Como fazer ROTEIRO de filme • Ideia e Argumento // Curso de Cinema em Curta metragem Aula #2
HTML-код
- Опубликовано: 21 окт 2024
- Quer aprender como fazer curta metragem e como fazer roteiro de filme de curta metragem?? A Academia Kinobox de Cinema é um curso de cinema gratuito com aulas de roteiro para filme de curta metragem, produção, direção, edição e muito mais. Pra você que sonha em fazer faculdade de cinema, venha aprender como fazer curta metragem!
Governo Federal, Governo do Estado do Rio de Janeiro, Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa do Rio de Janeiro, através da Lei Aldir Blanc apresentam Oficina Kinobox de Cinema! #SececRJ #CulturaPresente #LeiAldirBlancRJ e #RetomadaCulturalRJ
Material Extra e Link pros filmes: linktr.ee/Ofic...
Fique sabendo das nossas próximas Oficinas: forms.gle/2k4Q...
Que tal escrever o seu primeiro ROTEIRO com a CONSULTORIA dos criadores da rede Kinobox?? Em Maio, nós abriremos um Workshop de Roteiro com 4 semanas de aulas e consulturia individual! Saiba mais em: alameda.pro/workshop-kinobox-de-roteiro/
Ideia > Logline > Argumento > Tratamento > Roteiro Se conseguir fazer uma logline a partir de uma ideia, seu filme já está 99% pronto, pois os arcos, cenas e tudo mais vem naturalmente.
explica muito bem, parabéns! otima aula
Dialética- adapte as três pessoas do discurso(conversa) para as três personagens da conversa.
A regra é duas pessoas do discurso estão presente, mas a terceira pessoa do discurso deve estar ausente.
Por que não é de si mesmas que a(s) primeira (s) e segunda(s) pessoas do discurso devem conversar( contar e comentar), mas é sempre sobre a terceira pessoa(personagem) do discurso(conversa).
A primeira pessoa(personagem) do Discurso é a personagem que fala.
A segunda pessoa do Discurso é a que ouve( fala com a primeira pessoa) acerca da(s) terceira(s) pessoa(personagens).
A terceira pessoa (personagem) é a personagem de assunto sobre a qual a primeira pessoa(personagem) conversa com a segunda pessoa(personagem).
A regra do discurso funciona muito bem para a Dialética.
Daí pode funcionar bem também para escrever conversação (primeiras, segundas e terceiras pessoas/personagens do Discurso).
Guarde bem esta regra para Dialética verossímil.
-Cada técnica está para cada situação.
Se há 32 situações críticas para você passar então você precisa de 32 técnicas cruciais para lidar com aquelas.
-Suponha que você conheça duzentas técnicas de modelagem e escultura.
Temos cinquenta(50) partes anatômicas para serem modeladas e esculpidas.
Então duzentas(200) técnicas por(dividida por) cinquenta(50) partes anatômicas diferentes então teremos quatro(4)técnicas diferentes a usar para modelar e esculpir cada parte anatômica.
A maneira de ordem(arranjo simples) de aplicação destas quatro técnicas altera seus efeitos.
Qual e como é a fórmula do arranjo(efeito ou resultado)?
Para calcular a quantidade de arranjos(efeitos? que podemos formar de n elementos(técnicas) tomados de k(4) em k(4), utilizamos a fórmula de arranjo para cálculo de arranjo:
An,k= n!/(n-k)!
An,k → Arranjo(todos os efeitos) de 200 técnicas tomadas de 4 em 4
n → quantidade(200) de técnicas que podem ser escolhidas
k → quantidade(4) de técnicas por agrupamento(efeito da ordem de aplicação técnica)
Como é o cálculo do arranjo(efeito) para calcular a fórmula do arranjo(efeito)?
Exemplo 1:
Qual é a quantidade de arranjos(efeitos técnicos) que podemos formar com 200 técnicas tomados de 4 em 4?
Para calcular a quantidade de arranjos, temos que n = 200 e k = 4, então, basta substituir na fórmula do arranjo.
An,k= n!/(n-k)!
A200, 4= 200!/(200-4)!
A200, 4=200!/196!
A200, 4= 200 • 199 • 197 • 196!/196!
A200, 4= 200 • 199 • 197
A200, 4= 7.840.600
A permutação(mudança em ordem) de aplicação(dos efeitos) destas quatro técnica altera seus efeitos finais.
Para calcular a permutação simples de 200 técnicas representada por Pn, utilizamos a fórmula:
Pn= n!
Como calcular a fórmula da permutação simples?
Para calcular a permutação simples, é necessário identificar quantas técnicas estamos permutando e também calcular o fatorial desse quantidade(número). Calcular o fatorial de um número(quantidade) nada mais é que multiplicá-lo por quase todos os seus antecessores maiores que 0.
Exemplo 1:
Calcule todas as permutações que podemos formar com 4 técnicas usadas do conjunto(reportório) de 200 técnicas conhecidas.
Para calcular a permutação de 4 técnicas, basta calcular 4!
P4 = 4!
Para calcular 4!, basta multiplicar 4 por seus antecessores:
P4 = 4 • 3 • 2 • 1
P4 = 24
Então, o número(quantidade) de permutações(efeitos) possíveis que podemos formar(resultar) com 4 técnicas é 24 efeitos distintos.
Exemplo 2:
Calcule quase todas as permutações que podemos formar com 200 técnicas.
Para calcular a permutação de 200 técnicas, basta calcular 200!
P200 = 200!
Para calcular 200!, basta multiplicar 200 por seus antecessores:
P200 = 200 • 199 • 198 • 197!
P200 = 1.552.438.800
Então, o número(quantidade) de permutações(efeitos) possíveis que podemos formar(resultar) com 200 técnicas é 1.552.438.800 efeitos.
A combinação(análise combinatória) destas 200 técnicas resulta trezentas e vinte seis, seissentas e noventa e uma, e, seis mil e seiscentos e sessenta e seis milésimas(326.691, 666)combinações possíveis.
Qual a fórmula da combinação simples para o cálculo de combinação simples?
De modo geral, calculamos o total de combinações possíveis de n elementos(técnicas) tomados de k(4) a k(4), e, para realizar esse calculo da combinação, utilizamos a seguinte fórmula da combinação:
Cnk = n!/K!(n-k)!
Interpreta-se(decodifica-se): Combinação de n(200) elementos(técnicas) tomados de k(4) em k(4).
Passo(procedimento) a passo(outro procedimento) para calcular uma combinação simples
Para calcular o total de combinações possíveis, basta realizar a substituição na fórmula da combinação e calcular os fatoriais necessários.
Exemplo:
Calcule todas as combinações possíveis de 200 técnicas tomados de 4 em 4.
1º passo: identificar o valor de n(200) e de k(técnicas) e substituir na fórmula da combinação.
No caso temos n = 200 e k = 4.
Cnk = n!/K!(n-k)!
C200,4 = 200!/4!(200-4)!
C200,4 = 200!/4!196!
2º passo: realizaremos a simplificação do fatorial, multiplicando o numerador pelos seus antecessores até chegar ao maior fatorial do denominador.
Nesse caso simplificaremos 200!, multiplicando 200 por seus antecessores até chegar a 196!, e fazendo a simplificação no numerador e no denominador.
C200,4 = 200!/4!196!
C200,4 = 200 • 199 • 197 • 196!/4!196!
C200,4 = 200 • 199 • 197/4!
3º passo: realizar a multiplicação do numerador e calcular o fatorial do denominador, e, posteriormente, realizar a divisão.
C200,4 = 200 • 199 • 197/4!
C200,4 = 7.840.600 /4!
C200,4 = 7.840.600 /24
C200,4 = 326.691, 666
Desse modo, significa que existem 326.691, 666 combinações(efeitos) possíveis para 200 técnicas tomadas de 4 em 4.
Possuindo um repertório(conhecimento) de 200 técnicas conhecidas e 50 partes anatômicas a modelar e esculpir.
Então qual a probabilidade de se aplicar todas as técnicas?
50/200 • 100= 25%
Da lógica do raciocínio uma premissa(maior ou menor) não precisa ser necessariamente uma frase.
Uma conclusão não precisa ser necessariamente uma palavra.
Um premissa poderia ser um texto curto ou longo.
Uma conclusão poderia ser um tipo, modo é nível de texto( curto ou longo).
Se ambas as premissas são, um tipo, modo e nível de, textos então a conclusão também será, desse tipo, modo e nível de, texto.
Eis exemplo:
A Criatividade Realísta usa mais o teu Raciocínio Lógico Analógico em que a técnica de Roteiro consiste em que você "pega"(copia), uma premissa maior textual(um roteiro) e uma premissa menor textual(outro roteiro) similar( em gênero, tema e teor) então resulta(tira de ambas) um conclusão textual(outro roteiro).
O jargão "pegar" significa copiar ou colar dependendo do contexto.
Por exemplo:
"Peguei"(copiei) o jeito(a habilidade dele(a) de como pensar, escrever, fazer ou criar) assim.
"Peguei"(colei/captei) o espírito(maneira) da coisa(arte ou ciência do elaborar/produzir).
Amei esse canal, eu estava procurando por técnicas de roteiro
excelente
Mais do que ser um novo homem idealísta(avesso a toda a Realidade) é ser um novo homem realísta(desiludido de toda a Idealidade).
Mais do que ser um novo homem realísta(avesso a toda A Verdade) é ser um novo homem verísta(desiludido de toda a Realidade).
Mais do que ser uma nova mulher idealísta(avessa a toda a Realidade) é ser uma nova mulher realísta(desiludida de toda a Idealidade).
Mais do que ser uma nova mulher realísta(avessa a toda A Verdade) é ser um nova mulher verísta(desiludida de toda a Realidade).
Se você é uma pessoa Muito Habilidosa então se permita(deixe) que um(a) alguém(potentado(a), concursado(a) ou diplomado(a)) Inteligente Demais elabore(faça) ou produza(crie) a Solução Inteligente que você tanto esperava.
Depois que essa Solução Inteligente o bastante estiver pronta(elaborada ou produzida) então (daí) você utilize( sirva-se de) essa Solução muito Inteligente.
Quando você usa determinada Solução Inteligente o bastante então isto é o que se nomeia, chama, denomina, de Técnica Inteligente.
Isto é ser esperto o bastante, ou seja, quando você não é "Tão Inteligente Assim" então você apela para certa técnica( usar qual/quem/que Solução Inteligente pronta) para se obter quais efeitos ou resultados criativos ou inventivos(engenhosos).
Ibidem, se você é Muito Inteligente então se permita(deixe) que alguém( um(a) potentado(a), concursado(a), diplomado(a), atleta(a)) Habilidoso(a) Demais elabore(faça) ou produza(crie) a Solução Habilidosa que você tanto esperava.
Depois que essa Solução Habilidosa o bastante estiver pronta(elaborada ou produzida) então (daí) você utilize( sirva-se de) essa Solução Habilidosa o bastante.
Quando você usa determinada Solução Habilidosa o bastante então isto é o que se nomeia, chama, denomina de Técnica Habilidosa.
Isto é ser esperto(a) o bastante, ou seja, quando você não é "Tão Habilidoso(a) Assim" então você apela para certa técnica( usar qual/quem/que Solução Habilidosa pronta) para se obter quais efeitos ou resultados inteligentes ou inovadores.
-Não resolva(problema pessoal) por força, nem por violência, nem por habilidade e nem por Inteligência.
Resolva problema pessoal pela Verdade.
Em parte resolva tudo pela Idealidade, noutra parte resolva tudo pela Verdade e em parte resolva tudo pela Realidade.
-Para aplicar técnica depende de habilidade(s).
Para usar ferramenta depende de técnica(s).
Ferramenta interage apenas com material(is).
Técnica interage com habilidade(s).
Técnica comunica com ferramenta(s) ao material(is).
Habilidade comunica com técnica(s) à ferramenta(s).
-Cada função de linguagem está associada a uma forma de linguagem.
Por exemplo:
Cada área de Brodmann usada funciona com a sua própria linguagem verbal ou não verbal específica.
A área 4 funciona em linguagem de ação.
A área 1, 2 e 3 funciona em linguagem de palavra.
Uma área de Brodmann funciona como memória de outra área de Brodmann.
Por exemplo:
A área 13 e 14 funcionam como memórias da área 1, 2, 3 e 9.
Atenção: cada área de Brodmann só pode ser neurodesbloqueada(ativada) por específica neurochave(neurocrença, neurocritério ou neurohábito deslimitante) do estado mental( como superconsciência, consciência, subconsciência ou inconsciência).
Seu nível(melhoria com atualização) mental não é seu estado(mudança) mental.
Assim como seu nível corporal não é seu estado corporal.
Ibidem o seu nível espiritual(imaterial-inergético) não é seu estado espiritual(imaterial-inergético).
-Analisar, avaliar, refletir, comportar-se, portar-se, agir sem expor(mostrar) suas fraquezas masculinas ou femininas.
Expor(exibir) fraquezas é quando você conversa, comportar-se ou age expondo(mostrando racional, emocional ou sentimentalmente) suas dúvidas, pedâncias, indignação, sonho, metas, objetivos, propósitos, paixões, vontades, desejos, intenções, pensamentos, decepções, fracassos ou frustrações.
Ibidem para demonstrar(expressar) fraquezas.
Expor fortalezas é quando você conversa, comporta-se e age mostrando suas certezas, suas realizações, suas satisfações, seus subjetivos, suas escolhas, suas conquistas ou suas vitórias com toda a segurança, convicção, confiança e desenvoltura possível do mundo( material ou espiritual)em você.
Todos os homens e todas as mulheres possuem suas fraquezas(da carne no Pecado ou na Santidade).
A diferença é que uns homens sabem como esconder suas fraquezas e tirar proveito das fraquezas que outros homens e as mulheres expõem consciente ou subconscientemente.
Isso é homem ser macio(mole) e ceder(dar) macio(mole) frente aos outros; nada haver com ser ou estar(ficar) inseguro(frouxo) e ceder(dar) segurança(frouxidão).
A diferença é que umas mulheres sabem como esconder suas fraquezas e tirar proveito das fraquezas que outras mulheres e as homens expõem consciente ou subconscientemente.
Isso é mulher ser macia(mole) e ceder(dar) macia(mole) frente a outras mulheres; nada haver com ser ou estar(ficar) insegura(frouxa), passar(dar) insegurança(frouxidão) ou ceder(dar) confiança.
Na Verdade, devido ao Pecado no mundo(realidade) então ser homem é(por natureza carnal masculina) manipulador(usurpador) de outros homens e aproveitador de mulheres.
Os homens aproveitadores são os homens usurpadores e hipócritas do mundo(realidades) masculino.
Na Verdade, devido ao Pecado no mundo( realidade) então ser mulher é (por natureza carnal feminina) ser manipuladora(usurpadora) de outras mulheres e aproveitadora de homens.
As mulheres aproveitadoras são as mulheres usurpadoras e hipócritas do mundo(realidades) feminino.
Na Verdade os homens comunicam (conversam) e interagem com amigos e colegas para descobrir quais as suas fraquezas e desvantagens.
E depois que amigo(a)s e colegas saberem suas fraquezas tentarão até conseguir extrair(tirar) vantagens de você.
E depois amigo(a)s e colegas saberem suas desvantagens testarão você até descobrir fraquezas de você.
As Mentalidades-Comportamentos-Atitudes Hipócritas e Usurpadoras dos homens e das mulheres terminam na Era(Idade Extemporânea) da Verdade(Jesus Cristo).
Achei muito legal esse vídeo sobre argumento. Obrigadaaa
Muito bom
Olá pessoal, esto achando muito interessante e sério o trabalho de vcs!! Parabéns! Gostaria muito de participar da próxima turma, tenho alguns projetos e está me ajudando muito!!!! Obrigado mesmo!
Poo, que massa que você ta gostando e que está te ajudando! :DDD
Olá, tenho 57. Tarde para a carreira de roteirista? Tenho alguns argumentos já esboçados. Parabéns pelo trabalho de vcs. adorando os vídeos!
Jamais!! É o tipo de profissão que só vai amadurecendo!! (Dani aqui)
Olá Fabíola você tem Instagram para trocarmos algumas experiências estou também inciando nesta área e estou buscando pessoas que estão começando tbm para conversar e trocar ideais narrativas
Oi, Fabíola e Mikaua! Temos uma novidade muito boa pra vocês!! Em Maio, faremos um workshop pra roteiristas! Dá uma olhada aqui: alameda.pro/workshop-kinobox-de-roteiro/
@@Akademia_Cinema Olá recebi o e-mail, já estou aguardando
@@mikauafeitosa8782 Legaa!l Dá uma olhada, lá tem todas as infos sobre a ementa e como se inscrever!
Boa noite !! gostaria de me inscrever no curso nao consegui me inscrever na oficina de cinema pois tinha limite de idade ...pode participar quem tem 53 anos???
Boa tarde, ótimo vídeo. Pessoal, estou escrevendo um roteiro de curta, a história se passa na comunidade, estou pensando colocar um nome fictício de um bairro e situa-lo numa das Zonas Regiões da cidade de São Paulo, porém, isso precisa ficar um tanto amarrado para não parecer forçada esta informação para situar o público onde se passa a história. Se alguém puder dar alguma dica, grato.
Seria legal curso para velhos-jovens.. tenho 32 e não posso participar da oficina. :/
Também não entendi o lance da pouca idade 😊
Também gostaria de um curso sem limite de faixa etária.
Quero saber onde me cadastro
Estou escrevendo curta simples
É possível gravar um filme sem escrever um roteiro?
Eu tenho uma boa ideia mas ainda não sei escrever um roteiro
Só Angolano e vivo em Angola
-Capacidade não é habilidade porque a habilidade não é o resultado da capacidade(faculdade).
Há pessoas com tantas capacidades (faculdades), porém, sem tantas habilidades.
Quando alguém afirma a você que tem capacidade não significa realmente que essa pessoa tem habilidade.
Verifiquemos(provemos para ver), testemos, se verdadeiramente tem capacidade ou habilidade formal, funcional ou prática, sub|objetiva e simples ou complexa.
-Solução é formada(criada ou inventada) pela inteligência.
Solução é usada pela habilidade.
Inteligência é para formar a solução.
Habilidade é para usar essa solução.
-Inteligência específica se aprende em faculdade específica.
Habilidade específica se aprende em academia específica.
-Formar é ministrar a (alguém) ou receber educação(ética, civíl e científica ou artística) ou instrução formal(decultural), especialmente universitária, e dar ou receber o respectivo diploma.
Capacitar é ministrar a (alguém) ou receber educação(ética, civíl e científica ou artística) ou instrução funcional(subcultural), especialmente universitária, e dar ou receber o respectivo diploma.
Habilitar é ministrar a (alguém) ou receber educação(ética, civíl e científica ou artística) ou instrução prática(multicultural e multicontracultural), especialmente universitária, e dar ou receber o respectivo diploma.
-O problema ético de quem cursa uma faculdade(capacidade) é entram com a mente(mentalidade) aberta (original e natural formal, funcional ou prática) e sai dá faculdade com a mente(mentalidade) fechada(replicante, artificial e robotizada formal, funcional ou prática).
O problema ético de quem cursa uma faculdade(capacidade) é quem entram com o corpo(comportamentalidade) macio(original e natural formal, funcional ou prático) e sai da faculdade com o corpo(corpotamentalidade) rígido(replicante, artificial e robotizado formal, funcional ou prática).
O problema ético de quem cursa uma faculdade(capacidade) é quem entram com o corpo(atitudalidade) macio(original e natural formal, funcional ou prático) e sai da faculdade com o corpo(atitudalidade) rígido(comunal, exemplado e compilado formal, funcional ou prática).
ADVERTÊNCIA: o importante não é ter razão e nem ter motivo algum para duvidar, responder, ouvir, reclamar ou decidir.
O mais importante da vida é duvidar, ouvir, responder à altura, reclamar, sugerir, decidir, agir ou reagir amparado(a) pela lei ou respaldado(a) pela lei e bem informado(a) das leis dos Direitos Humanos, Público(de pessoa natural(física)) ou Privado(de pessoa artificial(jurídica)).
- Complexo de técnicas resulta sistema de efeitos.
Aplique qual complexo de técnicas para resultar qual sistema de efeitos.
Aplique qual complexo de técnicas específicas para resultar qual sistema de efeitos específicos.
Aplique qual complexo de técnicas específicas escolhidas para resultar qual sistema de efeitos específicos escolhidos.
Complexo sobre técnicas resulta sistema sobre efeitos.
Aplique qual complexo sobre técnicas para resultar qual sistema sobre efeitos.
Aplique qual complexo sobre técnicas específicas para resultar qual sistema sobre efeitos específicos.
Aplique qual complexo sobre técnicas específicas escolhidas para resultar qual sistema sobre efeitos específicos escolhidos.
Complexo em técnicas resulta sistema em efeitos.
Aplique qual complexo em técnicas para resultar qual sistema em efeitos.
Aplique qual complexo em técnicas específicas para resultar qual sistema em efeitos específicos.
Aplique qual complexo em técnicas específicas escolhidas para resultar qual sistema em efeitos específicos escolhidos.
Complexo pelas técnicas resulta sistema pelos efeitos.
Aplique qual complexo pelas técnicas para resultar qual sistema pelos efeitos.
Aplique qual complexo pelas técnicas específicas para resultar qual sistema pelos efeitos específicos.
Aplique qual complexo pelas técnicas específicas escolhidas para resultar qual sistema pelos efeitos específicos escolhidos.
Complexo por técnicas resulta sistema por efeitos.
Aplique qual complexo por técnicas para resultar qual sistema por efeitos.
Aplique qual complexo por técnicas específicas para resultar qual sistema por efeitos específicos.
Aplique qual complexo por técnicas específicas escolhidas para resultar qual sistema por efeitos específicos escolhidos.
O meu problema é não saber como desenvolver a história
Faz o que ela fala no final.. O quem como pq etc.. e vai ampliando .. eu gosto de pegar um personagem e ficar pensando coko ele vive e faz coisas e colocar ele em situações que estariam na série.. sem escrever.. ficar imaginando e depois de entender esse personagem , começo a escrever as cenas que eu tava imaginando. Mas essa parte de registrar é mais complexa e tá em processo 😅
Só de assistir os videos que vcs postam aqui eu posso gravar um filme sem escrever um roteiro jura mesmo vcs falam tudo
Só Angolano e vivo em Angola
Orang Indonesia mintak film kinobok yang awal supaya film aslinya jangan di sensor karena itu hanya tontonan aja
Como montar um programa, para ser apresentado e vendido p tv??