Kak makasih penjelasannya, saya ada remedial kalkulus besok soalnya. Tapi itu nyari Ypuncak ada cara cepatnya gak perlu pake rumus, tinggal subtitusikan aja ke persamaan kuadrat y=x²-4x+3 nya, x nya pakai nilai dari Xpuncak tadi (2). Jadi Ypuncak=2²-4.2+3=-1
Masya Allah. Video kakak sangat membantu perkuliahan online saya kak. Karena dosen menyuruh belajar mandiri. Semangat terus ya kak buat videonya. Salam dari Sulawesi tenggara🙏
terima kasih atas videonya sangat membantu, tapi mungkin bisa dijelaskan lebih rinci lagi untuk hal-hal kecil seperti contoh pertama mengapa nilai x menjadi -1 soalnya saya masih awam. Makasih 😇
Makasih sudah mampir ke Channel ini, jangan lupa subscribe yaa :) Untuk pembuatan video ini saya pakai aplikasi Microsoft Whiteboard yang didukung dengan Pen Tablet Huion H640P.
boleh, ujung selang ya namanya boleh pilih x=0 dan x=2, tapi di gambar grafiknya nanti diberi tanda bulat kosong (o) sebagai tanda bahwa grafik tersebut tidak berlaku untuk nilai x=0 dan x=2 pengambilan titik tidak boleh langsung mengambil x=1, ingat ada bilangan-bilangan diantara 1 dan 2, misalnya 1.5, 1.8, 1.9, 1.99, 1.999, dstnya
Maaf Bu mau bertanya 1. Untuk grafik nilai y = √x+1, tadi ibu coba ambil nilai -2 untuk x dan √-1 untuk y tapi tidak diperbolehkan, apa nilai x y tetap terhitung dari -2 dan √-1 itu bu? Atau terhitung dari -1 dan 0? 2. -2 jadi √-1 -1 jadi 0 0 jadi 1 1 jadi √2 Cara hitungnya gimana bu? Kenapa yg -2 jadi √-1, -1 jadi 0, 0 jadi 1, 1 jadi √2 ? Terima kasih banyak bu
jika semesta pembicaraannya adalah kalkulus, maka terhitung dari nilai x=-1 yang menghasilkan y=0, karena pembicaraannya adalah himpunan bilangan real, maka bilangan yang ada di dalam akar tidak boleh negatif. Cara hitungnya tinggal substitusi nilai x nya, misal y=akar(x+2), jika x=-2 maka y=akar (-2+1)=akar(-1).
Kak, aku mau nanya. Tapi out of topic Relasi R pada himpunan bilangan asli N sbb mRn jika (m-2) habis dibagi 3. Apakah relasi R bersifat ekivalen atau bukan, dan buktikan Itu maksudnya gimana ya, kak?
Kak makasih penjelasannya, saya ada remedial kalkulus besok soalnya.
Tapi itu nyari Ypuncak ada cara cepatnya gak perlu pake rumus, tinggal subtitusikan aja ke persamaan kuadrat y=x²-4x+3 nya, x nya pakai nilai dari Xpuncak tadi (2).
Jadi Ypuncak=2²-4.2+3=-1
Masya Allah. Video kakak sangat membantu perkuliahan online saya kak. Karena dosen menyuruh belajar mandiri. Semangat terus ya kak buat videonya. Salam dari Sulawesi tenggara🙏
Terimakasih sudah mampir ke channel ini, semoga bermanfaat..
Sehat selalu, salam dari Bandung :)
terima kasih atas videonya sangat membantu, tapi mungkin bisa dijelaskan lebih rinci lagi untuk hal-hal kecil seperti contoh pertama mengapa nilai x menjadi -1 soalnya saya masih awam. Makasih 😇
Terima Kasih karena channel ini, Test S2 Teknik Fisika saya di ITS ketrima hehehe
Waaah keren bangeeet... sukses ya studi S2 nya :)
setelah seharian bingung ama grafik, akhirny tau caranya
Alhamdulillah ..
Buk request beli mic buk sedikit kurang jelas😅
terimakasih banyak buk, sangat membantu perkuliahan saya
semoga sehat selalu buk
sama-sama, terima kasih kembali ya :)
semoga kedepan suaranya semakin baiq dan jelas lagi hihi😊
Iyeess.. bisa dilihat video2 berikutnya yaa hehehe makasiihh
Makasih bu
sama-sama kak, semoga bermanfaat ya videonya :)
terima kasih bu penjelasannya mudah di pahami, salam dari Elektro telyu😂
salam dari SI telyu hehe, ayo maen-maen ke TULT
Nama: ALDI
NIM: 2020803033
Kelas: 2083A
Telah menonton vidio ini
terima kasih sudah mampir ke channel ini, semoga bermanfaat..
Nama:zandi pebrian
Nim2030803105
Kelas:2083D
Telah menonton video ini
terima kasih sudah mampir ke channel ini, semoga bermanfaat..
Bu kalau -x² -2x +2 itu titik potong nya seperti apa ya? Apakah (-x-1) (x-2)? Mohon bantuannya 🙏🏻 terimakasih
media pembelajarannya pakai aplikasi apa ya bu
Makasih sudah mampir ke Channel ini, jangan lupa subscribe yaa :)
Untuk pembuatan video ini saya pakai aplikasi Microsoft Whiteboard yang didukung dengan Pen Tablet Huion H640P.
Nama : Dami
Nim : 2030803113
Kellas : 2083D
Telah menonton vidio ini
terima kasih sudah mampir ke channel ini, semoga bermanfaat..
08:25
permisi ibu izin bertanya, untuk y=x, 0
boleh, ujung selang ya namanya
boleh pilih x=0 dan x=2, tapi di gambar grafiknya nanti diberi tanda bulat kosong (o)
sebagai tanda bahwa grafik tersebut tidak berlaku untuk nilai x=0 dan x=2
pengambilan titik tidak boleh langsung mengambil x=1, ingat ada bilangan-bilangan diantara 1 dan 2, misalnya 1.5, 1.8, 1.9, 1.99, 1.999, dstnya
Maaf Bu mau bertanya
1. Untuk grafik nilai y = √x+1, tadi ibu coba ambil nilai -2 untuk x dan √-1 untuk y tapi tidak diperbolehkan, apa nilai x y tetap terhitung dari -2 dan √-1 itu bu? Atau terhitung dari -1 dan 0?
2. -2 jadi √-1
-1 jadi 0
0 jadi 1
1 jadi √2
Cara hitungnya gimana bu? Kenapa yg -2 jadi √-1, -1 jadi 0, 0 jadi 1, 1 jadi √2 ?
Terima kasih banyak bu
jika semesta pembicaraannya adalah kalkulus, maka terhitung dari nilai x=-1 yang menghasilkan y=0, karena pembicaraannya adalah himpunan bilangan real, maka bilangan yang ada di dalam akar tidak boleh negatif.
Cara hitungnya tinggal substitusi nilai x nya, misal y=akar(x+2), jika x=-2 maka y=akar (-2+1)=akar(-1).
Kak, aku mau nanya. Tapi out of topic
Relasi R pada himpunan bilangan asli N sbb
mRn jika (m-2) habis dibagi 3. Apakah relasi R bersifat ekivalen atau bukan, dan buktikan
Itu maksudnya gimana ya, kak?
@Intan Putri kuliah matematika diskrit ya?
@@tacendaa untuk memahami relasi ekivalen, harus paham dulu sifat simetris, transitif, dan refleksif ..
ka itu -D jdi b2 - 4ac dari mana ya ?
Kak kenapa yang di terakhir f(2) nya bisa = 0? makasi
f(x)=2-x, jadi f(2)=2-2=0
permisi kak boleh izin bertanya, kalau ada fungsi g(x) = f(x/2) itu cara menggambarnya gimana ya
yg diminta untuk digambar fungsi f(x) atau g(x) nya?
Nama : ardiansa
Nim : 2030803090
Kelas : SI2083C
Telah menonton vidio ini
terima kasih sudah mampir ke channel ini, semoga bermanfaat..
Nama:M.Abin prayuda
Nim:2030803129
Kelas:2083D
Telah menonton vidio ini
terima kasih sudah mampir ke channel ini, semoga bermanfaat..