@@ilknurtekin8136 İlknur hanım, matematik ile ilgili oynatma listelerimden birinde işlenmemiş konu varsa o ünitenin kapsamını bana gönderirseniz yardımcı olmak isterim. Oynatma listeleri: ruclips.net/p/PL3BseE8MT8DdWlYhtxx9C6EPBJ_NPfswn&si=UxG8gCBYSRNYL539 ruclips.net/p/PL3BseE8MT8Dd-3OiRjDh5_j1eYwarbOXx&si=iV07Zu0RQmP43zEq ruclips.net/p/PL3BseE8MT8DfUfStr_67Z5pHejE_9d0xN&si=oNWF_-YVeadB5Rku ruclips.net/p/PL3BseE8MT8DcnmOXoHt8_qtcFxySDThoK&si=YqOi4N86AgWiiU07
@@kamilbostanci7434 sağolun, Allah sizden de razı olsun. Yola çıkma sebebim ise öğrenmek isteyene faydam olması. Maddi en ufak bir kazancım yok (elbette olabilirdi istesem), zaten o nedenle de adımı yüzümü ifşa etmiyorum. Adamın biri olarak kalayım 🙂Başarılar diliyorum
Merhaba, yöneylemde popüler konu ama sanırım benim yoktu. Bu linkler faydalı olabilir. ruclips.net/video/jlLC6n209t8/видео.html veya www.ktu.edu.tr/dosyalar/ormanamenajmani_8b546.pdf Başarılar dilerim
merhabalar gerçekten elinize sağlık sayenizde hem muhasebe hem de bu dersi anlayabiliyorum artık. Sadece tuhaf tek bir sorum olacak. denklemleri eşitlemede gerçekten çok kötüyüm. 9. soruda dk 44 gibi 2. stünu sıfırlamaya çalışırken, 2. stünü neden -6/5 ile çarpıyoruz? neden -6/5 anlayamadım :( çözüm yöntemini, kuralı anladım. hatta onu çarptıktan sonra neden diğerlerinin 11/5 olduğunu da anladım. sanırım. 66/5 - 55/5 'ten 11 kalıyor ve 11/5 oluyor ama siz söylemezseniz gerçekten -6/5 'yı kendim bulamazdım. belki gülersiniz ama 2. satırı -6 ile çarpıp, 3. satırı da 5 ile çarpıp öyle sonuç arayabilirdim :D
Merhaba, teşekkür ederim faydalı olduğunu duymak en büyük motivasyonum. Sorunuz tuhaf değil, soru sormak kendi başına cesaret isteyen bir konu okuyanlar ne düşünür vs gibi stres kaynağı olabilir. O nedenle tuhaf olsaydı bile sorabilmeniz güzel. Amacımız üçgenin altında kalan tüm rakamları 0 yapmak. Bunu zaten anlamışsınız. Belki gülersiniz dediğiniz yöntem de doğru bir yöntem. Yani 2. satırı -6 ile çarpıp, 3. satırı 5 ile çarpıp sonra iki satırı toplamak. Tebrikler :)
@@bilelim_ogrenelim gerçekten çook teşekkürler :) Tek işlemle çözülmediği için uyduruyormuşum gibi gelmişti. Sayenizde bütünleme sınavı umarım güzel geçecek.
Ağzınıza sağlık çok güzel bir anlatım olmuş. Devamını bekliyoruz...
Teşekkürler, başarılar. Eksik varsa söyerseniz soru/ünitelerden
@@bilelim_ogrenelim Teşekkürler. Temel düzey anlatım yaptığınız seriye devam edecek misiniz ?
@@ilknurtekin8136 İlknur hanım, matematik ile ilgili oynatma listelerimden birinde işlenmemiş konu varsa o ünitenin kapsamını bana gönderirseniz yardımcı olmak isterim. Oynatma listeleri: ruclips.net/p/PL3BseE8MT8DdWlYhtxx9C6EPBJ_NPfswn&si=UxG8gCBYSRNYL539 ruclips.net/p/PL3BseE8MT8Dd-3OiRjDh5_j1eYwarbOXx&si=iV07Zu0RQmP43zEq ruclips.net/p/PL3BseE8MT8DfUfStr_67Z5pHejE_9d0xN&si=oNWF_-YVeadB5Rku ruclips.net/p/PL3BseE8MT8DcnmOXoHt8_qtcFxySDThoK&si=YqOi4N86AgWiiU07
Siz olmasanız bu konuları anlamamın imkanı yoktu, hangi sebeple yola çıktınız da bu videoları sundunuz bilemiyorum ama benim duam: Allah razı olsun 🤲
@@kamilbostanci7434 sağolun, Allah sizden de razı olsun. Yola çıkma sebebim ise öğrenmek isteyene faydam olması. Maddi en ufak bir kazancım yok (elbette olabilirdi istesem), zaten o nedenle de adımı yüzümü ifşa etmiyorum. Adamın biri olarak kalayım 🙂Başarılar diliyorum
çok teşekkürler elinize sağlık 🙏💫
Sözümü tuttum 🙂
Çok teşekkür ederim. Simplex yöntemle ilgili videolarınız var mı acaba? Bulamadım
Merhaba, yöneylemde popüler konu ama sanırım benim yoktu. Bu linkler faydalı olabilir. ruclips.net/video/jlLC6n209t8/видео.html veya www.ktu.edu.tr/dosyalar/ormanamenajmani_8b546.pdf Başarılar dilerim
merhabalar gerçekten elinize sağlık sayenizde hem muhasebe hem de bu dersi anlayabiliyorum artık. Sadece tuhaf tek bir sorum olacak. denklemleri eşitlemede gerçekten çok kötüyüm.
9. soruda dk 44 gibi 2. stünu sıfırlamaya çalışırken, 2. stünü neden -6/5 ile çarpıyoruz? neden -6/5 anlayamadım :(
çözüm yöntemini, kuralı anladım. hatta onu çarptıktan sonra neden diğerlerinin 11/5 olduğunu da anladım. sanırım. 66/5 - 55/5 'ten 11 kalıyor ve 11/5 oluyor
ama siz söylemezseniz gerçekten -6/5 'yı kendim bulamazdım. belki gülersiniz ama 2. satırı -6 ile çarpıp, 3. satırı da 5 ile çarpıp öyle sonuç arayabilirdim :D
Merhaba, teşekkür ederim faydalı olduğunu duymak en büyük motivasyonum. Sorunuz tuhaf değil, soru sormak kendi başına cesaret isteyen bir konu okuyanlar ne düşünür vs gibi stres kaynağı olabilir. O nedenle tuhaf olsaydı bile sorabilmeniz güzel. Amacımız üçgenin altında kalan tüm rakamları 0 yapmak. Bunu zaten anlamışsınız. Belki gülersiniz dediğiniz yöntem de doğru bir yöntem. Yani 2. satırı -6 ile çarpıp, 3. satırı 5 ile çarpıp sonra iki satırı toplamak. Tebrikler :)
@@bilelim_ogrenelim gerçekten çook teşekkürler :) Tek işlemle çözülmediği için uyduruyormuşum gibi gelmişti. Sayenizde bütünleme sınavı umarım güzel geçecek.
@@lunaluti estağfurullah her şey sizde bitiyor umarım güzel geçer sınavınız başarılar