Obrigado pela playlist de raciocínio lógico! Acompanhei quase todas as aulas da playlist, só falta 1 vídeo, e posso dizer que aprendi com muita facilidade, graças a sua didática que é muito boa!
Olá, questão sobre um assunto simples mas bem mal formulada e aberta a interpretações diferentes a trabalhada no 28:11. Gustavo é médio não representa juízo de valor? Logo não é sentença aberta? E mais delicado ainda, a alternativa B que escrita de outra forma demonstra o "Q" como uma variável impossível de identificar e atribuir valor lógico à sentença: "q > 21"... Para mim, o enunciado deveria ser qual das sentenças abaixo é proposição? Ficando claro - e indiscutível - o gabarito na alternativa D.
Professor, resolvendo uma prova, no gabarito "está chovendo" estava como uma proposição. Resolvendo outra prova da mesma banca, "choveu muito" estava como sentença aberta... Teria a ver com o fato de se poder testar "está chovendo [agora]"? Mas "choveu muito" não se sabe quando ou onde? Obrigado
@@bizutematica Segue professor: QUESTÃO 13 - Analise as seguintes afirmações: I. João Castro é um ótimo professor de matemática. II. Choveu muito. III. X + 3 = 10. Quais dessas sentenças são abertas? A) Apenas I. B) Apenas II. C) Apenas III. D) Apenas I e II. E) Apenas II e III. ----------------------------------- Considere as seguintes sentenças: I. Está chovendo. II. Pedro é médico ou Paula é engenheira. III. Faça o seu trabalho em silêncio. IV. Quem fez isso? Analisando as sentenças acima, é correto afirmar que: Gabarito: Apenas I e II são proposições.
O prof explicando parece ser tão fácil. Mas a gente estudando sozinha, a lágrima descendo kkkkkk
Aula começa 12:40
Obrigada, professor!! Sou uma dona de casa e não tenho como pagar. Muito grata pela sua vida!!
Fico feliz em te ajudar!
Ótima aula😊😊
Deus Te Abençoe Sempre 🙇🏽♀️🙏🏽‼️
Professor top demais... Excelência em ensino..
Obrigadíssima, me salvou . Único professor que abriu minha mente para Raciocínio lógico. Deus abençoe 🙏🏻
Que ótimo!
Muito boa a aula 👋👋👋👋👋
Obrigado pela playlist de raciocínio lógico!
Acompanhei quase todas as aulas da playlist, só falta 1 vídeo, e posso dizer que aprendi com muita facilidade, graças a sua didática que é muito boa!
Muito obrigado pelo feedback, meu amigo!
@@bizutematica eu que agradeço por disponibilizar essa playlist de forma gratuita!
Obrigado pela aula, professor!
Disponha!
Obrigado Prof Júlio César!!!!
Por nada, irmão!
Excelente Júlio, obrigado!
Disponha 😃😃😃
Aula top 😃
Obrigado 😃😃😃
Obrigada pela aula, professor. Muito boa!
Disponha😃😃😃😃
ótima aula 👏👏
Obrigado 😃
Excelente ❤️
Prof 10
Olá, questão sobre um assunto simples mas bem mal formulada e aberta a interpretações diferentes a trabalhada no 28:11. Gustavo é médio não representa juízo de valor? Logo não é sentença aberta? E mais delicado ainda, a alternativa B que escrita de outra forma demonstra o "Q" como uma variável impossível de identificar e atribuir valor lógico à sentença: "q > 21"... Para mim, o enunciado deveria ser qual das sentenças abaixo é proposição? Ficando claro - e indiscutível - o gabarito na alternativa D.
Professor, resolvendo uma prova, no gabarito "está chovendo" estava como uma proposição. Resolvendo outra prova da mesma banca, "choveu muito" estava como sentença aberta... Teria a ver com o fato de se poder testar "está chovendo [agora]"? Mas "choveu muito" não se sabe quando ou onde? Obrigado
Mostra as questões por favor!
@@bizutematica Segue professor:
QUESTÃO 13 - Analise as seguintes afirmações: I. João Castro é um ótimo professor de matemática. II. Choveu muito. III. X + 3 = 10. Quais dessas sentenças são abertas? A) Apenas I. B) Apenas II. C) Apenas III. D) Apenas I e II. E) Apenas II e III.
-----------------------------------
Considere as seguintes sentenças:
I. Está chovendo.
II. Pedro é médico ou Paula é engenheira.
III. Faça o seu trabalho em silêncio.
IV. Quem fez isso?
Analisando as sentenças acima, é correto afirmar que:
Gabarito: Apenas I e II são proposições.
Olá professor Júlio, o módulo do curso são com o mesmo formato de aula do RUclips, ou só apostila?
É o mesmo formato, porém mais completo e com mais detalhes.