0:00 пролог 0:18 внутренние усилия 1:18 виды внешней нагрузки 1:38 виды опорных реакций 2:44 пошаговая инструкция решения балки 5:33 правило знаков внутренних усилий 6:26 пример решения балки 7:05 определение опорных реакций 7:47 построение эпюр M и Q методом сечений 12:35 визуальная проверка скачков на эпюрах 12:58 определение экстремума 13:54 деформационная форма балки Спасибо за внимание!)
Примерно на 7 минуте появляются уравнения. Не все цифры в уравнении могу понять от куда взяты и что обозначают. Если бы их отдельно прописать, что обозначают и от куда их вытащить (их схемы) и их наименование (например Н*м. Н/м, Н/м2 и т.д.) то это бы ускорило понимание. А так раз 20 смотрю и затапливаю именно на этих уравнениях.... Хотя дело то проще пареной репы....
7:45. Делаем проверку опорных реакций через сумму сил по "у" при Ra=13.75; Rb=16.25 → Ra+Rb-10-5*4 → 13.75 + 16.25 - 10 - 5*4 → 20 - 10 - 20. и это не равно ноль, как это понимать?
Поясните ещё пожалуйста, почему в этом видео мы направляем Q вниз и считаем его со знаком "+" а в видео "ОДНОПРОЛЕТНАЯ БАЛКА. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОПОРНЫХ РЕАКЦИЙ. ПОСТРОЕНИЕ ЭПЮР M и Q. Сопромат" мы также направляем Q вниз но считаем уже со знаком "-"?
Значение Q зависит от стороны сечения которое вы рассматриваем Если мы рассматриваем левую отсечённую часть - Q направлена вниз, а при рассмотрении правой отведённой части Q направлена вверх
@@dessan7167 Сечения 1-5 рассматриваем левую отсеченную часть (внутренние усилия Q вниз, M против часовой стрелки) Сечения 6-7 рассматриваем правую отсеченную часть (внутренние усилия Q вверх, M по часовой стрелки)
Привет ! По ссылке в описании, на видео с методом сил выдаёт: "Видео недоступно Это видео с ограниченным доступом." Хотелось бы посмотреть, дадите доступ ?
но Ra = - 13.75 кН что говорит о том, что направление нужно поменять. То есть Ra должно быть направлено вниз и в результате проверки получим - Ra + Rb. Объясните, пожалуйста, почему Ra у нас должно быть положительное и направлено вверх?
@@stroitelnayamehanika какой я глупый вопрос задал, что самому стыдно сейчас. Понятия не имею почему я решил 110/-8, а ещё два раза пересчитывал. Нужно на бумаге считать, а не в уме прикидывать. Извините и огромное спасибо за ответ.
Почему ruclips.net/video/ahofmPi4rwI/видео.html говорится о положительных направлениях сил, а ruclips.net/video/ahofmPi4rwI/видео.html у нас Q становится отрицательное?
@@stroitelnayamehanika вы нарисовали направление и сказали что силы положительные, а далее рисуете это направление и силы отрицательные становятся, почему? В данном случае у нас Q со знаком "-" становится
0:00 пролог
0:18 внутренние усилия
1:18 виды внешней нагрузки
1:38 виды опорных реакций
2:44 пошаговая инструкция решения балки
5:33 правило знаков внутренних усилий
6:26 пример решения балки
7:05 определение опорных реакций
7:47 построение эпюр M и Q методом сечений
12:35 визуальная проверка скачков на эпюрах
12:58 определение экстремума
13:54 деформационная форма балки
Спасибо за внимание!)
Авторам респект!!!
Такие видео бы студентам при изучении курса сопротивления материалов! Но для строительной механики это тоже супер!
Большое спасибо ☺️
спасибо за визуальное подкрепление ,очень помогает в понимании материала
Рады помочь) На какую тему вы хотели бы чтобы мы сделали видео такого же формата?
@@stroitelnayamehanika Построение поэтажных схем для балок и рам, возможно какие-то нюансы или частные случаи.
Благодарю )
@@valentinasharapo981 Спасибо, мы учтём при выборе следующей темы для видео)
Спасибо огромное. Как студенту, этот материал очень помогает в понимании темы)
Спасибо) мы очень рады
Такие видосы кстати легче воспринимаются чем просто формулы и схемы на доске хз почему
спасибо)
Примерно на 7 минуте появляются уравнения. Не все цифры в уравнении могу понять от куда взяты и что обозначают. Если бы их отдельно прописать, что обозначают и от куда их вытащить (их схемы) и их наименование (например Н*м. Н/м, Н/м2 и т.д.) то это бы ускорило понимание. А так раз 20 смотрю и затапливаю именно на этих уравнениях.... Хотя дело то проще пареной репы....
Спасибо, учтем в дальнейшем)
Спс
спасибо вам за просмотр)
7:45. Делаем проверку опорных реакций через сумму сил по "у" при Ra=13.75; Rb=16.25 → Ra+Rb-10-5*4 →
13.75 + 16.25 - 10 - 5*4 → 20 - 10 - 20. и это не равно ноль, как это понимать?
13.75 + 16.25 - 10 - 5*4 → 30 - 10 - 20 = 0
у вас в подсчётах небольшая ошибка
Поясните ещё пожалуйста, почему в этом видео мы направляем Q вниз и считаем его со знаком "+" а в видео "ОДНОПРОЛЕТНАЯ БАЛКА. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОПОРНЫХ РЕАКЦИЙ. ПОСТРОЕНИЕ ЭПЮР M и Q. Сопромат" мы также направляем Q вниз но считаем уже со знаком "-"?
Значение Q зависит от стороны сечения которое вы рассматриваем
Если мы рассматриваем левую отсечённую часть - Q направлена вниз, а при рассмотрении правой отведённой части Q направлена вверх
@@stroitelnayamehanika дело в том, что на этих видео рассматриваемые части и направления одинаковые а знаки разные, в этом и вопрос
@@dessan7167
Сечения 1-5 рассматриваем левую отсеченную часть (внутренние усилия Q вниз, M против часовой стрелки)
Сечения 6-7 рассматриваем правую отсеченную часть (внутренние усилия Q вверх, M по часовой стрелки)
Привет ! По ссылке в описании, на видео с методом сил выдаёт:
"Видео недоступно
Это видео с ограниченным доступом."
Хотелось бы посмотреть, дадите доступ ?
Эти видео доступны в базовом курсе по строительной механике
stroimeh.tilda.ws/basic
Можете объяснить, чем отличаются разные версии методов сечений, у вас мы рассматриваем так, а другие делают участки?
Отличается подход к решению задачи.
Окончательные эпюры будут одинаковые
@@stroitelnayamehanika А эти версии имеют особые названия определяющие их?
@@phangugi1829 нет. Обычно их называют метод сечений и отрезков
@@stroitelnayamehanika Спасибо
@@phangugi1829 рады помочь)
но Ra = - 13.75 кН что говорит о том, что направление нужно поменять. То есть Ra должно быть направлено вниз и в результате проверки получим - Ra + Rb. Объясните, пожалуйста, почему Ra у нас должно быть положительное и направлено вверх?
Здравствуйте. Ra = 13.75 кН
На 07:25 видео
Ra= (5*4*2+10*9-20)/8 = 13.75 кН
@@stroitelnayamehanika какой я глупый вопрос задал, что самому стыдно сейчас. Понятия не имею почему я решил 110/-8, а ещё два раза пересчитывал. Нужно на бумаге считать, а не в уме прикидывать. Извините и огромное спасибо за ответ.
@@dessan7167 ничего, бывает😉
Всего доброго)
для тех кто не учился по профе, но просто хочет разобраться, непонятно откуда взялся изгибающий момент в 20 (почему не 30 или не 40)...
это внешняя нагрузка в виде изгибающего момента 20 кН*м, так же как сосредоточенная сила 10 кН и распределенная нагрузка 5кН/м
@@stroitelnayamehanika спсиб)
пожалуйста)
Уже ведь все это было на канале. Когда более сложные темы?
Спасибо. На какую тему вы хотели бы чтобы мы сделали видео?
Почему ruclips.net/video/ahofmPi4rwI/видео.html говорится о положительных направлениях сил, а ruclips.net/video/ahofmPi4rwI/видео.html у нас Q становится отрицательное?
Не поняли вопрос
@@stroitelnayamehanika вы нарисовали направление и сказали что силы положительные, а далее рисуете это направление и силы отрицательные становятся, почему? В данном случае у нас Q со знаком "-" становится