Спасибо за видео, Денис. Некоторые очевидные вещи, как взял гармонию и заменил мелодию, я не пробовал еще. Есть еще пару рабочих подходов для сочинения. 1-й - это регулярно по часу сидишь и сочиняешь на своем инструменте. Например, понравилось звучание мелодического минора, вот и пишешь только в нем до результата. 2-й - это неподвижное сидение в удобной позе от 45 минут. Тоже много идей прилетает, только воплощать и заканчивать их нужно.
Спасибо, Денис! Все - правда, так и есть. Когда начала ставить себе именно цель - довести до ума свою пусть небольшую пьесу, после этого и произведения уже стали приходить в более "законченном" и цельном виде, а не кусками, как раньше. Причем сверхзадач не ставлю пока что. Если это пьеса и идея мелодии исчерпана, то смотрю, что там можно хотя бы тупо по тональному плану добавить. Если это аранжировка, то пусть это будет хоть бы 2-3 инструмента. Если вступления четкого нет или концовки, то хотя бы сделать банальный фейд-ин/ фейд-аут. Сразу по-другому воспринимается свое же творчество. И это двигает тебя дальше.
Пару капель по поводу критерия "вам будет нравиться" - вот эту проверку лучше выполнять дня через два-три после окончания работы над композицией :) Как в немецкой армии жаловаться разрешали - только на третий день со свежей головы ) Как правило, оценка автором своей работы по горячим следам всегда сильно завышена.
Мне ещё помагают просмотр видео формата sheet music. Слушаешь, как звучит, и при этом видишь сами ноты, как они записаны и запоминаешь. Но это лично мне так, я представляю музыку нотами и структурами, зачастую прям так в голове и рождается: в виде ноток и гармонический структур, что "бегают" по нотному стану
Я часто пробую разные лады и именно они вдохновляют на импровизацию в определённом настроении) сам я не гений и никогда бы не додумался таким ходам, как предлагает теория)
Я не особо задумывался о том когда начинал, "КАК". Просто начинаешь повторять за другими и записываешь себя (куда угодно, на чём угодно) Вообще хороший знак когда тебе в принципе проще делать чем не_делать, если вы понимаете о чём я :)
@@studymusicru Ну да, если рассматривать в плане подбора гармоний, тогда проще))) У меня даже просто от большого количества прослушанной музыки, когда-то было ощущение, что я могу сочинять. Но на практике всё намного сложнее, всё таки нужна базовая теория+практика и по звукоизвлечению, и по самому звуку, и по сочетаниям аккордов.... Короче непростое это дело
Да, 1000 песен за пару лет - это полторы песни в день, без выходных. Мне, как новичку, кажется это каким-то чудовищным объемом работы. И даже если они относительно простые, вопрос в том как удержать их в голове.
Когда слушал много джаза и идеи приходили интересные. А сейчас временно некогда целенаправленно что-то слушать, поэтому слышу только то что само долетает до ушей - "радиохиты" и прочий ширпотреб из проносящихся по улице тонированных девяток, и с грустью заметил, что и мои идеи несколько опримитивились. Вот уж точно shit in shit out ))
16:20 одна ГАММА на все песни: я слышал про такую практику, что нужно освоиться только в одной гамме, переложив все произведения, которые нравятся играть, в одну тональность, тогда начинаешь слышать "гармонические движения" и тогда будет счастье. Есть ли кто-то, кто это практиковал? Помогает?
Я раньше много писал простейшей музыки, вообще не зная теорию, и был интерес. И иногда выходило интересно и хорошо. Как начал играть на инструменте и изучать теорию, стал намного меньше писать, потому что стал понимать как всё работает и меньше на это времени стало)
Тоже так было, пока не сформировался в голове более-менее конкретный запрос того, что я сейчас хочу, и уже с бОльшим пониманием и скиллом, начал пытаться для себя принципиально новое. Тут нужно искать баланс идеи и возможности)
Поставил лайк, сделал конспект. 13:14 Шопен Прелюдия 9 ruclips.net/video/WvqxTu5ufQY/видео.html и Прелюдия 20 "Траурный марш " ruclips.net/video/iXtwq9X15Ak/видео.html, 12 и 13 тактов соответственно
Как раз мой случай: довольно много лежит незавершенных набросков, при чём я о них порой и сам уже забываю. Причина? Да, я просто понимаю, что у меня не хватает знаний и опыта, чтобы по-человечески их доделать. Хотя, я стараюсь конечно что-то завершать до конца, но отдаю предпочтение в этом случае чему-то более простому, даже скорее минималистичному, потому что не так страшно испортить 😁
Тысяча-две произведений даже эстрадных это просто нереально поддерживать. Если их учить и забывать, то нет смысла учить, а поддерживать в памяти и суметь сыграть-это нужно днями сидеть и репетировать. Максимум пару сотен. Это более чем достаточно на мой взгляд.
Нужно их выучить - этого будет достаточно, чтобы они работали в области Бессозна́тельного. Выучить 10 песен это 1-2 часа занятий. Программа на 3х часовое выступление из 30 песен делается за одну репетицию. Итого за 1-2 года все это легко выучивается без проблем.
@@studymusicru Я одну песню на басу учу почти месяц, хочу все детали удержать, ритм там... Как можно выучить песню за двадцать минут? Да, возможно выучить риф и вступление, но надо структурно все запомнить, под каждую часть будет ещё переход и тому подобное.
Не согласен. Можно выучить и забыть, а можно выучить и разобрать, проанализировать. Тут же речь идёт не о игре текста этих произведений, а о структуре, ходах, приемах, логике. Их и надо запоминать и главное использовать в своем творчестве
Помогите пожалуйста! Хочу писать музыку, но никогда ей не занималась полный 0. С чего начинать? где обучаться, в каких школах? стоит ли начинать с уроков сольфеджио?
Если вы уже сочиняете, то это одно, если вы еще не сочиняете, то лучше начинать с теории музыки - в видео все подробно рассказывается. У нас есть все необходимые материалы для вашего обучения, обращайтесь
Денис, привет! Благодарю тебе за твой труд. Скажи пожалуйста, если знаешь ответ. Во всей литературе говорят о том, что мелодический мажор играется вверх как обычный мажор, а вниз как гармонический (с понижением 7 и 6 ступеней). Спасибо!
@@studymusicru в таком случае встречный вопрос... А почему данное правило распространяется только на мелодический мажор? Следуя этой логике мы все минорные лады должны вверх играть мажором, а вниз - минором. Как же тогда быть с миксолидийским? У него понижена семёрка. Почему мы его не играем таким образом? Или лидийский уменьшенный? И вообще, почему в ранней музыкальной литературе до 60х правило вниз одно, вверх другое применялось в мелодическому минору, а сейчас именно к мажору?
@@DMITRIJ_KUPAVIH нет никакого правила, есть условия использования определенного лада. Мелодический мажор не является самостоятельным ладов в тональной музыке. Вы можете играть его в любую сторону в современном модальном контексте, но если вы хотите получить тональное звучание, то альтерированные ступени должны двигаться вниз, потому что они альтерированы относительно основного лада. В минорных ладах или миксолидийском ладу ничего не альтерировано. Вы путаете мажор с пониженной с 7 и миксолидийский лад - это разные лады, которые работают по разной логике. А также вы смешиваете лад и гамму - гамма это удобный способ представления лада, но гамма не имеет ничего общего с логикой движения лада в реальной музыке.
@@studymusicru про акцент на альтерированых ступенях я уловил мысль. Я это немного по-другому называю. Но вот с второй частью про миксолидийский и минорные мы с вами явно друг друга не поняли...
Уважаемый Денис! Вы написали в рассылке на почту такое предложение: "Мне действительно иногда становитЬ(!)ся не по себе..." Слово становится пишется без мягкого знака. Надо себе задать вопрос что делает? Если слово делает без мягкого знака, значит и глагол становится тоже надо писать без мягкого знака. Я очень часто замечаю, что в глаголах люди сплошь и рядом ставят мягкий знак совершенно безграмотно, причем это даже делают корреспонденты с филологическим образованием, т.сказать носители грамотного письма по определению. Уши в трубочку заворачиваются от прочтения внутренним слухом таких глаголов. Мы ведь вслух не говорим становитЬся. Мы в устной речи говорим эту букву т твердую, без мягкого знака. Это ж как надо язык вывернуть чтобы употребить там мягкий знак? Так приятно понимать, что Вы грамотный не только музыкально, но по русскому языку. Из Ваших музыкальных лекций я с большой для себя пользой узнал о расширении аккордовых схем ( тритоновые замены, побочные Д7, ум.7, 2-5-1 и т.п.)
Не согласен по поводу количество выученных песен в багаже. 1000 и 2000 это огромные цифры, да и зачастую всякие электронщики начинают сочинять музыку в какой-нибудь фл студии вообще не играв на реальном инструменте и сочиняют ведь!
и что они насочиняли - вы это будете слушать? Кто это вообще будет слушать? 2000 это совсем слабая цифра, поверьте любой музыкант, который занимается музыкой года 3-4 имеет багаж в разы больше. 1000-2000 это так - для затравки.
@@Str8representing ну допустим берем какую нибудь песню Битлз - например Yesterday - что там анализировать? Вы ее пока играете всё итак поймете, если есть первый уровень муз грамотности. В целом здесь анализ роли не играет - важно физическое ощущение музыки в руках и слуховой багаж. Когда речь заходит о музыкантах которые якобы не знают теории, но супер известные (МакКартни или Хендрикс например), то это как раз донельзя простой способ обучения музыке - они просто сыграли тысячи песен возможно десятки тысяч
@@studymusicru конечно, да. Хотите сказать нет примеров, когда человек вообще только начиная изучать теор. музыки, сочиняли песни, которые слушали? Да, 4 простые аккорда, которые затисканы уже до предела, но тем не менее песни становились популярными. А следуя вашиму пути, многие, кто хочет начать заниматься музыкой, играть и сочинять, подумают, что для того чтобы начать это делать нужно 1000 произведений выучить?) отбивает желание заниматься почти как полностью...
@@number1-k6c занятия музыкой отбивают желание заниматься музыкой? Это как бег отбивает желание быть атлетом или черчение убивает желание быть архитектором. Если человеку неинтересно изучить музыкальное наследие, прочувствовать и прогнать через себя лучшие образцы той музыки, которую он хочет делать, то ему лучше не музыкой заниматься, а чем то менее сложным. Музыка это изнурительно, долго и сложно. Занятия по 6 часов день десятилетиями без гарантии какого-либо результата и вся жизнь посвященная музыке при этом нет никакой конечной точки - это процесс и процесс этот нужно любить изначально.
Очень понравилось видео! И актуальная тема и толково преподнесен материал. У автора талант не только музыкальный, но и преподавательский. Хочу поделиться и своей методой написания музыки, правда коротко описанной в видео: ruclips.net/video/hwCHFMxn66w/видео.html
Вы говорите какие то фантастические вещи. Полностью выучить играть 1000 - 2000 песен со всеми партиями (вокал, ударные, клавишные, гитарные партии и т.д. ) ? На слух? Вы это серьезно? Выучить 10 песен Металики это 1-2 часа занятий? Соло Марка Нофлера или Сатриани за 15 минут? Окочивший консерваторий умеет играть 1000 - 2000 произведений со всеми партиями? Или вы имеете ввиду что-то другое?
Зачем все партии - выучили гармонию и мелодию + форму и достаточно. Либо выучили партию своего инструмента. Зачем партитуры то учить, партитуры читать надо - прочитать 1000 партитур норм
Спасибо Денис. Сегодня ночью, впервые увидел тебя в интернете и с большим интересом слушаю твои лекции и обратил внимание, что получаю информацию. Вроде бы ничего СВЕРХНОВОГО (я любитель с достаточно большим стажем работал и в ресторанах и на свадьбах, так, что у меня нет особой проблемы на месте включиться и свободно играть любую народную попсу, в стиле МАСКОВОГО ЛАЯ , или Бородатого стасика) Ещё раз благодарю и у меня вот такой вопрос Сколько можно калечить подростков в далбливая им в голову, что к примеру ЛЯ минор, это А эм1? Я когда это слышу, мне хочется этих людей расстрелять. Ну и наконец, сейчас у евреев начался СУДНЫЙ ДЕНЬ (это касается не только евреев, а даже букашек на листочке. Бог сегодня и завтра решает СУДЬБУ ВСЕХ и всего на год.. И как говорят на иврите ХАТИМА ТОВА. То есть хорошей записи, в КНИГЕ ЖИЗНИ.
Моя концепция такова: нужно, чтобы музыка играла у меня в голове, а теория нужна, чтобы понять что это за ноты/гармония и суметь это сыграть.
Люто плюсую.
Музыкальная шизофрения - это навсегда))) с меня +
У меня играет великая музыка в голове, но пока не хватает знаний музыкальной теории, чтобы перенести всё это в ноты.
Сижу, учу)
@@denisparamonov7389 а у меня ровно наоборот, в теории как рыба в воде, а вот идей своих ноль. Очень печально.
@Б.У. Гай это вроде много, нет? 🤔 Или Вы имели в виду, что никогда не поздно?
Отличнейший видос. Очень давно искал видео на эту тему, много чего, как для новичка, уяснил. Спасибо вам огромное).
Монтаж порадовал, а материал так вообще крайне ценен. Спасибо!
Круто.серьёзная информация.Спасибо!!
благодарю, все что стеснялся и не знал как спросить тут рассказано, огромное спасибо!
Срезонировало) Материал на вес золота. Огромное за спасибо за то, что Вы делаете!
как будто все мысли, сидевшие в голове в последнее время материализовались в этом видео :)
спасибо большое за ролик
Спасибо за видео, Денис. Некоторые очевидные вещи, как взял гармонию и заменил мелодию, я не пробовал еще. Есть еще пару рабочих подходов для сочинения. 1-й - это регулярно по часу сидишь и сочиняешь на своем инструменте. Например, понравилось звучание мелодического минора, вот и пишешь только в нем до результата. 2-й - это неподвижное сидение в удобной позе от 45 минут. Тоже много идей прилетает, только воплощать и заканчивать их нужно.
Спасибо, Денис! Все - правда, так и есть. Когда начала ставить себе именно цель - довести до ума свою пусть небольшую пьесу, после этого и произведения уже стали приходить в более "законченном" и цельном виде, а не кусками, как раньше. Причем сверхзадач не ставлю пока что. Если это пьеса и идея мелодии исчерпана, то смотрю, что там можно хотя бы тупо по тональному плану добавить. Если это аранжировка, то пусть это будет хоть бы 2-3 инструмента. Если вступления четкого нет или концовки, то хотя бы сделать банальный фейд-ин/ фейд-аут. Сразу по-другому воспринимается свое же творчество. И это двигает тебя дальше.
Прекрасный материал, вдохновляет, стимулирует! Спасибо за видео!
Благодарю за видео! Очень своевременно!
Пару капель по поводу критерия "вам будет нравиться" - вот эту проверку лучше выполнять дня через два-три после окончания работы над композицией :) Как в немецкой армии жаловаться разрешали - только на третий день со свежей головы ) Как правило, оценка автором своей работы по горячим следам всегда сильно завышена.
Или занижена. Пока обрабатываешь мелодию, пытаешься гармонизировать и т.д., она порой успевает поднадоесть
Спасибо!) Я учусь на композитора и подписываюсь под каждым вашим словом!
Хорошо рассказал! Интересное видео! Денис! Снимай чаще!
Спасибо! Отличное и ценное видео! Благодарю:))
Отличное видео, классные советы - спасибо!!
Спасибо за видео! Очень полезно! Поняла, что не хватает багажа, нужно нарабатывать☺️
Я кстати Вас понял, имея технический склад ума) Денис, спасибо, продолжайте!
Денис, вы очень хорошо и грамотно излагаете. Спасибо за работу над каналом.
Спасибо! Было познавательно и полезно :)
Благодарю. Очень ценно.
спасибо, очень полезно!
Мне ещё помагают просмотр видео формата sheet music. Слушаешь, как звучит, и при этом видишь сами ноты, как они записаны и запоминаешь. Но это лично мне так, я представляю музыку нотами и структурами, зачастую прям так в голове и рождается: в виде ноток и гармонический структур, что "бегают" по нотному стану
Это один из лучших способов обучения музыке в целом.
Спасибо, интересно!
Очень нравится новое визуальное оформление !
Я часто пробую разные лады и именно они вдохновляют на импровизацию в определённом настроении) сам я не гений и никогда бы не додумался таким ходам, как предлагает теория)
Денис, полезный для меня материал! Спасибо!)
Я не особо задумывался о том когда начинал, "КАК". Просто начинаешь повторять за другими и записываешь себя (куда угодно, на чём угодно) Вообще хороший знак когда тебе в принципе проще делать чем не_делать, если вы понимаете о чём я :)
Я тоже в свое время раз подумал и решил что главное просто делать. Пока не разочаровался)
Музыку нужно писать в ноты. Пока музыка не записана в ноты она ещё не есть музыка.
Хороший монтаж. Интересное интро
Браво! Согласна!
Огромное спасибо))))
Когда услышал про багаж в 1000-2000 произведений, загрустил))))
А вот для вас как раз новый урок ruclips.net/video/2xyHQfM5ovI/видео.html
@@studymusicru Ну да, если рассматривать в плане подбора гармоний, тогда проще))) У меня даже просто от большого количества прослушанной музыки, когда-то было ощущение, что я могу сочинять. Но на практике всё намного сложнее, всё таки нужна базовая теория+практика и по звукоизвлечению, и по самому звуку, и по сочетаниям аккордов.... Короче непростое это дело
Да, 1000 песен за пару лет - это полторы песни в день, без выходных. Мне, как новичку, кажется это каким-то чудовищным объемом работы. И даже если они относительно простые, вопрос в том как удержать их в голове.
есть произведение..послушаешь ?
Это бесценные советы..😮
Когда слушал много джаза и идеи приходили интересные. А сейчас временно некогда целенаправленно что-то слушать, поэтому слышу только то что само долетает до ушей - "радиохиты" и прочий ширпотреб из проносящихся по улице тонированных девяток, и с грустью заметил, что и мои идеи несколько опримитивились. Вот уж точно shit in shit out ))
А где можно вашу музыку послушать? Не нашел на канале
На санудклауде ищи по имени и фамилии
16:20 одна ГАММА на все песни: я слышал про такую практику, что нужно освоиться только в одной гамме, переложив все произведения, которые нравятся играть, в одну тональность, тогда начинаешь слышать "гармонические движения" и тогда будет счастье. Есть ли кто-то, кто это практиковал? Помогает?
Не тональность, а лад имеется ввиду, что логично. Внутри у тональности десятки ладов
интересные мысли, есть о чём подумать
глубина в наше время мало кого интересует.главное-это хайп.а ведь древние говорили,что музыка-это пространство в которой обитают наши души
Читая Ваш комментарий, хочется произнести хайп как 80-летний сиплый дед, при этом причитая о том, как же скатился наш мир)
@@alexeygumenyuk8510 старости больше нет.ее не существует.теперь только вечная молодость
Кто то любит музыку а кому то интересен хайп
Ох какая тема и как вовремя !
Лайк сразу Денису
Спасибо! Спасибо!! Спасибо!!! Спасибо!!!!
Спасибо
Привет я очень молодой композитор мне 15 если я не имею образование музыкального я могу заниматься вокалом
Спасибо!
у меня причин нет, просто довольно часто что то в голову приходит, либо наигрываешь что то, бывает сложно довести до ума
Я раньше много писал простейшей музыки, вообще не зная теорию, и был интерес. И иногда выходило интересно и хорошо.
Как начал играть на инструменте и изучать теорию, стал намного меньше писать, потому что стал понимать как всё работает и меньше на это времени стало)
Тоже так было, пока не сформировался в голове более-менее конкретный запрос того, что я сейчас хочу, и уже с бОльшим пониманием и скиллом, начал пытаться для себя принципиально новое. Тут нужно искать баланс идеи и возможности)
Хороший формат
Привет . А куда тебе Можно кинуть свою музыку на оценку ?
Поставил лайк, сделал конспект. 13:14 Шопен Прелюдия 9 ruclips.net/video/WvqxTu5ufQY/видео.html и Прелюдия 20 "Траурный марш " ruclips.net/video/iXtwq9X15Ak/видео.html, 12 и 13 тактов соответственно
спасибо вам
Как раз мой случай: довольно много лежит незавершенных набросков, при чём я о них порой и сам уже забываю. Причина? Да, я просто понимаю, что у меня не хватает знаний и опыта, чтобы по-человечески их доделать. Хотя, я стараюсь конечно что-то завершать до конца, но отдаю предпочтение в этом случае чему-то более простому, даже скорее минималистичному, потому что не так страшно испортить 😁
Как начать сочинять музыку не привлекая внимания санитаров.
Сочинять музыку вне мест обитания санитаров.
Тысяча-две произведений даже эстрадных это просто нереально поддерживать. Если их учить и забывать, то нет смысла учить, а поддерживать в памяти и суметь сыграть-это нужно днями сидеть и репетировать. Максимум пару сотен. Это более чем достаточно на мой взгляд.
Нужно их выучить - этого будет достаточно, чтобы они работали в области Бессозна́тельного. Выучить 10 песен это 1-2 часа занятий. Программа на 3х часовое выступление из 30 песен делается за одну репетицию. Итого за 1-2 года все это легко выучивается без проблем.
@@studymusicru Я одну песню на басу учу почти месяц, хочу все детали удержать, ритм там... Как можно выучить песню за двадцать минут? Да, возможно выучить риф и вступление, но надо структурно все запомнить, под каждую часть будет ещё переход и тому подобное.
@@Ялітаюпозавсімавимірами Нет, ты не один, лол. Но вообще зависит от композиции, задора и времени)
@@Ялітаюпозавсімавимірами учить теорию, понимать музыку и принципы композиции
Не согласен. Можно выучить и забыть, а можно выучить и разобрать, проанализировать. Тут же речь идёт не о игре текста этих произведений, а о структуре, ходах, приемах, логике. Их и надо запоминать и главное использовать в своем творчестве
А куда прислать свое сочинение?🥹
@@theddcofficial в чат студентов по композиции или по аранжировке
Красавчик
Помогите пожалуйста! Хочу писать музыку, но никогда ей не занималась полный 0. С чего начинать? где обучаться, в каких школах? стоит ли начинать с уроков сольфеджио?
Если вы уже сочиняете, то это одно, если вы еще не сочиняете, то лучше начинать с теории музыки - в видео все подробно рассказывается. У нас есть все необходимые материалы для вашего обучения, обращайтесь
Отличная инфа.+++++
Денис, привет! Благодарю тебе за твой труд.
Скажи пожалуйста, если знаешь ответ. Во всей литературе говорят о том, что мелодический мажор играется вверх как обычный мажор, а вниз как гармонический (с понижением 7 и 6 ступеней). Спасибо!
Потому что бемольные ноты должны идти вниз по тяготению.
@@studymusicru в таком случае встречный вопрос... А почему данное правило распространяется только на мелодический мажор? Следуя этой логике мы все минорные лады должны вверх играть мажором, а вниз - минором. Как же тогда быть с миксолидийским? У него понижена семёрка. Почему мы его не играем таким образом? Или лидийский уменьшенный? И вообще, почему в ранней музыкальной литературе до 60х правило вниз одно, вверх другое применялось в мелодическому минору, а сейчас именно к мажору?
@@DMITRIJ_KUPAVIH нет никакого правила, есть условия использования определенного лада. Мелодический мажор не является самостоятельным ладов в тональной музыке. Вы можете играть его в любую сторону в современном модальном контексте, но если вы хотите получить тональное звучание, то альтерированные ступени должны двигаться вниз, потому что они альтерированы относительно основного лада. В минорных ладах или миксолидийском ладу ничего не альтерировано. Вы путаете мажор с пониженной с 7 и миксолидийский лад - это разные лады, которые работают по разной логике. А также вы смешиваете лад и гамму - гамма это удобный способ представления лада, но гамма не имеет ничего общего с логикой движения лада в реальной музыке.
@@studymusicru спасибо за развёрнутый ответ. Не подскажите литературу в которой можно в развёрнутых формах об этом прочитать? Буду крайне признателен.
@@studymusicru про акцент на альтерированых ступенях я уловил мысль. Я это немного по-другому называю. Но вот с второй частью про миксолидийский и минорные мы с вами явно друг друга не поняли...
Вопрос следующего характера
Как вы относитесь к утверждению "импровизация и композиторство это разное и совмещать нельзя"?
Можно совмещать, но да это разные (хоть и взаимосвязанные) виды деятельности.
@@studymusicru спасибо за ответ
Да - ты то, чем себя наполняешь.
Мне периодически снится музыка. Иногда просто мелодия, иногда уже с аранжировкой. Но кусками, отрывками. Пока записываю все в тетрадь.
про универсальный инструмент я подумал DAW, но нет, голос
Я слушала музыку из которой вышла Битлз по BBC. Никакой мистики Вы правы
просто напишу здесь то, что я даже хз куда поступать буду, но хотелось бы пойти в музыку, писать треки...
желаю вдохновения! у тебя все получится! ✊
@@covenofreids спасибо🌺
@@лайкэна как дела с треками?
@@anikst1756 у меня ещё один год школы, и пока я свой творческий путь только продумываю.
@@лайкэна рад что ты всё ещё об этом думаешь
Уважаемый Денис! Вы написали в рассылке на почту такое предложение: "Мне действительно иногда становитЬ(!)ся не по себе..." Слово становится пишется без мягкого знака. Надо себе задать вопрос что делает? Если слово делает без мягкого знака, значит и глагол становится тоже надо писать без мягкого знака. Я очень часто замечаю, что в глаголах люди сплошь и рядом ставят мягкий знак совершенно безграмотно, причем это даже делают корреспонденты с филологическим образованием, т.сказать носители грамотного письма по определению. Уши в трубочку заворачиваются от прочтения внутренним слухом таких глаголов. Мы ведь вслух не говорим становитЬся. Мы в устной речи говорим эту букву т твердую, без мягкого знака. Это ж как надо язык вывернуть чтобы употребить там мягкий знак? Так приятно понимать, что Вы грамотный не только музыкально, но по русскому языку. Из Ваших музыкальных лекций я с большой для себя пользой узнал о расширении аккордовых схем ( тритоновые замены, побочные Д7, ум.7, 2-5-1 и т.п.)
Душно
코카투도 박자 변형시켜서 즉석 노래부르던데ᆞ
#дляпродвижения #дляпродвижения #дляпродвижения #дляпродвижения
Чем же себя наполняет скриптонит?
Оставьте комментарий =) 👍
Зачем держать в памяти 2000 композиций? Если их за 10 минут можно на слух подобрать.
А никто не говорит, что их нужно держать в памяти
Хорошое видео, но пожалуйста, смотри в камеру)
Я в неё и смотрю
Не согласен по поводу количество выученных песен в багаже. 1000 и 2000 это огромные цифры, да и зачастую всякие электронщики начинают сочинять музыку в какой-нибудь фл студии вообще не играв на реальном инструменте и сочиняют ведь!
и что они насочиняли - вы это будете слушать? Кто это вообще будет слушать? 2000 это совсем слабая цифра, поверьте любой музыкант, который занимается музыкой года 3-4 имеет багаж в разы больше. 1000-2000 это так - для затравки.
@@studymusicru Эта цифра произведений которые они только научились играть или и теоретически проанализированы полностью?
@@Str8representing ну допустим берем какую нибудь песню Битлз - например Yesterday - что там анализировать? Вы ее пока играете всё итак поймете, если есть первый уровень муз грамотности. В целом здесь анализ роли не играет - важно физическое ощущение музыки в руках и слуховой багаж. Когда речь заходит о музыкантах которые якобы не знают теории, но супер известные (МакКартни или Хендрикс например), то это как раз донельзя простой способ обучения музыке - они просто сыграли тысячи песен возможно десятки тысяч
@@studymusicru конечно, да. Хотите сказать нет примеров, когда человек вообще только начиная изучать теор. музыки, сочиняли песни, которые слушали? Да, 4 простые аккорда, которые затисканы уже до предела, но тем не менее песни становились популярными. А следуя вашиму пути, многие, кто хочет начать заниматься музыкой, играть и сочинять, подумают, что для того чтобы начать это делать нужно 1000 произведений выучить?) отбивает желание заниматься почти как полностью...
@@number1-k6c занятия музыкой отбивают желание заниматься музыкой? Это как бег отбивает желание быть атлетом или черчение убивает желание быть архитектором. Если человеку неинтересно изучить музыкальное наследие, прочувствовать и прогнать через себя лучшие образцы той музыки, которую он хочет делать, то ему лучше не музыкой заниматься, а чем то менее сложным. Музыка это изнурительно, долго и сложно. Занятия по 6 часов день десятилетиями без гарантии какого-либо результата и вся жизнь посвященная музыке при этом нет никакой конечной точки - это процесс и процесс этот нужно любить изначально.
🙂👍
Yakisno
Очень понравилось видео! И актуальная тема и толково преподнесен материал. У автора талант не только музыкальный, но и преподавательский. Хочу поделиться и своей методой написания музыки, правда коротко описанной в видео: ruclips.net/video/hwCHFMxn66w/видео.html
Вы говорите какие то фантастические вещи. Полностью выучить играть 1000 - 2000 песен со всеми партиями (вокал, ударные, клавишные, гитарные партии и т.д. ) ? На слух? Вы это серьезно? Выучить 10 песен Металики это 1-2 часа занятий? Соло Марка Нофлера или Сатриани за 15 минут? Окочивший консерваторий умеет играть 1000 - 2000 произведений со всеми партиями? Или вы имеете ввиду что-то другое?
Зачем все партии - выучили гармонию и мелодию + форму и достаточно. Либо выучили партию своего инструмента. Зачем партитуры то учить, партитуры читать надо - прочитать 1000 партитур норм
Всюду сейчас говорят насмотренность, начитанность
Спасибо Денис. Сегодня ночью, впервые увидел тебя в интернете и с большим интересом слушаю твои лекции и обратил внимание, что получаю информацию. Вроде бы ничего СВЕРХНОВОГО (я любитель с достаточно большим стажем работал и в ресторанах и на свадьбах, так, что у меня нет особой проблемы на месте включиться и свободно играть любую народную попсу, в стиле МАСКОВОГО ЛАЯ , или Бородатого стасика) Ещё раз благодарю и у меня вот такой вопрос Сколько можно калечить подростков в далбливая им в голову, что к примеру ЛЯ минор, это А эм1? Я когда это слышу, мне хочется этих людей расстрелять. Ну и наконец, сейчас у евреев начался СУДНЫЙ ДЕНЬ (это касается не только евреев, а даже букашек на листочке. Бог сегодня и завтра решает СУДЬБУ ВСЕХ и всего на год.. И как говорят на иврите ХАТИМА ТОВА. То есть хорошей записи, в КНИГЕ ЖИЗНИ.
всем привет! Денис, клевое познавательное видео!!! спасибо! ребят зайдите на мой канал зацените мою музыку)) если это можно так назвать)
.
Половину видоса хотел сказать ближе к делу
Зашёл и подумал чё за фон с бабой, а это мужик говорит
Это мужчина или женщина
Большое спасибо за работу!!!
Спасибо!
спасибо!