Hallo, leider mach die Schaltung keinen Sinn, wenn kein Material mehr kommt und I1 nicht mehr auslöst, und das Material von Q3-Q1 transportiert wird warum schiebt dann Q3 das Rest Material nach wenn Q1 schon abgeschaltet wird?? Allgemein frage, warum verwendest du hier 14 Blöcke wenn 3x Einschalt-/Ausschaltverzögerung genau das machen würden, egal welche Reihenfolge abgeschaltet werden soll.
Hallo Jürgen, vielen Dank für deinen Input. Hier die Antworten auf deine Fragen: -> Die Übung wird im schulischen Umfeld eingesetzt. Ein praktischer Einsatz ist nicht vorgesehen und in dieser Ausführung natürlich nicht zielführend. -> Das "Kieswerk" wurde nur als Geschichte drumherum erfunden. Es geht hier primär um die Folgeschaltung und die Einschaltreihenfolge 1-2-3 und die Ausschaltreihenfolge 3-2-1. Die Reihenfolge ist dabei so gewählt, dass Förderband 3 das letzte und Förderband 1 das erste ist. -> Der Einsatz von Ein - und Ausschaltverzögerungen würden das Ziel der Übung komplett verfehlen, da die Folgeschaltung im Mittelpunkt steht. Der jeweils nächste Ausgang wird in Abhängigkeit des vorigen Ausgangs geschaltet. Etwas das auch nicht vergessen werden darf ist, dass dieses Beispiel nur einen Weg zur Erfüllung der Aufgabe darstellt. Das Programm soll nur den Wirkmechanismus im Hintergrund verdeutlichen und mögliche Kombinationen von verschiedenen Bausteinen und deren Zusammenwirken zu zeigen. Wenn noch Fragen auftauchen, einfach melden. SG Hermann
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Hallo, leider mach die Schaltung keinen Sinn, wenn kein Material mehr kommt und I1 nicht mehr auslöst, und das Material von Q3-Q1 transportiert wird warum schiebt dann Q3 das Rest Material nach wenn Q1 schon abgeschaltet wird?? Allgemein frage, warum verwendest du hier 14 Blöcke wenn 3x Einschalt-/Ausschaltverzögerung genau das machen würden, egal welche Reihenfolge abgeschaltet werden soll.
Hallo Jürgen, vielen Dank für deinen Input. Hier die Antworten auf deine Fragen: -> Die Übung wird im schulischen Umfeld eingesetzt. Ein praktischer Einsatz ist nicht vorgesehen und in dieser Ausführung natürlich nicht zielführend.
-> Das "Kieswerk" wurde nur als Geschichte drumherum erfunden. Es geht hier primär um die Folgeschaltung und die Einschaltreihenfolge 1-2-3 und die Ausschaltreihenfolge 3-2-1. Die Reihenfolge ist dabei so gewählt, dass Förderband 3 das letzte und Förderband 1 das erste ist. -> Der Einsatz von Ein - und Ausschaltverzögerungen würden das Ziel der Übung komplett verfehlen, da die Folgeschaltung im Mittelpunkt steht. Der jeweils nächste Ausgang wird in Abhängigkeit des vorigen Ausgangs geschaltet. Etwas das auch nicht vergessen werden darf ist, dass dieses Beispiel nur einen Weg zur Erfüllung der Aufgabe darstellt. Das Programm soll nur den Wirkmechanismus im Hintergrund verdeutlichen und mögliche Kombinationen von verschiedenen Bausteinen und deren Zusammenwirken zu zeigen. Wenn noch Fragen auftauchen, einfach melden. SG Hermann