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[@lch1877]

세계적인 대가 아르토 노라스 선생님의 마스터 클래스를 영상으로..게다가 자막까지ㅠㅠ 이렇게 양질의 영상을 접할 수 있어서 너무 감사합니다👍

[@Dindy_lover]

와, 첼로 공부하는 학생 입장에서 정말 귀한 영상입니다. 이런 마스터클래스는 참관하는 것도 쉽지 않은데 집안에서 편하게 볼 수 있게 해주셔서 정말 감사드립니다.
그리고 외람되지만 영상 자막에 약간의 오역이 있어 주제 넘게 한 말씀 남겨보겠습니다. 첼로를 직접 연주해보아야 이해할 수 있는 부분이라 혼동이 있으셨던 게 아닐까 싶습니다.
09:50 ‘9일 간의 기도‘~ ->
(한 비트씩 활을 나눈 학생과 달리 두 비트를 한 활에 연주한 뒤)
“작곡가 원본에는 레가토로 묶어놨거든요. 두 마디를 레가토로 묶어놨고, 마지막 마디만 각 활입니다. It is because in a manuscript, this is a legato. Two bars, legato. Two bars, legato. And (then) separate.”
“원본 악보에는 (그 슬러가) 있는데 학생이 가진 에디션(악보)에는 없을 거예요. (작곡가가 지시한) 이 보잉대로 연주하면 포르테가 잘 표현되긴 어렵겠지만요. (웃음)”
19:15 ‘크레센도가 아니라’ -> 글리산도가 아니라

[@Artist_Aejoo]

시대가 정말 너무 좋아진것 같아요
이런 마스터 클래스도 편하게 보고 ❤️

[@0minkim0]

첼로 하지도않고 할줄도 모르는데 마클 너무 재밌네요 ㅎ 여학생 연주 너무 잘합니다 ㅎ

[@woongwheemoon]

오역이 있지만 귀한 영상 감사합니다.

[@clearwatersound]

피아노 마스터클라스도 부탁드립니다~^^

[@IvanLuza]

Does anyone know what arrangement of the courante of the first suite is that? Playing in the beginning of the video