Zadania do lekcji macie w opisie filmu :) Przy okazji dajcie znać czy jesteście zainteresowani innymi vlogami zrobionymi w ten sposób (sprzęt, nagrywanie, improwizacja, kształcenie słuchu, kompozycja). Jestem otwarty na sugestie, a te materiały robi mi się przyjemnie z uśmiechem na ryju bez godzin montażu :P
Trafiłem na "to oto" po trzech latach od premiery. Wielki Bi pewnie już zdążył posiwieć w tym czasie a jego przekaz...wiecznie żywy 😀 Dzięki za świetne lekcje. Te, które miałem w szkole...55 lat temu niewiele mnie nauczyły a tu masz. Chwila i w umyśle "jasność nad jasnością mi". 👍
Nie dopuszczono mnie do szkoły muzycznej bo jakiś koleś stwierdził że nie mam słuchu. Nawet nie dano mi szansy ;-) abym spróbował uczyć się i abym sam się przekonał że tak jest O:-) Teraz tylko dzięki tobie i podobnym tobie osobom mogę spróbować uczyć się.
Kazdy twoj temat jest ciekawy. Czlowiek uczy sie cale zycie.Twoje lekcje do tej pory mi sie cholernie przydają na stare lata. Ja uczylem sie bez internetu-tylko wolniej niz teraz. Pozdrock♫
Super robota! Dzięki tym poradnikom wszystko do mnie lepiej trafia i uczenie się teorii nie jest czymś nudnym/zamulającym. Sama przyjemność wracać do pana na kanał, tego właśnie było trzeba na polskim youtubie :D
Powiem wam za dziś, po tych lekcjach dotarło do mnie coś zupełnie innego i nowego, czyli szerzej pojmuję po co to wszystko, te nuty, podziały, w jednej nutce dwie, cztery itd itd
Bardzo fajne. Ostatnio - po zachęceniu przez Baz0ka - obejrzałem kilka filmików dotyczących konnakola. Świetnie się to ogląda, jeszcze fajniej będzie wykorzystać to w nauce gry na gitarze. Czekam na następne filmy. Czuwaj !
Dziękuję za takie filmiki! :D szkoda, że nie chodziłam do szkoły muzycznej bo mam chęć nauczenia się różnych rzeczy związanych z nią... No cóż, może czegoś się choć trochę tutaj nauczę :D
Kiedyś przyjeżdżał gość ze szkoły muzycznej i sprawdzał kto się nadaje aby się w takowej uczyć - był wyrocznią. Dziś czasy się zmieniają na lepsze, bo jest większa świadomość że zmysł muzyczny można jednak ćwiczyć czego dowodem jest wiele osób które zaczynały nieomal od zera. Ale takie praktyki wyroczni, stosowane są wszędzie, nie tylko w muzyce - poprostu wszędzie. Pewnym ludziom jest to na rękę, ale tak naprawdę konsekwencje są takie, że ludzkość na tym traci o wiele więcej.
No właśnie. Czasami musi minąć trochę czasu, trzeba trochę mieć styczności praktycznej z muzyką, lub odwrotnie - u mnie jednak to pierwsze. Dla mnie podstawa to zrozumieć takt podstawowy 👍
Właśnie o to chodzi, że chce ominąć nuty bo przestraszę ludzi :P Tutaj jest samo sedno, najważniejsze wyrwane z całości, żeby być świadomym tego co się robi na instrumencie. CO do nut stricte perkusyjnych to niestety sam ich nie znam :P
Świetny materiał. Leci łapa w górę jak nic, oby tak dalej :D. Jeśli chodzi o moje zainteresowanie innymi vlogami robionymi w ten sposób jestem zdecydowanie za.
He dzięki za kolejną świetną serie ! Mam pytanie odnośnie ćwiczeń z gitarą. Przerobiłem lekcje 1 - 2 i ćwiczenia gębowo używajac konakol który bardziej przypadł mi do gustu niż liczenie 1i2i3i4 ... i nie miałem większych problemów. Problem się pojawił jak zacząłem ćwiczyć z gitarą przy tempie > 100bpm kostka mi się plącze i wypadam z rytmu (kostkowanie naprzemienne, kostka 0,71mm). Ćwiczenia z lekcji 1 są rozpisane na 120bpm - za szybko jak dla mnie na razie. Czy powinienem wałkować te ćwiczenia aż osiągnę 120bpm zanim przejdę do ćwiczeń z następnych lekcji? Czy szybkość kostkowania raczej nie ma wpływu na ćwiczenia rytmiczne a jest raczej kwestią techniki? Pozdrawiam !
Ten bpm przy kwitach nie jest wyznacznikiem, cwicz w komfortowym tempie :) tutaj nie chodzi o techniczne wymiatanie tylko cwiczenia tajmu. Także na spokojnie :)
Cześć Bartek, super materiał, ale trochę inne mam pytanie - Otóż ja za pół roku będę kończył gimnazjum, i stoję przed trudnym wyborem średniej szkoły. Moje pytanie odnosi się do państwowej szkoły myzycznej II stopnia. Chodzę na prywatne lekcję do nauczyciela, (przekazał mi swoje zdanie na ten temat - Szkoła Muzyczna to gówno, chyba że się trafi na dobrego nauczyciela ;) ) Pomijając moje umiejętności i szanse na dostatnie się do średniej szkoły muzycznej bez podstawowej, czy człowiek chcący grać szeroko pojętą muzykę rozrywkową powinien startować do klasycznej szkoły muzycznej? Czy ma to sens? Od razu powiem że ,,granie palcami" (may)Bacha nie kręci mnie (prawie) wcale. :)
+Michi Mazur ale wiesz że szkoła muzyczna to nie szkoła średnia i masz tam wyłącznie zajęcia muzyczne? Do PSM się cudo w dodatkowo oprócz zwykłej szkoły. Chyba że coś się zmieniło przez te parę lat :P
Ale napisałem ze słownikiem :D Chodziło mi o to, że PSM to dodatkowe zajęcia poza zwykłą szkołą. Chodzi się do dwóch naraz i dostaje dwa odrębne świadectwa na zakończenie roku :D
@@baz0k (Rozumiem, słownik czasem utrudnia to co powinien ,,ułatać" ;) ) Ze PSM dostaje się osobne świadectwo niż ze zwykłej szkoły średniej. Można jednak chodzić do placówek które mają w sobie zarówno PSM jak i szkoły które po prostu są o profilu muzycznym - są w jednym budynku, jedne sprzątaczki sprzątają kible i takie tam. Tak czy inaczej, czy warto chodzić (do łączonej bądź nie łączonej) szkoły muzycznej?
Witaj. Dziękuję za sugestię! Wpływ na tematykę filmów pojawiających się na kanale mają wyłącznie Patroni. Możesz do nich dołączyć za pośrednictwem platformy Patronite: patronite.pl/baz0k
Koncept jest prawidłowy, jednakże osoby, które liczyłyby ta-ka-di-mi raczej nie wiedzą w której części taktu aktualnie się znajdują. Liczę podobnie, tylko ze używam angielskich liczebników a pomiędzy wplatam logicznie uporządkowane samogłoski, np. Ósemki liczę zwyczajnie: One, i, two, i... triole One, ce, de,(sekstole one, ta, ce, ta, de, ta) szesnastki - one, a, i(tutaj jest środek- analogicznie do ósemki), be, trzydziestodwójki one, ta, a, ta, i, ta, be, ta itd, do podziałów nieregularnych jak np. 5 czy 7 lub 9 czy 11 na ćwierćnutę dobieram po prostu odpowiednie samogłoski. Ważne, kluczowe wręcz jest oznaczanie każdej ćwierćnuty, aby dokładnie orientować się w czasie. Pozdro - miałem nikomu tego nie wyjawiać i założyć szkółkę gitarową xD ale no cóż Bazok robisz to całkiem nieźle to dlaczego nie miałbym Ci odrobine pomoc ;)
Zakładaj zakładaj :D Ta lekcja wszystkiego nie tłumaczy, bo ta-ka-di-mi może być użyte zarówno do orientowania się globalnie w czasie (1-2-3-4), do zageszczania jednej wartosci (cwiercnuta na 4 szesnastki) czy nawet grupowania akcentów (np w dziwnym metrum). Powolutku do wszystkiego dojdziemy ;) Po to jest tupenie nogą do metronomu, żeby nie wypaść z głownego tajmu. Od razu wszystkiego na raz nie da się wyćwiczyć :(
Witaj , mam pytanie odnośnie tej lekcji. Mianowicie, dlaczego ustawiasz metronom raz na 70 a potem np na 100? widziałem też u perkusisty jak ustawiał sobie to na 61 , to na 57 . Nie rozumiem :-(
Czy stwierdzenie: tupiemy nogą na raz, oznacza że tupiemy na raz, a na 2, 3,4 już nie czy tupiemy na 1 i wybijamy dalej każdą następną ćwierćnutę? Bo mnie się wydaję, że słyszę drugi wariant i zupełnie nie wiem o co chodzi :)
Na raz - skrót myślowy - tupiemy ćwiartki :D Na raz w grupie czyli przy 16 - Ta(1) Ka(2) Di(3) Mi(4) - tupiemy na każde raz :D Globalnie na uderzenia metronomu :D
Zadania do lekcji macie w opisie filmu :) Przy okazji dajcie znać czy jesteście zainteresowani innymi vlogami zrobionymi w ten sposób (sprzęt, nagrywanie, improwizacja, kształcenie słuchu, kompozycja). Jestem otwarty na sugestie, a te materiały robi mi się przyjemnie z uśmiechem na ryju bez godzin montażu :P
Jak najbardziej jestem za :)
dla mnie początkującego ekstra!!! Świetnie tłumaczysz masz dar człowieku :) dzięki
Dziękuję kolego. Dla mnie to wszystko jest i proste i niesamowite jednocześnie.
Ja też przypatkiem ,ale jest to zawsze pomocne i w zasadzie najważniejsze w muzyce ! Pięknie Pan przekazuje 💕❤
Trafiłem na "to oto" po trzech latach od premiery. Wielki Bi pewnie już zdążył posiwieć w tym czasie a jego przekaz...wiecznie żywy 😀 Dzięki za świetne lekcje. Te, które miałem w szkole...55 lat temu niewiele mnie nauczyły a tu masz. Chwila i w umyśle "jasność nad jasnością mi". 👍
w końcu ktoś mi to porządnie wytłumaczył. Dziękuję. Zawsze była to dla mnie czarna magia !
Bardzo się cieszę 🤭 Udostępnij, pokaż znajomym mój kanał i jesteśmy kwita 😀👌
Nie dopuszczono mnie do szkoły muzycznej bo jakiś koleś stwierdził że nie mam słuchu. Nawet nie dano mi szansy ;-) abym spróbował uczyć się i abym sam się przekonał że tak jest O:-)
Teraz tylko dzięki tobie i podobnym tobie osobom mogę spróbować uczyć się.
Miło mi :)
Kazdy twoj temat jest ciekawy. Czlowiek uczy sie cale zycie.Twoje lekcje do tej pory mi sie cholernie przydają na stare lata. Ja uczylem sie bez internetu-tylko wolniej niz teraz. Pozdrock♫
Dziękuję za to wideo. Bardzo pomocne. Gratuluję umiejętności przekazywania wiedzy. 😍😍😍
Dzięki! 🙃
Genialne! Zawsze miałem problem z liczeniem po polsku a w ten sposób to nawet przyjemne :) -dzięki wielkie!
Super ćwiczenia dla mnie jako początkującego. Masz fajny dar przekazywania wiedzy!! :)
Rewelacja. Szybko, jasno i na temat.
Dzięki, nareszcie ktoś mi wytłumaczył co to jest metrum :D Konakol też się ciekawie zapowiada, wygląda na to, że daje duże możliwości...
o kurde, ta seria to złoto, dlaczego trafiłam na to tak późno :D
Super robota! Dzięki tym poradnikom wszystko do mnie lepiej trafia i uczenie się teorii nie jest czymś nudnym/zamulającym. Sama przyjemność wracać do pana na kanał, tego właśnie było trzeba na polskim youtubie :D
Dzięki Ziom! Miłych ćwiczeń i bez panów tutaj :D
Powiem wam za dziś, po tych lekcjach dotarło do mnie coś zupełnie innego i nowego, czyli szerzej pojmuję po co to wszystko, te nuty, podziały, w jednej nutce dwie, cztery itd itd
6 lat później wita poczatkujacy. Dzięki wielkie za pomocna lekcje
Dziękuję, świetna lekcja
Bardzo fajne. Ostatnio - po zachęceniu przez Baz0ka - obejrzałem kilka filmików dotyczących konnakola. Świetnie się to ogląda, jeszcze fajniej będzie wykorzystać to w nauce gry na gitarze. Czekam na następne filmy. Czuwaj !
Dziękuję za takie filmiki! :D szkoda, że nie chodziłam do szkoły muzycznej bo mam chęć nauczenia się różnych rzeczy związanych z nią... No cóż, może czegoś się choć trochę tutaj nauczę :D
Jeszcze nic straconego :) Masę wiedzy można znaleźć w podręcznikach do muzyki, na ogarnięcie teorii nigdy nie jest za późno :)
Kiedyś przyjeżdżał gość ze szkoły muzycznej i sprawdzał kto się nadaje aby się w takowej uczyć - był wyrocznią. Dziś czasy się zmieniają na lepsze, bo jest większa świadomość że zmysł muzyczny można jednak ćwiczyć czego dowodem jest wiele osób które zaczynały nieomal od zera. Ale takie praktyki wyroczni, stosowane są wszędzie, nie tylko w muzyce - poprostu wszędzie. Pewnym ludziom jest to na rękę, ale tak naprawdę konsekwencje są takie, że ludzkość na tym traci o wiele więcej.
Ten konnakol jest niesamowity, mega ułatwia ćwiczenia rytmiczne.
+Pawel Gffdf haha nom poczekaj na lekcje o akcentach i dziwnych podziałach tam dopiero robi robotę :D
Świetna lekcja kolego dla początkujących polecam metrum marsza gladiatorów lub ciszy Rossiniego
Dziękuję! Może w końcu nauczę się muzyki 😍
Bartek - Jesteś wielki 😎
😍 Super , dzięki wielkie że się dzielisz swoją wiedzą
Cała przyjemność po mojej stronie 😀 udostępnij dalej, będę ogromnie wdzięczny!
Ale ty robisz zajebistą robotę !! OBY TAK DALEJ
obejrzyj sobie cala playliste :)
jest juz ponad 20 lekcji rytmicznych
Super, aż chciałoby się iść od razu dalej. Czekam z niecierpliwością na kolejne. :)
Świetne rób dalej to co robisz bo świetnie ci to wychodzi,czekam na kolejne lekcje juz z gitara 😁😁
Dzięki Bartek, pozdro!
16 ki moze ,,czacha dymi czacha dymi"😀
Na powaznie super kanał 👍
dzięki!
Super jak zawsze 👍
Mam propo na inne sylaby ;P
Cza Cha Dy Mi, Cza Cha Dy Mi :D
Dobre
Dzięki, przyda się 😁
Gram przeszło dwa lata na gitarze, ale twoje lekcje do tej pory mi sie cholernie przydają
No właśnie. Czasami musi minąć trochę czasu, trzeba trochę mieć styczności praktycznej z muzyką, lub odwrotnie - u mnie jednak to pierwsze.
Dla mnie podstawa to zrozumieć takt podstawowy 👍
suuuuuper. Dzięki
Respect:)
Dobry film bardzo mi sie podoba do hip-hopu jest jak szkola pozdrawiam
🤓👌
Porostu swietnie tlumaczysz i zrozumiale dzięki twoim lekcjom być moze niedlugo wystartuje ze swoim pierwszym numerem dziekuje bracie
@@Natalia_OPIS dzięki! Trzymam kciuki 😉
Super materiał
Super lekcja
Dzięki !!
piękna lekcja.
Świetnie! może po tej serii zapis nutowy perkusji? też bym chętnie się nauczył, dzięki Bartek!
Właśnie o to chodzi, że chce ominąć nuty bo przestraszę ludzi :P Tutaj jest samo sedno, najważniejsze wyrwane z całości, żeby być świadomym tego co się robi na instrumencie. CO do nut stricte perkusyjnych to niestety sam ich nie znam :P
dobry film, bardzo mi się podoba :)
Extra lekcje!!! Gratuluję!!!! :)
witam :) polecisz jakieś fajne struny do gitary akustycznej ??? i czym się różnią Phosphor Bronze od 80/20 Bronze ??
chętnie bym pomógł, ale nie mam rozeznania
Świetny materiał. Leci łapa w górę jak nic, oby tak dalej :D. Jeśli chodzi o moje zainteresowanie innymi vlogami robionymi w ten sposób jestem zdecydowanie za.
He dzięki za kolejną świetną serie ! Mam pytanie odnośnie ćwiczeń z gitarą. Przerobiłem lekcje 1 - 2 i ćwiczenia gębowo używajac konakol który bardziej przypadł mi do gustu niż liczenie 1i2i3i4 ... i nie miałem większych problemów. Problem się pojawił jak zacząłem ćwiczyć z gitarą przy tempie > 100bpm kostka mi się plącze i wypadam z rytmu (kostkowanie naprzemienne, kostka 0,71mm). Ćwiczenia z lekcji 1 są rozpisane na 120bpm - za szybko jak dla mnie na razie. Czy powinienem wałkować te ćwiczenia aż osiągnę 120bpm zanim przejdę do ćwiczeń z następnych lekcji? Czy szybkość kostkowania raczej nie ma wpływu na ćwiczenia rytmiczne a jest raczej kwestią techniki? Pozdrawiam !
Ten bpm przy kwitach nie jest wyznacznikiem, cwicz w komfortowym tempie :) tutaj nie chodzi o techniczne wymiatanie tylko cwiczenia tajmu. Także na spokojnie :)
Swietny materiał. Kiedy druga część o rytmie ?
cała playlista :) ruclips.net/video/4esaDGOZpMU/видео.html
Super:-)
Czy mozna prosic o link do metronomu wydajacego podobny dzwiek jak na filmiku? PS Swietna lekcja!
metronome beats na telefonie
Cześć Bartek, super materiał, ale trochę inne mam pytanie - Otóż ja za pół roku będę kończył gimnazjum, i stoję przed trudnym wyborem średniej szkoły. Moje pytanie odnosi się do państwowej szkoły myzycznej II stopnia. Chodzę na prywatne lekcję do nauczyciela, (przekazał mi swoje zdanie na ten temat - Szkoła Muzyczna to gówno, chyba że się trafi na dobrego nauczyciela ;) ) Pomijając moje umiejętności i szanse na dostatnie się do średniej szkoły muzycznej bez podstawowej, czy człowiek chcący grać szeroko pojętą muzykę rozrywkową powinien startować do klasycznej szkoły muzycznej? Czy ma to sens? Od razu powiem że ,,granie palcami" (may)Bacha nie kręci mnie (prawie) wcale.
:)
+Michi Mazur ale wiesz że szkoła muzyczna to nie szkoła średnia i masz tam wyłącznie zajęcia muzyczne? Do PSM się cudo w dodatkowo oprócz zwykłej szkoły. Chyba że coś się zmieniło przez te parę lat :P
Ale napisałem ze słownikiem :D Chodziło mi o to, że PSM to dodatkowe zajęcia poza zwykłą szkołą. Chodzi się do dwóch naraz i dostaje dwa odrębne świadectwa na zakończenie roku :D
@@baz0k (Rozumiem, słownik czasem utrudnia to co powinien ,,ułatać" ;) ) Ze PSM dostaje się osobne świadectwo niż ze zwykłej szkoły średniej. Można jednak chodzić do placówek które mają w sobie zarówno PSM jak i szkoły które po prostu są o profilu muzycznym - są w jednym budynku, jedne sprzątaczki sprzątają kible i takie tam. Tak czy inaczej, czy warto chodzić (do łączonej bądź nie łączonej) szkoły muzycznej?
Ale to jest super. Zawsze miałem z tym problem a ćwiczę już dobre kilka lat
może mógłbyś nagrać filmik nawiązujący do nauki pisania tekstów pod bit.
Witaj. Dziękuję za sugestię! Wpływ na tematykę filmów pojawiających się na kanale mają wyłącznie Patroni. Możesz do nich dołączyć za pośrednictwem platformy Patronite: patronite.pl/baz0k
Koncept jest prawidłowy, jednakże osoby, które liczyłyby ta-ka-di-mi raczej nie wiedzą w której części taktu aktualnie się znajdują. Liczę podobnie, tylko ze używam angielskich liczebników a pomiędzy wplatam logicznie uporządkowane samogłoski, np. Ósemki liczę zwyczajnie: One, i, two, i... triole One, ce, de,(sekstole one, ta, ce, ta, de, ta) szesnastki - one, a, i(tutaj jest środek- analogicznie do ósemki), be, trzydziestodwójki one, ta, a, ta, i, ta, be, ta itd, do podziałów nieregularnych jak np. 5 czy 7 lub 9 czy 11 na ćwierćnutę dobieram po prostu odpowiednie samogłoski. Ważne, kluczowe wręcz jest oznaczanie każdej ćwierćnuty, aby dokładnie orientować się w czasie.
Pozdro - miałem nikomu tego nie wyjawiać i założyć szkółkę gitarową xD ale no cóż Bazok robisz to całkiem nieźle to dlaczego nie miałbym Ci odrobine pomoc ;)
Zakładaj zakładaj :D Ta lekcja wszystkiego nie tłumaczy, bo ta-ka-di-mi może być użyte zarówno do orientowania się globalnie w czasie (1-2-3-4), do zageszczania jednej wartosci (cwiercnuta na 4 szesnastki) czy nawet grupowania akcentów (np w dziwnym metrum). Powolutku do wszystkiego dojdziemy ;) Po to jest tupenie nogą do metronomu, żeby nie wypaść z głownego tajmu. Od razu wszystkiego na raz nie da się wyćwiczyć :(
Witaj , mam pytanie odnośnie tej lekcji. Mianowicie, dlaczego ustawiasz metronom raz na 70 a potem np na 100? widziałem też u perkusisty jak ustawiał sobie to na 61 , to na 57 . Nie rozumiem :-(
+Piotr M tak po prostu, żeby było wygodnie ćwiczyć
10:30
Najlepsze do określania rytmu są onomatopeje d-jent d-d-d-d-jent d-d-jent!
Ewentualnie inne, acz równie dobrze oddające akcenty, sylaby :) ruclips.net/video/YTkuJ4vRQZM/видео.html
"Cisza też gra" - Ksantyp jest pewnie dumny, kto wie, może się nawet teorii nauczy :)
Raczej nie. I my też nie :P
Nie skreślaj ludzi zawczasu, człowiek całe życie się uczy, a i tak głupi umiera :)
Czy stwierdzenie: tupiemy nogą na raz, oznacza że tupiemy na raz, a na 2, 3,4 już nie czy tupiemy na 1 i wybijamy dalej każdą następną ćwierćnutę? Bo mnie się wydaję, że słyszę drugi wariant i zupełnie nie wiem o co chodzi :)
Na raz - skrót myślowy - tupiemy ćwiartki :D Na raz w grupie czyli przy 16 - Ta(1) Ka(2) Di(3) Mi(4) - tupiemy na każde raz :D Globalnie na uderzenia metronomu :D
Dzięki :)
dobrze rozumiem ? czyli w jednej 16 mieści się dwie 32 ?
Tak
Booomba!
^_^
Ja nie wiem czemu domownicy się na mnie dziwnie patrzą jak ćwiczę : P
dlaczego takie sylaby a nie inne? :P ma to jakies znaczenie???
+Paweł Orczyk są krótkie dźwięczne, wiadomo która to akcent i dobrze naśladują instrumenty perkusyjne, ale możesz robić jak chcesz ;)
ta ta ta ta,
tak ?
ta
Nie
Tytuł powinien być "RYTM dla dzbanów" :P
+MortimerKadaver odszedłem od tego nazewnictwa :D ludzie nie mają dystansu :D
"naszym chłopakom brakuje luzu..."
:)
Kto 6 a?