Большое спасибище. Вы лучший специалист на просторах интернета в области психологии. Подача информации - супер! Просто, конструктивно, структурировано и содержательно.
Летом проходили практику с детьми, многие тесты как раз вызывали подозрения на счёт их валидности. К сожалению более подробно о погрешностях данного метода сказано не было, хорошо, что услышала об этом в вашей лекции.
Жуковская О. ПО-11 Я считаю, что психолог в своей работе для наибольшей эффективности должен подходить к решению проблемы клиента с разных сторон, следовательно надо владеть разными методами психологии, уметь их комбинировать и применять. Но всё-таки главным методом я бы назвала беседу, ведь коммуникации с клиентом больше: можно считать вербальную и невербальную информацию, задать уточняющие вопросы.
Дубинкина Е. ПО-11 Спасибо большое за лекцию. Мне кажется, что самый главный из методов, который необходим психологам в их профессиональной деятельности, представленных в вашей лекции, является беседа. Я постараюсь в будущем развивать навыки беседы, как на практике, так и читать больше теоретического материала про этот метод.
ИСМАЙЛОВА АЙШЕН ПО-11 Спасибо за данный видеоролик! Конечно же, психологу важно знать особенность каждого теста, что туда входить и т.д. Беседа все же как являлась, так и является важным методом исследования психологии, ибо именно непринуждённый разговор дает клиенту чувство спокойствия, надёжности. Тест Спилбергера-Ханина дал мне результат высокой тревожности в последнее время, все так и есть. А также недавно провела непринуждённую беседу с человеком, которого я достаточно плохо знаю, но задав лишь один вопрос ему, он начал раскрываться сам, задавая в ответ интересующие его вопросы мне. Были, конечно, моменты, когда человек не хотел мне отвечать на данный вопрос, но, что удивительно, он сам ответил на него в конце беседы, при этом снова я его не задавала, решив, что раз он не хочет, то и спрашивать не за чем. Хорошее начало для начинающего психолога.
Медведева Елена ПО-11 Психология - это многогранный предмет, и каждый метод может быть полезен в зависимости от того, что необходимо исследовать. Подход, метод и техника определяются целями исследования, поэтому я считаю, что нельзя выделить один конкретный метод в качестве самого важного. Но больше всего мне нравится наблюдение и эксперимент. Благодарю за лекцию!
Девицкая А.А. ПО-11 Интересены все методы исследования в психологии и мне кажется, что для каждого метода психолог должен обладать обширной научной теоретической и практической базой в разных областях. Важна и подготовка (в беседе определить с кем ты будешь беседовать и цель беседы, составить примерную программу, в эксперименте так же составить вилку развития ситуации, в наблюдении определить цель и так далее). Каждый психологический тест дает оценку в своей узкой области: тест Айзенка экстраверсию и интроверсию, темпераменты, тест Спилбергера-Ханина тревожность и так далее, поэтому я думаю, что стоит проводить несколько самых разных тестирований, чтобы постараться увидеть психику человека с самых разных сторон.
ПВС-11 Фролова М.А. Благодарю за лекцию! Трудно поспорить с тем, что беседа является основным методом психологии, ведь во время беседы мы получаем основную информацию, собираем анамнез и, что самое главное, можем вовремя скорректировать ход беседы в зависимости от вербальных и невербальных реакций человека. Из перечисленных в видео тестов больше всего мне понравился тест Розенцвейга. Он позволяет изучить особенности поведения человека при столкновении с неожиданными трудностями, в напряженных или конфликтных ситуациях. Причём в ситуациях мелочных и рутинных, а как говорится, «дьявол кроется в деталях».
ПВС-14. Князев Сергей Большое спасибо за видео, крайне интересная тема. Некоторые из тестов пробовал, правда не вспомню какие именно. Больше всего запомнился тест с несуществующим животным. На тот момент проходил службу в армии и от скуки решил попробовать, правда он тогда дал не очень положительные результаты, но думаю это было обусловлено условиями пребывания в части, а так тест мне понравился и смог поднять настроение. Методы тестирования очень хорошо помогают понять как человек мыслит, а также их удобно анализировать.
ПО - 11 Радченко Софья Большое спасибо за лекцию. Информация подана вами емко и интересно. Я согласна с тем ,что психолог должен активно использовать метод беседы. Считаю, что психолог должен в совершенстве владеть всеми методами и постоянно их развивать. Буду учиться это делать.
ПВС-11 Журикова О.Е. Юрий Викторович, а как проверить или понять валиден ли проективный тест? Например ТЕСТ «ДЕРЕВО» (АВТОР Д. ЛАМПЕН, В АДАПТАЦИИ Л.П. ПОНОМАРЕНКО).
Тест Люшера использую давно, в качестве самоизучения. Он показывает сиюминутное состояние и может изменяться в течении дня, если я проблему обнаружила и решила. Он очень хорош тогда, когда колбасит, а почему не пойму. Тест дерево использую с неговорящими детьми, чтобы хоть как-то понять, что их беспокоит. Но не так, как прописано. Я спрашиваю где он видит себя и где его близкие, ответы ошеломляют.
Согласен с вами в том, что тест Люшера скорее определяет ситуационное психологическое состояние человека, но не его личностные качества. А Макс Люшер из выбора картинок делает далеко идущие выводы по поводу личности человека и характера испытываемых им проблем, что совершенно не обосновано. Второй упрек этому тесту - это несоответствие его "вегетативного коэффициента" реальному состоянию вегетативной нервной системы. Я проверял и убедился в этом. Но не встречал статей, где кто-то проверял еще. Все верят на слово - а это не наука, а слепая вера..
Вы пишите: "Тест дерево использую с неговорящими детьми, чтобы хоть как-то понять, что их беспокоит. Но не так, как прописано. Я спрашиваю где он видит себя и где его близкие, ответы ошеломляют" --- так это метод Беседы, с использованием рисунка, а я критиковал именно Тест ДДЧ, ибо тест - это стандартизированный метод, который должен давать ответы о психике человека сам по себе - чего он не делает, соответственно настоящим "тестом" не является.
ПО - 11 Демина Спасибо за подробное описание методов. Я согласна с тем ,что психолог должен знать метод беседы в совершенстве, но так же нельзя вести практику только на тестах. По моему мнению психолог должен владеть всеми методами и постоянно их развивать.
Пз-31, Тыжных Наталья Спасибо за лекцию! На мой взгляд, навыками качественной беседы необходимо обладать каждому человеку (в независимости от того, психолог он или нет). Практически любую ситуацию можно разрешить именно с помощью беседы
Булгакова А. ПО-11 Благодарю за обзор методов и за лекцию! Согласна с тем, что психологи должны в совершенстве владеть навыком беседы. Обязательно буду тренироваться!
По-11, Кириченко М. Сложно выделить какой-то один из методов по значимости(лично для меня), единственное, могу предположить, что беседа, метод анамнеза и наблюдение первичны в этом вопросе, а анкетирование, метод экспертных оценок и тд - вторичны. Но естественно, у разных специалистов подходы/ключевые методы могут отличаться. К тестам у меня отношение специфическое, поскольку проходила великое множество самых разных, и до сих пор не могу на 100% сказать, какие из них мне показались наиболее точными/полезными.
Пвс-11 Ж.И.Н. Самый основной метод в психологии, скорее всего беседа. Интересных конечно же много, в том числе огромное разнообразие тестовых методик. Спасибо за видео.
ПВ-11: Скрипцова Т Спасибо за лекцию! А скажите, пожалуйста, тесты тоже распределяются по направлениям психологии, например - психоаналитические; или результат теста можно взять для любого направления?!
Пвс-24 Людмила Платунова Спасибо за лекцию Для меня психология всегда была первоочерёдное это беседа, а потом уже тесты и другие способы исследования . Мы с мужем любим проходит тесты и узнавать о себе и друг о друге новое.
С.Е.С. ПВС-11 Спасибо за интересную лекцию. Подобное описание методов исследования. Вопросов не возникло. Наиболее интересный метод исследования для меня это тестирование.
Работала в реабилитационном центре для зависимых, там проводили тест "Незаконченные предложения". Обратила внимание, что для таких тестов нужна определенная зрелость, так как ответы были у многих в саркастичных формах. Вероятно, такие ответы тоже говорят о многом, но в стенах реабилитации инфантильность пациентов очевидна, так что не в том месте и не в то время использовали, как мне показалось. А вообще... я думаю, что многие методы сомнительны и требуют глубокого изучения перед применением.
Снеговская ПО-11 Я считаю, что для эффективной работы психологу необходимо владеть разными методами психологии, уметь их сочетать и применять. Это даёт возможность подходить к решению проблемы клиента с разных сторон. => возрастает шанс помочь более качественно, возможно даже в более короткий срок. Основными методами в психологии я считаю БЕСЕДУ И НАБЛЮДЕНИЕ. БЕСЕДА (главный метод) так как это фундамент. Ведь с помощью разговора психолога и клиента собирается необходимая информация. НАБЛЮДЕНИЕ даёт возможность собирать информацию о клиенте не только основываясь на его его слова, а также считывая его вербальные и невербальные сигналы.
ПО-21 Р.А Я считаю главным методом психологии - беседа. Важен психологический контакт, можно задавать уточняющие вопросы, наблюдать за невербальными реакциями клиента. Конечно, в дополнение к беседе нужно применять ещё разные методы.
Пвс21 ТАС Для меня психология всегда была первоочерёдное это беседа , а потом уже тесты и другие способы исследования . Мы с мужем любим проходит тесты и узнавать о себе и друг о друге новое. Иногда ты даже не задумываешься о каких то чертах своих.
ПВС-11 Алена А Спасибо за лекцию,было очень интересно, тест Айзенка действительно точно даёт понять темперамент, проходила его сама, очень интересно, также пробовала тест "Несуществующие животное", очень помогает выявить скрытые эмоций. Обязательно попробую другие предложенные тесты.
Каланчина Е. М. ПО-21 Беседа - главный и важнейший метод в психологии, поэтому каждый психолог должен им хорошо владеть. Также для психолога важно разбираться, правильно понимать и знать другие методы/методики, закрытые и открытые тесты, для меня наиболее интересным кажетсч тест Айзенка. С его помощью можно как себя так и других. Понять их тип темперамента и понять почему данный человек проявляет те или иные черты характера и поведение.
Атаманова А.С. ПО-11 Благодарю за подробный разбор данной темы! Я согласна, что важнейшим методом, которым должен обладать каждый психолог - это беседа. Порой даже просто после разговора клиентам становится легче. Но хороший специалист не должен ограничиваться. По моему мнению, он должен постоянно совершенствоваться и познать все методы. Мне, как начинающему психологу стоит больше практиковаться в беседе.
ПВС-11 П.В.А. Добрый день. Благодарю Вас за такое доступное и интересное изложение информации. Подскажите пожалуйста , какую литературу можно изучить для лучшего понимания невербальных реакций человека?
Филиппова Е.А. ПО-31 Спасибо :) Лекция интересная, самым эффективным считаю метод в психологии беседу и тестирование, много интересных и полезных тестов нашла в вашем видеоролике. Но и остальные методы, такие как наблюдение и эксперимент так же не менее важны!
Дмитриева И.С ПВ-11 Спасибо вам большое за лекцию! Беседа важный метод, но для лично еще важно это наблюдение. Именно по этому методу я могу понимать человека и с кем я буду иметь дело.
ПВС-14. Исаева О.В. Здравствуйте! Юрий Викторович, Вы очень доступно всё объясняете. Благодарю Вас за познавательную лекцию! Я согласна, что метод беседы один из самых распространённых в психологии. Меня очень заинтересовала калибровка. Если у Вас есть лекции по данному методу, буду благодарна за ссылку!
ПВС-11 Буслаева П. В. Мне кажется или мне скорее всего , наверное, хотелось бы бы побыть подопытным метода эксперимента, мне кажется, что в беседе все же труднее что-то рассмотреть в человеке, если плохо знаешь невербальные знаки общения, а метод эксперимента может рассказать многое о человеке, а вообще наверное лучше соблюдать сразу несколько методов для сборной информации о человеке.
Горина М.Ю. ПО-11 Лекция была довольно интересная и познавательная. Каждый метод хорош по-своему, но беседа все же является важнейшей в профессиональной деятельности психолога, потому так важно как можно лучше разобраться в этом методе.
ЮВ12-01 Булгакова М.С. Спасибо большое за доступное и понятное объяснение! Я сама глубоко изучаю психологию и этот видео лучшая вариация краткого объяснения темы. Как всегда - очень интересно.
ПВС-14 Воронова В.В Юрий Викторович,спасибо за видеоурок! Тема тестов мне всегда была очень интересна.Самой было бы интересно ответить на 105 вопросов теста Кеттела
Ступакова Ю. ПО-11 Спасибо за лекцию. Я согласна, что беседа - это метод, которым психолог должен владеть в совершенстве. Буду тренироваться и развивать навыки беседы.
Считаю ,что беседа -это наиболее привычный и результативный метод исследования ,который потребуется при психологической консультации.Подскажите,какой метод Вы считаете наиболее валидным и лучшим в применении в своей деятельности ?(ПВС -14 Шашкова АЮ)
ПВ-21 Зенина Мария Александровна. Интересные тесты, пробывала тест Люшера. Тест Кетелла не пробывала, буду проходить.) Креактивно продуктивный Тест при приёме в школу рисовала, досих пор у меня сохранился.))
ПВ-21-01 Кашура А.А. Очень полезная информация, тест Айзенка действительно максимально точно даёт понять темперамент, особенные черты человека, проходила его сама, очень интересно)
ПО-11 Суханова А.Ю Беседа, безусловно, основной метод, которым обязательно должен владеть психолог. Из тестов, которые были представлены в данной лекции, мне был больше интересен тест Спилберга-Ханина и тест Незаконченные предложения. В тесте Айзенка у меня был результат: флегматик, среднее между интроверсией и экстраверсией, средний уровень нейротизма. По тесту Спилберга-Ханина у меня умеренная тревога по шкале (как в ситуативной, так и в личностной тревожности). В тесте Кеттелла я согласна не со всеми результатами. В тесте Незаконченных предложений я узнала парочку интересных вещей. Но было и то, что я и так понимала. По поводу избирательного теста (тест Люшера) я согласна, что он говорит в общем смысле и по нему мало что можно сказать. Но проходить его интересно.
ПО-11 Суханова А.Ю Данная лекция интересная. Все методы имеют свою особенность. Беседа, в свою очередь, основной метод, которым обязательно должен владеть психолог. Но другие методы не стоит исключать. Если их объединить в работе, тогда она будет проходить наиболее эффективно.
ПО-31 Агафонова К. Конечно, все методы важны. Но для меня наиболее эффективные это беседа (создает комфортную обстановку с клиентом, где он чувствует себя спокойно) и тестирование
ПВС-11 Рудакова Анна Очень интересная лекция,тест Айзека действительно дает понять темперамент,черты человека Тест Люшера и Кетелла не пробовала еще,но буду проходить
Андрюшина А. В. ПВ-11 Спасибо за лекцию, всё предельно понятно. Я считаю что психолог должен владеть всеми методами, но самым продуктивным методом, на мой взгляд, является беседа.
Концова А.А. ПВС-14 Я считаю, что существует множество различных методов, каждый из которых имеет свои преимущества и недостатки. Однако люди разные, поэтому нужно искать индивидуальный подход, чтобы помочь разобраться с тревожностью.
ПВС - 11 Л.Е.С. Не совсем поняла про надежность теста. Что значит "насколько он воспроизводим"? Спасибо большое за поэтапное объяснение беседы, этот материал точно пригодится даже на начальных этапах работы, потому что до этого не было определенной тактики.
Надежность теста говорит о него воспроизводимости. Например, вы измерили личностную тревожность по тесту Спилбергера. Она оказалась 43. Если выы через три месяца снова проведете этот тест, результаты должны быть похожи ( в диапазоне от 41 45), так как надежность этого теста высока. Если же вы применили какой-то личностный тест, а через несколько месяцев получили совсем другой результат - то этот тест не надежен, так как свойство личности не могут существенно ме няться в течение года. Поэтому у плохих непрофессиональных тестов из ИНтернета или СМИ надежность, как правило, низкая.
ПВС-14 Лукьянова Анастасия Согласна с тем, что беседа является главным методом, при этом считаю тесты как метод психологии более косвенным, так как они могут помочь в исследовании лишь как дополнение, а не дать основной смысл
ПВС-21 Лариса Л Спасибо за продуктивную лекцию, обзор методик. Спасибо за рекомендации наиболее распространенных и валидных тестов. Обязательно буду использовать предложенные тесты
ПО-11 Сотников Лично моё мнение что креативно-продуктивные тесты не особо эффективные так как мы каждый раз можем рисовать абсолютно разные вещи и соответственно результаты будут другие. Так-же хотел бы отметить, что в беседе, как мне кажется , можно говорить и о своём опыте в какой-то проблеме (если конечно это уместно)
Пв-11 Логвина Александра Недавно выполняла задание Нужно было выбрать любой предмет в комнате Затем отвечать на вопросы предлагаемые: Описать предмет Напиать от лица этого предмета как ему на его месте И т.д. В итоге оказалось что писала про себя свое состояние Получилось очень точно описать таким образом свое состояние и осознать некоторые моменты которые ускользали в обычной жизни Этот метод исследования относится к естественному эксперименту или это креативно продуктивный тест? Или это что -то среднее. Проэктивная методика?
ПВС-11 Федорова Анастасия Очень интересная лекция и полезная , я считаю что психолог должен обладать всеми методами , но в совершенстве это конечно беседа
ПВС-24 Кудлаева Д.А Спасибо за лекцию, очень интересные методы исследования применяются в психологии.Масмально различные,что помогает лучше понять человека)
Пз-31, Тыжных Наталья Спасибо за лекцию! На мой взгляд, навыками качественной беседы необходимо обладать каждому человеку (в независимости от того, психолог он или нет). Практически любую ситуацию можно разрешить именно с помощью беседы
Свои вопросы по теме "Методы исследования психологии" или свои мысли по этой теме пишите в комментариях под видео. На все вопросы стараюсь отвечать.
Большое спасибище. Вы лучший специалист на просторах интернета в области психологии. Подача информации - супер! Просто, конструктивно, структурировано и содержательно.
Спасибо большое! Только прошли эту тему на семинарах и хотелось закрепить, а ваше видео с этим прекрасно справляется
Летом проходили практику с детьми, многие тесты как раз вызывали подозрения на счёт их валидности. К сожалению более подробно о погрешностях данного метода сказано не было, хорошо, что услышала об этом в вашей лекции.
Пв-11 Гладких Т. А.
Спасибо за лекцию! Я согласна, что беседа самый важный метод, которым должен обладать каждый психолог.
Жуковская О. ПО-11
Я считаю, что психолог в своей работе для наибольшей эффективности должен подходить к решению проблемы клиента с разных сторон, следовательно надо владеть разными методами психологии, уметь их комбинировать и применять. Но всё-таки главным методом я бы назвала беседу, ведь коммуникации с клиентом больше: можно считать вербальную и невербальную информацию, задать уточняющие вопросы.
ПВС-11 Л.Ю.В
Спасибо за лекцию
Согласна с Вами ,что беседа - главный метод в психологии
ПВС-14 Букина Карина
Благодарю за лекцию! Я согласна что компетентный психолог должен обладать навыком беседы, чтобы лучше понимать клиента
Благодарю за грамотное изложение материала. Очень интересно и понятно, без лишней воды.
Н.Л.Е., пвс-11
ПО-11. Григоренко П. Спасибо большое за видео. Всё предельно понятно. Объяснили доступным для простых смертных языком.
Согласна, что методом "Беседа" психолог должен владеть в совершенстве. Спасибо за 10 пунктов. Буду тренироваться.
Дубинкина Е. ПО-11
Спасибо большое за лекцию.
Мне кажется, что самый главный из методов, который необходим психологам в их профессиональной деятельности, представленных в вашей лекции, является беседа. Я постараюсь в будущем развивать навыки беседы, как на практике, так и читать больше теоретического материала про этот метод.
ИСМАЙЛОВА АЙШЕН ПО-11
Спасибо за данный видеоролик! Конечно же, психологу важно знать особенность каждого теста, что туда входить и т.д. Беседа все же как являлась, так и является важным методом исследования психологии, ибо именно непринуждённый разговор дает клиенту чувство спокойствия, надёжности.
Тест Спилбергера-Ханина дал мне результат высокой тревожности в последнее время, все так и есть.
А также недавно провела непринуждённую беседу с человеком, которого я достаточно плохо знаю, но задав лишь один вопрос ему, он начал раскрываться сам, задавая в ответ интересующие его вопросы мне. Были, конечно, моменты, когда человек не хотел мне отвечать на данный вопрос, но, что удивительно, он сам ответил на него в конце беседы, при этом снова я его не задавала, решив, что раз он не хочет, то и спрашивать не за чем.
Хорошее начало для начинающего психолога.
Медведева Елена ПО-11
Психология - это многогранный предмет, и каждый метод может быть полезен в зависимости от того, что необходимо исследовать. Подход, метод и техника определяются целями исследования, поэтому я считаю, что нельзя выделить один конкретный метод в качестве самого важного. Но больше всего мне нравится наблюдение и эксперимент.
Благодарю за лекцию!
Девицкая А.А. ПО-11
Интересены все методы исследования в психологии и мне кажется, что для каждого метода психолог должен обладать обширной научной теоретической и практической базой в разных областях. Важна и подготовка (в беседе определить с кем ты будешь беседовать и цель беседы, составить примерную программу, в эксперименте так же составить вилку развития ситуации, в наблюдении определить цель и так далее).
Каждый психологический тест дает оценку в своей узкой области: тест Айзенка экстраверсию и интроверсию, темпераменты, тест Спилбергера-Ханина тревожность и так далее, поэтому я думаю, что стоит проводить несколько самых разных тестирований, чтобы постараться увидеть психику человека с самых разных сторон.
ПВС-11 Фролова М.А.
Благодарю за лекцию!
Трудно поспорить с тем, что беседа является основным методом психологии, ведь во время беседы мы получаем основную информацию, собираем анамнез и, что самое главное, можем вовремя скорректировать ход беседы в зависимости от вербальных и невербальных реакций человека.
Из перечисленных в видео тестов больше всего мне понравился тест Розенцвейга. Он позволяет изучить особенности поведения человека при столкновении с неожиданными трудностями, в напряженных или конфликтных ситуациях. Причём в ситуациях мелочных и рутинных, а как говорится, «дьявол кроется в деталях».
ПВС-14. Князев Сергей
Большое спасибо за видео, крайне интересная тема. Некоторые из тестов пробовал, правда не вспомню какие именно. Больше всего запомнился тест с несуществующим животным. На тот момент проходил службу в армии и от скуки решил попробовать, правда он тогда дал не очень положительные результаты, но думаю это было обусловлено условиями пребывания в части, а так тест мне понравился и смог поднять настроение. Методы тестирования очень хорошо помогают понять как человек мыслит, а также их удобно анализировать.
ПО - 11 Радченко Софья
Большое спасибо за лекцию. Информация подана вами емко и интересно. Я согласна с тем ,что психолог должен активно использовать метод беседы. Считаю, что психолог должен в совершенстве владеть всеми методами и постоянно их развивать. Буду учиться это делать.
ПВС-11 Журикова О.Е. Юрий Викторович, а как проверить или понять валиден ли проективный тест? Например ТЕСТ «ДЕРЕВО» (АВТОР Д. ЛАМПЕН, В АДАПТАЦИИ Л.П. ПОНОМАРЕНКО).
Тест Люшера использую давно, в качестве самоизучения. Он показывает сиюминутное состояние и может изменяться в течении дня, если я проблему обнаружила и решила. Он очень хорош тогда, когда колбасит, а почему не пойму. Тест дерево использую с неговорящими детьми, чтобы хоть как-то понять, что их беспокоит. Но не так, как прописано. Я спрашиваю где он видит себя и где его близкие, ответы ошеломляют.
Согласен с вами в том, что тест Люшера скорее определяет ситуационное психологическое состояние человека, но не его личностные качества. А Макс Люшер из выбора картинок делает далеко идущие выводы по поводу личности человека и характера испытываемых им проблем, что совершенно не обосновано. Второй упрек этому тесту - это несоответствие его "вегетативного коэффициента" реальному состоянию вегетативной нервной системы. Я проверял и убедился в этом. Но не встречал статей, где кто-то проверял еще. Все верят на слово - а это не наука, а слепая вера..
Вы пишите: "Тест дерево использую с неговорящими детьми, чтобы хоть как-то понять, что их беспокоит. Но не так, как прописано. Я спрашиваю где он видит себя и где его близкие, ответы ошеломляют" --- так это метод Беседы, с использованием рисунка, а я критиковал именно Тест ДДЧ, ибо тест - это стандартизированный метод, который должен давать ответы о психике человека сам по себе - чего он не делает, соответственно настоящим "тестом" не является.
ПВС-11, Веневитина Л.Д.
Юрий Викторович, спасибо за очередную лекцию. Очень удобный формат получения информации.
ПО - 11 Демина
Спасибо за подробное описание методов. Я согласна с тем ,что психолог должен знать метод беседы в совершенстве, но так же нельзя вести практику только на тестах. По моему мнению психолог должен владеть всеми методами и постоянно их развивать.
Пвс 11, очень информативно и доступно.
Пз-31, Тыжных Наталья
Спасибо за лекцию! На мой взгляд, навыками качественной беседы необходимо обладать каждому человеку (в независимости от того, психолог он или нет). Практически любую ситуацию можно разрешить именно с помощью беседы
ПВС-11 Ч. О. Е
Спасибо за такую интересную лекцию. Было интересно узнать о видах теста, некоторые из них попробовать на себе
Булгакова А. ПО-11
Благодарю за обзор методов и за лекцию! Согласна с тем, что психологи должны в совершенстве владеть навыком беседы. Обязательно буду тренироваться!
По-11, Кириченко М.
Сложно выделить какой-то один из методов по значимости(лично для меня), единственное, могу предположить, что беседа, метод анамнеза и наблюдение первичны в этом вопросе, а анкетирование, метод экспертных оценок и тд - вторичны. Но естественно, у разных специалистов подходы/ключевые методы могут отличаться.
К тестам у меня отношение специфическое, поскольку проходила великое множество самых разных, и до сих пор не могу на 100% сказать, какие из них мне показались наиболее точными/полезными.
Пвс-11 Ж.И.Н. Самый основной метод в психологии, скорее всего беседа. Интересных конечно же много, в том числе огромное разнообразие тестовых методик. Спасибо за видео.
ПВ-11: Скрипцова Т
Спасибо за лекцию! А скажите, пожалуйста, тесты тоже распределяются по направлениям психологии, например - психоаналитические; или результат теста можно взять для любого направления?!
Пвс-24 Людмила Платунова
Спасибо за лекцию
Для меня психология всегда была первоочерёдное это беседа, а потом уже тесты и другие способы исследования .
Мы с мужем любим проходит тесты и узнавать о себе и друг о друге новое.
ПВС-14 Зиновкин Дмитрий.
Спасибо за лекцию! тема раскрыта для меня полностью и дает хороший фундамент для дальнейшего изучения методов психологии!
С.Е.С. ПВС-11
Спасибо за интересную лекцию.
Подобное описание методов исследования. Вопросов не возникло.
Наиболее интересный метод исследования для меня это тестирование.
Работала в реабилитационном центре для зависимых, там проводили тест "Незаконченные предложения". Обратила внимание, что для таких тестов нужна определенная зрелость, так как ответы были у многих в саркастичных формах. Вероятно, такие ответы тоже говорят о многом, но в стенах реабилитации инфантильность пациентов очевидна, так что не в том месте и не в то время использовали, как мне показалось. А вообще... я думаю, что многие методы сомнительны и требуют глубокого изучения перед применением.
Снеговская ПО-11
Я считаю, что для эффективной работы психологу необходимо владеть разными методами психологии, уметь их сочетать и применять. Это даёт возможность подходить к решению проблемы клиента с разных сторон. => возрастает шанс помочь более качественно, возможно даже в более короткий срок.
Основными методами в психологии я считаю БЕСЕДУ И НАБЛЮДЕНИЕ.
БЕСЕДА (главный метод)
так как это фундамент. Ведь с помощью разговора психолога и клиента собирается необходимая информация.
НАБЛЮДЕНИЕ
даёт возможность собирать информацию о клиенте не только основываясь на его его слова, а также считывая его вербальные и невербальные сигналы.
ПО-21 Р.А
Я считаю главным методом психологии - беседа. Важен психологический контакт, можно задавать уточняющие вопросы, наблюдать за невербальными реакциями клиента. Конечно, в дополнение к беседе нужно применять ещё разные методы.
Пвс21 ТАС
Для меня психология всегда была первоочерёдное это беседа , а потом уже тесты и другие способы исследования .
Мы с мужем любим проходит тесты и узнавать о себе и друг о друге новое. Иногда ты даже не задумываешься о каких то чертах своих.
ПВС-11 Алена А
Спасибо за лекцию,было очень интересно, тест Айзенка действительно точно даёт понять темперамент, проходила его сама, очень интересно, также пробовала тест "Несуществующие животное", очень помогает выявить скрытые эмоций. Обязательно попробую другие предложенные тесты.
Каланчина Е. М.
ПО-21
Беседа - главный и важнейший метод в психологии, поэтому каждый психолог должен им хорошо владеть.
Также для психолога важно разбираться, правильно понимать и знать другие методы/методики, закрытые и открытые тесты, для меня наиболее интересным кажетсч тест Айзенка. С его помощью можно как себя так и других. Понять их тип темперамента и понять почему данный человек проявляет те или иные черты характера и поведение.
ПВ-21 Бородкина С.С.
Очень интересная лекция! После просмотра попробовала тест Айзенко, весьма интересно, буду пробовать и другие
Атаманова А.С. ПО-11
Благодарю за подробный разбор данной темы!
Я согласна, что важнейшим методом, которым должен обладать каждый психолог - это беседа.
Порой даже просто после разговора клиентам становится легче.
Но хороший специалист не должен ограничиваться.
По моему мнению, он должен постоянно совершенствоваться и познать все методы.
Мне, как начинающему психологу стоит больше практиковаться в беседе.
ПВС-11 П.В.А. Добрый день. Благодарю Вас за такое доступное и интересное изложение информации. Подскажите пожалуйста , какую литературу можно изучить для лучшего понимания невербальных реакций человека?
Филиппова Е.А. ПО-31
Спасибо :)
Лекция интересная, самым эффективным считаю метод в психологии беседу и тестирование, много интересных и полезных тестов нашла в вашем видеоролике. Но и остальные методы, такие как наблюдение и эксперимент так же не менее важны!
ПВС-11, Дарья. С
Спасибо за продуктивную лекцию, обзор методик.Наиболее интересный метод исследования для меня это тестирование.
Согласна с вами ,что действительно важно каждого психологу владеть таким методом ,как беседа в совершенстве.
ПВ-21 Борзикова В.С.
Спасибо за информацию. Тест Айзенка проходила не один раз, пройду тест Кеттелла- интересно.
Дмитриева И.С ПВ-11
Спасибо вам большое за лекцию!
Беседа важный метод, но для лично еще важно это наблюдение. Именно по этому методу я могу понимать человека и с кем я буду иметь дело.
ПВ-21 Тищенко Г.М.
Очень интересная информация, необходимо каждый из предложенных попробовать, изучить более подробно, как работают.
ПВС-14. Исаева О.В.
Здравствуйте!
Юрий Викторович, Вы очень доступно всё объясняете. Благодарю Вас за познавательную лекцию!
Я согласна, что метод беседы один из самых распространённых в психологии.
Меня очень заинтересовала калибровка. Если у Вас есть лекции по данному методу, буду благодарна за ссылку!
Вы всегда очень красиво и интересно рассказываете :)
ПВС - 11 Скребцова В. С.
Спасибо за лекцию.
ПВС-11 Буслаева П. В.
Мне кажется или мне скорее всего , наверное, хотелось бы бы побыть подопытным метода эксперимента, мне кажется, что в беседе все же труднее что-то рассмотреть в человеке, если плохо знаешь невербальные знаки общения, а метод эксперимента может рассказать многое о человеке, а вообще наверное лучше соблюдать сразу несколько методов для сборной информации о человеке.
Горина М.Ю. ПО-11
Лекция была довольно интересная и познавательная. Каждый метод хорош по-своему, но беседа все же является важнейшей в профессиональной деятельности психолога, потому так важно как можно лучше разобраться в этом методе.
ЮВ12-01 Булгакова М.С.
Спасибо большое за доступное и понятное объяснение! Я сама глубоко изучаю психологию и этот видео лучшая вариация краткого объяснения темы.
Как всегда - очень интересно.
ПВС-14 Воронова В.В
Юрий Викторович,спасибо за видеоурок!
Тема тестов мне всегда была очень интересна.Самой было бы интересно ответить на 105 вопросов теста Кеттела
В ИНтернете наверняка есть он-лайн версия этого теста. Выбирайте форму "С" - там 105 вопросов. В варанте "А" их 187 - можно устать отвечать.
Ступакова Ю. ПО-11
Спасибо за лекцию. Я согласна, что беседа - это метод, которым психолог должен владеть в совершенстве. Буду тренироваться и развивать навыки беседы.
Считаю ,что беседа -это наиболее привычный и результативный метод исследования ,который потребуется при психологической консультации.Подскажите,какой метод Вы считаете наиболее валидным и лучшим в применении в своей деятельности ?(ПВС -14 Шашкова АЮ)
ПВ-21 Зенина Мария Александровна.
Интересные тесты, пробывала тест Люшера. Тест Кетелла не пробывала, буду проходить.)
Креактивно продуктивный Тест при приёме в школу рисовала, досих пор у меня сохранился.))
ПВ-21-01 Кашура А.А.
Очень полезная информация, тест Айзенка действительно максимально точно даёт понять темперамент, особенные черты человека, проходила его сама, очень интересно)
Рябенко А.П
ПВ-21
Спасибо большое за лекцию. Пробовал только тест Айзенка, но теперь захотелось пройти и другие
ПВ - 21 Ямпольская А. И.
Спасибо большое за большой объем информации! Стало намного понятнее. Тест Айзека уже проходила, очень интересно.
ПВС-14 Черненкова Е.И.
Юрий Викторович, спасибо за информативную лекцию. Считаю наиболее эффективным совмещенный метод беседа+тестирование.
ПО-11 Суханова А.Ю
Беседа, безусловно, основной метод, которым обязательно должен владеть психолог.
Из тестов, которые были представлены в данной лекции, мне был больше интересен тест Спилберга-Ханина и тест Незаконченные предложения.
В тесте Айзенка у меня был результат: флегматик, среднее между интроверсией и экстраверсией, средний уровень нейротизма.
По тесту Спилберга-Ханина у меня умеренная тревога по шкале (как в ситуативной, так и в личностной тревожности).
В тесте Кеттелла я согласна не со всеми результатами.
В тесте Незаконченных предложений я узнала парочку интересных вещей. Но было и то, что я и так понимала.
По поводу избирательного теста (тест Люшера) я согласна, что он говорит в общем смысле и по нему мало что можно сказать. Но проходить его интересно.
ПВС-11 Соломахин С.А.
Про тесты интересно, эксперимент и наблюдение для меня не близко. Спасибо за лекцию!
ПО-11 Суханова А.Ю
Данная лекция интересная. Все методы имеют свою особенность. Беседа, в свою очередь, основной метод, которым обязательно должен владеть психолог. Но другие методы не стоит исключать. Если их объединить в работе, тогда она будет проходить наиболее эффективно.
ПО-31 Агафонова К.
Конечно, все методы важны. Но для меня наиболее эффективные это беседа (создает комфортную обстановку с клиентом, где он чувствует себя спокойно) и тестирование
ПВС-11
Рудакова Анна
Очень интересная лекция,тест Айзека действительно дает понять темперамент,черты человека
Тест Люшера и Кетелла не пробовала еще,но буду проходить
Белоглазова Т. Пв-11
Спасибо за интересную и полезную лекцию. Обязательно попробую все тесты.
ПВС-14 Секретарёва К.Ю Спасибо за очень интересный материал!Всё очень просто и понятно
Андрюшина А. В. ПВ-11
Спасибо за лекцию, всё предельно понятно. Я считаю что психолог должен владеть всеми методами, но самым продуктивным методом, на мой взгляд, является беседа.
Концова А.А. ПВС-14
Я считаю, что существует множество различных методов, каждый из которых имеет свои преимущества и недостатки. Однако люди разные, поэтому нужно искать индивидуальный подход, чтобы помочь разобраться с тревожностью.
ПВС - 11 Л.Е.С.
Не совсем поняла про надежность теста. Что значит "насколько он воспроизводим"?
Спасибо большое за поэтапное объяснение беседы, этот материал точно пригодится даже на начальных этапах работы, потому что до этого не было определенной тактики.
Надежность теста говорит о него воспроизводимости. Например, вы измерили личностную тревожность по тесту Спилбергера. Она оказалась 43. Если выы через три месяца снова проведете этот тест, результаты должны быть похожи ( в диапазоне от 41 45), так как надежность этого теста высока. Если же вы применили какой-то личностный тест, а через несколько месяцев получили совсем другой результат - то этот тест не надежен, так как свойство личности не могут существенно ме няться в течение года. Поэтому у плохих непрофессиональных тестов из ИНтернета или СМИ надежность, как правило, низкая.
@@yury_sch Спасибо большое, теперь поняла.
ПВС-14 Лукьянова Анастасия
Согласна с тем, что беседа является главным методом, при этом считаю тесты как метод психологии более косвенным, так как они могут помочь в исследовании лишь как дополнение, а не дать основной смысл
ПВС-21 Лариса Л
Спасибо за продуктивную лекцию, обзор методик. Спасибо за рекомендации наиболее распространенных и валидных тестов. Обязательно буду использовать предложенные тесты
ПО-11 Сотников
Лично моё мнение что креативно-продуктивные тесты не особо эффективные так как мы каждый раз можем рисовать абсолютно разные вещи и соответственно результаты будут другие.
Так-же хотел бы отметить, что в беседе, как мне кажется , можно говорить и о своём опыте в какой-то проблеме (если конечно это уместно)
П.А.А ПВС-11
Беседа вот что важно,а тесты это уже второй план.
Пв-11
Логвина Александра
Недавно выполняла задание
Нужно было выбрать любой предмет в комнате
Затем отвечать на вопросы предлагаемые:
Описать предмет
Напиать от лица этого предмета как ему на его месте
И т.д.
В итоге оказалось что писала про себя свое состояние
Получилось очень точно описать таким образом свое состояние и осознать некоторые моменты которые ускользали в обычной жизни
Этот метод исследования относится к естественному эксперименту или это креативно продуктивный тест? Или это что -то среднее. Проэктивная методика?
это не метод диагностики, а упражнение для развития воображения. Это разные вещи.
ПВС-11 Федорова Анастасия
Очень интересная лекция и полезная , я считаю что психолог должен обладать всеми методами , но в совершенстве это конечно беседа
ПВС-24 Кудлаева Д.А
Спасибо за лекцию, очень интересные методы исследования применяются в психологии.Масмально различные,что помогает лучше понять человека)
Пв - 11 Цабаури Р. Р
Почему материя первична, сознание вторично, а не наоборот?
Потому что, если повредить мозг - то сразу повреждается и психика. А вот нарушения психики не приводят к поражению мозга.
Пз-31, Тыжных Наталья
Спасибо за лекцию! На мой взгляд, навыками качественной беседы необходимо обладать каждому человеку (в независимости от того, психолог он или нет). Практически любую ситуацию можно разрешить именно с помощью беседы