🎉ДЕВЧОНКИ, ДЕТИШКИ, КОТОРЫЕ ЕЩЕ НЕ РОДИЛИСЬ , ВСН ВПИТЫВАЮТ ЕЕЩЕ В УТРОБЕ МАТЕРИ,,, ОБЩЕЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ПОЛЕ В НАШЕ ВРЕМЯ, ВОЗДНЙСТВУЕТ НА МОЗГИ И ДЕТЕЙ И ВЗЛОСЛЫХ. НАМ НЕ НУЖНЫ ДЕЛИТАНТЫ, НАМ НУЖНЫ, ЭТО ЛЮДИ НОМО, ПРОСВЕТЛЕННЫЕ. ОБРАЗОВАННЫЕ И ,, ДУМАЮЩИЕ ЛЮДИ, НСЛИ РОССИЯ ХОЧЕТ ПОЛУЧИТЬ ПОПУЛЯЦИЮ ОЧЕРЕДНУЮ КАСТУ БЫДЛА, НАДО ИНСТИТУТ НАСТОЯЩИХ НАСТАВНИКОВ И УЧИТЕЛЕЙ ПО ПРИЗВПНИЮ, НЕ ДОПУСКАЙТЕ ГЛУПЫХ И ПОСТОРОННИХ ТАНЮША--ПОЗДРАВЛЯЕМ И ЖЕЛАЕМ, ТАК ХОЧЕТСЯ В НОВОМ ГОДУ С ВАМИ ПОПИТЬ ЧАЙ С БРЮСНИЧНЫМ ВАРЕНЬЕМ ,,,ВАРЕНЬЕ--ЕСТЬ --ТАЩИ***🎉🎉🎉
Как приятно слушать Черниговскую, многие лета ей, учитесь у неё всему как одеваться, общаться, быть искренней и открытой, доброй и понимающей, у неё даже для дурака находится время помочь, я всегда восхищена ее мудростью и умом, умению сказать прямо, как есть любому, браво ей везде и во всем ❤❤❤
Спасибо за прекрасную беседу! Люблю Черниговскую. Какая она умница. Здоровья, счастья, радости, успехов в новом году! Давайте будем разумными! Давайте будем добры друг к другу! И давайте убирать гаджеты от детей! Они ещё успеют в них наиграться! 😊
Я преподаватель вуза в Бишкеке. И наши студенты уже основательно подсели на GPT. И мне приходится их разоблачать в самостоятельности выполнения задания разными приёмами, в том числе задавая вопросы. И к сожалению, я замечаю, что они разучаются думать, элементарно выражать свои мысли. Идёт массовая деградация 😢
Рязанов в фильме " Ирония..." словами Жени Лукашина тода еще сказал,как важны эти две профессии: учитель и врач! Они всегда будут во главе всех профессий.А сегодня-еще больше,как помощь человечеству. Спасибо!
А зачем биороботам учителя и врачи? У них будут что то типа механиков-наладчиков, типа сантехник-гинеколог. Мир будет совсем другим, совсем. Таким людям как мы с вами, там места не будет.
@@Вера-у8ь3л, в будущем мире, если из космоса не прилетит камешек, способный уничтожить всю цивилизацию, место будет тем, кто не вымирает, как европейцы, а размножается, как из рога изобилия. А у тех, кто неминуемо сменит европейцев в обозримом будущем, править бал будут религиозные фанатики. Патамушта уже некому будет противостоять этой средневековой орде, как противостоят ИГИЛу. Они уже сейчас, будучи в меньшинстве, навязывают свои порядки обезумевшей от "демократизма", бесполой Европе. Кстати, и в Штатах за последние 40 лет доля "белого" населения снизилась на 20%. Короче, если кого-то волнует судьба прогрессивного человечества, связавшегося с ИИ, пусть спит спокойно : не будет прогрессивного человечества. Вместе с его заморочками...
Огромная благодарность Татьяне Владимировне из Киргизии. Я давно работаю в одном из Бишкекских вузов. И эта напасть с GPT охватила и наших студентов. Мне приходится разоблачать их в несамостоятельности выполнения заданий, в том числе и путем устного опроса и прочее. И к сожалению, я замечаю, что студенты разучаются думать. Идёт интеллектуальная деградация 😢
@@Dina-tp2ov а может быть, они высвобождают время для чего-то более существенного...для них... Ведь после вуза другая жизнь...и использование искусственного интеллекта в их будущем будет частью их жизни... Всё не однозначно...
31:35 Роль учителей • Учителя играют ключевую роль в формировании будущего. • Учителя начинают процесс воспитания, который продолжается врачами. • Правительства должны поддерживать учителей, повышая их престиж и зарплаты.
Учителя начинают давать знания. Воспитание надо начинать с утробы матери. Не надо процесс воспитания перекладывать с семьи (родители,бабушки, дедушки, улица и тд) на учителей. Это ОБЯЗАННОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ.
@@МарфаБабулькалБольшую часть времени ребенок находится в школе… В советское время в основном школа и воспитывала нас. Если повышать з/плату, то и учителя должны соответствовать статусу учителя. А то и ждут, что бы к ним на доп занятия пришли.
Велика роль учителя. Изначально самый главный учитель - родитель, тот кто до школы большое влияние оказывает на своих детей и показывает личным примером к чему нужно стремиться. Так выходит, что еще и родителям самим многому нужно учиться и воспитывать себя. Чтобы быть самому человеком и не потерять своих детей.
Как вы себе представляете... "учёбу" родителей? У них просто ни времени нет, ни сил - надо средства зарабатывать для жизни и обслуживать семейный быт... Уж, чему научились 30 лет назад, то и используют... А детям этого уже мало...
@ВалентинаИзтитова здравствуйте! Это не о учебе в каком либо учебном заведении. Эта учеба в познании себя. Умение управлять собой в разных ситуациях с разными людьми, своим негативным эмоциональным состоянием, развивать свои лучшие качества. Своими мыслями, действиями строим свою жизнь. Своим примером учим своих детей. Они не могут быть другими, как от осинки не родятся апельсинки. Если взрослому родителю что-то не нравится в своем ребенке, то это есть в тебе и ты это видишь. Трудно только признать это и начать изменять себя. Сам изменишься и ребенок тоже. Это большой внутренний труд и легче свалить на работу, усталость, своих родителей, но это влияет на будующее наших детей. Чтобы воспитать достойных нравственных людей только через - самим стать таким. Иначе никак. Самый лучший учитель даст знания, но не заменит любовь родителей. В погоне за деньгами часто теряем своих детей, ту душевную связь с ними, которая им очень нужна в этой непростой жизни.
@@ВалентинаИзтитова Время постепенно высвобождается из-за повышения уровня автоматизации. Есть поговорка: Если Вы не можете найти время для того, чтобы занять Ваших детей, то позже они займут Вас, но только гораздо более плохими вещами. Как-то надо находить баланс между обвальными технологиями и интересами людей в целом, которые не заинтересованы в собственном уничтожении, хоть и имеют агрессивную натуру - чисто биологически. А если обсуждать агрессивность - то это путь выживания в животном мире, но человек тем и славен, что может передумать свои пути и планы в отличие от животных, действующих в основном в соответствии с инстинктами. Он также любит вальяжность, релаксацию, комфорт. И вряд ли выйдет из зоны комфорта надолго, потому что опять использует агрессию для достижения комфорта.
@@ВалентинаИзтитова Я родитель, стараюсь быть учителем для своих детей( у меня их двое) и сама ежедневно чему то учусь. Времени не хватало всегда, мне и моим родителям тоже времени не хватало, так же работали и воспитывали меня и моих братьев! Не люблю лень, не сижу в соцсетях по вечерам, работаю, стараюсь ценить каждый день проведенный вместе с детьми и родителями, и сил на все хватает!
Огромная благодарность каналу за возможность видеть, внимать замечательную Татьяну Владимировну❤ Гениальность в простоте. Согласна совершенно, учитель - важнейший Человек, задающий ребенку верное понимание мира, природы, коммуникативного кода и юмора (в помощь родителям) на этапе становления ребенка. В школах хорошо бы исключить тесты, чтоб не корежить индивидум; убрать абсолютно все навязанные западом евростандарты в плане информации, которые калечат сущность, личность, развивают только комплексы в детях. Ввести буквицу, научить детей верному образному прекраснейшему языку и мышлению, посыл предков дан во благо. Всем добра, мира, разума нам, детям, внукам нашим💞🙏🙏🙏
Какие же мудрые слова об учителях! В сентябре сын идёт в первый класс, а я не определилась с учителем, хочу чтобы у моего ребёнка была такая же первая учительница как у меня( Парцей Наталья Михайловна)- добрая, терпеливая, внимательная,мудрая, красивая и душевная, как вторая мама. С большой теплотой вспоминаю её и всем желаю таких первых учителей. Они воспитывают из разных детей- хороших людей! ❤
@Daniil2018 Вы обязательно найдите первого учителя для своего ребенка, прежде чем определить его в школу. Учитель - это от Создателя! Он - вторая мама! А сейчас настало время, что нет таких учителей! Мой внук ходит в 4й класс. Три первых года была молодая недоучившаяся, которая ничему хорошему не научила детей, даже писать, держать ручку! Зато ставила любимчикам отличные оценки. Пришла вторая, собрала родителей и объявила им свой вердикт о том, что три года они ходили зря. Черкала красной пастой все тетради, заставляла переписывать. Только отмечала плохое, не замечала хорошее. После 2й четверти ушла, появилась третья. Это 4й класс - результат начального образования жуткий. Дети ненавидят школу! Что будет дальше, мрак. Тот цифровой эксперимент, который внедрили, это не про знания. С вас потребуют письменное согласие, родители ведутся от незнания законов и пишут, на всё соглашаются. Цифровые электронные доски уже заменяют обычные, где дети пишут мелом. Вместо написания ответов клеточки, где нужно ставить галочки! Бегите из таких школ и от таких учителей. Родители - первое поколение после развала большинство из, не очень грамотны, а их дети с таким "образованием" кем будут в этом мире? Страшно представить! Так что думайте сами, решайте сами!!! Есть категория родителей, объединенная одной целью - вернуть советское отличное, но их пока не слушают. Есть каналы Авангард, Сталинский букварь, которые предлагают переизданные, отредактированные под сегодняшнее время учебники тех времен. В них все знания выверены, последовательны и логичны, доступным языком объясняются сложные темы!!! Удачи вам и успехов вашим детям!!! С новым годом!!! Всем добра!!!
@margoivanova7878 , рядом должен быть Человек, с большой буквы. К сожалению, Вы не поняли этого! Наши дети проводят с первыми учителями очень много времени и важно какими людьми оказываются эти учителя
@margoivanova7878 и, кстати, в нашем классе было 43!!!человека. И никому никогда не попадало указкой по голове или рукам, никакого крика с пеной у рта и т. п. Только доброта и любовь к детям исходила от моей первой учительницы! 🥰🥰🥰
Помимо того чтобы обеспечить учителей материально,надо убрать те рамки, в которые их загнали.Диктуя и навязываю им шаблоны.Учитель профессия творческая!
Я училась классе в 6 по-моему. 1984-85 г. Г. Москва. У нас пришла учитель по английскому языку. Она приехала из Питера. Как нам было с ней интересно. Она называла нас по имени. А не как другие только по фамилии. Много новшеств было. Горько одно, очень скоро её попросили... И началось всё как было, единица, дЭбил, вон из класса.. Изучение языка закончилось. Желание отбивают очень быстро. Если человека постоянно называть дураком, то он им будет. Но дурак не тот, кого называют им😊
Согласна ,учителя сейчас должны соответствовать массе стандартов ,которые нужны чиновникам и не нужны детям ,на это "соответствие "уходит масса времени и сил, общаться и учить ,а тем более индивидуальность учитывать и развивать невозможно!
Помогала своей дочке делать первую в её жизни курсовую в институте, кучу научных статей перелопатили ,оттуда цитат взяли, таблиц, много цитат переписали своими словами, добавили свои мысли, преподаватель сказал что это плагиат и не принял. Тогда дочка купила готовую курсовую в интернете сдала, её получила за неё пятёрку
@@иринамамочка-я3л у нас тоже такой учитель по математике. Сын в 6классе ,я помогала решать задачу(т к. не понял на уроке что ему объясняют), когда пришёл на урок учитель сказала что списал с решебника. Хотя в решебнике совсем по-другому. Пришёл очень расстроен со школы.Всё желание у ребенка пропало что-то учить вообще.
16:37 Важность учителей • Учителя должны быть готовы к работе в мире, где ИИ будет играть значительную роль. • Высшие учебные заведения не готовят учителей, подходящих для будущего. • Учителя должны быть профессионалами и уметь различать, что создано ИИ, а что написано человеком.
Так, ИИ уже сейчас может так написать, что академик не догадается, кто писал - ИИ, или человек с поехавшей крышей. К примеру, читая многие комментарии в тырнете, начинаешь подозревать, что их писал недолеченый ИИ из палаты в дурке. В которой лечат стебанутых ИИ.
@@Унго нет, нейросеть пишет по шаблонам. Что нашла в интернете, то и пишет. Человек излагает по-другому. Если разбираться в предмете, то всегда видно халтуру.
Татьяна Владимировна, вам большая благодарность за трезвое понимание действительности: от учителя зависит наше настоящее и будущее. Учителя - это те кто дают правильное понимание мира и Природы. А учителя будущего должны быть такими, которые должны быстро реагировать на технические изменения Действительности.
07:24 Роль учителя • Учитель должен учить детей жить в реальном мире, а не только в цифровом. • Дети, выросшие в цифровом мире, могут не понимать, что такое "чашка" или "часы". • Учитель должен учить детей адаптироваться к реальной жизни.
Автор, раз уж вы разделяете мнения ув. академика, о том, что и кому "должен учитель", позвольте вам напомнить, что где-то 80-90 % знаний о жизни человек приобретает за первые 3 года. А если он не научится говорить до 5- 6 лет, то это навсегда. Дети-Маугли, украденные в младенчестве обезьянами, и спасённые после 6 лет жизни в джунглях, никогда не становятся полноценными людьми. Стало быть, школьный учитель, появляющийся в жизни ребёнка только лет в 6-7, уже опоздал учить его основам правил поведения в обществе. Учитель математики учит математике. Учитель языка и литературы - основам этих предметов, и т.д. Узкая специализация по отраслям знаний. Учитель может, но не обязан учить чему-либо, кроме того предмета, которому сам обучен. И я не помню, чтобы наши учителя целенаправленно занимались неким "воспитанием учащихся". А иных и самих неплохо было бы перевоспитать, да и научить хотя бы грамотно писать.
Странно, а для чего же тогда продвигают проект "цифровое образование" или как там оно называется.. Вы вообще в курсе, что с первого класса доски интерактивные, с использованием проектора, дети списывают текст с экрана (!), дом. задание ТОЛЬКО в электронном дневнике (читай, в гаджете), и попробуй только сказать учителю, что против, - с тобой не будут даже разговаривать, просто задание не получите, и учитесь как хотите! И что тут тогда о детях рассуждать? А, ещё в учебнике литературного чтения 2 класс (авт. Климанова, Горецкий, Голованова) детям задан вопрос: "знаком ли ты с электронными книгами и электронными учебниками? Любишь ли ты читать сказки в электронной книге или предпочитаешь бумажную книгу?" тонкий намёк, однако
А дети при таком способе обучения будут знать "что такое хорошо и что такое плохо"? Гаджеты этому не учат. Что, вырастут бездушные и безнравственные особи? Не человеки совсем?
Татьяна Владимировна! Звезда! Обожаю! Долгих лет жизни! Когда мне не хватает нормального контента, вдумчивого разговора о настоящем, я ищу ее интервью. Сейчас это нужно всё чаще..))и хорошо, что она ходит на интервью, соглашается на все эти разговоры, манифестирует от души! Обожаю.
Вы в курсе, как сейчас проходит набор абитуриентов в пед.вузы? Сколько человек на место? Раньше был всегда недобор, и брали всех подряд, лишь бы мог заявление написать...
Судя по вознаграждению, ни учитель, ни воспитатель, ни духовник обществу не нужен. Гораздо стабильнее оплата у дисциплинированных исполнителей и врунов всех видов. И это поощряется окружающими!
30:36 Разные подходы к зависимости • Зависимость можно лечить у детей, подростков и взрослых. • Важно вовремя заметить проблему и предложить альтернативные занятия. • Специалисты должны быть готовы к скептицизму и оборонительной позиции пациентов.
30:01 Лечение зависимости • Лечение зависимости требует квалифицированной работы специалистов. • Нет универсальной таблетки для избавления от интернет-зависимости. • Важно перевести интерес человека на что-то другое, например, танцы вместо курения.
Спасибо за просвещение !!! Слушаю Татьяну Черниговскую много лет,всегда предлагаю познакомиться с её работами своих друзей, кто интересуется этой темой. Хотелось бы услышать от нейролингвиста мнение,как интернет влияет на эго в детстве. Думаю тут кроется опастность - разобщения и расчеловечевания.❤
Есть такое понятие,как ДУША.Его пора внедрять в нашу жизнь во всех сферах!Срочно!Оно избавит чедовечество от всей этой наносной шелухи,как то,цифровизация,искусственный интеллект...Понятие души надо начинать внедрять в умы детей с 1 класса той школы,которая у нас сейчас есть...Внедрить в школьную программу предмет духовного образования,иначе капец...
Не нужен предмет духовного образования. Нужен хороший учитель нач. классов, умеющий привить любовь к природе, животным, к маме с папой...Наша учительница водила нас на экскурсии на берег речки, в рощу, в поле. Вроде ничего особенного: зеленая травка, гусята на берегу, гладкие речные камушки..Мальчиков приучали к ответственности, и когда однажды на уроке физкультуры в 5кл я жестко приземлилась на лыжню, мальчишки дружно соорудили "сани", чтобы доставить меня до школы. Такое не забывается. А мне скоро,даст Бог, почти 70. Это про нас?
02:43 Тесты и память • Тесты на знание и память могут быть вредны для развития интеллекта. • Важно проверять детей на стрессоустойчивость и способность к обучению. • Противоречие: не нужны люди, которые много помнят, но нужны те, кто умеет учиться и работать.
05:35 Экзистенциальный кризис • Мир изменился, и нужно понять, как жить в этом новом мире. • Важно ставить крупные вопросы и не вести себя суицидально. • Дети должны быть счастливы, здоровы и в безопасности.
Раньше мама играла с младенцем, читата ему книжки, рассказыааоа сказки, пела песенки. Теперь суëт гаджет. Главная проблема не в другом способе строительства нейросетей. Человек перестаёт быть человеком.
Ой. Вы не ту фразу не туда пристроили. Человек не перестал быть человеком, мать не перестала быть матерью и так же любит своего ребенка. Просто обстоятельства меняются. Дети разные. И невозможно сварить суп, например, пока на тебе кто-то висит и орет. Поэтому и дают гаджет, чтоб иметь возможность поработать, что-то сделать. Не лучший вариант, конечно, но бывает другого выхода нет. К сожалению.
@@АринаКраснова-е6я раньше давали игрушки, ребëнок ползал на полу рядом, на глазах. Поорëт, подползëт к опоре, встанет, потом сделает несколько шагов к маме. Он становится самостоятельным.
Уважаемая Татьяна Владимировна! Спасибо Вам огромное за такую важнейшую тему-Учителя начальных классов!!! Как важно научить детей жить в нашем мире, использовать правильно искусственный интеллект-и это все зависит от Учителя!!! Еще бы учителя это понимали и воспринимали! Спасибо Вам огромное! Готова слушать Вас сутками, особенно по теме детства. У меня внуки : 6 лет; 2,5 года и 2 года!!! И гаджеты им не что-то неизвестное…
Наивно и глупо думать, что вашего дитяти должен воспитать и инаучить разуму сторонний человек , у которого в классе 25 человек. Обучение это индивидуальное обращение, а не в массе других.
Уважаемая Татьяна Владимировна! Да, столько вопросов и пока нет ответов - как же учить сегодняшних детей. 44 года преподаю физику. Три последних года работаю в частной школе (не для сильных, а как раз для детей, которым сложно учиться в массовой школе). И я теряюсь. Ищу всё время какие-то приемы, но часто получаю фиаско. Особенно в 9 классе. Не впихиваю в них знания, пытаюсь пробудить мысли при просмотре видео-опытов (без звука, с остановками), чтобы дети анализировали, делали выводы; беру разные примеры из жизни, чтобы объяснить их с точки зрения физики. Не вижу эффекта. Пытаюсь привести к пониманию, как получается та или иная формула, использую мнемонические треугольники, решение задач - даю ссылку на сделанные мной задачные квизы (у каждого свои числовые данные, решение в тетради, в квизе вводится ответ), оказываю индивидуальную помощь каждому ученику при затруднении. Во время уроков справляются (кто-то на 100%, кто-то на 75%, но сами!), а как диагностика - впечатление, что вообще ничему не учила. Каждый раз слышу одни и те же вопросы: нужно переводить г в кг? нужно переводить см в м? а как перевести мм в м? Я отвечаю, но эти вопросы всё равно появляются из урока в урок. Ассоциация: "спросить у учителя" - "спросить у Гугла" - "спросить у Алисы" - получить ответ, применить и тут же забыть. Часто даже искать не нужно, прямо перед ребенком лежит 10 минут назад заполненный рабочий лист, где записаны формулы и обозначение физической величины. Но тем не менее, снова вопросы: как обозначить величину? как ее найти? Я не понимаю, что происходит в их головах и куда деваются сведения, которые только что получены.
Ув. Ирина Бочарова, Есть ролик, где ув. Татьяна Владимировна сообщает, что никогда не отвечает на комментарии. В чём нетрудно убедиться на всех каналах, показывающих видео с её участием. Правда, это утверждение противоречит её же сообщению, что она видела ролики, в которых показывают её, но при этом приписывают ей полную ахинею. Вроде обсуждения вопроса, чем мозг миллиардера отличается от мозга миллионера? Я видел всего около десяти роликов. И среди них не было ничего, кроме записей её подлинных выступлений и интервью. В том числе, интервью, в котором она предостерегала от общения с дураками. Во избежание нанесения вреда мозгам тех, кто, как я понимаю, не считают себя дураками. Но научного определения чисто бытового прозвища - "дурак" просто не существует. Так же, как и чёткого научного определения, кого следует считать умным... Да и в практическом плане совет доктора двух наук не общаться с дураками выглядит лишённым всякой смысловой нагрузки. Поскольку нет дурака, который не считал бы себя умным. К примеру, я ... нет, мой пример дурака, считающего себя умным, вряд ли покажется убедительным всем остальным дуракам... и дурам тоже... К слову, о дурах : в одном ролике ув. Татьяна-свет-Владимировна посетовала на огорчающую её сверхпопулярность её мнений у непроходимых дур. Вот, я и думаю, что именно этим обстоятельством объясняется тот факт, что доктор двух наук не читает комментариев набитых дур, составляющих абсолютное большинство её аудитории, опасаясь общения, дурно влияющего на её мозг.
@ квиз - это соревнование. Я использую платформу Genially, где есть множество шаблонов таких квизов, иногда переделываю их под свои задачи, иногда делаю полностью свои с подобранными фонами, картинками. 68 лет - как раз возраст, чтобы изучать новое для поддержки хорошей работы мозга. Мне, кстати, 66.
А сколько длится урок? Я, например, не представляю, что можно освоить за 45 минут в классе из 25-40 человек… у меня в школе пыли пары, каждый урок полтора часа. Идеально. Плюс нас было 4 человека в классе. Почти индивидуальные занятия. Любимый урок был всего один, алгебра. По остальным хоть и получала 5, зубрила ради оценки и потом забывала. Не должен человек был сильным во всем.
@@indira_my пара по 40 минут каждая, в классе 8 человек. Потому и удается уделить внимание каждому ребенку. По поводу "сильный во всем". Я не претендую, чтобы все поголовно любили физику, но развитие памяти, логики - это разве не важно для будущей жизни?
Уже идет борьба за человека и все что важно : совесть, нежность, понимания природы, музыки , тональность разговора знания - эталон здоровья и красоты жизни.
К сожалению для учителей сейчас создали такую среду, что хочется бежать без оглядки. Учителя заставляют делать все, но не учить. Времени на то, чтобы учить детей в школе у учителей нет. Потому, что миллион побочных заданий.
@@Arsen_and_Bezzubik так же и в детском саду. Выходим 9го января на работу, а 10го у нас уже развлечение День спасибо, 13го прощание с ёлочкой, а затем день снятия блокады Ленинграда. И это только помимо мелочных заданий и проектов. Непосредственно самими детьми заняться некогда.
29:10 Интернет-зависимость • Интернет-зависимость признана болезнью и лечится так же, как алкогольная или наркотическая зависимость. • Лечение интернет-зависимости требует комплексного подхода и профессиональной помощи.
❤ Благодарю Всевышнего за служение таких настоящих учителей! Вспоминаю своих учителей, которые с нами возились дополнительно без оплаты. Ради нашего будущего. Низкий поклон учителям!
18:40 Нейронные сети и их роль в образовании • Обсуждается, в какой мере нейронные сети могут участвовать в написании текстов. • Пока нет точной экспертизы, чтобы доказать, что текст написан ИИ. • Предлагается устное представление работы для проверки, чтобы выявить противоречия.
Слава Богу, это не так! Родители НЕ МОГУТ научить своих детей тому, чего не знают сами! А ЗНАЮТ родители, как правило, гораздо-гораздо меньше, чем НУЖНО знать детям в изменившемся мире! Опыт родителей ВСЕГДА отстаёт от настоящего времени на несколько десятков лет! Детей учит - окружающая их жизнь и доступная им информация!
@@ВалентинаИзтитова Родители могут научить главному: быть любознательным, уметь сосредоточиться на выполняемом деле, доводить начатое до конца, быть аккуратным, внимательным ко всему окружающему, много чему ещё. А ЗНАНИЯ по конкретным предметам школьной программы ребенку дадут учителя. Об этом и написала Виктория Сорокина, ответ которой вы прокомментировали. И ещё про доступную для детей информацию. Она может быть очень плохой. Родители должны научить, что такое плохо.
Окружающая среда/современные тренды, конечно, влияют на ребёнка, но то воспитание, которое могут дать мудрые родители, играет всё же ведущую роль. От родителей зависит, будет ли ребёнок любить игру в шахматы/походы в музеи и на детские спектакли/прогулки на природе и т.д. или же он будет сидеть за комп.играми и не вылезать из соц.сетей.
Конечно основная роль всё ещё принажлежит,пока что,родителям,и это очень важно понимать.Учителей сейчас нет!Эта професия уже канула в Лету!...к моему огромному сожалению.И это надо понимать.Средняя школа не даёт образоваания...никакого....Да и средней школы сейчас уже нет.Те аббривиатуры,которые мы сейчас видим на зданиях школ говорят нам о том,что это уже не школа...Это что-то другое.
@@nathalyaomelianuk9422 странный комментарий. Как будто первая часть активности может полностью исключить вторую (сидение в гаджетах). У нашего ребёнка есть ВСЁ, что вы перечислили в полной мере +спорт. секция, успешное участие в олимпиадах, активные прогулки с друзьями и тд, но при любом удобном случае он бежит к телефону! И этого не избежать, просто потому что сейчас такое время!
21:18 Влияние компьютерных игр на детей • ИИ может обыгрывать людей в сложных играх, таких как шахматы и го. • Компьютерные игры могут развивать когнитивные способности и полезны для реабилитации. • Важно выбирать игры, которые соответствуют задачам и возрасту детей.
Мне кажется в этой беседе очень много возложили на учителей, а ведь учитель это обычный человек , его задача объяснить материал и всё. Сейчас учителя не сильно волнует, понял ученик материал или нет, не говоря уже о воспитании и нравственности детей. Поэтому главным все-таки остаётся семья, всё идёт из семьи, но к сожалению достойных семей очень мало, где родители являются примером. Иногда удивляешься, как в некоторых семьях детям вообще получается выжить, потому, что родители психически нездоровы. У большинства людей в жизни не до красивых слов, а как бы просто накормить и одеть своих детей. Просто на выживаемость! Каждый воспитывает себя видимо сам! Я думаю учителя с этой задачей не справятся.
@@ibibanov мне кажется, что это самая глобальная проблема, на самом деле. Что родителей конкретно отделили от учителей и даже заинтересованные в своих детях родители, одновременно вообще не интересуются тем, что учительский труд сейчас не то что недооценен, а я даже не знаю как это можно назвать, чтобы передать всю глубину трагедии. Это касается, естественно, не только учителей, но и многих других профессий. Этим и пеняют. Что чем вы лучше других? А потом удивляются почему образовать своего ребёнка так, чтобы он достойно сдал ЕГЭ, невозможно без репетиторов (когда-то учителей и чаще всего лучших учителей). Ничего, там сейчас новый закон собираются принять, с которым учитель вообще переходит в разряд крепостных, тогда и последние нормальные сбегут. Останутся те, кого больше никуда не возьмут просто. Но и тогда до родителей не дойдёт ничего, мне кажется.
Как же просто, но тонко подмечено! Способность запоминать не является показателем мыслительных особенностей. Один отлично помнит, но не анализирует, совершает одни и те же ошибки с прекрасной памятью. Другой ничего почти не помнит, но всякий раз поступает обоснованно.
Анна, соглашусь. Хорошую домохозяйку сегодня днём с огнём не сыскать. Современные домохозяйки в большинстве своём ни к дому, ни к хозяйству отношения не имеют. И как с мужем и детьми обращаться тоже не понимают. Зато любят качать права.
00:52 Влияние цифровой среды на детей • Мозг ребенка впитывает все, включая цифровую среду. • Дети, попавшие в цифровую среду, будут иметь другой тип нейронной сети. • Важно понимать, как ориентироваться в новом мире и учить детей.
00:08 Влияние гаджетов на детей • Марина Михайловна Безруких привела данные исследования о раннем использовании гаджетов детьми. • Количество детей, использующих гаджеты до года, увеличилось в два раза, а до двух лет - в три раза. • Раннее использование гаджетов влияет на мозг ребенка, так как мозг обладает высокой пластичностью.
Благодарю Вселенную за то, что дала возможность устроить моего внука в семейный центр Пространство. Там именно такое воспитание детей. Как жаль, что наши общеобразовательные школы настолько стали негодными и учителя там в большей части -люди случайные и ни разу не Учителя. Очень хочу, чтобы в нашей стране всерьез взялись за школу. На 1000% согласна, что особенно важна начальная школа
Вы правы. Но ещё важнее детский сад. Именно там квалифицированный воспитатель закладывает умение учиться. Не чему-то конкретному, а пониманию, как себя вести на занятии, выполнению работы по инструкции, по определенному алгоритму, вниманию, усидчивости, аккуратности. Это ОЧЕНЬ ВАЖНО!
Добрый день. Благодарю Вас за замечательный подаст. Я не представляю из себя кандидата наук, я тот человек у которого плохая память, но всю свою жизнь мне приходилось приспособливаться - в школе, на работе. Чаще всего это была агрессивная среда, место где большая конкуренция. И из-за плохой памяти на теоретические знания (на практические это не распространяется) нужно было строить очень хорошие взаимоотношения с преподавателем, заставлять себя уважать людей и тем самым на экзаменах все проходило хорошо, преподаватели закрывали глаза на то что ты что то подзабыл ( терминологию). Мне сейчас 35 лет и я попала на первую волну ЕГЭ и конечно же провалила. Так вот хотела предположить, анализируя своих детей, младших родственников - они уже не попадут в такие ситуации как я. Скорее всего вместе с ними изменится и мир и весь обиход к которому мы привыкли, думаю у них всё будет упрощено до нельзя. А вот нам, тем кто уже привык к конкуренции, опять придётся приспосабливаться к их простому виду жизни))
Я на 100% согласна с Т.В.Черниговской, в том, что учителями должны быть по призванию, образованными, человечными,справедливыми,с присутствием эмпатии...
09:18 Искусственный интеллект и будущее • Искусственный интеллект уже создает тексты и может конкурировать с людьми. • Важно понять, как строится интеллект ребенка и как он адаптируется к цифровому миру. • Учитель становится ключевым человеком, влияющим на будущее человечества.
14:40 Искусственный интеллект и его возможности • Искусственный интеллект развивается очень быстро. • Он уже может создавать симфонии и картины, которые продаются за миллионы фунтов. • Однако, ИИ может иметь галлюцинации и не всегда может отличить правду от вымысла.
Не только, как и чему учить детей, речь идёт, как и всем нам вписаться в новое время... ведь программы Свыше спущены с правом выбора, но только один из путей правильный... Главное выбрать единственно правильный вариант... Для этого надо хорошо разобраться в вариантах и вычленить то, что верно всей цивилизации.
По сути человеческий мозг, отличительной особенностью которого является творчество, "сращивается" с искусственным интеллектом гаджета. На выходе можем получить.биоробота, для которого виртуальная реальность.становится настоящей. Сейчас фильм Матрица становится более понятным и не таким уж фантастическим.
Хочу обратиться к Татьяне Владимировне:" Вы реально меняете мировоззрение " . Я очень надеюсь, что Г. Греф, с которым вы часто общаетесь и который цифровизирует школьные программы и строит шпионаж за людьми, не создаст в сухом остатке фашистский концлагерь в нашей стране над людьми, а направит свои знания и усилия на развитие экономики в нашей стране, потому что слишком много от него сейчас зависит
Первый комментарий уничтожили!!НУЖНЫ УЧИТЕЛЯ , ИЗБРАННЫЕ БОГОМ, БОЙТЕСЬ ГЛУПЫХ, И ПОСТОРОННИХ, НЕ НУЖНЫ ВСЕ --НУЖНЫ ПО НАСТОЯЩЕМУ ПРОСВЕТЛЕННЫЕ И ЛЮБЯЩИЕ, ДЕТИ ЭТО КОСМИЧЕСКИЕ ПОСЛАНЦЫ, НЕ НАДО ИХ ГРУЗИТЬ, НАДО УЧИТЬ СОСТРАДАНИЮ И ЛЮБВИ К ПРИРОДЕ🎉🎉🎉
Интересная информация , но резануло то, как Татьяна Владимировна отозвалась и обесценила домохозяек😊 Ведь именно они ее в основном смотрят и слушают) Что бы своих деток умненькими воспитать, а вы говорите у них мыслей нет… осадок разочарования остался.
@@Manoloo-vn9gj она не об этом сказала) о том что домохозяйки хочешь не хочешь,но деградируют и начинают скатываться эмоционально, отсюда сплетни интриги расследования и тд, вопрос как это поможет миру?
Браво..слушала на одном дыхании... жаль ,что правительстово не слышит умных людей ..и не достучаться...в СССР уситель и врач были одни из самых уважаемых профессий..а Сейчас?
Только за то, что с отключением ютуба, люди молодые и пожилые лишены возможности слушать лекции Черниговской Татьяны. У людей накопилась отрицательная энергия к эти так сказать зачинщикам очистить СМИ ОТ НЕГАТИВА. НЕГАТИВ, ЭТО И ЕСТЬ ТЕ КТО ЗАЧТЩАЕТ😮
Сейчас образование нужно давать детям развивать их..как раньше по кружкам дети ходили бесплатным..выросли все образование получили и стою 20лет работаю парикмахером..среднее образование получил и всю семью содержал.🎉❤❤
Это должно быстро закончиться. Дойдет до точки, когда некому будет им растить еду,готовить и убирать(в этом смысле,роботы никогда не заменят- разница огромная). Но пока резкое разделение на два лагеря
25:47 Будущее детей и ИИ • Дети, выросшие с ИИ, будут обладать уникальными способностями. • Учителя должны быть готовы к работе с детьми, которые будут лучше их в будущем. • Изменения в мозге детей, связанные с ИИ, сложны и требуют дальнейшего изучения.
Добрый день! В нашей школе, в начальной, учитель-звезда. Заслуженная учитель всего и вся... Но стукачество - приветствуется! Позорить ребёнка за провинности случившиеся и выдуманные при всём классе-норма. Вот и звезда... Найти настоящего учителя- задача сложная.
![I.N "HALLUCINATION" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/n5B5q1Hwt_U/mqdefault.jpg)
Дорогие наши подписчики и уважаемая Татьяна Владимировна, от всей души поздравляем вас с приближающимися праздниками - Новым годом и Рождеством!
@@brain-and_science ✨️❤️✨️
❤
🎉ДЕВЧОНКИ, ДЕТИШКИ, КОТОРЫЕ ЕЩЕ НЕ РОДИЛИСЬ , ВСН ВПИТЫВАЮТ ЕЕЩЕ В УТРОБЕ МАТЕРИ,,, ОБЩЕЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ПОЛЕ В НАШЕ ВРЕМЯ, ВОЗДНЙСТВУЕТ НА МОЗГИ И ДЕТЕЙ И ВЗЛОСЛЫХ. НАМ НЕ НУЖНЫ ДЕЛИТАНТЫ, НАМ НУЖНЫ, ЭТО ЛЮДИ НОМО, ПРОСВЕТЛЕННЫЕ. ОБРАЗОВАННЫЕ И ,, ДУМАЮЩИЕ ЛЮДИ, НСЛИ РОССИЯ ХОЧЕТ ПОЛУЧИТЬ ПОПУЛЯЦИЮ ОЧЕРЕДНУЮ КАСТУ БЫДЛА, НАДО ИНСТИТУТ НАСТОЯЩИХ НАСТАВНИКОВ И УЧИТЕЛЕЙ ПО ПРИЗВПНИЮ, НЕ ДОПУСКАЙТЕ ГЛУПЫХ И ПОСТОРОННИХ ТАНЮША--ПОЗДРАВЛЯЕМ И ЖЕЛАЕМ, ТАК ХОЧЕТСЯ В НОВОМ ГОДУ С ВАМИ ПОПИТЬ ЧАЙ С БРЮСНИЧНЫМ ВАРЕНЬЕМ ,,,ВАРЕНЬЕ--ЕСТЬ --ТАЩИ***🎉🎉🎉
❤❤❤
Как приятно слушать Черниговскую, многие лета ей, учитесь у неё всему как одеваться, общаться, быть искренней и открытой, доброй и понимающей, у неё даже для дурака находится время помочь, я всегда восхищена ее мудростью и умом, умению сказать прямо, как есть любому, браво ей везде и во всем ❤❤❤
Спасибо за прекрасную беседу! Люблю Черниговскую. Какая она умница. Здоровья, счастья, радости, успехов в новом году! Давайте будем разумными! Давайте будем добры друг к другу! И давайте убирать гаджеты от детей! Они ещё успеют в них наиграться! 😊
Я преподаватель вуза в Бишкеке. И наши студенты уже основательно подсели на GPT. И мне приходится их разоблачать в самостоятельности выполнения задания разными приёмами, в том числе задавая вопросы. И к сожалению, я замечаю, что они разучаются думать, элементарно выражать свои мысли. Идёт массовая деградация 😢
Очень жаль, дальше больше хуже и никакой пользы
@Dina-tp2ov вот именно! Я тоже преподаватель английского.
Проблема в том, что гоcyдарство так не мыслит. И не поддерживает развитие педагогов
Татьяна Владимировна,храни Вас Бог! Пока есть вот такие Люди как Вы, человечеству быть!
Рязанов в фильме " Ирония..." словами Жени Лукашина тода еще сказал,как важны эти две профессии: учитель и врач! Они всегда будут во главе всех профессий.А сегодня-еще больше,как помощь человечеству. Спасибо!
А зачем биороботам учителя и врачи? У них будут что то типа механиков-наладчиков, типа сантехник-гинеколог. Мир будет совсем другим, совсем. Таким людям как мы с вами, там места не будет.
Именно поэтому наиглавнейшая задача демонов - расчеловечивание людей
@@Вера-у8ь3л,
в будущем мире, если из космоса не прилетит камешек, способный уничтожить всю цивилизацию, место будет тем, кто не вымирает, как европейцы, а размножается, как из рога изобилия.
А у тех, кто неминуемо сменит европейцев в обозримом будущем, править бал будут религиозные фанатики.
Патамушта уже некому будет противостоять этой средневековой орде, как противостоят ИГИЛу.
Они уже сейчас, будучи в меньшинстве, навязывают свои порядки обезумевшей от "демократизма", бесполой Европе.
Кстати, и в Штатах за последние 40 лет доля "белого" населения снизилась на 20%.
Короче, если кого-то волнует судьба прогрессивного человечества, связавшегося с ИИ, пусть спит спокойно : не будет прогрессивного человечества.
Вместе с его заморочками...
@@Вера-у8ь3л Уныние это тяжкий грех!
@@Вера-у8ь3л не совсем понятна наша участь....как вы себе это представляете?
Слушаю взахлёб все подкасты, лекции с Татьяной Черниговской, получаю много ответов на свои вопросы. БлагоДарю🌹
@@МунираЯкупова Умнейшая женщина!
Татьяна Владимировна долгих лет жизни и здоровья Вам❤
Господи, храни таких людей.
Огромная благодарность Татьяне Владимировне из Киргизии. Я давно работаю в одном из Бишкекских вузов. И эта напасть с GPT охватила и наших студентов. Мне приходится разоблачать их в несамостоятельности выполнения заданий, в том числе и путем устного опроса и прочее. И к сожалению, я замечаю, что студенты разучаются думать. Идёт интеллектуальная деградация 😢
@@Dina-tp2ov а может быть, они высвобождают время для чего-то более существенного...для них... Ведь после вуза другая жизнь...и использование искусственного интеллекта в их будущем будет частью их жизни... Всё не однозначно...
@@anastasiakravtchenko2144для чего? Тупеть дальше? Они даже в выбранной профессии не могут блеснуть...😂
Ну да, приходишь к врачу, а там протокольный ответ из интернета😂@@ЭдуардПервушкин-д4щ
31:35 Роль учителей
• Учителя играют ключевую роль в формировании будущего.
• Учителя начинают процесс воспитания, который продолжается врачами.
• Правительства должны поддерживать учителей, повышая их престиж и зарплаты.
Учителя в большинстве малообразованны и тупы . Жаль 😢
@@brain-and_science не только зарплаты нужно поднимать, но и понимание учителем что именно он даёт детям, как он их учит учится.
Учителя начинают давать знания. Воспитание надо начинать с утробы матери. Не надо процесс воспитания перекладывать с семьи (родители,бабушки, дедушки, улица и тд) на учителей. Это ОБЯЗАННОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ.
@ по этой же причине и я занимался в школе вольной борьбой. Секции бокса не было. Так мы сами боксировали. Помогло в жизни.
@@МарфаБабулькалБольшую часть времени ребенок находится в школе… В советское время в основном школа и воспитывала нас. Если повышать з/плату, то и учителя должны соответствовать статусу учителя. А то и ждут, что бы к ним на доп занятия пришли.
Велика роль учителя. Изначально самый главный учитель - родитель, тот кто до школы большое влияние оказывает на своих детей и показывает личным примером к чему нужно стремиться. Так выходит, что еще и родителям самим многому нужно учиться и воспитывать себя. Чтобы быть самому человеком и не потерять своих детей.
Как вы себе представляете... "учёбу" родителей?
У них просто ни времени нет, ни сил - надо средства зарабатывать для жизни и обслуживать семейный быт... Уж, чему научились 30 лет назад, то и используют...
А детям этого уже мало...
@ВалентинаИзтитова здравствуйте! Это не о учебе в каком либо учебном заведении. Эта учеба в познании себя. Умение управлять собой в разных ситуациях с разными людьми, своим негативным эмоциональным состоянием, развивать свои лучшие качества. Своими мыслями, действиями строим свою жизнь. Своим примером учим своих детей. Они не могут быть другими, как от осинки не родятся апельсинки. Если взрослому родителю что-то не нравится в своем ребенке, то это есть в тебе и ты это видишь. Трудно только признать это и начать изменять себя. Сам изменишься и ребенок тоже. Это большой внутренний труд и легче свалить на работу, усталость, своих родителей, но это влияет на будующее наших детей. Чтобы воспитать достойных нравственных людей только через - самим стать таким. Иначе никак. Самый лучший учитель даст знания, но не заменит любовь родителей. В погоне за деньгами часто теряем своих детей, ту душевную связь с ними, которая им очень нужна в этой непростой жизни.
@@ВалентинаИзтитова Время постепенно высвобождается из-за повышения уровня автоматизации. Есть поговорка: Если Вы не можете найти время для того, чтобы занять Ваших детей, то позже они займут Вас, но только гораздо более плохими вещами.
Как-то надо находить баланс между обвальными технологиями и интересами людей в целом, которые не заинтересованы в собственном уничтожении, хоть и имеют агрессивную натуру - чисто биологически. А если обсуждать агрессивность - то это путь выживания в животном мире, но человек тем и славен, что может передумать свои пути и планы в отличие от животных, действующих в основном в соответствии с инстинктами. Он также любит вальяжность, релаксацию, комфорт. И вряд ли выйдет из зоны комфорта надолго, потому что опять использует агрессию для достижения комфорта.
😊часто-бабушки,хранящие лучшие традиции❤
@@ВалентинаИзтитова Я родитель, стараюсь быть учителем для своих детей( у меня их двое) и сама ежедневно чему то учусь. Времени не хватало всегда, мне и моим родителям тоже времени не хватало, так же работали и воспитывали меня и моих братьев! Не люблю лень, не сижу в соцсетях по вечерам, работаю, стараюсь ценить каждый день проведенный вместе с детьми и родителями, и сил на все хватает!
Спасибо Черниговской за то, что сейчас обсуждаются такие злободневные вопросы, т. к. очень тревожно за будущее наших внуков.
Татьяна Владимировна, вы супер.Вы такая симпатичная🥰
Огромная благодарность каналу за возможность видеть, внимать замечательную Татьяну Владимировну❤ Гениальность в простоте. Согласна совершенно, учитель - важнейший Человек, задающий ребенку верное понимание мира, природы, коммуникативного кода и юмора (в помощь родителям) на этапе становления ребенка. В школах хорошо бы исключить тесты, чтоб не корежить индивидум; убрать абсолютно все навязанные западом евростандарты в плане информации, которые калечат сущность, личность, развивают только комплексы в детях. Ввести буквицу, научить детей верному образному прекраснейшему языку и мышлению, посыл предков дан во благо. Всем добра, мира, разума нам, детям, внукам нашим💞🙏🙏🙏
Какие же мудрые слова об учителях! В сентябре сын идёт в первый класс, а я не определилась с учителем, хочу чтобы у моего ребёнка была такая же первая учительница как у меня( Парцей Наталья Михайловна)- добрая, терпеливая, внимательная,мудрая, красивая и душевная, как вторая мама. С большой теплотой вспоминаю её и всем желаю таких первых учителей. Они воспитывают из разных детей- хороших людей! ❤
@Daniil2018 Вы обязательно найдите первого учителя для своего ребенка, прежде чем определить его в школу. Учитель - это от Создателя! Он - вторая мама! А сейчас настало время, что нет таких учителей! Мой внук ходит в 4й класс. Три первых года была молодая недоучившаяся, которая ничему хорошему не научила детей, даже писать, держать ручку! Зато ставила любимчикам отличные оценки. Пришла вторая, собрала родителей и объявила им свой вердикт о том, что три года они ходили зря. Черкала красной пастой все тетради, заставляла переписывать. Только отмечала плохое, не замечала хорошее. После 2й четверти ушла, появилась третья. Это 4й класс - результат начального образования жуткий. Дети ненавидят школу! Что будет дальше, мрак. Тот цифровой эксперимент, который внедрили, это не про знания. С вас потребуют письменное согласие, родители ведутся от незнания законов и пишут, на всё соглашаются. Цифровые электронные доски уже заменяют обычные, где дети пишут мелом. Вместо написания ответов клеточки, где нужно ставить галочки! Бегите из таких школ и от таких учителей. Родители - первое поколение после развала большинство из, не очень грамотны, а их дети с таким "образованием" кем будут в этом мире? Страшно представить! Так что думайте сами, решайте сами!!! Есть категория родителей, объединенная одной целью - вернуть советское отличное, но их пока не слушают. Есть каналы Авангард, Сталинский букварь, которые предлагают переизданные, отредактированные под сегодняшнее время учебники тех времен. В них все знания выверены, последовательны и логичны, доступным языком объясняются сложные темы!!! Удачи вам и успехов вашим детям!!! С новым годом!!! Всем добра!!!
Наивное представление, что вашего ребенка должен научить сторонний человек, стать мамой при 25 детях - это воспитала в вас первая учительница? Вы что?
@margoivanova7878 , рядом должен быть Человек, с большой буквы. К сожалению, Вы не поняли этого! Наши дети проводят с первыми учителями очень много времени и важно какими людьми оказываются эти учителя
@margoivanova7878 и, кстати, в нашем классе было 43!!!человека. И никому никогда не попадало указкой по голове или рукам, никакого крика с пеной у рта и т. п. Только доброта и любовь к детям исходила от моей первой учительницы! 🥰🥰🥰
@@margoivanova7878 🤣🤣🤣 Ваш спич прекрасен!
Помимо того чтобы обеспечить учителей материально,надо убрать те рамки, в которые их загнали.Диктуя и навязываю им шаблоны.Учитель профессия творческая!
@@яринасветлая полностью с Вами согласна. У нас запрет на свободомыслие ,свободовыражение
Я училась классе в 6 по-моему. 1984-85 г. Г. Москва. У нас пришла учитель по английскому языку. Она приехала из Питера. Как нам было с ней интересно. Она называла нас по имени. А не как другие только по фамилии. Много новшеств было. Горько одно, очень скоро её попросили... И началось всё как было, единица, дЭбил, вон из класса.. Изучение языка закончилось. Желание отбивают очень быстро. Если человека постоянно называть дураком, то он им будет. Но дурак не тот, кого называют им😊
@@Irinash05"Кто обзывается, тот сам так называется?"😊
Согласна ,учителя сейчас должны соответствовать массе стандартов ,которые нужны чиновникам и не нужны детям ,на это "соответствие "уходит масса времени и сил, общаться и учить ,а тем более индивидуальность учитывать и развивать невозможно!
Помогала своей дочке делать первую в её жизни курсовую в институте, кучу научных статей перелопатили ,оттуда цитат взяли, таблиц, много цитат переписали своими словами, добавили свои мысли, преподаватель сказал что это плагиат и не принял. Тогда дочка купила готовую курсовую в интернете сдала, её получила за неё пятёрку
@@иринамамочка-я3л у нас тоже такой учитель по математике. Сын в 6классе ,я помогала решать задачу(т к. не понял на уроке что ему объясняют), когда пришёл на урок учитель сказала что списал с решебника. Хотя в решебнике совсем по-другому. Пришёл очень расстроен со школы.Всё желание у ребенка пропало что-то учить вообще.
Ужасный опыт(( такая демотивация!
Новомыслие не в моде.
аналогичная ситуация.
Вы молодцы! Столько труда! Думаю, для самооценки девочки этот труд - большой плюс. Но, 😢 как обидно, что несправедливо не оценил преподаватель
Дай бог здоровья Татьяне Владимировне на долгие годы!!! Мудрейшая женщина ❤
Большое спасибо каналу, что пригласили Татьяну Владимировну,за интерсную и полезную информацию
Удивительная женщина, спаси Вас Господи!
16:37 Важность учителей
• Учителя должны быть готовы к работе в мире, где ИИ будет играть значительную роль.
• Высшие учебные заведения не готовят учителей, подходящих для будущего.
• Учителя должны быть профессионалами и уметь различать, что создано ИИ, а что написано человеком.
Так, ИИ уже сейчас может так написать, что академик не догадается, кто писал - ИИ, или человек с поехавшей крышей.
К примеру, читая многие комментарии в тырнете, начинаешь подозревать, что их писал недолеченый ИИ из палаты в дурке.
В которой лечат стебанутых ИИ.
@@Унго нет, нейросеть пишет по шаблонам. Что нашла в интернете, то и пишет. Человек излагает по-другому. Если разбираться в предмете, то всегда видно халтуру.
Татьяна Владимировна, вам большая благодарность за трезвое понимание действительности: от учителя зависит наше настоящее и будущее.
Учителя - это те кто дают правильное понимание мира и Природы.
А учителя будущего должны быть такими, которые должны быстро реагировать на технические изменения Действительности.
Благодарю❤Очень серьёзные вопросы раскрываете❤ЛЮБВИ и МИРА нам всем❤
07:24 Роль учителя
• Учитель должен учить детей жить в реальном мире, а не только в цифровом.
• Дети, выросшие в цифровом мире, могут не понимать, что такое "чашка" или "часы".
• Учитель должен учить детей адаптироваться к реальной жизни.
Автор, раз уж вы разделяете мнения ув. академика, о том, что и кому "должен учитель", позвольте вам напомнить, что где-то 80-90 % знаний о жизни человек приобретает за первые 3 года.
А если он не научится говорить до 5- 6 лет, то это навсегда.
Дети-Маугли, украденные в младенчестве обезьянами, и спасённые после 6 лет жизни в джунглях, никогда не становятся полноценными людьми.
Стало быть, школьный учитель, появляющийся в жизни ребёнка только лет в 6-7,
уже опоздал учить его основам правил поведения в обществе. Учитель математики учит математике.
Учитель языка и литературы - основам этих предметов, и т.д.
Узкая специализация по отраслям знаний.
Учитель может, но не обязан учить чему-либо, кроме того предмета, которому сам обучен.
И я не помню, чтобы наши учителя целенаправленно занимались неким "воспитанием учащихся".
А иных и самих неплохо было бы перевоспитать, да и научить хотя бы грамотно писать.
Странно, а для чего же тогда продвигают проект "цифровое образование" или как там оно называется.. Вы вообще в курсе, что с первого класса доски интерактивные, с использованием проектора, дети списывают текст с экрана (!), дом. задание ТОЛЬКО в электронном дневнике (читай, в гаджете), и попробуй только сказать учителю, что против, - с тобой не будут даже разговаривать, просто задание не получите, и учитесь как хотите! И что тут тогда о детях рассуждать?
А, ещё в учебнике литературного чтения 2 класс (авт. Климанова, Горецкий, Голованова) детям задан вопрос: "знаком ли ты с электронными книгами и электронными учебниками? Любишь ли ты читать сказки в электронной книге или предпочитаешь бумажную книгу?" тонкий намёк, однако
А дети при таком способе обучения будут знать "что такое хорошо и что такое плохо"? Гаджеты этому не учат. Что, вырастут бездушные и безнравственные особи? Не человеки совсем?
Учить жить в реальном мире все-таки должен родитель, а не учитель
Татьяна Владимировна! Звезда! Обожаю! Долгих лет жизни! Когда мне не хватает нормального контента, вдумчивого разговора о настоящем, я ищу ее интервью. Сейчас это нужно всё чаще..))и хорошо, что она ходит на интервью, соглашается на все эти разговоры, манифестирует от души! Обожаю.
Педагогика это наука!!!! Вот что надо развивать! Педагог это хороший детский психолог!!!
Вы в курсе, как сейчас проходит набор абитуриентов в пед.вузы?
Сколько человек на место?
Раньше был всегда недобор, и брали всех подряд, лишь бы мог заявление написать...
Судя по вознаграждению, ни учитель, ни воспитатель, ни духовник обществу не нужен. Гораздо стабильнее оплата у дисциплинированных исполнителей и врунов всех видов. И это поощряется окружающими!
30:36 Разные подходы к зависимости
• Зависимость можно лечить у детей, подростков и взрослых.
• Важно вовремя заметить проблему и предложить альтернативные занятия.
• Специалисты должны быть готовы к скептицизму и оборонительной позиции пациентов.
Я восхищаюсь вами ❤
30:01 Лечение зависимости
• Лечение зависимости требует квалифицированной работы специалистов.
• Нет универсальной таблетки для избавления от интернет-зависимости.
• Важно перевести интерес человека на что-то другое, например, танцы вместо курения.
С наступающим Новым годом и Рождеством!🎉
Тёть Таня Вообще Завкладывает Информацию ❤❤❤❤Прям Высший Пилотаж⚡🌏❤
Спасибо за просвещение !!! Слушаю Татьяну Черниговскую много лет,всегда предлагаю познакомиться с её работами своих друзей, кто интересуется этой темой. Хотелось бы услышать от нейролингвиста мнение,как интернет влияет на эго в детстве. Думаю тут кроется опастность - разобщения и расчеловечевания.❤
Есть такое понятие,как ДУША.Его пора внедрять в нашу жизнь во всех сферах!Срочно!Оно избавит чедовечество от всей этой наносной шелухи,как то,цифровизация,искусственный интеллект...Понятие души надо начинать внедрять в умы детей с 1 класса той школы,которая у нас сейчас есть...Внедрить в школьную программу предмет духовного образования,иначе капец...
Да, душа с эмоциями и дух с целями и волей.
Не нужен предмет духовного образования. Нужен хороший учитель нач. классов, умеющий привить любовь к природе, животным, к маме с папой...Наша учительница водила нас на экскурсии на берег речки, в рощу, в поле. Вроде ничего особенного: зеленая травка, гусята на берегу, гладкие речные камушки..Мальчиков приучали к ответственности, и когда однажды на уроке физкультуры в 5кл я жестко приземлилась на лыжню, мальчишки дружно соорудили "сани", чтобы доставить меня до школы. Такое не забывается. А мне скоро,даст Бог, почти 70. Это про нас?
Ну во-первых,мы живём в городе...какие гусята...Во-вторых,то поколение учителей уже ушло...
Понятие души нужно внедрять дома. И заниматься этим должны родители
Не хватало ещё с самого детства приобщать детей к поповской лжи. Что такое душа?! Что такое Дух?! Что такое вообще Человек?!
02:43 Тесты и память
• Тесты на знание и память могут быть вредны для развития интеллекта.
• Важно проверять детей на стрессоустойчивость и способность к обучению.
• Противоречие: не нужны люди, которые много помнят, но нужны те, кто умеет учиться и работать.
05:35 Экзистенциальный кризис
• Мир изменился, и нужно понять, как жить в этом новом мире.
• Важно ставить крупные вопросы и не вести себя суицидально.
• Дети должны быть счастливы, здоровы и в безопасности.
Сумы слушают. Благодарим за интервью с таким мудрым гостем...
Люблю Татьяну Владимировну , спасибо 🙏🏻
Насчёт учителей это 💯 я всегда говорю дайте им достойную зарплату
Раньше мама играла с младенцем, читата ему книжки, рассказыааоа сказки, пела песенки. Теперь суëт гаджет.
Главная проблема не в другом способе строительства нейросетей. Человек перестаёт быть человеком.
Ой. Вы не ту фразу не туда пристроили. Человек не перестал быть человеком, мать не перестала быть матерью и так же любит своего ребенка. Просто обстоятельства меняются. Дети разные. И невозможно сварить суп, например, пока на тебе кто-то висит и орет. Поэтому и дают гаджет, чтоб иметь возможность поработать, что-то сделать. Не лучший вариант, конечно, но бывает другого выхода нет. К сожалению.
Сейчас может и дают гаджеты, а раньше на поводок и на балкон, воздухом подышать… были и такие…
Не все мамы так делают!
@@АринаКраснова-е6я
Мои бабушки без гаджитов, имея по 4 ребёнка и супы варили и пироги пекли и стирали...
руками😁
@@АринаКраснова-е6я раньше давали игрушки, ребëнок ползал на полу рядом, на глазах. Поорëт, подползëт к опоре, встанет, потом сделает несколько шагов к маме. Он становится самостоятельным.
Татьяну Владимировну можно слушать вечно😊
Две профессии Врач и Педагог от бога спасибо Вам Т Черниговская за грамотное и интересный разговор познавательно ❤❤❤
Спсибо за ваши тёплые слова!
Уважаемая Татьяна Владимировна! Спасибо Вам огромное за такую важнейшую тему-Учителя начальных классов!!! Как важно научить детей жить в нашем мире, использовать правильно искусственный интеллект-и это все зависит от Учителя!!! Еще бы учителя это понимали и воспринимали! Спасибо Вам огромное! Готова слушать Вас сутками, особенно по теме детства. У меня внуки : 6 лет; 2,5 года и 2 года!!! И гаджеты им не что-то неизвестное…
Наивно и глупо думать, что вашего дитяти должен воспитать и инаучить разуму сторонний человек , у которого в классе 25 человек. Обучение это индивидуальное обращение, а не в массе других.
Уважаемая Татьяна Владимировна! Да, столько вопросов и пока нет ответов - как же учить сегодняшних детей. 44 года преподаю физику. Три последних года работаю в частной школе (не для сильных, а как раз для детей, которым сложно учиться в массовой школе). И я теряюсь. Ищу всё время какие-то приемы, но часто получаю фиаско. Особенно в 9 классе. Не впихиваю в них знания, пытаюсь пробудить мысли при просмотре видео-опытов (без звука, с остановками), чтобы дети анализировали, делали выводы; беру разные примеры из жизни, чтобы объяснить их с точки зрения физики. Не вижу эффекта. Пытаюсь привести к пониманию, как получается та или иная формула, использую мнемонические треугольники, решение задач - даю ссылку на сделанные мной задачные квизы (у каждого свои числовые данные, решение в тетради, в квизе вводится ответ), оказываю индивидуальную помощь каждому ученику при затруднении. Во время уроков справляются (кто-то на 100%, кто-то на 75%, но сами!), а как диагностика - впечатление, что вообще ничему не учила.
Каждый раз слышу одни и те же вопросы: нужно переводить г в кг? нужно переводить см в м? а как перевести мм в м? Я отвечаю, но эти вопросы всё равно появляются из урока в урок. Ассоциация: "спросить у учителя" - "спросить у Гугла" - "спросить у Алисы" - получить ответ, применить и тут же забыть. Часто даже искать не нужно, прямо перед ребенком лежит 10 минут назад заполненный рабочий лист, где записаны формулы и обозначение физической величины. Но тем не менее, снова вопросы: как обозначить величину? как ее найти? Я не понимаю, что происходит в их головах и куда деваются сведения, которые только что получены.
Ув. Ирина Бочарова,
Есть ролик, где ув. Татьяна Владимировна сообщает, что никогда не отвечает на комментарии.
В чём нетрудно убедиться на всех каналах, показывающих видео с её участием.
Правда, это утверждение противоречит её же сообщению, что она видела ролики, в которых показывают её, но при этом приписывают ей полную ахинею.
Вроде обсуждения вопроса, чем мозг миллиардера отличается от мозга миллионера?
Я видел всего около десяти роликов. И среди них не было ничего, кроме записей её подлинных выступлений и интервью.
В том числе, интервью, в котором она предостерегала от общения с дураками. Во избежание нанесения вреда мозгам тех, кто, как я понимаю, не считают себя дураками.
Но научного определения чисто бытового прозвища - "дурак" просто не существует. Так же, как и чёткого научного определения, кого следует считать умным...
Да и в практическом плане совет доктора двух наук не общаться с дураками выглядит лишённым всякой смысловой нагрузки. Поскольку нет дурака, который не считал бы себя умным.
К примеру, я ...
нет, мой пример дурака, считающего себя умным, вряд ли покажется убедительным всем остальным дуракам... и дурам тоже...
К слову, о дурах :
в одном ролике ув. Татьяна-свет-Владимировна посетовала на огорчающую её сверхпопулярность её мнений у непроходимых дур.
Вот, я и думаю, что именно этим обстоятельством объясняется тот факт, что доктор двух наук не читает комментариев набитых дур, составляющих абсолютное большинство её аудитории, опасаясь общения, дурно влияющего на её мозг.
А что такое " квиза"? 68 лет мне
@ квиз - это соревнование. Я использую платформу Genially, где есть множество шаблонов таких квизов, иногда переделываю их под свои задачи, иногда делаю полностью свои с подобранными фонами, картинками. 68 лет - как раз возраст, чтобы изучать новое для поддержки хорошей работы мозга. Мне, кстати, 66.
А сколько длится урок?
Я, например, не представляю, что можно освоить за 45 минут в классе из 25-40 человек… у меня в школе пыли пары, каждый урок полтора часа. Идеально. Плюс нас было 4 человека в классе. Почти индивидуальные занятия. Любимый урок был всего один, алгебра. По остальным хоть и получала 5, зубрила ради оценки и потом забывала.
Не должен человек был сильным во всем.
@@indira_my пара по 40 минут каждая, в классе 8 человек. Потому и удается уделить внимание каждому ребенку. По поводу "сильный во всем". Я не претендую, чтобы все поголовно любили физику, но развитие памяти, логики - это разве не важно для будущей жизни?
Уже идет борьба за человека и все что важно : совесть, нежность, понимания природы, музыки , тональность разговора знания - эталон здоровья и красоты жизни.
К сожалению для учителей сейчас создали такую среду, что хочется бежать без оглядки. Учителя заставляют делать все, но не учить. Времени на то, чтобы учить детей в школе у учителей нет. Потому, что миллион побочных заданий.
@@Arsen_and_Bezzubik так же и в детском саду. Выходим 9го января на работу, а 10го у нас уже развлечение День спасибо, 13го прощание с ёлочкой, а затем день снятия блокады Ленинграда. И это только помимо мелочных заданий и проектов. Непосредственно самими детьми заняться некогда.
Ещё и сумасшедшие мамашки в средней школе, по-своему понимающие процесс образования.
Татьяна Владимировна, огромная Вам Благодарность!!! Живите долго- долго!, Вы на Нужны!!! ✨✨✨
Приятно слушать умного адекватного человека, благодарю за интервью!
29:10 Интернет-зависимость
• Интернет-зависимость признана болезнью и лечится так же, как алкогольная или наркотическая зависимость.
• Лечение интернет-зависимости требует комплексного подхода и профессиональной помощи.
Благодарю, Вас, Татьяна Владимировна. Вы всегда своевременны.
❤ Благодарю Всевышнего за служение таких настоящих учителей! Вспоминаю своих учителей, которые с нами возились дополнительно без оплаты. Ради нашего будущего. Низкий поклон учителям!
18:40 Нейронные сети и их роль в образовании
• Обсуждается, в какой мере нейронные сети могут участвовать в написании текстов.
• Пока нет точной экспертизы, чтобы доказать, что текст написан ИИ.
• Предлагается устное представление работы для проверки, чтобы выявить противоречия.
Самый главный учитель в жизни ребёнка-это его родители! Именно родители учат ребёнка жизни. А учитель-это человек дающий знания по определенным наукам
Слава Богу, это не так! Родители НЕ МОГУТ научить своих детей тому, чего не знают сами! А ЗНАЮТ родители, как правило, гораздо-гораздо меньше, чем НУЖНО знать детям в изменившемся мире!
Опыт родителей ВСЕГДА отстаёт от настоящего времени на несколько десятков лет!
Детей учит - окружающая их жизнь и доступная им информация!
@@ВалентинаИзтитова Родители могут научить главному: быть любознательным, уметь сосредоточиться на выполняемом деле, доводить начатое до конца, быть аккуратным, внимательным ко всему окружающему, много чему ещё. А ЗНАНИЯ по конкретным предметам школьной программы ребенку дадут учителя. Об этом и написала Виктория Сорокина, ответ которой вы прокомментировали. И ещё про доступную для детей информацию. Она может быть очень плохой. Родители должны научить, что такое плохо.
@@Seagul50а могут и не научить.
Это сейчас так сузилось влияние на развитие ребёнка, только предмет! А раньше учитель и воспитывал!
@@ВалентинаИзтитова💯
Спасибо огромное за беседу!
ЧЕЛОВЕКОМ человека делает учитель! 👍💓 Благодарю Вас за как всегда очень интересную беседу с Татьяной Черниговской и очень важную тему! 🙏🌷
Делает родитель.
Окружающая среда/современные тренды, конечно, влияют на ребёнка, но то воспитание, которое могут дать мудрые родители, играет всё же ведущую роль. От родителей зависит, будет ли ребёнок любить игру в шахматы/походы в музеи и на детские спектакли/прогулки на природе и т.д. или же он будет сидеть за комп.играми и не вылезать из соц.сетей.
Конечно основная роль всё ещё принажлежит,пока что,родителям,и это очень важно понимать.Учителей сейчас нет!Эта професия
уже канула в Лету!...к моему огромному сожалению.И это надо понимать.Средняя школа не даёт образоваания...никакого....Да и средней школы сейчас уже нет.Те аббривиатуры,которые мы сейчас видим на зданиях школ говорят нам о том,что это уже не школа...Это что-то другое.
@@nathalyaomelianuk9422 странный комментарий. Как будто первая часть активности может полностью исключить вторую (сидение в гаджетах). У нашего ребёнка есть ВСЁ, что вы перечислили в полной мере +спорт. секция, успешное участие в олимпиадах, активные прогулки с друзьями и тд, но при любом удобном случае он бежит к телефону! И этого не избежать, просто потому что сейчас такое время!
@@ЕленаРазина-х7ктеперь образование стало услугой. Соответственно, отметки нужно покупать.
❤❤❤ спасибо! Как вы правы!
Безмерная благодарность❤
Сердечная благодарность за беседу!
Спасибо за ваш комментарий!
21:18 Влияние компьютерных игр на детей
• ИИ может обыгрывать людей в сложных играх, таких как шахматы и го.
• Компьютерные игры могут развивать когнитивные способности и полезны для реабилитации.
• Важно выбирать игры, которые соответствуют задачам и возрасту детей.
Вопрос глобальный
Готовить учителей нового времени для поколения цифрого мира.
Мне кажется в этой беседе очень много возложили на учителей, а ведь учитель это обычный человек , его задача объяснить материал и всё. Сейчас учителя не сильно волнует, понял ученик материал или нет, не говоря уже о воспитании и нравственности детей. Поэтому главным все-таки остаётся семья, всё идёт из семьи, но к сожалению достойных семей очень мало, где родители являются примером. Иногда удивляешься, как в некоторых семьях детям вообще получается выжить, потому, что родители психически нездоровы. У большинства людей в жизни не до красивых слов, а как бы просто накормить и одеть своих детей. Просто на выживаемость! Каждый воспитывает себя видимо сам! Я думаю учителя с этой задачей не справятся.
Учителей не то чтобы ничего не волнует. У них ресурса жизненного мало на что остаётся, кроме хотелок минпроса и роспотребнадзора.
Кстати, Вы знаете сколько отчетов должен писать учитель в свободное от преподавания время?
@@ibibanov мне кажется, что это самая глобальная проблема, на самом деле. Что родителей конкретно отделили от учителей и даже заинтересованные в своих детях родители, одновременно вообще не интересуются тем, что учительский труд сейчас не то что недооценен, а я даже не знаю как это можно назвать, чтобы передать всю глубину трагедии. Это касается, естественно, не только учителей, но и многих других профессий. Этим и пеняют. Что чем вы лучше других? А потом удивляются почему образовать своего ребёнка так, чтобы он достойно сдал ЕГЭ, невозможно без репетиторов (когда-то учителей и чаще всего лучших учителей).
Ничего, там сейчас новый закон собираются принять, с которым учитель вообще переходит в разряд крепостных, тогда и последние нормальные сбегут. Останутся те, кого больше никуда не возьмут просто. Но и тогда до родителей не дойдёт ничего, мне кажется.
Подпишитесь на обновления канала, чтобы не упускать полезные знания!
Я бы очень хотела за чашечкой кофе ,побеседовать с Татьяной Владимировной . Благодарю за ее речь, знания, информацию . 🙏
В очередь! 😊
Как же просто, но тонко подмечено! Способность запоминать не является показателем мыслительных особенностей. Один отлично помнит, но не анализирует, совершает одни и те же ошибки с прекрасной памятью. Другой ничего почти не помнит, но всякий раз поступает обоснованно.
Огромный труд в голове у Татьяны Черниговской.Речь прекрасная!
Про домохозяйку было обидно, если б не они, кто б растил детей что б они не убились и доросли до 10 лет, по вашей логике, а в целом браво
Анна, соглашусь. Хорошую домохозяйку сегодня днём с огнём не сыскать. Современные домохозяйки в большинстве своём ни к дому, ни к хозяйству отношения не имеют. И как с мужем и детьми обращаться тоже не понимают. Зато любят качать права.
Я, волей судьбы, долго была домохозяйкой.
Дети выросли умными, порядочными.
00:52 Влияние цифровой среды на детей
• Мозг ребенка впитывает все, включая цифровую среду.
• Дети, попавшие в цифровую среду, будут иметь другой тип нейронной сети.
• Важно понимать, как ориентироваться в новом мире и учить детей.
00:08 Влияние гаджетов на детей
• Марина Михайловна Безруких привела данные исследования о раннем использовании гаджетов детьми.
• Количество детей, использующих гаджеты до года, увеличилось в два раза, а до двух лет - в три раза.
• Раннее использование гаджетов влияет на мозг ребенка, так как мозг обладает высокой пластичностью.
Благодарю Вселенную за то, что дала возможность устроить моего внука в семейный центр Пространство. Там именно такое воспитание детей. Как жаль, что наши общеобразовательные школы настолько стали негодными и учителя там в большей части -люди случайные и ни разу не Учителя. Очень хочу, чтобы в нашей стране всерьез взялись за школу. На 1000% согласна, что особенно важна начальная школа
Вы правы. Но ещё важнее детский сад. Именно там квалифицированный воспитатель закладывает умение учиться. Не чему-то конкретному, а пониманию, как себя вести на занятии, выполнению работы по инструкции, по определенному алгоритму, вниманию, усидчивости, аккуратности. Это ОЧЕНЬ ВАЖНО!
Взялись уже роботов вводят😂
Процентов не бывает больше ста. Извините.
Почему государство это не интересует?
Спаси вас и сохрани!!!❤
Добрый день. Благодарю Вас за замечательный подаст. Я не представляю из себя кандидата наук, я тот человек у которого плохая память, но всю свою жизнь мне приходилось приспособливаться - в школе, на работе. Чаще всего это была агрессивная среда, место где большая конкуренция. И из-за плохой памяти на теоретические знания (на практические это не распространяется) нужно было строить очень хорошие взаимоотношения с преподавателем, заставлять себя уважать людей и тем самым на экзаменах все проходило хорошо, преподаватели закрывали глаза на то что ты что то подзабыл ( терминологию). Мне сейчас 35 лет и я попала на первую волну ЕГЭ и конечно же провалила. Так вот хотела предположить, анализируя своих детей, младших родственников - они уже не попадут в такие ситуации как я. Скорее всего вместе с ними изменится и мир и весь обиход к которому мы привыкли, думаю у них всё будет упрощено до нельзя. А вот нам, тем кто уже привык к конкуренции, опять придётся приспосабливаться к их простому виду жизни))
Я на 100% согласна с Т.В.Черниговской, в том, что учителями должны быть по призванию, образованными, человечными,справедливыми,с присутствием эмпатии...
09:18 Искусственный интеллект и будущее
• Искусственный интеллект уже создает тексты и может конкурировать с людьми.
• Важно понять, как строится интеллект ребенка и как он адаптируется к цифровому миру.
• Учитель становится ключевым человеком, влияющим на будущее человечества.
У меня ребенок 7 лет уже разобрался во всех настройках телевизора и телефона, папа о тех функциях даже и не думал, что они есть😅
14:40 Искусственный интеллект и его возможности
• Искусственный интеллект развивается очень быстро.
• Он уже может создавать симфонии и картины, которые продаются за миллионы фунтов.
• Однако, ИИ может иметь галлюцинации и не всегда может отличить правду от вымысла.
Не только, как и чему учить детей, речь идёт, как и всем нам вписаться в новое время... ведь программы Свыше спущены с правом выбора, но только один из путей правильный...
Главное выбрать единственно правильный вариант...
Для этого надо хорошо разобраться в вариантах и вычленить то, что верно всей цивилизации.
По сути человеческий мозг, отличительной особенностью которого является творчество, "сращивается" с искусственным интеллектом гаджета. На выходе можем получить.биоробота, для которого виртуальная реальность.становится настоящей. Сейчас фильм Матрица становится более понятным и не таким уж фантастическим.
-Хомо, я стала сомневаться, что сапиенс 😄👏🏻💯
Если сомневаетесь, значит точно разумная. Полны уверенности только дураки.
Это ещё Петр 1 говорил: бояре докладывать должны устно, дабы дурь каждого видна была😂
На письме приказы должны быть, дабы дурь каждого видна была, как он говорил, а вы слышали звон да не знаете где он. 😂😂
Хочу обратиться к Татьяне Владимировне:" Вы реально меняете мировоззрение " . Я очень надеюсь, что Г. Греф, с которым вы часто общаетесь и который цифровизирует школьные программы и строит шпионаж за людьми, не создаст в сухом остатке фашистский концлагерь в нашей стране над людьми, а направит свои знания и усилия на развитие экономики в нашей стране, потому что слишком много от него сейчас зависит
Надейтесь
У него нет такой задачи! Разве не он сказал о том, что им не нужны умные и образованные, потому что ими трудно управлять.
Да учителя это будушее и самая высшая элита.
Первый комментарий уничтожили!!НУЖНЫ УЧИТЕЛЯ , ИЗБРАННЫЕ БОГОМ, БОЙТЕСЬ ГЛУПЫХ, И ПОСТОРОННИХ, НЕ НУЖНЫ ВСЕ --НУЖНЫ ПО НАСТОЯЩЕМУ ПРОСВЕТЛЕННЫЕ И ЛЮБЯЩИЕ, ДЕТИ ЭТО КОСМИЧЕСКИЕ ПОСЛАНЦЫ, НЕ НАДО ИХ ГРУЗИТЬ, НАДО УЧИТЬ СОСТРАДАНИЮ И ЛЮБВИ К ПРИРОДЕ🎉🎉🎉
Может этому должны учить родители?
Благодарю за видео!
Здравствуйте, благодарю за эфир.
Посоветуйте пожалуйста игры для подроска. Связано с логикой и вниманием.
Интересная информация , но резануло то, как Татьяна Владимировна отозвалась и обесценила домохозяек😊 Ведь именно они ее в основном смотрят и слушают) Что бы своих деток умненькими воспитать, а вы говорите у них мыслей нет… осадок разочарования остался.
@@Manoloo-vn9gj она не об этом сказала) о том что домохозяйки хочешь не хочешь,но деградируют и начинают скатываться эмоционально, отсюда сплетни интриги расследования и тд, вопрос как это поможет миру?
@ это вы сейчас начинаете сплетни, интриги , расследования.
Браво..слушала на одном дыхании... жаль ,что правительстово не слышит умных людей ..и не достучаться...в СССР уситель и врач были одни из самых уважаемых профессий..а Сейчас?
На счёт учителей я тоже согласна! Учителя и наставники
Благодарю❤
Только за то, что с отключением ютуба, люди молодые и пожилые лишены возможности слушать лекции Черниговской Татьяны. У людей накопилась отрицательная энергия к эти так сказать зачинщикам очистить СМИ ОТ НЕГАТИВА. НЕГАТИВ, ЭТО И ЕСТЬ ТЕ КТО ЗАЧТЩАЕТ😮
ПрекРАсная Таня🌹🌹🌹🌹🌹😇🙏😇БЛАГО ГОВЕНИЕ ,БЛАГО ДАРЬЮ ,С Новiм годом ,Дорогая 🎄💛🐬🐝🍀🎶🙌😇🙏😇
СПАСИБО!!!!
Спасибо! Я поняла, что никуда мне нельзя уходить со школы пока!
Научитесь работать с ИИ и робот будет писать для Вас отчёты. Вместо борьбы со злом, возглавьте его!
Сейчас образование нужно давать детям развивать их..как раньше по кружкам дети ходили бесплатным..выросли все образование получили и стою 20лет работаю парикмахером..среднее образование получил и всю семью содержал.🎉❤❤
Это должно быстро закончиться. Дойдет до точки, когда некому будет им растить еду,готовить и убирать(в этом смысле,роботы никогда не заменят- разница огромная). Но пока резкое разделение на два лагеря
Класс❤! Нашла
25:47 Будущее детей и ИИ
• Дети, выросшие с ИИ, будут обладать уникальными способностями.
• Учителя должны быть готовы к работе с детьми, которые будут лучше их в будущем.
• Изменения в мозге детей, связанные с ИИ, сложны и требуют дальнейшего изучения.
*Спасибо огромное!*
Здраствуйте с новым годом паздравляю
Добрый день! В нашей школе, в начальной, учитель-звезда. Заслуженная учитель всего и вся... Но стукачество - приветствуется! Позорить ребёнка за провинности случившиеся и выдуманные при всём классе-норма. Вот и звезда... Найти настоящего учителя- задача сложная.
Как смотреть это, если каждое слово вырезали! Такая умная женщина и хочется слушать без склейки каждого слова!😢😢
Спасибо за интересный разговор!
До этого прочла, что в Пермском крае собираются вводить эксперимент с учителями-роботами