Алгоритм обучения и сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов в свете ФГОС

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 26 ноя 2024

Комментарии • 7

  • @asiyaka7502
    @asiyaka7502 2 года назад

    Спасибо за вебинар🌺

  • @АзаОздоева-э8у
    @АзаОздоева-э8у 2 года назад

    Здравствуйте, очень полезная информация. ❤

  • @ВераИзмятинская-ъ7щ

    Спасибо за важную и полезную информацию

  • @МаккаБузуркиева-т2м

    Здравствуйте, спасибо за полезную информацию 🌹

  • @НатальяЕрмилова-х6и

    Спасибо!

  • @ПавелСопин
    @ПавелСопин Год назад

    Здравствуйте, подскажите что делать.
    Ребенок с ДЦП, 5лет. Уже знает и алфавит и таблицу умножения и считает сложные примеры с 3х а то и 4х значными числами. Фотографическая память , помнит все до мелочей, хоть год хоть два прошло. Все что показывали , все помнит и знает. И все решает, какие бы сложные примеры не писали.
    Но он не говорит, только показывает рукой.
    Как его знания и умения в нужное русло пустить?

  • @АльбинаНанаева-ъ7и
    @АльбинаНанаева-ъ7и 2 года назад

    Здравствуйте, спасибо за полезную информацию.