estou no 9°ano, estava louca da cabeça já não estava entendendo nadaaaaaaaa, e apareceu vc Mto mto mto mto obrigado de verdade amanhã dia (05/04/2023 tenho prova de matemática) e vai cair esse conteúdo passei a tarde estudando e consegui tirar minhas dúvidas com vc mto obrigado vc vai salvar meu boletim 😃😃😃 dps volto pra dizer minha nota. 😃😃😃 OBRIGADO MESMO.
Muito obrigado professor, estou estudando pra esa e estou pegando a matemática básica toda, tava com muita dificuldade nessa "racionalização de denominadores" mas acabei de ver esse vídeo seu e já entendi sobre, abriu minha mente... Vou fazer mais exercícios... Obrigado vc é brabo!!!
Olá meu caro amigo Jefferson Alves ,meu irmão temos aí nos denominadores o produto da diferença,isso quer dizer que temos o primeiro termo ao quadrado menos o quadrado do segundo, Então (3)² - (√2)² isso é igual a 9-2=7 Espero que tenha tirado suas dúvidas, Tmj.
Adhrya muito obrigado pela interação. Esse vídeo foi feito pra uma clientela que tem que ser feita passo a passo para uma maior compreensão. Mais o seu reciocinio está correto.
Professor, por gentileza, ajude-me com essa questão: Racionalizar o Denominador - Raiz cúbica de "x", menos um (esse menos um "-1", estando fora da raiz), sobre, Raiz quarta de 4, menos 1 (esse menos um "-1", também estando fora da raiz)
Meu irmão Caio desde já ,muito obrigado pela interação . Meu nobre poderia simplificar o três do numerador com o três denominador ,ai ficaria 1+√6/3 Pois o três do denominador está dividindo uma adição de um número racional( 3 ) e o um número irracional (√6) . Agora se estivesse multiplicando,exemplo : 3√6/3 Aí sim poderia .
@@prof.marivaldopontes4252 desculpe mas você poderia dar um exemplo? Admiro seu trabalho mas realmente fiquei em dúvida quanto a isso. Mas desde já obrigado. Tmmj irmão!
Breno Lucas, primeiramente muito obrigado pela interação. Meu nobre você pode simplificar sim o 3 do numerador ( o que fica em cima ) com o do denominador ( o que fica em baixo ) mais não poderia fazer com a a √6 pois o raiz de 6 é irracional . Aí ficaria assim : 1+√6/3
Gabriel primeiramente,muito obrigado pela interação . Meu caro,estaria errado pois o 3 do denominador está dividindo o 3 do numerado como também o √6. Poderia fica assim : 1 + √6/3
@@prof.marivaldopontes4252 ah sim, eu tinha feito e sobrou só a raiz com o numero dentro, em quais situacoes eu poderei aplicar a divisao entre o numerador e o denominador (sendo ambos numeros racionais, claro)
Meu nobre amigo Emanuel,ficaria assim : -√7 -2√2 pois no máximo que posso resolver aí ė extrair a a raiz de 8 que no caso é 2√2. Obs. não posso adicionar o -√7 com o -√8 pois são números irracionais
olá, boa tarde! então, vendo essa resolução, me surgiu uma dúvida: No caso da segunda questão, o numerador ficou 2 raiz de 5 - 2 raiz de 3/ o denominador: 2 Nesse caso, porque apenas 1 denominador cancelou 2 numeradores?
Boa tarde meu nobre Luigi, primeiro,muito obrigado pela interação. Respondendo a você : o 2 do denominador está dividindo todo numerador . Todos os termos do numerador tem que ser dividido pelo o termo do denominador.
Pra não confundir alguns livro não simplifica pois o aluno pode achar que o resultado seja : 1+√2 pois o mesmo "'pode" pensar que tanto o 3 como o √6 possa ser divisível por 3
Meu caro tekaay se os sinal fossem iguais vc poderia fazer o corte pois qualquer coisa sobre ela mesma é igual a 1,mais veja que no numerador temos -√2 e no denominador,termos √2 ,assim sendo não posso fazer o corte. Espero que tenha tirado suas dúvidas e também se sua dúvida é essa !! SDS... Meu amigo
@@prof.marivaldopontes4252 mas eu quis dizer exatamente no final qual ficou -3+2√6+2/3-2 não posso cortar o -2 do denominador com o 2 que está multiplicando o √6? Mas obrigado eu tbm não sabia que se os sinais fossem diferentes não poderia ser cortado
Mikael, primeiramente muito obrigado pela interação. Meu no nobre o 3 que está no denominador está dividindo o 3 do numerador e também da √6 . Poderia simplificar o 3 do numerador pelo 3 do denominador mais não poderia pelo o √6 . Ficaria assim : 1+ √6/3 Isso porque o 3 do numerador está somando com √6. Agora se o 3 do numerador estivesse multiplicando com a √6 ,poderia cortar o 3 do numerador pelo o denominador. Assim: 3√6/3 Espero ter sanado aí dúvida. Muito obrigado,Tmj👍👍
Olá Beatriz , de fato tem vários modos de resolver racionalização,mais o que importa é que o resultado seja o mesmo . Tem alguns professores que explica na forma direta de fazer quando chega nos denominadores,fazendo o produto da diferença , no meu video eu fiz todo passo a passo.
Isso meu caro Pablosa ,bem observado,quando gravei esse vídeo ,troquei o sinal mais quando fui postar percebi e coloquei uma legenda no momento da solução. Muito obrigado pela interação.
@@prof.marivaldopontes4252 Caro colega, muito obrigado pela comunicação. Envio-lhe saudações amigáveis da Grécia! PS: me perdoe pelo meu péssimo português.
Olá professor tô com uma dificuldade de algumas atividades de matemática vc poderia resolver para mim? A) 20 _____ 2 raiz de 3 B) 2 - raiz de 3 _____________ raiz de 3 C) 2 -raiz de 2 ___________ raiz de 3 + raiz de 2 D) 2-2 raiz de 2 _____________ 2- raiz de 2 E) 11 _________ 2 raiz de -1
Boa noite Ana Carolina,desculpe se não ficou boa a explicação,mais talvez seja porque você não tenha assistido as aulas anteriores.. Pra entender melhor,talvez ajude. Abraço.
![Why you didn't learn tetration in school[Tetration]](/img/1.gif)
estou no 9°ano, estava louca da cabeça já não estava entendendo nadaaaaaaaa, e apareceu vc Mto mto mto mto obrigado de verdade amanhã dia (05/04/2023 tenho prova de matemática) e vai cair esse conteúdo passei a tarde estudando e consegui tirar minhas dúvidas com vc mto obrigado vc vai salvar meu boletim 😃😃😃 dps volto pra dizer minha nota. 😃😃😃 OBRIGADO MESMO.
Obrigado.
Qual foi a sua nota?
E a nota?
Ameeeeeiiiii. Sucesso pra vc que luta pela educação gratuita
Nara,muito abrigado pela interação!
Tmj, 👍👍
Muito obrigado professor, estou estudando pra esa e estou pegando a matemática básica toda, tava com muita dificuldade nessa "racionalização de denominadores" mas acabei de ver esse vídeo seu e já entendi sobre, abriu minha mente... Vou fazer mais exercícios... Obrigado vc é brabo!!!
Irmão, a sua situação é a mesma que minha kkkk só foco no papiro rumo a ESA! ⚡🇧🇷
Minha situação é igual a de vocês dois KKKKKKKKKK
Tô no mesmo barco kkk
o senhor explica mt bem, obrigada, n estava conseguindo entender nada quando meu professor passava, mas entendo agr com suas aulas. Muito obrigada! :)
Professor eu espero q vc tenha uma vida muito boa viu. Vc merece por compartilhar seu conhecimento de forma gratuita e didática.
Ajudou muito!
Meu mano, tu acabou de salvar a minha vida, tenho uma prova agora, muito obrigado!!
Exercícios relativamente fáceis.
Ótima didática
Muito obrigado meu nobre amigo marco Antônio pela interação.
Tmj.
Amei a explicação e as Resoluções !!!!!!!
😍😍😍😍😍
👌💪🤙
👏👏👏👏👏
Obrigado Maria pela interação, Tmj👍
Muito obrigado, assiste vários vídios de outros professores,mas, só o seu me ajudou de verdade
Valeu meu amigo,estamos juntos ...
Amei seu vídeo!!! Finalmente entendi o assunto.
Estamos juntos Ellen.
Obrigada professor pela aulaaaaaaaa !!!! Continue com o canal pfvrrr nota 1000000000000
Concordo e ainda a nota ta pouca
Prof, o sr merece ir para o céu
Isso mesmo
Excelente explicação!!!👏👏👏
Muito obrigada ❤️🤝 muito bom!
Feliz por conseguir acertar todas...💖☺️☺️👏🏽👏🏽
Excelente aula! Me ajudou bastante 👏🏽
Muito Bom !!!!!!
💪👌🤙
👏👏👏👏👏
Valeu, apresentação muito boa 👏👏👏
Obrigado meu nobre!!!
Mn muito obrigado tu me salvou vc foi o único q enviou do geito q eu precisava te amooo
Melhor explicação do you tube
Gostei muito da explicação, gostaria que mandasses sempre exercícios senhor professor!
Valeu professor mano ajudou muito
Valeu professor 🎉
Adorei a explicação!!! Parabéns!!
Valeu prof🎉 vc me ajudou muito, eu realmente precisava 😮🤩✨
Obrigado professor estou pegando no geito
Bons estudos!
top prof.parabens
Aula fantástica!!!
muito boa explicação
Obrigada, ajudou muito 👍👍
No final da resolução da questão C eu calculei que o denominador seria 9+2 e não 9-2(por conta dos sinais iguais) ou seja 11.
Olá meu caro amigo Jefferson Alves ,meu irmão temos aí nos denominadores o produto da diferença,isso quer dizer que temos o primeiro termo ao quadrado menos o quadrado do segundo,
Então (3)² - (√2)² isso é igual a 9-2=7
Espero que tenha tirado suas dúvidas, Tmj.
ai meu amigo fica 9-2 mesmo , porque tem um produto da diferenca..
meu Deus prof, o senhor salvou minha vidaaa!!😭❤
Muito obrigada, ajudou muito!❤️
Eu que agradeço pela interação Emanuele. Deus nos abençoe 🙏
Muito obrigado me ajudou muito
Show professor!🎉🎉
Professor, não seria melhor aplicar o produto notável ?
me ajudou muito!!
Muito obrigado pela interação.
Tmj 👍
aula top!!!
Muito obrigado pela interação João Rodrigues,Tmj.
top
Amei ameiiiii
Vocês poderiam utilizar produtos notáveis, facilita muito durante o cálculo.A ao quadrado - B ao quadrado.Dará o mesmo resultado
Adhrya muito obrigado pela interação.
Esse vídeo foi feito pra uma clientela que tem que ser feita passo a passo para uma maior compreensão.
Mais o seu reciocinio está correto.
parabns pela a bela aula
Obrigada pela aula. Professor, na questão D por que não seria +2√6? Já que - com - é +?
Sim, Fiquei assim também
Bom dia minha cara aluna e ouvinte do meu canal.
Então, a resposta correta é 3-2√6
Estarei fazendo um vídeo com essa questão aí você tira a sua dúvida . Desde já grato pela interatividade !
me ajudou muito, obrigadaa a a a
Tmj Amandja !!!
Professor o jogo de sinal não focou muito claro
- com - é +
+ Com + é +
- com + é -
+ com - 3 é -
Sinais iguais é igual a + ( positivo)
Sinais diferentes é igual a - ( negativo)
Professor, por gentileza, ajude-me com essa questão:
Racionalizar o Denominador - Raiz cúbica de "x", menos um (esse menos um "-1", estando fora da raiz), sobre, Raiz quarta de 4, menos 1 (esse menos um "-1", também estando fora da raiz)
❤❤❤❤❤❤❤❤❤
É os guri porra
professor, tem como o senhor ajudar nessa aqui: inverso multiplicativo de 1 + 4√2 de duas maneiras distintas.
Boa tarde Bruna,desde já agradeço pela interação ,vou fazer um vídeo para sua solicitação mais o resultado é 4√2-1 dividido por 31
@@prof.marivaldopontes4252 muito obrigada, fico no aguardo para ver o cálculo ser desenvolvido.
Na 1° questão não daria para cortar o 3 de cima com o de baixo e deixar a resposta apenas como raíz de 6?
Meu irmão Caio desde já ,muito obrigado pela interação .
Meu nobre poderia simplificar o três do numerador com o três denominador ,ai ficaria 1+√6/3
Pois o três do denominador está dividindo uma adição de um número racional( 3 ) e o um número irracional (√6) .
Agora se estivesse multiplicando,exemplo : 3√6/3
Aí sim poderia .
Só poderia se o 3 estivesse multiplicando a raíz de 6.
Isso mesmo Eduardo. Muito obrigado pela interação.
@@prof.marivaldopontes4252 tmj
Boa tarde! Mas em uma situação no qual temos: 2pi/2+√3
Como racionalizariamos?
Primemente,muito obrigado pela interação meu estimado amigo.
Você faz do mesmo jeito com π no numerador.
O processo é o mesmo !!
@@prof.marivaldopontes4252 desculpe mas você poderia dar um exemplo? Admiro seu trabalho mas realmente fiquei em dúvida quanto a isso. Mas desde já obrigado. Tmmj irmão!
Amanhã farei um vídeo e coloco no canal .
Assim ficará mais claro pra você !!
@@prof.marivaldopontes4252 vlw mesmo meu mano tamo junto uma ótima noite aí!
Topp
Nossa caiu essas questões na atividade q eu fiz kkkkkk
Esse resultado final da letra A, eu não poderia corta os 3 não? Aí ficaria raiz de 6 ou ficaria errado??
Breno Lucas, primeiramente muito obrigado pela interação.
Meu nobre você pode simplificar sim o 3 do numerador ( o que fica em cima ) com o do denominador ( o que fica em baixo ) mais não poderia fazer com a a √6 pois o raiz de 6 é irracional .
Aí ficaria assim : 1+√6/3
4:48 eu simplifiquei o 3 do numerador com o do denominador, o resultado tbm seria correto diante desta situaçao ?
Gabriel primeiramente,muito obrigado pela interação .
Meu caro,estaria errado pois o 3 do denominador está dividindo o 3 do numerado como também o √6.
Poderia fica assim : 1 + √6/3
@@prof.marivaldopontes4252 ah sim, eu tinha feito e sobrou só a raiz com o numero dentro, em quais situacoes eu poderei aplicar a divisao entre o numerador e o denominador (sendo ambos numeros racionais, claro)
@@prof.marivaldopontes4252 tipo assim
Ex: 6/3 (raiz de um numero qualquer)
Resul: 2 (raiz de um numero qualquer)
Se tanto o numerador e o denominador estiverem na raiz e forem divisíveis sim . Exemplo ( √6/√2 ) ai sim o resultado seria √3
Como funciona a soma de raízes não entendi muito bem? Tipo assim: -√7 -√8 como ficaria?
Meu nobre amigo Emanuel,ficaria assim : -√7 -2√2 pois no máximo que posso resolver aí ė extrair a a raiz de 8 que no caso é 2√2.
Obs. não posso adicionar o -√7 com o -√8 pois são números irracionais
a letra {A} tinha com simplificar por 3!!!!
prq 3+ raiz de 6/ 3 não pode dividir o 3 com 3, e no 2 raiz de 5 - 2 raiz de 3/ 2, da pra dividir os numerados pelo dois debaixo
olá, boa tarde! então, vendo essa resolução, me surgiu uma dúvida: No caso da segunda questão, o numerador ficou 2 raiz de 5 - 2 raiz de 3/ o denominador: 2
Nesse caso, porque apenas 1 denominador cancelou 2 numeradores?
Boa tarde meu nobre Luigi, primeiro,muito obrigado pela interação.
Respondendo a você : o 2 do denominador está dividindo todo numerador . Todos os termos do numerador tem que ser dividido pelo o termo do denominador.
Parabéns professot
Porque no final ele trocou se 2 raiz 5 menos 2 raiz de 3 vc pois 2 raiz de 5 mais 2 raiz de tres
Excelente, na letra A no final o resultado não poderia se simplificar??
Meu caro poderia sim, ficaria 1+ √6/3 pois o 3 é divisor tanto do 3 como do √6
Pra não confundir alguns livro não simplifica pois o aluno pode achar que o resultado seja : 1+√2 pois o mesmo "'pode" pensar que tanto o 3 como o √6 possa ser divisível por 3
Assista as outras aulas que vc entende
Verdade
Na letra d eu corte o 2 de baixo com o 2 do (2√6) pode me dizer pq errei?
Meu caro tekaay se os sinal fossem iguais vc poderia fazer o corte pois qualquer coisa sobre ela mesma é igual a 1,mais veja que no numerador temos -√2 e no denominador,termos √2 ,assim sendo não posso fazer o corte.
Espero que tenha tirado suas dúvidas e também se sua dúvida é essa !! SDS... Meu amigo
@@prof.marivaldopontes4252 mas eu quis dizer exatamente no final qual ficou -3+2√6+2/3-2 não posso cortar o -2 do denominador com o 2 que está multiplicando o √6?
Mas obrigado eu tbm não sabia que se os sinais fossem diferentes não poderia ser cortado
Se no denominador fosse dois sim mais observe que tá assim 3-2 que igual a 1,
Ganhou mais um inscrito!!
Como eu vou saber quando colocar + ou o menos?
Renata,quando for positivo o termos da expressão,o termo do conjugado será negativo e assim virci e versa !
Professor a letra a poderia simplificar o 3 de cima cm o de baixo??
poderia sim
Professor no primeiro item desse vídeo quando chegar 3+ raiz quadrada de 6 sobre 3, por quê você não cortou os 3?
Mikael, primeiramente muito obrigado pela interação.
Meu no nobre o 3 que está no denominador está dividindo o 3 do numerador e também da √6 .
Poderia simplificar o 3 do numerador pelo 3 do denominador mais não poderia pelo o √6 .
Ficaria assim : 1+ √6/3
Isso porque o 3 do numerador está somando com √6.
Agora se o 3 do numerador estivesse multiplicando com a √6 ,poderia cortar o 3 do numerador pelo o denominador.
Assim: 3√6/3
Espero ter sanado aí dúvida.
Muito obrigado,Tmj👍👍
Agora tô com uma duvida enorme ! Eu fui em outros professores e explicaram de forma diferente agora não sei qual delas sigo
Olá Beatriz , de fato tem vários modos de resolver racionalização,mais o que importa é que o resultado seja o mesmo .
Tem alguns professores que explica na forma direta de fazer quando chega nos denominadores,fazendo o produto da diferença , no meu video eu fiz todo passo a passo.
04:52 tem com ficar apenas raiz quadrada de 6? Ou essa é a única resposta?
Meu nobre a resposta é não .
Porque o 3 do denominador é divisor tanto do 3 como também é do raiz de 6
Poderia fica assim 1+ √6/3
@@prof.marivaldopontes4252 ok, muito obrigado por esclarecer minha dúvida. Tenha um bom dia.
Tmj👍👍
Não poderia junta a raíz √6 e fica raíz de √36
Não ,porque o raiz de 6 é irracional e a raiz de 36 é 6.
Espero que você tenha compreendido !!!
Pq menos no final? ( 5-3) e não (+)
Oi professor eu entrei na conta errada aquela conta é do meu irmão Wilgner Batista
O B está mal. Trocou o sinal - pelo + sem motivo, no fim.
Professor pode me ajudar?, qual a racionalização dessa expressão aqui, *16+2X^2/Raiz quadrada de 2* ???
Ajudo sim meu nobre ,..
A equação tá assim 16+2x²/√2 ?
@@prof.marivaldopontes4252 É
@@prof.marivaldopontes4252 como se faz?
Se for como escrevi a resposta é :
8√2+√2x²
A solução de b) é a raiz quadrada de 5 menos a raiz quadrada de 3.
Isso meu caro Pablosa ,bem observado,quando gravei esse vídeo ,troquei o sinal mais quando fui postar percebi e coloquei uma legenda no momento da solução.
Muito obrigado pela interação.
@@prof.marivaldopontes4252 Caro colega, muito obrigado pela comunicação. Envio-lhe saudações amigáveis da Grécia!
PS: me perdoe pelo meu péssimo português.
Tudo certo meu nobre amigo, estamos juntos 🤜🤛
Leg leg microfone
Complicou casa professor faz um jeito diferente aí o cara não sabe oque fazer
Olá professor tô com uma dificuldade de algumas atividades de matemática vc poderia resolver para mim?
A)
20
_____
2 raiz de 3
B)
2 - raiz de 3
_____________
raiz de 3
C)
2 -raiz de 2
___________
raiz de 3 + raiz de 2
D)
2-2 raiz de 2
_____________
2- raiz de 2
E)
11
_________
2 raiz de -1
Meu caro Wilgner Moura, primeiramente,muito obrigado pela interação,farei vídeo com as questões que vc me mandou e postarei no canal .
@@prof.marivaldopontes4252 tá más vc pode me mandar os resultados agora aqui ?
@@prof.marivaldopontes4252 faz agora o vídeo é urgente é para entregar amanhã
Meu amigo, infelizmente não tive tempo pra lhe responde.
Fiz um vídeos com algumas das questões que você me enviou .
ruclips.net/video/hNp-oNhNFKc/видео.html
eu só não consegui entender a regra do (+) e (-)
não consigo entender nada,já repetir o vídeo várias vezes
ki confuso
muito ruim a explicação nao entendi nada
Boa noite Ana Carolina,desculpe se não ficou boa a explicação,mais talvez seja porque você não tenha assistido as aulas anteriores..
Pra entender melhor,talvez ajude.
Abraço.
Se você assistir as aulas 1 e 2 ,você vai entender pois é uma sequência
não ajudou, não entendi nada, deslike