#제곱인수만들기 #소인수분해 #중1수학 어떤 자연수를 곱하거나 나누어서 제곱인 수로 만드는 방법을 알아봅니다. 사실, 이 내용은 중2 지수법칙을 알면 훨씬 설명이 간단하지만 1학년 소인수분해 단원에서 나오는 거라 1학년 학생들이 이해하기 쉬운 방법을 고민하면서 만들게 되었습니다. 도움이 되기를 바랍니다.
안녕하세요, 질문주신 내용은 그림을 곁들여서 설명하면 좋을 것같아서 제 블로그를 이용하여 설명드리려 합니다. 링크 걸어놓을께요. blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=sononly&Redirect=View&logNo=222292544213&categoryNo=50&isAfterWrite=true 도움이 되기를 바라며, 혹시나 이해가 잘 안되는 내용이 있으면 다시 질문해 주세요. 홧팅!!!^^~
안녕하세요 선생님. 늦은 나이에 수학공부가 하고 싶어서 중학교 문제집부터 풀기 시작했는데 이 제곱인 수를 만드는게 풀이집을 봐도 도저히 이해가 안되서 검색해보다가 이 영상을 보게됐는데 정말 머리에 쏙쏙 들어오네요. 너무너무 감사합니다. 좋은 영상 올려주셔서 정말 감사해요!
안녕하세요. 선생님 늦은 나이에 공부가 하고 싶어서 선생님 영상을 열심히 보고 있습니다. 감사합니다.^^ 앞선 중1 과정 9강까지는 다 이해가 다 되었는데요. 10강 부터는 도저히 이해가 잘 안되네요.ㅎ 영상을 여러번 반복해서 봐야 될듯 합니다. 제가 궁금한거는요. 이 식을 어디서 쓸수 있을까? 일상이나 사회 어느곳에서 어떤 식으로 쓰이는지 궁금하네요. 제 질문이 뜬금 없어서 죄송합니다.
안녕하세요. '어떤 수에 얼마를 곱하면 제곱인 수로 만들 수 있을까'의 문제가 실생활에서 활용되는 경우가 있을까 고민해봤는데 쉽게 떠오르지 않네요. 수학 공부를 하다보면 '이게 실생활에서 어떻게 활용될까'란 질문을 많이 하게됩니다. 배우는 의미를 나름대로 찾고싶기 때문일 겁니다. 생각해보면 국어시간에 '자음접변', '구개음화', '두음법칙' 등 수많은 문법들을 배웠지만, 이런 문법을 몰라도 말하고, 듣고, 이해하고 일상생활을 하는 데 전혀 문제가 없습니다. 그러나 그러한 문법들은 분명 언어를 쳬계화하고 인류의 역사를 이해하는 데 꼭 필요할 겁니다. 수학도 국어의 '문법'과 같이 '수 자체의 성질, 수의 본질'을 탐구하는 문제들도 있고, 실생활 문제와 연관짓기 힘든 것들도 많습니다. ^^;;; 구체적으로 도움을 드리지 못해 죄송합니다. 수학공부는 어렵지만 힘내세요!!!
EBS중학뉴런 수학문제중에 360에 자연수를 나누어 제곱이 되도록 할때 곱할수 있는 가장작은 자연수는?풀이) 구하는 가장작은 수를 X라고하면 360곱하기X는 소인수의 지수가 모두 짝수가 되어야 한다. 이렇게 설명이 되어있는데 아무리 봐도 이해를 할수 없었는데 해바라기 중학수학 선생님 설명들어니 단번에 이해가 되네요~정말 감사 감사 합니다. ^^ 해바라기 중학수학 화이팅 구독 좋아요~~
안녕하세요, 문제를 보니 a가 될 수 있는 수 중에서 두번째로 작은 수를 구하는 문제네요. a가 될 수 있는 수는 무수히 많기 때문에 가장 작은 수부터 시작하여 차례대로 알아보아야 합니다. 2와 5를 제외한 소인수 중에서 가장 작은 소인수가 3이기 때문에, 만일 3이라는 소인수를 갖게 되면 3의 제곱이 될 수밖에 없다는 뜻이었네요.^^::: 내용이 많이 어렵죠? 비슷한 문제를 여러번 풀다 보면, 조금씩 이해가 될거라 믿습니다. 문제집에서 관련된 문제를 꼭 확인해보세요. 홧팅!!!
![[중1] 공약수 뜻, 공약수 개수 구하기, 서로소 뜻 / 소인수분해 (11강)](http://i.ytimg.com/vi/z1Hro13sGe0/mqdefault.jpg)
![[중1] 공약수 뜻, 공약수 개수 구하기, 서로소 뜻 / 소인수분해 (11강)](/img/tr.png)
![[중1] 공약수뜻, 소인수분해와 최대공약수 구하기 / 소인수분해 (12강)](http://i.ytimg.com/vi/ZouCtPbgkGc/mqdefault.jpg)
54×a=90×b=c²
저는 왜 c부터 해결이 안 될까요 ㅠㅠ
선생님 예문은 이해가 되는데...
도와주세요
안녕하세요, 질문주신 내용은 그림을 곁들여서 설명하면 좋을 것같아서 제 블로그를 이용하여 설명드리려 합니다. 링크 걸어놓을께요.
blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=sononly&Redirect=View&logNo=222292544213&categoryNo=50&isAfterWrite=true
도움이 되기를 바라며, 혹시나 이해가 잘 안되는 내용이 있으면 다시 질문해 주세요. 홧팅!!!^^~
@@math4u 정말정말 감사합니다
앞으로도 질문 많~~~이 드릴게요 ㅠㅠ
10강 재밌고 놀랍네요. 감사합니다.
안녕하세요
지금 설명이 이해가 안되는데 더 쉽게
설명이 가능할까요｡｡?
우와~ 설명 정말 감탄스럽습니다!!^^
안녕하세요, 감사합니다. 홧팅!!!~~
와!! 감사합니다. 지금 공부를 독학하고있는데 이부분이 이해가 안됬거든요 ㅜㅜ 이 영상을 봐서 많은 도움이 됐습니다. 감사합니다 !!
댓글이 이렇게 큰 힘이 되는 줄 몰랐네요. 감사해요. 도움이 되었다니 정말 기쁩니다. 요즘 코로나로 다들 너무 힘드네요. 화이팅하세요!!!
안녕하세요 선생님. 늦은 나이에 수학공부가 하고 싶어서 중학교 문제집부터 풀기 시작했는데 이 제곱인 수를 만드는게 풀이집을 봐도 도저히 이해가 안되서 검색해보다가 이 영상을 보게됐는데 정말 머리에 쏙쏙 들어오네요. 너무너무 감사합니다. 좋은 영상 올려주셔서 정말 감사해요!
안녕하세요, 정말 기쁘고 감사한 댓글이네요. 학습 영상을 만드는 것도 서투르고 부족하나, 도움이 된다고 하시는 분들이 계셔서 너무 기쁩니다. 늦은 나이(?)에 순수한 학습 의욕으로 하시는 수학 공부를 크게 응원드립니다. 홧팅!!!^^~
다른 영상 보고 이해가 안 되어 여기 들어왔는데, 경이로운 수준의 설명 방법이네요. 감사합니다.
안녕하세요. 응원의 댓글 남겨주셔서 감사합니다.!!
이해가안됐는데
이거보고나서이해가엄청잘돼요!!!
감사합니다
도움이 되었다니 정말 기쁩니다. 댓글 남겨주셔서 감사해요. 오늘은 토요일이네요. 코로나때문에 바깥 외출도 못하고 답답하실텐데, 함께 힘내요, 화이팅!!!
@@math4u 네!!
와 다른 강의는 다 이해못했는데 이거보고 이해하고가요 ㅠㅠㅠㅠ 감사해요💖💖👍🏻
수포자였었는데 수학이 잼나네요 ㅎㅎ
정말 감사해요! 이해가 잘 가지 않아서 인터넷도 뒤져보던 예비중에게 이 영상은 축복입니다!
무척 감사한 말씀이네요. 내년에 중학생이 되시는군요. 코로나 사태가 진정되지 않아서 내년도 힘든 한 해가 될 것같아서 마음이 답답하지만 힘내세요! 이해가 안되는 내용은 적극적으로 인터넷 검색 등을 통해 찾아보는 것을 보니 잘 해낼 것같습니다. 화이팅!!! ^^~
@@math4u 감사합니다 : )
안녕하세요. 선생님 늦은 나이에 공부가 하고 싶어서 선생님 영상을 열심히 보고 있습니다.
감사합니다.^^
앞선 중1 과정 9강까지는 다 이해가 다 되었는데요. 10강 부터는 도저히 이해가 잘 안되네요.ㅎ
영상을 여러번 반복해서 봐야 될듯 합니다.
제가 궁금한거는요.
이 식을 어디서 쓸수 있을까? 일상이나 사회 어느곳에서 어떤 식으로 쓰이는지 궁금하네요.
제 질문이 뜬금 없어서 죄송합니다.
안녕하세요. '어떤 수에 얼마를 곱하면 제곱인 수로 만들 수 있을까'의 문제가 실생활에서 활용되는 경우가 있을까 고민해봤는데 쉽게 떠오르지 않네요. 수학 공부를 하다보면 '이게 실생활에서 어떻게 활용될까'란 질문을 많이 하게됩니다. 배우는 의미를 나름대로 찾고싶기 때문일 겁니다. 생각해보면 국어시간에 '자음접변', '구개음화', '두음법칙' 등 수많은 문법들을 배웠지만, 이런 문법을 몰라도 말하고, 듣고, 이해하고 일상생활을 하는 데 전혀 문제가 없습니다. 그러나 그러한 문법들은 분명 언어를 쳬계화하고 인류의 역사를 이해하는 데 꼭 필요할 겁니다. 수학도 국어의 '문법'과 같이 '수 자체의 성질, 수의 본질'을 탐구하는 문제들도 있고, 실생활 문제와 연관짓기 힘든 것들도 많습니다. ^^;;;
구체적으로 도움을 드리지 못해 죄송합니다. 수학공부는 어렵지만 힘내세요!!!
@@math4u 답변이 매우 만족스러웠습니다. 감사합니다.^^ 선생님께서도 가족 내외 분들과 즐거운 주말되세요~ ^^
EBS중학뉴런 수학문제중에 360에 자연수를 나누어 제곱이 되도록 할때 곱할수 있는 가장작은 자연수는?풀이) 구하는 가장작은 수를 X라고하면 360곱하기X는 소인수의 지수가 모두 짝수가 되어야 한다. 이렇게 설명이 되어있는데 아무리 봐도 이해를 할수 없었는데 해바라기 중학수학 선생님 설명들어니 단번에 이해가 되네요~정말 감사 감사 합니다. ^^ 해바라기 중학수학 화이팅 구독 좋아요~~
안녕하세요. 이해가 잘 되었다니 기쁩니다. 열공 홧팅!!!~
10:30 에서 갑자기 3의 2제곱은 왜 해주어야 하는 건가요?
안녕하세요, 문제를 보니 a가 될 수 있는 수 중에서 두번째로 작은 수를 구하는 문제네요. a가 될 수 있는 수는 무수히 많기 때문에 가장 작은 수부터 시작하여 차례대로 알아보아야 합니다. 2와 5를 제외한 소인수 중에서 가장 작은 소인수가 3이기 때문에, 만일 3이라는 소인수를 갖게 되면 3의 제곱이 될 수밖에 없다는 뜻이었네요.^^::: 내용이 많이 어렵죠? 비슷한 문제를 여러번 풀다 보면, 조금씩 이해가 될거라 믿습니다. 문제집에서 관련된 문제를 꼭 확인해보세요. 홧팅!!!
@@math4u 감사합니다!