어느 날 고궁을 나오면서_김수영

[@mirttyui9198]

한마디로 나는 강약약강이네요

[@박서은-e4q]

수지쌤 ㅜ 항상 풀이영상 잘 보고있어요,,,. 항상 제 국어 내신을 책임져주셔서 감사합니다 ㅎㅎㅎ

[@재원-o6o]

헉 정말 감사해요!!!!!!!ㅠㅠㅠㅠ 덕분에 더 힘내서 공부할 수 있을 것 같아요 역시 수지쌤 해설이 최고 !! 😍😍

[@Ddddd-u8d]

수업이 쏙쏙 박히네요 ㅎㅎ 문학 시험 얼마 안남았는데 잘 보고 싶네요!

[@넵-q6q]

진짜 다 기억남

[@뭘봐요-h3g]

선생님 서투른도적이랑 논이야기도 해주실 수 있나요?!

[@임아영-k5e]

감사합니다!

[@주성현-w6c]

좋은 강의 감사합니다!! 혹시 국선생전 강의해 주실 수 있나요?

[@sm.k]

지금의.시대랑 똑같네요..

[@탱이-s5m]

선생님 질문이요. 모래야~하는 부분을 말을 건네는 어투 라고 해도 되나요. 그럼 말을 건네는 어투도 대화체 안에 포함되는데 그람 이 시도 대화체가 일부 있다고 해도 되나요... 또한 나는 얼만큼 작으냐 는 설의법은 아니지요?

[@수지쌤의국어시간]

모래야 하는 부분은 대화체로 볼 수 있어요~ 자조적 읊조림을 모래 바람 풀 같은 사소한 존재들에게 말을 건네는 어조로 이야기 하는 거죠~ 설의법으로 볼수도 있을 것 같아요
얼마만큼 작으냐=매우 작다라는 말을 강조하기 위해서 하는거니까요~

[@탱이-s5m]

선생님 감사합니다.