toujours aussi impressionné par votre façon d'expliquer...tous les enseignants au monde devrait s'inspirer de vous merci de nous faire partager votre talent
Bonjour monsieur je fais une série littéraire et jaimerais que vous publier davantage des vidéos sur les maths des série littéraire ! J'adore les maths mais j'ai un problème pour comprendre les calculs c'est pour cette raison que je suis allé dans une série littéraire mais je m'intéresse quand même au mathématique 😍😍😍
Bonsoir monsieur je fais une série littérair2e et jaimerais que vous publier davantage des vidéos sur les maths des série littéraire ! J'adore les maths mais j'ai un problème pour comprendre les calculs c'est pour cette raison que je suis allé dans une série littéraire mais je m'intéresse quand même au mathématique 😍😍😍
Petite critique : L'idée de l'ouverture est bonne, sauf que la porte fermée forme un angle nul de 0°. Or on ne peut pas appeler ça une ouverture alors que c'est un angle quand même. A mes élèves de sixième, je parle d'espace entre deux demi-droites ayant la même origine.
on peut imaginer que l'avantage d'avoir un cercle a 360 degrés et les degres en minutes/secondes le rend plus "simple" a fractionner compte tenu du nombre de diviseurs de 360 par rapport a 2π radians ou de 400 grades idem pour notre façon de compter le temps.
Est-ce qu'il serait faux de mesurer un angle entre 180° et 360° ? Par exemple admettons un angle NÔP qui ferait 90°. Dans des cas particuliers, peut-on le décrire comme un angle qui ferait 270° (360-90) ?
Très bonne remarque ! C'est pour éviter cette ambiguïté qu'après le collège on "oriente" les angles. NÔP se note (OP;ON) (où OP et ON sont deux vecteurs). Dans le sens anti-horaire (contraire au sens des aiguilles d'une montre) la mesure de l'angle qui va de OP à ON sera choisie positive et dans l'autre sens négative. Par exemple (OP;ON)=90°= -270° (les deux mesures sont égales). Par contre (ON;OP)=-90°=270°.... Pas facile d'expliquer sans dessin...🤔
@@picpuspicpuspicpus8142 Je crois avoir compris tout de même. J'ai travaillé avec les vecteurs au lycée mais je ne me souvenais exactement comment on devait réfléchir après le cas que j'énonçais
Fastoche. Pourquoi la maitresse de cours elementaire n a pas fait la lecon 🤪 " heuuuuu les enfants verront ca l annee prochaine" 🤓. "Oui mais c est dans le livre 🧐" ...... " oui, mais promis ils verront ca l annee prochaine" 🥶
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toujours aussi impressionné par votre façon d'expliquer...tous les enseignants au monde devrait s'inspirer de vous merci de nous faire partager votre talent
Merci beaucoup pour ces mots 😊
Bonjour monsieur je fais une série littéraire et jaimerais que vous publier davantage des vidéos sur les maths des série littéraire ! J'adore les maths mais j'ai un problème pour comprendre les calculs c'est pour cette raison que je suis allé dans une série littéraire mais je m'intéresse quand même au mathématique 😍😍😍
Explication top 🤗🤗🤗
Et un angle entre 180 et 360° quel nom porte-il?
C’est un angle rentrant. Et s’il mesure entre 0 et 180 il est saillant. J’avais hésité à les ajouter sur le moment.
intéressant! bien compris merci infiniment
Bonsoir monsieur je fais une série littérair2e et jaimerais que vous publier davantage des vidéos sur les maths des série littéraire ! J'adore les maths mais j'ai un problème pour comprendre les calculs c'est pour cette raison que je suis allé dans une série littéraire mais je m'intéresse quand même au mathématique 😍😍😍
Bonjour ! Rho la la, les bots sont déchaînés 😯 Un bon petit retour aux bases 😎 Pour ma part c'est acquis mais bien nécessaire à connaître👍
Bonjour. Oui, en plus j’ai pas pu être réactif aujourd’hui.. je suis en train de faire le nettoyage 😂
ils sont mal réglés, les bots. Y avait un texte en allemand l'autre jour, et une qui parlait de roubles !
Merci je recherchais la définition
Bonjour, j'ai une idée de problème pour toi : quel est le coefficient multiplicateur pour doubler la surface d'un carré de côté x ?
Bonjour. Pas mal celle là, je la garde au chaud 😉
😮
Super une vidéo pour 6 ème👍, j'en cherchais justement sur la chaine. J'espère qu'il y en aura d'autres 🙏
Oui on devrait couvrir presque tout le programme d’ici 1 à 2 mois 😉
Avant c etait au programme de cours elementaire 🤣🤣🤣
@@mpoppins880jamais appris ça en cours élémentaire et je suis né en 1981...
Hedacademy "La porte elle est fermée ya pas d'angle"
L' angle plat : "I'm a joke to you?"
Ou même l’angle nul 😉
Petite critique : L'idée de l'ouverture est bonne, sauf que la porte fermée forme un angle nul de 0°. Or on ne peut pas appeler ça une ouverture alors que c'est un angle quand même. A mes élèves de sixième, je parle d'espace entre deux demi-droites ayant la même origine.
On peut tout à fait appeler ça une ouverture. Une ouverture nulle, en l'occurrence, mais ça marche très bien
D'où vient le degré ? Pourquoi un angle droit c'est 90 degre pas autre valeur
on peut imaginer que l'avantage d'avoir un cercle a 360 degrés et les degres en minutes/secondes le rend plus "simple" a fractionner compte tenu du nombre de diviseurs de 360 par rapport a 2π radians ou de 400 grades
idem pour notre façon de compter le temps.
Est-ce qu'il serait faux de mesurer un angle entre 180° et 360° ? Par exemple admettons un angle NÔP qui ferait 90°. Dans des cas particuliers, peut-on le décrire comme un angle qui ferait 270° (360-90) ?
Très bonne remarque ! C'est pour éviter cette ambiguïté qu'après le collège on "oriente" les angles. NÔP se note (OP;ON) (où OP et ON sont deux vecteurs). Dans le sens anti-horaire (contraire au sens des aiguilles d'une montre) la mesure de l'angle qui va de OP à ON sera choisie positive et dans l'autre sens négative. Par exemple (OP;ON)=90°= -270° (les deux mesures sont égales). Par contre (ON;OP)=-90°=270°.... Pas facile d'expliquer sans dessin...🤔
@@picpuspicpuspicpus8142 Je crois avoir compris tout de même. J'ai travaillé avec les vecteurs au lycée mais je ne me souvenais exactement comment on devait réfléchir après le cas que j'énonçais
Fastoche. Pourquoi la maitresse de cours elementaire n a pas fait la lecon 🤪 " heuuuuu les enfants verront ca l annee prochaine" 🤓. "Oui mais c est dans le livre 🧐" ...... " oui, mais promis ils verront ca l annee prochaine" 🥶
Fan du HAC ? 😅