Очень понравилась идея такого небольшого интерактивчика. Помогает закрепить и отложить в голове фразы, а не так, что они просто проходят мимо или сразу вылетают. Миллион идей и сил для их воплощения! 🎉
новый формат серии понравился, раньше сам про себя фразы проговаривал, а теперь можно с помощью заданий себя перепроверить, но хотелось бы подлиннее само видео)
Ильяс, разве предложение: «Can somebody explain why it is always me who is the bait?»построено не верно? Ведь, это же не прямой вопрос, а косвенный. Значит, после «why» должно идти «it is», а не «is it»…
Ильяс здраствуйте! Заметил такую штуку. Учу словарь и вот например сейчас читаю Пушкина на английском. Есть слова, что повторяются часто, например слово gloom. Легко запомнить. А вот слово backlash например редко попадается и его вроде уже учил и знаешь а в памяти не остается. Что делать? Спасибо за ответ. Ваш канал рекомендую своим ученикам и желаю удачи в его развитии.
@@EliasKhananovEnglish возможно есть ошибки, перевод я знаю, но мне этот "of" не даёт покоя, субтитры ютуба показывают что он есть Raph: -don't worry, Mikey, you can share my wits Mikey: -oh, so now I'm witless? must be why I'm the only one bothered by the fact that we're heading into a place that even Monsters are afraid of ?
@@MaRATmukawev afraid обычно используется с предлогом. И когда мы используем этот глагол, мы этот предлог оставляем и помещаем в конец предложения. Как с этим глаголом, так и с другими подобными: The things I didn't even want to look at (think about, etc)
Мне тоже не нравятся) Они сбивают динамику повествования и, в любом случае, сильно сокращают материал разбора. Это же формат мультиков - должно быть не только полезно, но и приятно! 😉 Ильяс, я часто слушаю ваши видео на прогулке в наушниках. Если будут задания, то «шеф, все пропало»😂 Вообще, задания и тесты нужны больше преподавателю для оценки знаний студента, чем самому студенту. Я к тому, что если я реально хочу хорошо отработать материал, то делаю shadowing и заношу слова в quizlet, повторяю) А наличие или отсутствие заданий в материале никак не влияет на его усвоение…
Очень понравилась идея такого небольшого интерактивчика. Помогает закрепить и отложить в голове фразы, а не так, что они просто проходят мимо или сразу вылетают.
Миллион идей и сил для их воплощения! 🎉
Спасибо! :)
Будем продолжать работу
С заданиями очень хорошая идея!!!)
С наступившим Новым Годом! Желаю развития вашего канала!
Спасибо за видео
Мне понравилась ваша идея с заданиями!
Спасибо!))
Поздравляю черепашек с возвращением!
новый формат серии понравился, раньше сам про себя фразы проговаривал, а теперь можно с помощью заданий себя перепроверить, но хотелось бы подлиннее само видео)
Тест нового формата, решил сделать поменьше хронометраж в этот раз)
Спасибо Ильяс, за новый выпуск
С заданиями прям неплохо))
Спасибо вам за новый выпуск по черепашкам ! Очень интересная идея с заданиями , думаю было бы здорово ,чтобы они были и в следующих видео
👍
Начало крутое💪🙂
Ильяс, разве предложение: «Can somebody explain why it is always me who is the bait?»построено не верно?
Ведь, это же не прямой вопрос, а косвенный. Значит, после «why» должно идти «it is», а не «is it»…
@@8__Marina__8 верно)
Ильяс здраствуйте! Заметил такую штуку. Учу словарь и вот например сейчас читаю Пушкина на английском. Есть слова, что повторяются часто, например слово gloom. Легко запомнить. А вот слово backlash например редко попадается и его вроде уже учил и знаешь а в памяти не остается. Что делать? Спасибо за ответ. Ваш канал рекомендую своим ученикам и желаю удачи в его развитии.
Два шага обычно: выучить слово в контексте и постараться его как можно чаще и как можно скорее применить раз 10. После такого не должно забываться)
спасибо за очередной ролик, автор можешь помочь с одним предложением на английском? оно тоже из черепашек, может и вам будет интересно)
Могу)
@@EliasKhananovEnglish
возможно есть ошибки, перевод я знаю, но мне этот "of" не даёт покоя, субтитры ютуба показывают что он есть
Raph: -don't worry, Mikey, you can share my wits
Mikey: -oh, so now I'm witless? must be why I'm the only one bothered by the fact that we're heading into a place that even Monsters are afraid of ?
@@MaRATmukawev afraid обычно используется с предлогом.
И когда мы используем этот глагол, мы этот предлог оставляем и помещаем в конец предложения.
Как с этим глаголом, так и с другими подобными:
The things I didn't even want to look at (think about, etc)
@@EliasKhananovEnglish спасибо большое! за то что объяснили) в жизни бы не понял этого)
О, прикольно, интерактивчик, приходится шевелить извилинами.
А вот такой он, образовательный контент))
Не, мне задания не нравятся. Я просто хочу смотреть мультик.
Мне тоже не нравятся)
Они сбивают динамику повествования и, в любом случае, сильно сокращают материал разбора.
Это же формат мультиков - должно быть не только полезно, но и приятно! 😉
Ильяс, я часто слушаю ваши видео на прогулке в наушниках. Если будут задания, то «шеф, все пропало»😂
Вообще, задания и тесты нужны больше преподавателю для оценки знаний студента, чем самому студенту.
Я к тому, что если я реально хочу хорошо отработать материал, то делаю shadowing и заношу слова в quizlet, повторяю)
А наличие или отсутствие заданий в материале никак не влияет на его усвоение…