6) Mod, Medyan ve Kartiller | Duyarlı olmayan ort. | Merkezi Eğilim Ölçüleri | İSTATİSTİK | XDERS
HTML-код
- Опубликовано: 13 сен 2024
- Merkezi eğilim ölçülerini, verilerin tümünün hesaba katıldığı duyarlı ortalamalar ve verilerin tümünün hesaba katılmadığı duyarlı olmayan ortalamalar olarak ikiye ayırmıştık. Bu bölümde duyarlı olmayan ortalama olan mod, medyan ve kartiller anlatılmakta ve ders bitiminde bu ortalamalarla ilgili çalışma soruları çözülmektedir.
İyi çalışmalar dileriz.
Muhsin ÇELİK
XDERS
İSTATİSTİK
MERKEZİ EĞİLİM ÖLÇÜLERİ
• Duyarlı Olmayan Ortalamalar
• Mod (Tepe Değer)
• Gruplandırılmış Serilerde Mod Hesaplaması
• Medyan (Ortanca)
• Gruplandırılmış Serilerde Medyan Hesaplaması
• Kartiller (Dördebölenler)
• Gruplandırılmış Serilerde Kartil Hesaplaması
• Çalışma Soruları
Mod (Tepe Değer) - İSTATİSTİK
Bir dizideki en çok tekrar eden değere yani diğer değerlerden daha yüksek frekansa sahip olan değere mod denir. Bir ya da birkaç veriye bağlı olarak bulunduğundan dolayı yeterince güvenilir bir bilgi değildir. Mod aşırı büyük veya aşırı küçük değerlerden etkilenmez. Bir dizide mod birden fazla olabilir. Örneğin en fazla tekrar eden sayı yani mod iki tane olsaydı bunları birinci mod ve ikinci mod olarak isimlendirebiliriz.
Gruplandırılmış Serilerde Mod Hesaplaması - İSTATİSTİK
Gruplandırılmış serilerde değerler sınıf aralıklarıyla verildiğinden dolayı en fazla tekrar eden değerin karşılığını sayı olarak değil sınıf olarak elde ederiz. Mod değerini içinde bulunduran bu sınıfa mod sınıfı denir. Bu sınıf içerisinde bulunan mod değerini bulmak için video dersimizde gösterilen formülden yararlanırız.
Medyan (Ortanca) - İSTATİSTİK
Yapılan araştırmada değerler küçükten büyüğe veya büyükten küçüğe biçiminde sıralandığında ortada kalan değere medyan denir. Verilerin çoğunluğu benzer özellikler veya çok farklı özellikler gösteriyorsa medyan kullanmak uygun olabilir. Medyan yine mod gibi aşırı büyük veya aşırı küçük değerlerden etkilenmez. Verilen değerlerin sayısı tek ise medyan tam ortadaki değer, eğer değerlerin sayısı çift ise medyan ortadaki iki değerin aritmetik ortalamasıdır. Medyan ortanca değer olduğundan dolayı üzerinde ve altında eşit miktarda değer bulunur. Mod araştırılırken karşımıza birden fazla mod değeri çakabilmekteydi. Fakat birden fazla medyan olamaz.
Gruplandırılmış Serilerde Medyan Hesaplaması - İSTATİSTİK
Gruplandırılmış serilerde medyan bulunurken öncelikle “-den az” birikimli frekansı elde edilir. “-den az” birikimli frekansı bulunduktan sonra medyanın yani ortancanın bulunduğu sınıf aralığını belirlemek daha kolay hale gelecektir. Bu sınıf içerisinde bulunan medyan değerini bulmak video dersimizde gösterilen formülden yararlanırız.
L ∶ Medyan sınıfının alt sınırı
h ∶ Sınıf aralığı (genişliği)
n ∶ Toplam frekans
f ∶ Medyan sınıfının frekansı
fö ∶ Medyan sınıfından önceki frekanslar toplamı
gösterimleri ise formülde geçen ifadelerin açıklamalarıdır.
Kartiller (Dördebölenler) - İSTATİSTİK
Medyan değeri verileri alt grup ve üst grup olarak ortadan ikiye ayırır. Alt grubun ortanca değerine birinci kartil (Q_1 ), üst grubun ortanca değerine üçüncü kartil (Q_3 ) adı verilir. Medyan değeri ise ikinci kartil (Q_2 ) olarak da isimlendirilir.
Burada birinci kartil için medyana kadar olan verilerin medyanı, üçüncü kartil için ise medyandan sonraki verilerin medyanıdır biçiminde de tanımlama yapabiliriz.
Gruplandırılmış Serilerde Kartil Hesaplaması - İSTATİSTİK
Gruplandırılmış serilerde kartil hesabı medyanı bulurken ki ifade ettiklerimize benzerdir. Fakat öncelikle istenilen kartilin hangi sınıfa tekabül ettiğini bulmamız gerekir. Yani, medyanı bulurken ortanca terime tekabül eden sınıf medyan sınıfımız olduğuna göre, birinci kartili bulurken gözlem sayısının %25 i olan değer hangi sınıfta ise o sınıf birinci kartilin bulunduğu sınıf olmuş olur. Benzer söylemler üçüncü kartil içinde geçerlidir yani üçüncü kartilin sınıfını arıyorsak gözlem sayısının %75 inin hangi sınıfa tekabül ettiğini bulmamız gerekir.
MERKEZİ EĞİLİM ÖLÇÜLERİ
• Duyarlı Olmayan Ortalamalar
• Mod (Tepe Değer)
01:16
• Gruplandırılmış Serilerde Mod Hesaplaması
03:38
• Medyan (Ortanca)
06:56
• Gruplandırılmış Serilerde Medyan Hesaplaması
13:33
• Kartiller (Dördebölenler)
17:03
• Gruplandırılmış Serilerde Kartil Hesaplaması
19:44
• Çalışma Soruları 24:06
Hocama nasil ulasabilirim
HOCAM MERHABALAR BENDE SORU ÇÖZÜYORUM BU KONUYLA İLGİLİ AMA BENDEKİ SORUDA KİŞİ SAYISI VERİLMYOR SADECE GRUP VE FREKANS VERİLMİŞ KİŞİ SAYISINI NASIL BULUCAM SORUYU ÇÖZMEK İÇİN
Bedrettin bey, frekansların toplamı kişi sayısını verir zaten ama demek istediğinizi doğru anlamışmıyım bilmiyorum tabi. Ya da ayarlanmış frekanslar şeklinde de verilmiş olabilir. Onu da grafikler videosunda anlatmıştım. İnşallah yardımcı olabilmişimdir. İyi çalışmalar ve başarılar dilerim Bedrettin bey.
Resul bey mesajınız arada kaynamış galiba, uzun bir süre geçmiş ve size dönüş yapılmamış kusura bakmayın.
@@XDERS EVET SORMAK İSTEDİĞİM OYDU ÇOK TEŞEKÜR EDERİM VE SON OLARAK VERİLEN SERİLERİN SÜREKLİMİ KESİKLİMİ OLDUĞUNU NASIL ANLAYA BİLİRİM ÇÜNKÜ KESİKLİYSE ÖNCE SÜREKLİYE ÇEVİRMEMİZ GEREKİYORMUŞ
Hocam, bu dersler kısa sürede ve basit anlatımıyla hayat kurtarıcı oldu. Lütfen kaldırmayın. Gelecek nesiller de yararlansın.
Yararlanıyoruz😊😊
😂😇
@@dengiaksakall6067 Aynen piyasada ki sayılı videolar
Hocam teşekkürler sizin sayenizde 90 aldım arkadaşım sizi izlemiş bende kopya çektim eyw
Demekki dolaylı yolda yardımcı olmuşum Esra hanım. Yinede mutluluk verici bir durum. Kanalı izlemeden bir teşekkür için buraya kadar gelip böyle olumlu yorum yapan tek örneksiniz. Başarılarınızın devamını dilerim. 👏
17:00 da Formülde yerine yazıldığında cevap 275 çıkıyor nasıl 278.8 buldunuz acaba?
hocam 15. dk daki soruda 45 personele göre işlem yaptınız ama altta toplayınca 46 personel var. orda bir hata mı var acaba
Ekonomi Bölümü okuyorum ve ilk hafta istatistik dersleri kaçırdım toparlayamadım isteksizlık başladı sizin ilk 8 videonuz benim ilk sınavımda olasılık konusu hariç hepsi var Çok sağolun hocam :)
Sayeniz de hem dersi anladım sıkılmadığım dan derse olan sempatim hem çalışma isteğim hemde Dersi sevdim Emeğinize Sağlık Hocam :)
Rica ederim Enes bey. Harikasın.💯👏
Hiçbir şey için geç değile mükemmel bir örnek oldunuz. Yapılabilecek kadar kolay şeyler oldunu anlaman ve artık dersin gözünde büyümemesi inan çok mutlu etti beni. Sınavın sonuna kadar bekle. Bildiklerini hep hatırlamaya çalış ve ileride sınav sonucunu da paylaşırsan sevinirim.
Umarım hedeflerine en kısa zamanda ulaşırsın. İyi çalışmalar ve başarılar dilerim.
Hocam çok güzel anlatmisiniz Allah razı olsun keşke olasılık konusu da olsaydı çok mutlu olurdum
Teşekkür ederim Kübra hanım. İlerde inşallah onlarda olacak fakat ders yükümden dolayı yavaş ilerliyor. Matematik konuları yüklenecek yakında. Biraz sıfırdan alacaz olayı.
@@XDERS hocam karantinada bi olasılık çekersiniz inşallah
Oldu bittiye getirmeden açıklayarak tane tane çok güzel anlatmış helal olsun ekrana bakmasam bile anlatımından kafamda canlandırabiliyor ve takıp edebiliyorum
Emeğinize sağlık hocam
hocam Allah razı olsun sizden bizim üniversitedeki hoca böyle anlatamıyo ❤
hocam çok güzel anlatıyorsunuz. iki mod u olan sorular nasıl çözülecek peki?
Dașșaginiza kurban hocam emeğinize sağlık
Harika anlatım, ilk defa bir videoya yorum yapacak kadar beğendim emeğinize sağlık.
Derin bir anlam içeren bu güzel yorumunuz için teşekkür ederim Cevdet bey. Umarım faydasını fazlasıyla görürsünüz. İyi çalışmalar ve başarılar dilerim.
medyan sorusunda son frekansta 2 yazıyor, sonraki sayfada 1 olmuş. Ayrıca medyan 275 çıkıyor. düzeltme yapın isterseniz.
hoca mükemmel anlatıyor.neyin ne olduğunu gösteriyor .helal olsun
Anlatımınız cok iyi hocam . İşinizi ciddiye aldıgınız cok belli teşekkürler.
Beğenmenize sevindim Emre bey. Umarım karşılığını alırsınız ve hedeflerinize en kısa zamanda ulaşırsınız. İyi çalışmalar ve başarılar dilerim. 💯 👏
Çok faydalı oldu emekleriniz için teşekkür ederim🌼
Hicam cok guzel anlatiyorsunuz, təşəkkür ederim. Sunumunuz bana cok deger katiyor.
Teşekkür ederim Jale. İnşallah faydasını görürsünüz ve hedeflerinize en kısa zamanda ulaşırsınız. İyi çalışmalar ve başarılar dilerim. 👏
Hayatta öğrenemem dediğim derste hocanın çözdüğü soruya bu yanlış dedim 😂 acilen böyle eğitimcileri toplayıp ozel bir kanalda ders anlattirmak gerek.
Medyanı anlatana kadar her şey çok güzeldi medyanda o kadar karıştırdıki direkt durdurdum videoyu
Cok tesekkurler,
bulduğumuz medyan değerinin sıralamasını yaptığımız basit serinin herhangi bir değerinin olmaması biraz kafa karıştırıcı geliyor. 13. dk da medyanı=67,5 buluyoruz ancak bu değer sıralamada herhangi bir Xi değerine karşılık gelmiyor, yani seride X25 veye X26= medyan dır diyemiyoruz.
24.08 de hocamizin sive kayiyor :)
Artık burdan çalışıyorum çok başarılı teşekkür ederim
20 dk sonra Betimsel finali var ben bi umut burdayım 😂 inşallah geçeriz
kardesim sonucta gectin mi? xD
hocam merhaba, 16.03 de medyan 278 bulundu ancak bizim hocanın verdiği formül L+N/2-Fb.hm/fm orda 275 çıkıyor formüle göre değişir mi
Sorunun cevabı 275 her türlü oraya yanlış yazmışlar
aradığım yorum bu işte kaç defa çözdüm hep 275 buldum az kala kafayı yiyecektim yanlış çözüyorum diye hocanın yaptığı işlemlerle de cozsem kendim de cozsem cevap hel 275 çıkıyordu
Hocam cok tesekkur ederim, iyiki bu vodyonu buldum, her seyi cok guzel anlatdiniz, elinize sağlık
Teşekkür ederim. Anlamanıza ve işe yaramasına inanın çok sevindim. Hedeflerinize en kısa zamanda ulaşmanız dileğiyle 👏
@@XDERS evet hocam, sinavdan da gectim sizin sayenizde)
Hocam merhaba , 3 sorum var 1.sını bunlara bakarak yaptım ama dogru mu bılmıyorum sıze ulasabılır mıyım?
14:54 hocam soruda 45 yazıyor ama toplayınca 46 çıkıyor bunlara dikkat edelim lütfen♥️
Bazen klavye hatalarına maruz kalıyoruz.. Hataları görebilecek kadar dikkatli çalışmanız güzel bişey. Umarım hedeflerinize en kısa zamanda ulaşırsınız. İyi çalışmalar ve başarılar dilerim.
Hocam , bizim sınav konularımız bu videoya kadardı haftaya finalim var umarım iyi bir not alırım. Bu güzel ders videolarınızı hazırladığınız için çok teşekkür ederim tekrardan.
Hocam daha zor sorular da çözer misiniz
Hocam 14.50 de frekans sayısı toplamı 46 olmıyacak mı ?
soruda 45 demiş tablodaki son eleman hatalı, 2 değil 1 olmalı zaten çözümdeki tabloda düzeltmişler 1 yapmışlar
14:56 kişi sayısı 46 tabi bu saatte kafam güzel değilse
Kafanız yerinde sıkıntı yok. ☺️
Soru kısmındaki tabloda en alttaki 1 olacak, yanlışlıkla yazılmış. Siz çözüm kısmındaki tabloyu baz alın. İnşallah sınavınızda da bu kadar dikkatli olursunuz ve hedeflerinize en kısa zamanda ulaşırsınız. İyi çalışmalar ve başarılar dilerim. 💯
Emek çok büyük, teşekkürler
Son kısımdaki 500 nerden geldii
Sayın hocam gözümde çok büyüttüğüm ve sıkıldığım bir dersi zevkle çözer hale geldim. Teşekkür ederim iyi ki bu videoları yapmışsınız, saygılar.
Bu güzel geri bildiriminiz için bende çok teşekkür ederim sevgili Ilgın. Hedeflerine en kısa zamanda ulaşman dileğiyle, iyi çalışmalar ve başarılar dilerim. 😇👏💯
@@XDERS Güzel dilekleriniz için teşekkürler. ☺
Allah razı olsun hocam çok teşekkürler ederim
Rica ederim. İyi çalışmalar ve başarılar dilerim. 👏
Muhsin Hocam size bir soru sormak istiyorum.IMKB sında Bir yıl zaman zarfı içerisinde bir hisse senedi endüşük 24 TL yi enyüksek 76 TL yi görmüş bu iki değer bize bu hisse senedi hakkında her hangi bir istatislik değeri ya da ağırlıklı ortalama değeri verir mi saygılar sevgiler hocam cevabınız için şimdiden teşekkürler
Dizi elemam sayısı çift olan bir dizi de ki kartilleri bulmayı anlatsaydınız keşke.
Konu anlatımı iyi kavrarsanız çift sayıda elemanı bulunan dizinin kartil değerlerini de benzer şekilde kolayca bulabilirsiniz. Yinede biraz açıklayacak olursak;
Veri dizisi çift sayıda olduğundan öncelikle ortadaki iki verinin aritmetik ortalamasını alarak medyan değerini yani ikinci kartili bulun.
Sonrasında ise bulduğunuz medyan değerinin altında kalan veri grubunda tek sayıda veri bulunacağından bu alt grubun tam ortasında kalan değer 1.kartil olacaktır.
Benzer şekilde medyan değerinin üstünde bulunan veri grubunda tek sayıda veri bulunacağından bu üst grubun tam ortasında kalan değer de 3.kartil olacaktır.
Dizideki veri adedi çok fazla da olsa bu alt ve üst grubu ayrı görüp sanki medyan değerlerini buluyormuş gibi 1. ve 3. kartil değerlerine ulaşabilirsiniz.
İyi çalışmalar.
@@XDERS 👍saolun.
@@emirhancerci1181 Rica ederiz. İyi çalışmalar. 👍
👍🏻
hocam emeğinize sağlık gerçekten de bu kadar güzel anlatım uygulama harika başarılarınız'ın devamını dilerim
Sizde sağolun Abdullah bey. Umarım hedeflerinize en kısa zamanda ulaşırsınız. İyi çalışmalar ve başarılar dilerim.
Merhaba hocam. 14:40'ta ki medyan sorusunun cevabını 275 buluyorum. Hata yapıyor olma riskine karşı işlemimi defalarca yaptım. Eğer hata yapıyorsam, nerde hata yaptığım konusunda yardımcı olursanız sevinirim..
Rümeysa hanım merhaba. Sizin yaptığınız çözüm doğru. Çünkü orada parantes içindeki değer yanlışlıkla 7,5 hesaplanarak o sonuç bulunmuş. Yani parantez içindeki değer 6,5 olacağından işlemin sonucu 275 çıkacaktır. 👍
Gece gece sizi biraz düşündürtmüş olabilirim kusura bakmayın.🙏 İşlemler önemli değil ama konuyu kavramanıza sevindim.
Umarım hedeflerinize en kısa zamanda ulaşırsınız, iyi çalışmalar ve başarılar dilerim. 💯
@@XDERS Teşekkür ederim hocam vakit ayırdığınız için, iyi dilekleriniz içinde ayrıca teşekkür ederim.
ya nasıl 275 çıkıyo parantez içi 6.5 evet 50/13=3.8
Hocam bende iki saattir onu arıyorum nerde yanlış yaptım diye
hocam istatistik videolarındaki slaytlara ulaşmamız mümkün mü acaba?
Hocam frekansı( tepe miktarı) en büyük olan tepe değer nedir "çok acilll"🤦♀️🤦♀️
Ya merhaba bişey sorabilirym merkezi dağılım ölçüleri en çok hangi alanlarda kullaniliyor
@@bernaaiscat243 merhaba 😄çeyrek sapma ve standart sapmalarda kullanılır,standart hata ve değişim katsayısıdır.
@@saynurtutkun9969 çok teşekkür ederim 💜
@@bernaaiscat243 rica ederimm😍
çok güzel anlatmışsınız hocam emeğinize sağlık.
Rica ederim Elif hanım. İyi çalışmalar ve başarılar dilerim.
hocam sizin videolarinizdan once bu ders hakkinda hicbir fikrim yoktu. Yarin vize sinavim var dilerim gecerim. Anlatiminiz cok iyi
Umarım sınavınızda çok güzel geçer. Hedeflerinize en kısa zamanda ulaşmanız dileğiyle. İyi çalışmalar ve başarılar dilerim. 💯 😇
Hocam cok muteshekkirim sizə, cok yardimci oldunuz, cok guzel bir təşəbbüs bu.
Böyle güzel geri dönüşleriniz için asıl ben çok teşekkür ederim. İnşallah derslerin faydasını görürsünüz.💯
Buldugum mod virgüllü çıkıyor yanlış mı yaptım
Hocam okulda anlamadığımı burada çatır çatır anlıyorum ve yapıyorum. Çok çok teşekkür ederim.
Rica ederim Yaren hanım. İnşallah notlarınızda mükemmel olur. İyi çalışmalar ve başarılar dilerim. 💯
Çok yararlı oldu derslere giremediğimizden burda bulmamız çok iyi oldu teşekkürler
Rica ederim Helat. İyi çalışmalar ve başarılar dilerim.
hocam 16:59 cevapınız yanlış yazdınız. 278. 84 nasıl çıktı? Bende 275 çıkıyor
harikasınız hocam, anlatımınız mükemmel
Teşekkür ederim Emre bey. Umarım hedeflerinize en kısa zamanda ulaşırsınız. İyi çalışmalar ve başarılar dilerim. 😇
teşekkür ederiz hocam, güzel anlatıyorsunuz))
Rica ederim. Umarım hedeflerinize en kısa zamanda ulaşırsınız. İyi çalışmalar ve başarılar dilerim.
her soru cözümünde sayıları değiştiriyorsunuz. sorudakı sayılarla çözümdeki kullandığınğız farklı oluyor. niye farklı alıyorsunuz anlamıyorum. her örnektete hata olmaz ki
Hocam kralsınız elinize sağlık 👍
Hocam elinize sağlık çok iyi anlıyorum
Anlamanıza ve başarabilmenize çok sevindim Oğuzhan bey. Umarım hedeflerinize en kısa zamanda ulaşırsınız. İyi çalışmalar ve başarılar dilerim.
hocam kişi sayısı 45 değilde 46 gibi bir çift sayı olursa kartiller formülden nasıl çıkıyor
Hatalı değerler var videolarda. Soru ile çözümde farklı değerler olabiliyor. Böyle hatalarla batırmayın şu videoları
Hatasız kul olmaz İbrahim bey. 5 yıl önce çok yoğun bir program yaparak çekilen video bunlar. Sadece yüklemesi yeni. Bazılarında excel den ve klavyeden kaynaklanan hatalar olduğunun farkındayım ama yapacak bişey yok. Gerekli gördüklerimide açıklama kısmında dile getirdim. Hataları tespit edebilen öğrenciler konuyu kesinlikle çok iyi anlamıştır. Dolayısıyla hedefime ulaşmışım demektir. Umarım sizde hedeflerinize en kısa zamanda ulaşırsınız. İyi çalışmalar ve başarılar dilerim.
aglayarak izliyorum hic bisey anlamıyorum
Keşke çalışmaya biraz daha erken başlasaydınız. Umarım hedeflerinize ulaşırsınız. İyi çalışmalar ve başarılar dilerim.
imparator
üniversitede çok farklı anlatılıyor.
Hocam taşaklarına beton yetmez teşekkürler.
17 dakikada sayilarin hesaplamasi yaptim ve bende 275 cikti sizin gibi degil
Hicam rica etsem derslerin aciklama bolumundeki bilgiləri və calishma sorularini kapsayan file'in linkini atabilir misiniz?
Hocam ağzınıza sağlık.
Öğretmenim, emeğinize sağlık.
"Sınıflanmış Serilerde Mod" konusunu "Gruplanmış Serilerde Mod" başlığı altında anlatmışsınız. Bence videoları silip hataları düzeltip yeniden yükleyin, bu mümkün degilse en azından videoya açıklamalar ekleyin. Anlatım güzel, emeğiniz için teşekkürler ama hatalar çok.. Bilmeyen birinin kafasını karıştırır..
Hasan bey "sınıflandırılmış" ile "gruplandırılmış" kelimeleri aynı anlama gelmektedir. Bu konularla ilgili kaynakları incelerseniz küçük bir kısmında "sınıflandırılmış" ile başlayarak başlık atarlar büyük bir kısmında ise "gruplandırılmış" diye başlayarak başlık atarlar. Büyük ihtimalle size sınıflandırılmış diyerek konu anlatılmış ve sizde işin doğrusunu sadece o olarak zannetmişsiniz. Fakat mühim değil öyle bilmenizde bi sakınca yok. Sonuçta o da doğru bir tabirdir. Fakat benim yazdığımda doğru hatta daha sık kullanılan bir tabirdir. Zaten böyle kullanmamın nedeni çoğunluğa hitap etmek içindir. Yani bu konuda sıkıntı yok. Dolayısıyla dediğiniz gibi videoları silip hataları düzeltip yeniden yüklemeye gerek olmadığını düşünüyorum.
Diğer konuya gelince, en azından videoya açıklamalar ekleyin demişsiniz. Tabiki hatalar olabilir. Bazı videolarda sonradan gördüğüm hatta excel de tablo oluştururken tuşun basmaması gibi klavyeden kaynaklı bir kaç hata olmuş. Onlarıda dediğiniz gibi açıklama kısmında dile getirerek düzeltmiştim yükledikten sonra. . Ama orada da izleyicilerin sayılara takılmasına gerek yok konuyu anlamaları yeterli bence. Hatta hatayı tespit edebilme noktasına gelen öğrencinin konuyu iyi anladığı da aşikardır bana göre.
Değer verip yorum yaparak düşüncelerinizi paylaştığınız için gerçekten çok teşekkür ederim. İnşallah kafanızı karıştırmadan biraz olsun yardımcı olabilmişimdir.
Umarım hedeflerinize en kısa sürede ulaşırsınız. İyi çalışmalar ve başarılar dilerim.
ALLAH RAZI OLSUN HOCAM SIZDEN
Sizden de Allah razı olsun. Umarım hedeflerinize en kısa zamanda ulaşırsınız. İyi çalışmalar ve başarılar dilerim.
slaytları bulan var mı
Merhaba hocam, bu videolar lisansüstü için uygun mudur?
hocam çok teşekkür ederim
Hocam çok değişkenli istatistik konusu gelebilir mi
Hocam merhabalar frekansı birbirine yakın ve diğerlerinden farkı fazla olan 2 değer varsa modu 2 tane olarak almıyor muyduk 5:50 deki örnek çözümünü 2 şer halde grupları birleştirip yapmak gerekmez mi emeğinize sağlık bu arada sayenizde daha iyi çalışıyoruz. :)
Egecem bey burda amaç gruplandırılmış seriyi bozup baştan amacımız doğrultusunda tekrar gruplamak olmamalı. Amaç bize sunulan gruplandırılmış seride mod un neye tekabül ettiğini bulmak. Siz grubu birleştirirsiniz başkası gelir yine birleştirir bu bitmez yani.☺️
Ya baştan amacımız doğrultusunda gruplamalıyız ya da kuralına göre gruplamalıyız. Grupladıktan sonra ise mod bulma kuralı ne ise onu uygulamalıyız. Verilerin nereye yakın olduğunu bilmiyoruz çünkü.
Çalışmalarınız umarım meyvesini verir. Katkım olabilmesine sevindim. Yılmak yok. Geçmek değil yüksek almak olsun hedefiniz. İyi çalışmalar ve başarılar dilerim.
Pdf e nerden ulaşabilirim
278.84 değil, 275 çıkıyor
16:58 ben 275 buluyorum olur mu
Hocam iktisat öğrencisiyim.İlk dönem betimsel ikinci dönem çıkarımsal istatislik var.Temel olarak anlatılıp geçilir muhtemelen.Bu 15 videoluk video listesi yeterli midir 2 ders için.Derslere gitmemeyi düşünüyorum bu videolar yeterli derseniz.
Muhtemelen yetmez. Hocanızın anlatacaklarını ders bilgisinden inceleyip benzer konu başlıklarını izleyebilirsiniz. Fakat devamsızlık yapmamanızda fayda var.
16.20 dk da medyanın cevabı 276.92 arkadaşlar
2006 DA ADAMYO BİLGİSAYAR PRG bitirmiştim uzun zaman sonra aöf 4 yıllık işletme okumaya karar verdim.İSTATİSTİĞİ dersin hocası çok sıkıcı anlatıyordu canım dinlemek istememişti son dersimdi istatistik hep istatistik dersi zor dendiği için 2. sınıfın dersini sona bırakmıştım Sizi dinleyerek sınava girdim çok güzel geçti 100 bekliyorum okul bitti şükür teşekkür ederim
Süpersiniz Dilek hanım. Bu arada bende 12 yıldır ADAMYO da Matematik ve İstatistik dersi anlatıyorum fakat siz benden önce bu okula gelmiş ve bitirmişsiniz yani kesişemedik. Sınavınızın güzel geçmesine çok sevindim. Umarım hedeflerine en kısa zamanda ulaşırsın. İyi çalışmalar ve başarılar dilerim.
6.51 hocam güzel sonucu yazmışsınız ama orda nasıl çözüldüğünü de anlatsaydınız keşke
Hocam size nasıl teşekkür edeceğimi bilemiyorum. Bu teşekkürümü dil veya yazı ile söyleyemem. Bize can suyu oldunuz.
Rica ederim Ebubekir bey. Umarım faydasını görürsünüz. İyi çalışmalar ve başarılar dilerim.
olasilik konulari anlatabilir misiniz Hocam ?
Bu dönem biraz zor ama birdahaki dönem dersleri çoğaltacam.
Teşekkür ederim sayın hocam (Uludağ Psikoloji 2. sınıf).
HOCAM MEDYAN SORUSUNUN CEVAPI 278,84 CIKMIYOR BENDE 250 CIKIYOR..AYRICA ALT SINIR İÇİN BAZI KAYNAKLARDA ALT GERCEK SINIR DİYE BİR İBARE VAR ALT SINIRDAN BİRAZ DAHA DÜŞÜK DEGER ALINIYOR..TESEKKKÜRLER
275
Saat 3:46 yarın betimsel vize var inşallah değer bu çabaya 😬
allahım, ben burdaki anlatımdan bile bişey anlamadım. yarın zeka testi istiiiicem kendime ...😂😒
15:33 çözümde gösterilen tabloda bulunan en alttaki sınıfın frekansı soruda 2 iken çözümde 1 oldu :D gözümüz kulağımız derste hocam bizden kaçmaz :D sorudaki gibi kalsaydı birikimli frekans toplamı 46 oluyordu yani sordaki tablo hatalı ama çözümdeki tablo doğru arkadaşlar.
Mod değeri 2 tane olabilir mi
Olabilir Beyzanur hanım. İyi çalışmalar ve başarılar dilerim.
👍🏻