小学校の学力別クラス分けは正しい選択か？マツコさん大反対の理由は？学力って何？偏差値別クラス編成のことだろうけど意外とクラス分けが面倒臭いことになります(笑)｜熊本市の学習塾ブレイクスルー・アカデミー

[@1432means]

子供は環境に良くも悪くも左右されやすいですからね。
学力高いクラスにいる下位の子達は、十分学力があるのに「皆より出来ない」が多くなり
学力低いクラスにいる上位の子達は「自分は勉強出来るんだ。たいして頑張らなくてもいけるじゃん」と思うでしょう
私も教育者でしたけど、学力で分けたら行事とか運動とかで苦労します。
クラスの中に色んな子が居るからこそ集団教育の意味があって、そこから社会性を身に付けないと意味がないと思います。
裕福な子は、親が共働きでおやつも手作り外食もしない子がいる事を知って自分の環境に感謝したり
勉強が苦手な子は得意な子の隣の席になってノートの取り方や試験対策のやり方を学んだりして
障害児や色んなハンデがあるこに触れる事で「自分の生活価値観て当たり前じゃないんだ」って配慮の心を学んだり
社会にでたら嫌でも自分と違う価値観や得意不得意が違う人間や学力の違う人間とも協力して仕事をする必要がありますし。
偏差値が高いのと集中力や学習能力は別ですしね。発達障害で偏差値高い子も多いですし。
因みに小中高私学の進学校だった夫は学力別クラスでした。
5クラスあってずっと2番目のクラスで、高校進学時に1クラスに上がったら全然着いていけなくなって取り零されてグレて勉強大嫌いになりましたwwwそういう同級生が多かった見たいです。5クラスの子達はストレス抱えてイライラしてるか、途中で嫌になって転校したりする子も少なくないとか、、、

[@ANDY0609masa]

色々実体験を交えていただいてありがとうございます。私の場合は仮説や推測で、あとは外から入れた情報がメインとなるので、こういった生の情報はありがたいです。
実際学力別クラスを体験された旦那さまはそういう経緯をお持ちなんですね。勿論全員がそうなるわけではないのでしょうが、少なくない子たちが負の影響を受けるシステムなのであれば、教育的ではないもののようですね。
自分とは違う境遇、違う価値観、違う考え方。学力別クラスでテストの結果ばかりに右往左往させられるよりも、自然とそうした多様性に触れられて感性を向けられる方がよっぽど教育的な環境と言えるのかも知れませんね。

[@許益帆]

中国では、中学からほぼ完全に、テスト成績順でクラス分けしています。
成績悪いクラスは、完全に無法状態。いじめやお酒飲むなどが横行しても、先生からは全然放置状態です。
成績いいクラスには、「名門校進学率」というKPIがあり、とにかく勉強の指導は非常に厳しいです。その中で落ちこぼれになったら、ストレスは半端ないです。