Clases de conversación: Haz esto para no quedarte sin material antes de que termine la clase...
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- Опубликовано: 5 сен 2024
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¿Qué hacer cuando se te termina el material muy rápido? Planificas una clase de conversación sensacional, y cuando llegas al aula tus alumnos hacen todas las actividades en menos tiempo de lo que imaginabas, te quedas sin material y no sabes cómo llenar los últimos minutos. ¿Te ha pasado?
En este video te doy algunas ideas para "estirar", o mejor dicho, aprovechar mejor el material, sacándole el jugo a los recursos de una forma productiva, que ayude a los alumnos a retener más vocabulario, facilitando la adquisición del idioma a través del input comprensible.
Soy Beatriz Cea, uruguaya, fundadora de Didáctica de ELE, Espanhol na Rede y cofundadora de Cómo ser profesor online. Vivo en Brasil desde 2014 y me especializo en enseñanza de español para brasileños. Ayudo a profesores inquietos a aumentar el potencial transformador de sus clases de español para inspirar y liderar.
#inputcomprensible #profedeELE #clasesdeconversacion
Me ayudó mucho tu reflexión inicial sobre esa ansiedad que sentimos los profesores novatos y el ritmo de aprendizaje que necesitan los alumnos. Muchas gracias.
Me deja usted absolutamente maravillada en cada vídeo. El tiempo del vídeo, lo que dice, el punto de vista. No sobra una palabra. Mil gracias por compartir todo su conocimiento y ayudar a sentirnos personas más seguras en nuestra profesión. Como una cascada, nuestros alumnos y alumnas reciben una enseñanza más completa. Un vídeo excelente.
Hola Silvia, me encantó esa imagen de la cascada, en nuestra profesión realmente podemos impactar positivamente la vida de muchas personas, qué maravillosa oportunidad!!!
EXCELENTE COMO SIEMPRE DESDE QUE LA CONOCÍ DURANTE EL CONFINAMIENTO - MIL GRACIAS 💫💫💫
Excelente video, como de costumbre. Algo me sonó muy familiar en ese video 😆
Hola. Muy buena explicación. Hay alguna clase grabada real con alumnos en vivo, como para ver?
Hola Karin, por ahora no he subido grabaciones de clases como video público para no exponer a los aprendientes; me tengo que organizar para conseguir voluntarios que quieran hacerse famosos en RUclips jajajajaja
@@BeatrizCea no los tienes que exponer, puedes ocultar sus rostros con edición en el video antes de publicarlo, si no quieres que se vean sus caras.
¡Me ha encantado el vídeo, Bea! Pensando en clases de conversación individuales, ¿qué ideas se te ocurren para que sean más dinámicas?
TPRS, te lo digo así de pronto
Hola Ana, hay más videos en este canal con ideas para las clases, pero pensando así una respuesta rápida me vienen 2 cosas: hacer al alumno protagonista - que sea el alumno quien navega el material y comparte su cámara, que haga las búsquedas en internet, o sea, todo lo que nosotras solemos hacer y les mostramos en pantalla, que ellos mismos operen y controlen el mouse. Y la segunda, mostrar entusiasmo, encontrar nuevos ángulos que nos motiven; ¿viste cuando encontrás o preparás algo que estás loca por mostrarles y ver la reacción? No podemos perder eso. Lo que dice Paulo sobre TPRS lo suscribo, es una metodología ideal para aportar dinamismo y motivación :)