Добрый день. Спасибо за видео. Подойдет ли такой метод для изучения простых примеров ( при складывании, вычитании чисел до 10)? Ребенок 5,5 лет. Считает на пальцах, реже в уме. Но часто называет необдуманные ответы при решении примеров (2+3, 6-2 и т.д.).
@@АлександрТаллер-я8п принципиально да, хотя для сложения и вычитания в пределах 10 обычно используют счетные палочки или спички/зубочистки/карандаши, но не пальцы. Потому, что когда навык будет поставлен, то палочки можно убрать и операция с ними перейдет в воображение, а вот привычка считать на пальцах может остаться на всю жизнь.
Спасибо тебе друг, я за 3 дня выучил таблица умножения тогда я плоха знал таблицу умножение. Сейчас я чувствую себя уверенно, всегда боялся в университете а вдруг препод спросить это позор для меня ! Уровень знания это - 💫
Спасибо за такой искренний комментарий, у многих так, но очень мало кто честно делится успехами! Кстати это только начало, с остальными нашими упражнениями можно смело выйти на уровень учебник за неделю, даже в вузе!
Карточки супер штука, покупаю дочке второй набор, были с картинами, теперь с городами России, берем в поездки, очень познавательно и не обременительно))
Спасибо за Ваш канал, можно несколько вопросов, как Вы думаете: 1. нужно ли проговаривать вслух слова когда Вы смотрите на иностранное слово? 2. нужно ли на карточке писать пример-предложение где используется это слово? 3. нужно ли руками писать карточки или можно распечатать на принтере? 4. нужна ли картинка на карточке для асоциации? 5. как лучше учить смотрим на русское слово и потом на иностранное или наоборот? 6. какой размер карточек вы рекомендуете (напр. А8 из магазина)? 7. как организовать процесс повторения, например хочу учить по 20 слов в день, сегодня выучил 20 карточек, завтра повторяю вчерашние 20 и 20 новых, послезавтра повторяю 20 + 20 и 20 новых, и это как снежный ком? 8. бумага или программа (квизлит, анки), как Вы думаете что эффективнее бумажные карточки или программы на телефоне? 9. откуда брать слова? из словаря (например, из словаря А1 из Гете списка), по группам (например, еда, семья, комната)
Всегда пожалуйста! 1. Да желательно проговаривать, громкость не важна, хоть шёпотом, но включать речевые центры предпочтительно. 2. нет, это лишняя трата времени - лучше потом проработать на паттернах 3. не принципиально, но чем печатать луче скачать Quizlet или аналогичное приложение 4. не обязательно, но тем, кто любит рисовать часто так нравится больше 5. в идеале смотреть надо на ассоциацию в воображении, а вот когда уже выучили и повторяете - то это надо делать в обе стороны 6. 5*9 см - как визитка оптимально 7. все верно описали, но надо помнить, что через неделю у вас те карточки, которые 7 дней повторили будут выбывать из процесса, и их уже повторять только раз в неделю или раз в месяц. 8. равнозначно, главное ими пользоваться 9. для Quizlet есть много готовых подборок, например лексика отдельных спикеров или из конкретных книг и естественно тематические сборники У вас очень много конкретных вопросов, приятно видеть такой вдумчивый подход! Очень советуем прочитать нашу книгу про запоминание слов, там есть весь наш опыт в этом вопросе, который невозможно уместить в короткий ролик, уверены вы найдете там массу интересных нюансов, вот ссылка на подробное описание книги: advance.ru/sl/1yKE8
Наши учителя истории заставляют учить даты Но никогда не объясняют причины и следствия произошедших событий, а это намного важнее, чем знание точной даты какого-нибудь сражения Да и преподают в школе только историю войн, а не развития науки
вспомнила ,как у меня все было обклеено дома бумажками)) родители, как терпели? ведь раньше только кнопки или клей))) туалет))) дедушка по английски начала ругаться!
Всегда пожалуйста, у нас есть целый арсенал советов по прокачке мозга, очень советуем посетить и наш бесплатный вебинар по тренировке мозга и повышению его тонуса, там будет еще больше практики и объяснения принципов нашего мышления: advance.ru/sl/jGzNf
Ваши видео очень полезны 👍 У меня вопрос : я найду того ,с кем я смогу проконсультироваться. Я бы рассказал ему ,что я изучаю и выбрал бы подходящий мне курс и купил бы его.
По поводу курсов Вы можете проконсультироваться с нашими менеджерами. Телефон: 8 (800) 700-53-42 +7 (911) 217-84-34 Группа ВК: clck.ru/UbDjy Сайт: clck.ru/UbDgG
Anna Barsukova нет, это всего лишь инструмент, который вы можете использовать для запоминания чего угодно. Главное - разбить на небольшие блоки по 5-7 шт.
Хотела спросить про счёт- дочь плохо считает, сложение и вычитание до сих пор на пальцах( а ей 12 лет). Имеет ли смысл это тренировать карточками или это уже проблема нейропсихологии)? Ну или что посоветуете?
Здравствуйте! Карточки - это простые прямоугольные листки белой бумаги (лучше картона) размером визитки (50 на 90 мм). Размер может быть чуть больше или меньше. Плотность бумаги рекомендуется от 160 г/м (чтобы написанное не просвечивало на другой стороне карточки).
Спасибо! Если это допустим теорема косинусов, то на карточке должен быть рисунок, формула. Или в биологии, допустим, определение. А каков критерий, что карточка выучена, если это не таблица умножения?
Критерий того, что карточка выучена - моментальное вспоминание определения, слова, то есть той информации, которая расположена на другой стороне карточки. Если проходит больше секунды, а вы еще вспоминаете и опираетесь на символы, карточка не выучена, не доведена до автоматизма.
@@advanceclubА как майнд карту повторять? Смотрел ваши видео там сказано, что через логику и до 100% точности активным воспроизведением, её доводить, но нужно ли до автоматизма? Но тогда не понятно по какому критерию судить что она доведена до автоматизма, как с карточкой понятно: до 1 секунды, и без опоры на якоря картинки. Но этот критерий сложно применить к ней, т.к больше информации на ней.
@@Артас До автоматизма, значит вы можете построить ее или в голове или на бумаге с 100% точностью тратя не больше 5 секунд на вспоминание где какой элемент, то есть по сути рисовать будете чуть медленнее чем вспоминать, если делаете в уме, то 5 секунд на элемент как ориентир. Элемент это один символ.
Здравствуйте! Их можно сделать самостоятельно. Карточки - это простые прямоугольные листки белой бумаги (лучше картона) размером визитки (50 на 90 мм). Размер может быть чуть больше или меньше. Плотность бумаги рекомендуется от 160 г/м, чтобы написанное не просвечивало на другой стороне карточки.
3:32 Видимо 2х2 на карточках не будет, равно как и 2х3, 2х4, 3х3, и 10х10 иначе бы карточек было не 32 а 37: 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20, 21, 24, 25, 27, 28, 30, 32, 35, 36, 40, 42, 45, 48, 49, 50, 54, 56, 60, 63, 64, 70, 72, 80, 81, 90, 100. :)) *(а с учётом того что восьми числам 12,, 16,18, 20, 24, 30, 36,40.при этой методике вероятнее всего предполагается писать по 2 карточки, то и того больше - 45 )
Это Вы слишком хорошо думаете о современных учебниках. Недавно видел школьный учебник - свойства логарифма выделены? Ага, Щас... Свойства логарифма были приведены в сноске к задаче "повышенной трудности" - в смысле по мнению авторов учебника она сложная...(сюда можно вставить эмоциональное описание интеллектуально-деловых качеств авторов учебника - вроде "эти веселые самки собаки"). Ну да если вся теория по теме логарифмы - это краткое определение. Без примеров.
Мы не знаем идеальных учебников. Даже у советских учебников есть что улучшать. Но Вас никто не держит с этим учебником. Вы можете скачать учебник любого уровня сложности и оттуда взять материал. Выберите хороший источник информации. Есть конспекты, вузовский учебник под любой уровень сложности. Сколько бы не ругали систему образования, помните что ЕГЭ и ФГОС дают документировано четкие требования с примерами. Вы можете учиться, пользуясь учебником на любом языке, сверяясь с требованиями ФГОС и ЕГЭ. Для среднего образования они более прописаны, чем для высшего образования. Благо в школьном образовании мы защищены стандартами от того, что происходит в вузе, где мы обязаны воспроизвести то, что было на лекции. В школе такой проблемы нет.
Тоже хороший вариант, но простая бумага 80г/мкв слишком мягкая, лучше всего 140 или 160 грамм, а ее уже резать чуть посложнее будет. Плюс качество нареки тоже важно, чтоб они были одного размера.
Advance club - лучшие техники обучения никогда. У меня висела таблица Пифагора, красиво начерченная папой, с чуть заштрихованными цветными карандашами подсказками - квадратами, прямоугольниками, множество вариантов есть в картинках на гугле. В совнтских тетрадках на последней странице обложки тоже была таблица, на не перечень действий, которые вы рекомендуете зубрить. Это было изящно и интересно. Развивалась зрительная память и пространственное мышление. С кпадком образования стали писать на тетрадках и карандашах так как вы, а потом и вовсе нимфеток на Harley Davidson. Родители со мной устно, на прогулках, играли в таблицу умножения в пределах хотя бы тысячи как играют в города. Попробуйте раскачать ваше мышление и перейти от зубрежки к осознанности.
aoeleny у вас чудесные родители :) конечно, всегда лучше идти через понимание, это залог успешного усвоения предмета. Таблица умножения - не таблица Менделеева, это набор условно абстрактных цифр, которые в голову нужно загрузить, как бы мы их не понимали. 7 раз по 7=49, но понимание этого совершенно не даёт запоминание самой цифры 49.
Вы, извините, несете заведомо ложную информацию для плохо обученных людей, чтобы они платили деньги за сомнительного качества уроки для детей, отделывались деньгами, не включая МОСК. Повесьте над своей кроватью таблицу и попробуйте ее осознать,
Очередное голословное утверждение от человека, пять минут не потратившего погуглить. Да еще и капсом написанное. Воистину глупцы всегда громче всех несут свою глупость. Причем мы знаем где вы эту глупость подобрали, но совсем не понимаем почему вы не включили мозг и не проверили эту наглую ложь. Кстати, даже автор этой грязной инсинуации потом трусливо уточнил, что он оценивает уровень Николая как B1-B2 и просто немного сгустил краски, если покопаетесь в его помойке, то найдете это. Теперь расставим точки над i, несмотря на то что Николай уже давно покинул Advance и развивает свой проект вне нашей компании. Если вы посмотрите сами запись любого нашего вебинара или марафона, то увидите, что он там говорит на английском и достаточно много. Но зачем утруждать себя работой с первоисточниками? Лучше поверить на слово треш-блогеру с исключительно хейтерским или проплаченным контентом, который вырезал все эти моменты и смонтировал все "за гранью добра и зла". Не случайно ни один уважающий себя эксперт по языку ни разу не высказал ничего подобного, при том, что многие с Николаем знакомы лично. Да, есть много споров про то, какие методики лучше мнемотехники или коммуникативный подход, и это нормально. Мы кстати про это подробно рассказали сами в этом ролике: ruclips.net/video/32a5J-eYLOU/видео.html и это нормально. Но никто из лидеров обучения языку почему-то ни разу не усомнился в знании языка Николаем. Более того, Николай лично и очень хорошо знаком с основателем Skyeng Георгием Соловьевым, которого консультировал по методическим вопросам. А основатель школы Dont Speak Андрей Гуляев раньше был преподавателем у нас в Advance и сотрудником Николая. Сами понимаете, что если бы все было как вы говорите, то они бы обязательно выступили с заявлением. Желания что-то доказывать тем, кто не пришел сам проверить ни у Николая, ни у нас нету. Мы продаем свои курсы только после практики. То есть из наших клиентов никто не покупает, просто посмотрев рекламу. Все в обязательном порядке проходят предварительное бесплатное обучение, чтобы точно понимали, как работает методика, каких усилий она потребует, потому что это не волшебная таблетка, а методика близкая к спорту. Методические основы мы тоже весьма подробно раскрываем, то есть к нам идут не за чудом-чудным, а за работающей методикой уже понимая, как она работает. Кстати, посмотрите это видео - у него больше пяти тысяч комментариев с благодарностью, что люди наконец-то поняли свои ошибки в изучении языка и как их исправить ruclips.net/video/PSE93GhuW-Y/видео.html Там все по пунктам разложено. Вы ведь считаете себя скептиком, а не фанатиком в период весенних обострений - посмотрите сами и скажите с чем не согласны? Если же вы готовы брать только стороннее мнение и не хотите проверять сами, то почему вы берете одно негативное, игнорируя 35 000 позитивных? За нашу почти 15-летнюю практику всего два человека были настоящими скептиками, которые усомнились, проверили и смогли признать, что были не правы и извинились за резкость. Так что от вас мы этого не ждем, скорей всего вы как большинство "уйдете в закат" или постыдно подотрете свой комментарий, чтоб не позориться. Умение признавать ошибки - это удел сильных, а не тех, кто пишет капсом чужие глупости. Кстати, с одним из них есть видео, вот оно: ruclips.net/video/ySzgYYPyLjM/видео.html У нас более 35 000 отзывов, из них около полутысячи видео-отзывов. На всех приличных независимых отзовиках (Яндекс, Гугл, Yell) наш рейтинг от 4,5 до 4,9. Мы показывали результат в более чем 90 школах страны, одна из которых вошла в топ-100 по России и третья в Московской области по математической грамотности (школа без мат уклона!), мы работали и с лучшими частными школами страны - Летово, Хорошкола, Школа "Президент", учили детей основателей некоторых из них. Наши ученики выступали в "Удивительных людях" ruclips.net/video/pVkWBRWTUEs/видео.html ruclips.net/video/EX4W3aDI_O8/видео.html Мы официально рекомендованы АСИ и навигатором образования МинПросвещения. И наша команда, это, по сути, частный НИИ с десятками специалистов. - Как описано выше Химкинский лицей с нашей помощью вошел в топ-100 школ страны, вот их отзыв: ruclips.net/video/sKL9Ie1Vmag/видео.html Вот отзывы еще двух директоров других школ: Горбатюк Светлана Юрьевна Директор школы № 15 г.Якутска ruclips.net/video/yLX0XCrje6I/видео.html Наталья Николаевна Нагайченко 334 школа Санкт-Петербурга ruclips.net/video/Bkw-BqM2E3I/видео.html Хотите мнение специалиста из сферы высшего образования, вот вам отзыв профессора из Питерского Политеха, доктора наук, в прошлом руководителя Всероссийского Алюминиево-магниевого Института Борисова Валерия Георгиевича ruclips.net/video/AQ-HtvNxnu0/видео.html Мы официально признаны Агентстве Стратегических Инициатив в рамках отбора 100 лидеров новых подходов в образовании (учреждено по распоряжению Президента РФ). У нас больше 85 000 выпускников т каждый третий оставил свой отзыв, а многие сняли видео - вот кстати отзывы некоторых из них: Отзыв Анастасии, которая читает около 1000 слов в минуту ruclips.net/video/wfSqLFasOlQ/видео.html и стала первой, кто окончил академическую гимназию СПБГУ экстерном! А вот отзыв уже другой Анастасии, которая сдала 2 года школы и выучила испанский на уровень носителя за полгода: ruclips.net/video/fp7X39n9fqM/видео.html А вот отзыв Ярославы, которая в 14 лет поступила в вуз, параллельно профессионально выступая в художественной гимнастике: ruclips.net/video/b0U1JMtgKbA/видео.html Ну что? Признаете, что были неправы, излишне резки, заблуждались и приносите свои извинения? Или хотите констатировать, что вы упрямый баран и фанатик в период весенних обострений, решивший повторить чужие глупости, но получивший аргументированный ответ, которого совсем не ожидали?
@@advanceclub Как раз человеку, посвятившему свою жизнь изучению и преподаванию иностранных языков, понятно до чего смешно и глупо ведёт себя ваш Ягодкин! Стоит послушать его разок , и всё понятно, и уровень его "преподавания" и его личность!
@@gratiaplena286 Мы привели наши заслуги и регалии, список более чем внушительный, каждый пункт объективный и легко проверяется. Если вы школьный педагог английского - то много у вас детей на C2 за полгода выходят? Хоть один школьник на таком уровне есть? Пожалуйста представьтесь и приведите ваши регалии и достижения, потому что не важно чему вы посвятили свою жизнь, важно насколько вы специалист в этой сфере, а экспертиза всегда подтверждается объективными достижениями. У нас они есть. А у вас?
@@advanceclub Я преподаю в Университете английский , французский и латинский. И конечно, не буду вам что-то доказывать. На сколько я специалист знают все мои студенты, настоящие и бывшие , среди которых много дипломатов и переводчиков. А вы продолжайте смешить мир своим исключительным методом🙂
Тут есть возражение, что в дипломаты абы кто не идет, эти студенты обычно учат язык с детства, плюс у них много кружков, секций и репетиторов для комплексного развития. Поэтому и проблем с их обучением в вузе нет. А мы работаем с обычными школьниками по всей стране, у нас 98 государственных школ было. Даже у Skyeng нет ни одной ,а у нас почти сотня. И дети там совершенно обычные. Часто с педагогической запущенностью. Из вашего комментария следует, что вы не смотрели этот ролик: ruclips.net/video/32a5J-eYLOU/видео.html - в нем как раз описано почему у людей с высоким уровнем владения языком такое отношение к мнемотехникам, этому есть свои чисто методические причины. А что касается смешить - то мы равняемся на Юрия Никулина и не боимся показаться смешными, если это помогает нашим ученикам.
🎁 Хотите, чтобы ваш ребёнок стал успешным? Тогда приходите на бесплатное онлайн занятие и узнайте, как научить детей учиться 👉 yt.sv/T8hC4R
Добрый день. Спасибо за видео. Подойдет ли такой метод для изучения простых примеров ( при складывании, вычитании чисел до 10)? Ребенок 5,5 лет. Считает на пальцах, реже в уме. Но часто называет необдуманные ответы при решении примеров (2+3, 6-2 и т.д.).
@@АлександрТаллер-я8п принципиально да, хотя для сложения и вычитания в пределах 10 обычно используют счетные палочки или спички/зубочистки/карандаши, но не пальцы. Потому, что когда навык будет поставлен, то палочки можно убрать и операция с ними перейдет в воображение, а вот привычка считать на пальцах может остаться на всю жизнь.
Очень хороший инструмент, карточки. У меня так дети легко освоили табл умножения. Большая благодарность Николаю.
Где приобрели эти карточки?
@@mrspaxley6169 на озоне, на вб есть по запросу пустые карты
Спасибо тебе друг, я за 3 дня выучил таблица умножения тогда я плоха знал таблицу умножение. Сейчас я чувствую себя уверенно, всегда боялся в университете а вдруг препод спросить это позор для меня !
Уровень знания это - 💫
Спасибо за такой искренний комментарий, у многих так, но очень мало кто честно делится успехами! Кстати это только начало, с остальными нашими упражнениями можно смело выйти на уровень учебник за неделю, даже в вузе!
Спасибо, всё доступно и понятно. И интересно !
Не зря хранил визитки. Как раз думала, что можно будет использовать их для каких-нибудь карточек :)
Карточки супер штука, покупаю дочке второй набор, были с картинами, теперь с городами России, берем в поездки, очень познавательно и не обременительно))
Спасибо за Ваш канал, можно несколько вопросов, как Вы думаете:
1. нужно ли проговаривать вслух слова когда Вы смотрите на иностранное слово?
2. нужно ли на карточке писать пример-предложение где используется это слово?
3. нужно ли руками писать карточки или можно распечатать на принтере?
4. нужна ли картинка на карточке для асоциации?
5. как лучше учить смотрим на русское слово и потом на иностранное или наоборот?
6. какой размер карточек вы рекомендуете (напр. А8 из магазина)?
7. как организовать процесс повторения, например хочу учить по 20 слов в день,
сегодня выучил 20 карточек,
завтра повторяю вчерашние 20 и 20 новых,
послезавтра повторяю 20 + 20 и 20 новых,
и это как снежный ком?
8. бумага или программа (квизлит, анки), как Вы думаете что эффективнее бумажные карточки или
программы на телефоне?
9. откуда брать слова? из словаря (например, из словаря А1 из Гете списка), по группам (например, еда, семья, комната)
Всегда пожалуйста! 1. Да желательно проговаривать, громкость не важна, хоть шёпотом, но включать речевые центры предпочтительно.
2. нет, это лишняя трата времени - лучше потом проработать на паттернах
3. не принципиально, но чем печатать луче скачать Quizlet или аналогичное приложение
4. не обязательно, но тем, кто любит рисовать часто так нравится больше
5. в идеале смотреть надо на ассоциацию в воображении, а вот когда уже выучили и повторяете - то это надо делать в обе стороны
6. 5*9 см - как визитка оптимально
7. все верно описали, но надо помнить, что через неделю у вас те карточки, которые 7 дней повторили будут выбывать из процесса, и их уже повторять только раз в неделю или раз в месяц.
8. равнозначно, главное ими пользоваться
9. для Quizlet есть много готовых подборок, например лексика отдельных спикеров или из конкретных книг и естественно тематические сборники
У вас очень много конкретных вопросов, приятно видеть такой вдумчивый подход! Очень советуем прочитать нашу книгу про запоминание слов, там есть весь наш опыт в этом вопросе, который невозможно уместить в короткий ролик, уверены вы найдете там массу интересных нюансов, вот ссылка на подробное описание книги: advance.ru/sl/1yKE8
Я так учила даты по истории, когда готовилась к экзамену. Спасибо!
Наши учителя истории заставляют учить даты
Но никогда не объясняют причины и следствия произошедших событий, а это намного важнее, чем знание точной даты какого-нибудь сражения
Да и преподают в школе только историю войн, а не развития науки
Спасибо, Николай! Самая полезная информация об обучении и не только!
Благодарим вас за отзыв!
Да это же классические шпаргалки! Замечательная вещь :)
Спасибо!
Благодарю Вас
Рады, что вам интересно. Будет здорово если немного попробуете и поделитесь своим опытом, а может и дополнительными вопросами.
Спасибо
Спасибо большое!!!
вспомнила ,как у меня все было обклеено дома бумажками)) родители, как терпели? ведь раньше только кнопки или клей))) туалет))) дедушка по английски начала ругаться!
Спасибо, полезно
Класс!
Всегда пожалуйста, у нас есть целый арсенал советов по прокачке мозга, очень советуем посетить и наш бесплатный вебинар по тренировке мозга и повышению его тонуса, там будет еще больше практики и объяснения принципов нашего мышления: advance.ru/sl/jGzNf
Ваши видео очень полезны 👍
У меня вопрос : я найду того ,с кем я смогу проконсультироваться. Я бы рассказал ему ,что я изучаю и выбрал бы подходящий мне курс и купил бы его.
По поводу курсов Вы можете проконсультироваться с нашими менеджерами.
Телефон:
8 (800) 700-53-42
+7 (911) 217-84-34
Группа ВК: clck.ru/UbDjy
Сайт: clck.ru/UbDgG
Anki ж!!!)
Iigor аналоговые методы очень действенны из-за тактильных ощущений, как письмо ручкой. Anki мы тоже используем :)
Вопрос: карточка на таблицу умножения делается так:
На одрой стороне 7х4, а на оборотной стороне цифра 28 ?
Да, абсолютно верно
А если взрослые? Тоже таблица умножения обязательна на старте?
Anna Barsukova нет, это всего лишь инструмент, который вы можете использовать для запоминания чего угодно. Главное - разбить на небольшие блоки по 5-7 шт.
Хуже от нее не будет. Точно.
Хотела спросить про счёт- дочь плохо считает, сложение и вычитание до сих пор на пальцах( а ей 12 лет). Имеет ли смысл это тренировать карточками или это уже проблема нейропсихологии)? Ну или что посоветуете?
Конечно, нужно тренировать. Просто довести навык устного счета до автоматизма.
Спасибо ! А как делать майнд карты ??
В этом видео на примере того, как запоминать текст показан механизм работы с майнд картами. ruclips.net/video/YxxeXNtk96c/видео.html
Подскажите пожалуйста, какую бумагу вы используете для карточек? Это бумага для черчения или акварели? Какая плотность? Спасибо!
Здравствуйте! Карточки - это простые прямоугольные листки белой бумаги (лучше картона) размером визитки (50 на 90 мм). Размер может быть чуть больше или меньше. Плотность бумаги рекомендуется от 160 г/м (чтобы написанное не просвечивало на другой стороне карточки).
Подскажите, какая периодичность повторения до полного запоминания?
Artem, повторять лучше кратно-увеличивающимися промежутками в течение 4-7 дней (например, через 1 час, затем через 2, через 4 и т.д.)
Где можно купить карточки?
qwe40353 можно в типографии попросить нарезать бумагу формата визиток )
Нигде не могу найти,где можно приобрести?
Или можно заказать в типографии, в которой делают визитки. Карточки - это пустые визитки (с учетом требований к бумаге).
Здравствуйте!! С карточками работаем так: 2*6=12 ? Так и запоминаем с ответом сразу? Спасибо!!
Пожалуйста!
Спасибо!
Если это допустим теорема косинусов, то на карточке должен быть рисунок, формула. Или в биологии, допустим, определение. А каков критерий, что карточка выучена, если это не таблица умножения?
Критерий того, что карточка выучена - моментальное вспоминание определения, слова, то есть той информации, которая расположена на другой стороне карточки. Если проходит больше секунды, а вы еще вспоминаете и опираетесь на символы, карточка не выучена, не доведена до автоматизма.
@@advanceclub благодарю вас!
@@advanceclubА как майнд карту повторять? Смотрел ваши видео там сказано, что через логику и до 100% точности активным воспроизведением, её доводить, но нужно ли до автоматизма? Но тогда не понятно по какому критерию судить что она доведена до автоматизма, как с карточкой понятно: до 1 секунды, и без опоры на якоря картинки. Но этот критерий сложно применить к ней, т.к больше информации на ней.
@@Артас До автоматизма, значит вы можете построить ее или в голове или на бумаге с 100% точностью тратя не больше 5 секунд на вспоминание где какой элемент, то есть по сути рисовать будете чуть медленнее чем вспоминать, если делаете в уме, то 5 секунд на элемент как ориентир. Элемент это один символ.
@@advanceclub спасибо
Где их купить?
Здравствуйте! Их можно сделать самостоятельно. Карточки - это простые прямоугольные листки белой бумаги (лучше картона) размером визитки (50 на 90 мм). Размер может быть чуть больше или меньше. Плотность бумаги рекомендуется от 160 г/м, чтобы написанное не просвечивало на другой стороне карточки.
3:32 Видимо 2х2 на карточках не будет, равно как и 2х3, 2х4, 3х3, и 10х10
иначе бы карточек было не 32 а 37:
4, 6, 8, 9, 10, 12,
14, 15, 16, 18, 20, 21,
24, 25, 27, 28, 30, 32,
35, 36, 40, 42, 45, 48,
49, 50, 54, 56, 60, 63,
64, 70, 72, 80, 81, 90,
100.
:))
*(а с учётом того что восьми числам 12,, 16,18, 20, 24, 30, 36,40.при этой методике вероятнее всего предполагается писать по 2 карточки, то и того больше - 45 )
Это Вы слишком хорошо думаете о современных учебниках. Недавно видел школьный учебник - свойства логарифма выделены? Ага, Щас... Свойства логарифма были приведены в сноске к задаче "повышенной трудности" - в смысле по мнению авторов учебника она сложная...(сюда можно вставить эмоциональное описание интеллектуально-деловых качеств авторов учебника - вроде "эти веселые самки собаки"). Ну да если вся теория по теме логарифмы - это краткое определение. Без примеров.
Мы не знаем идеальных учебников. Даже у советских учебников есть что улучшать.
Но Вас никто не держит с этим учебником. Вы можете скачать учебник любого уровня сложности и оттуда взять материал.
Выберите хороший источник информации. Есть конспекты, вузовский учебник под любой уровень сложности.
Сколько бы не ругали систему образования, помните что ЕГЭ и ФГОС дают документировано четкие требования с примерами.
Вы можете учиться, пользуясь учебником на любом языке, сверяясь с требованиями ФГОС и ЕГЭ.
Для среднего образования они более прописаны, чем для высшего образования. Благо в школьном образовании мы защищены стандартами от того,
что происходит в вузе, где мы обязаны воспроизвести то, что было на лекции. В школе такой проблемы нет.
Не обязательно покупать карточку. Вы можете использовать а4 бумаги
Тоже хороший вариант, но простая бумага 80г/мкв слишком мягкая, лучше всего 140 или 160 грамм, а ее уже резать чуть посложнее будет. Плюс качество нареки тоже важно, чтоб они были одного размера.
Таблица умножения - зубрежка? Вы в себе?
Вы видели таблицу Пифагора?
aoeleny а вы не помните, как в детстве учили?) только через повторение по 100 раз, и то не все справились 😁
Advance club - лучшие техники обучения никогда. У меня висела таблица Пифагора, красиво начерченная папой, с чуть заштрихованными цветными карандашами подсказками - квадратами, прямоугольниками, множество вариантов есть в картинках на гугле.
В совнтских тетрадках на последней странице обложки тоже была таблица, на не перечень действий, которые вы рекомендуете зубрить. Это было изящно и интересно. Развивалась зрительная память и пространственное мышление. С кпадком образования стали писать на тетрадках и карандашах так как вы, а потом и вовсе нимфеток на Harley Davidson.
Родители со мной устно, на прогулках, играли в таблицу умножения в пределах хотя бы тысячи как играют в города.
Попробуйте раскачать ваше мышление и перейти от зубрежки к осознанности.
aoeleny у вас чудесные родители :)
конечно, всегда лучше идти через понимание, это залог успешного усвоения предмета.
Таблица умножения - не таблица Менделеева, это набор условно абстрактных цифр, которые в голову нужно загрузить, как бы мы их не понимали. 7 раз по 7=49, но понимание этого совершенно не даёт запоминание самой цифры 49.
А вы видели? Сомневаюсь
Вы, извините, несете заведомо ложную информацию для плохо обученных людей, чтобы они платили деньги за сомнительного качества уроки для детей, отделывались деньгами, не включая МОСК.
Повесьте над своей кроватью таблицу и попробуйте ее осознать,
КАК ВЫУЧИТЬ 100 СЛОВ ЗА ДЕНЬ | НИКОЛАЙ ЯГОДКИН НЕ ЗНАЕТ НИ ОДНОГО ЯЗЫКА 😂
Очередное голословное утверждение от человека, пять минут не потратившего погуглить.
Да еще и капсом написанное. Воистину глупцы всегда громче всех несут свою глупость.
Причем мы знаем где вы эту глупость подобрали, но совсем не понимаем почему вы не включили мозг и не проверили эту наглую ложь. Кстати, даже автор этой грязной инсинуации потом трусливо уточнил, что он оценивает уровень Николая как B1-B2 и просто немного сгустил краски, если покопаетесь в его помойке, то найдете это.
Теперь расставим точки над i, несмотря на то что Николай уже давно покинул Advance и развивает свой проект вне нашей компании.
Если вы посмотрите сами запись любого нашего вебинара или марафона, то увидите, что он там говорит на английском и достаточно много. Но зачем утруждать себя работой с первоисточниками? Лучше поверить на слово треш-блогеру с исключительно хейтерским или проплаченным контентом, который вырезал все эти моменты и смонтировал все "за гранью добра и зла".
Не случайно ни один уважающий себя эксперт по языку ни разу не высказал ничего подобного, при том, что многие с Николаем знакомы лично.
Да, есть много споров про то, какие методики лучше мнемотехники или коммуникативный подход, и это нормально. Мы кстати про это подробно рассказали сами в этом ролике: ruclips.net/video/32a5J-eYLOU/видео.html и это нормально. Но никто из лидеров обучения языку почему-то ни разу не усомнился в знании языка Николаем.
Более того, Николай лично и очень хорошо знаком с основателем Skyeng Георгием Соловьевым, которого консультировал по методическим вопросам. А основатель школы Dont Speak Андрей Гуляев раньше был преподавателем у нас в Advance и сотрудником Николая. Сами понимаете, что если бы все было как вы говорите, то они бы обязательно выступили с заявлением.
Желания что-то доказывать тем, кто не пришел сам проверить ни у Николая, ни у нас нету. Мы продаем свои курсы только после практики. То есть из наших клиентов никто не покупает, просто посмотрев рекламу. Все в обязательном порядке проходят предварительное бесплатное обучение, чтобы точно понимали, как работает методика, каких усилий она потребует, потому что это не волшебная таблетка, а методика близкая к спорту.
Методические основы мы тоже весьма подробно раскрываем, то есть к нам идут не за чудом-чудным, а за работающей методикой уже понимая, как она работает. Кстати, посмотрите это видео - у него больше пяти тысяч комментариев с благодарностью, что люди наконец-то поняли свои ошибки в изучении языка и как их исправить ruclips.net/video/PSE93GhuW-Y/видео.html Там все по пунктам разложено. Вы ведь считаете себя скептиком, а не фанатиком в период весенних обострений - посмотрите сами и скажите с чем не согласны?
Если же вы готовы брать только стороннее мнение и не хотите проверять сами, то почему вы берете одно негативное, игнорируя 35 000 позитивных?
За нашу почти 15-летнюю практику всего два человека были настоящими скептиками, которые усомнились, проверили и смогли признать, что были не правы и извинились за резкость. Так что от вас мы этого не ждем, скорей всего вы как большинство "уйдете в закат" или постыдно подотрете свой комментарий, чтоб не позориться. Умение признавать ошибки - это удел сильных, а не тех, кто пишет капсом чужие глупости. Кстати, с одним из них есть видео, вот оно: ruclips.net/video/ySzgYYPyLjM/видео.html
У нас более 35 000 отзывов, из них около полутысячи видео-отзывов.
На всех приличных независимых отзовиках (Яндекс, Гугл, Yell) наш рейтинг от 4,5 до 4,9. Мы показывали результат в более чем 90 школах страны, одна из которых вошла в топ-100 по России и третья в Московской области по математической грамотности (школа без мат уклона!), мы работали и с лучшими частными школами страны - Летово, Хорошкола, Школа "Президент", учили детей основателей некоторых из них.
Наши ученики выступали в "Удивительных людях"
ruclips.net/video/pVkWBRWTUEs/видео.html
ruclips.net/video/EX4W3aDI_O8/видео.html
Мы официально рекомендованы АСИ и навигатором образования МинПросвещения.
И наша команда, это, по сути, частный НИИ с десятками специалистов.
- Как описано выше Химкинский лицей с нашей помощью вошел в топ-100 школ страны, вот их отзыв:
ruclips.net/video/sKL9Ie1Vmag/видео.html
Вот отзывы еще двух директоров других школ:
Горбатюк Светлана Юрьевна
Директор школы № 15 г.Якутска
ruclips.net/video/yLX0XCrje6I/видео.html
Наталья Николаевна Нагайченко
334 школа Санкт-Петербурга
ruclips.net/video/Bkw-BqM2E3I/видео.html
Хотите мнение специалиста из сферы высшего образования, вот вам отзыв профессора из Питерского Политеха, доктора наук, в прошлом руководителя Всероссийского Алюминиево-магниевого Института Борисова Валерия Георгиевича
ruclips.net/video/AQ-HtvNxnu0/видео.html
Мы официально признаны Агентстве Стратегических Инициатив в рамках отбора 100 лидеров новых подходов в образовании (учреждено по распоряжению Президента РФ).
У нас больше 85 000 выпускников т каждый третий оставил свой отзыв, а многие сняли видео - вот кстати отзывы некоторых из них:
Отзыв Анастасии, которая читает около 1000 слов в минуту ruclips.net/video/wfSqLFasOlQ/видео.html и стала первой, кто окончил академическую гимназию СПБГУ экстерном!
А вот отзыв уже другой Анастасии, которая сдала 2 года школы и выучила испанский на уровень носителя за полгода: ruclips.net/video/fp7X39n9fqM/видео.html
А вот отзыв Ярославы, которая в 14 лет поступила в вуз, параллельно профессионально выступая в художественной гимнастике: ruclips.net/video/b0U1JMtgKbA/видео.html
Ну что? Признаете, что были неправы, излишне резки, заблуждались и приносите свои извинения? Или хотите констатировать, что вы упрямый баран и фанатик в период весенних обострений, решивший повторить чужие глупости, но получивший аргументированный ответ, которого совсем не ожидали?
@@advanceclub Как раз человеку, посвятившему свою жизнь изучению и преподаванию иностранных языков, понятно до чего смешно и глупо ведёт себя ваш Ягодкин! Стоит послушать его разок , и всё понятно, и уровень его "преподавания" и его личность!
@@gratiaplena286 Мы привели наши заслуги и регалии, список более чем внушительный, каждый пункт объективный и легко проверяется. Если вы школьный педагог английского - то много у вас детей на C2 за полгода выходят? Хоть один школьник на таком уровне есть? Пожалуйста представьтесь и приведите ваши регалии и достижения, потому что не важно чему вы посвятили свою жизнь, важно насколько вы специалист в этой сфере, а экспертиза всегда подтверждается объективными достижениями. У нас они есть. А у вас?
@@advanceclub Я преподаю в Университете английский , французский и латинский. И конечно, не буду вам что-то доказывать. На сколько я специалист знают все мои студенты, настоящие и бывшие , среди которых много дипломатов и переводчиков. А вы продолжайте смешить мир своим исключительным методом🙂
Тут есть возражение, что в дипломаты абы кто не идет, эти студенты обычно учат язык с детства, плюс у них много кружков, секций и репетиторов для комплексного развития. Поэтому и проблем с их обучением в вузе нет. А мы работаем с обычными школьниками по всей стране, у нас 98 государственных школ было. Даже у Skyeng нет ни одной ,а у нас почти сотня. И дети там совершенно обычные. Часто с педагогической запущенностью. Из вашего комментария следует, что вы не смотрели этот ролик: ruclips.net/video/32a5J-eYLOU/видео.html - в нем как раз описано почему у людей с высоким уровнем владения языком такое отношение к мнемотехникам, этому есть свои чисто методические причины. А что касается смешить - то мы равняемся на Юрия Никулина и не боимся показаться смешными, если это помогает нашим ученикам.