DE MODO QUE 8 : 4x5 = 2x5 = 10 ¡¡Y UNA MIERDA!! El divisor es el número 20, que está aquí DISOCIADO en el Producto de sus factores, 4 y 5. Esos factores, NO SE PUEDEN SEPARAR. Están amarrados por el signo de la multiplicación, a igual que estuviera en un paréntesis y TIENEN el DEBER y la OBLIGACIÓN de volver a ASOCIARSE para convertirse de nuevo en el número 20 8 : 4x5 = 8 : 5x4 = 8 : 20 = 2 : 5 ¡¡VÁLIDO, EXACTO!!
5 : (5 : 5) : 5 : 5 = 5 : 1 : 5 : 5 = ? Numerador, 5 : 1 Denominador, 5 : 5 RESULTADO, 5 : 1 = 5 ¿MÁS CLARO? Eso de operar de iz a dcha, es ERRÓNEO, ES FALSO, NO EXISTE EN ARITMÉTICA. Pongamos el ejercicio en forma de fracción de fracciones: 5 .......................... EXTREMO ----- MEDIO..... 1 25 Producto de extremos, al NUMERADOR ----------- = ------- = 5 MEDIO ... 5 5 Producto de medios, al Denominador ------- 5 ............................. EXTREMO
![Blox Fruits Dragon Rework Update [Full Stream]](http://i.ytimg.com/vi/EqDAp8udhm0/mqdefault.jpg)
BAIXE A APOSTILA‼️👇📚
hotm.art/BaixarApostila
Sou novinho no canal, estou aprendendo muito.
Obrigado professor
Graças aos seus vídeos passei a gostar de matemática! Faço a maioria de cabeça já!
Pensando até em cursar Matemática!
Antônio José Dias de Moraes Salvador valor 12
Acertei todas.
9 😊😊🎉🎉
Tô descobrindo q não é q eu não gosto de matemática. Eu q não havia aprendido matemática.
A. 9
Sou de Fortaleza - CE.
9
Letra A
B
DE MODO QUE 8 : 4x5 = 2x5 = 10 ¡¡Y UNA MIERDA!! El divisor es el número 20, que está aquí DISOCIADO
en el Producto de sus factores, 4 y 5. Esos factores, NO SE PUEDEN SEPARAR. Están amarrados por el signo
de la multiplicación, a igual que estuviera en un paréntesis y TIENEN el DEBER y la OBLIGACIÓN de volver
a ASOCIARSE para convertirse de nuevo en el número 20 8 : 4x5 = 8 : 5x4 = 8 : 20 = 2 : 5 ¡¡VÁLIDO, EXACTO!!
5 : (5 : 5) : 5 : 5 = 5 : 1 : 5 : 5 = ? Numerador, 5 : 1 Denominador, 5 : 5 RESULTADO, 5 : 1 = 5 ¿MÁS CLARO?
Eso de operar de iz a dcha, es ERRÓNEO, ES FALSO, NO EXISTE EN ARITMÉTICA. Pongamos el ejercicio en
forma de fracción de fracciones: 5 .......................... EXTREMO
-----
MEDIO..... 1 25 Producto de extremos, al NUMERADOR
----------- = ------- = 5
MEDIO ... 5 5 Producto de medios, al Denominador
-------
5 ............................. EXTREMO
3 + 3 x 3 : 3 + 3 = ? ¿Y para este ejercicio para niños, tiene usted que hablar de PEMDAS? ¿Es que no se
puede comenzar por la suma? 6 + 3x3 : 3 = ?
Letra E
Eu acho que é A.
Rio de Janeiro
9
Letra A
9