К юбилею Алексея Савватеева: Кибердед берет интервью у математика.
HTML-код
- Опубликовано: 13 дек 2023
- К юбилею Алексея Савватеева: Кибердед берет интервью у математика.
Кто разваливает образование в России? В чем надо брать пример с Китая? С чего начинается математика?
Это перезалив к юбилею Савватеева, исходное интервью вышло 17.10.2021,
исходное видео тут - • КИБЕРДЕД - цифровая ги...
Вот плюс интернета когда могут встретиться такие люди.
Саватеев просто источник Добра.
Здрасьте, приплыли ,а академия наук - для чего придумана? Разве не для обмена знаниями между "умниками".
Или Вы хотели сказать , что научная мысля так деградировала, и что кухонные посиделки прогрессивнее научных исследований?
Не находите тут ловушку для "лохов" , запудрить мозги ещё не сформировавшимся индивидам?
Ничего личного, только такие "около-научные" беседы от Савватеева до добра не доведут, занимались-бы своими "компетенциями", больше пользы было-бы!
Исключительно в поддержку канала.
Удачи. (тоже относится и к "кибер-дедуле", хотя он-то как раз развивает IT - сообщество.., в данной беседе.)
@@Ovod-3.14
Саватеев учитель математики. Вы хотите чтобы он писал блог как Теренс Тао?
@@Darrida - " Вы хотите чтобы он писал блог как Теренс Тао?"
- Я хочу , чтобы "интимные вещи" , в частности - религию, УЧИТЕЛИ не навязывали ни кому!
Я не знаю - кто такой "Теренс Тао"!!
И по большому счёту , мне по барабану "зарубежные" особи моего вида, просто "за державу обидно".
Оратите внимание как корректно "кибер-дедуля" уходит от острых тем!
"У других соломинку видит , а в своём глазу бревна не увидал."
Ничего , личного, только моё частное мнение, без претензий на истину в последней инстанции.
И потом ; "большие деревья притягивают молнии" - так, что это его выбор, получать не только благодарности от созерцателей.
Удачи.
@@Ovod-3.14 очень интересно, спасибо! Согласен! Очень печалит,что уважаемый Саватеев пожалейку всё время включает про 'царя-батюшку'.. а ещё профессор.. в этом вопросе каждый раз остатки волос встают дыбом. Особенно на фоне последних видео его. Т.е. он с одной стороны на тему того,что при страстотерпце гимназия давала знания, но до 3% населения максимум.
Далее он говорит,что при Сталине типа украли эту систему, но запустили ее массово..
Получается как бы сказать, не вполне стройная пожалейка у него.
Но за что люблю его- не боиться кидаться обвинениями в соросят.
@@SerialNumber-jm1sg - "Но за что люблю его- не боиться кидаться обвинениями в соросят."
- Это не так-уж и сложно , они и сами себя "поедом едят", обидно, что только "виртуально", а на деле такие критики - "наживка", на которых ловят ещё более достойных , поэтому вокруг "достойных" пустыня. (даже ГУРУ - теперь потеряли авторитет у учеников, в европейских обществах...)
Вокруг - только критики и ни одного реального действия, кроме "подкупа" возмущённых , от лица президента.... (как пример - грядущее "поддержка учителей", но никаких "изменений" в образовании в целом!!!)
Купить можно любого одиночку, этому "власти" научились у "пролетариата"....
("человечество - постарело") "Внутривидовые конфликты - самые жестокие." - закон природы.
Меня , лично , радует - что славяне наименее "пострадавшие" в капиталистическом угаре .... , хотя ещё не конец, и всё может кончиться в геройских "сортирах", которые друг-друга "мочат".🤣😂😂
Ничего личного, только моё частное мнение. Исключительно в поддержку канала.😇😀
С наступающим!😃
Удачи.
Моя т. Дуся прожила до 98,5 лет. была учитель младших классов. Заслуженный. И она всегда говорила про систему репетиторов, как же так я их на уроках ничему не научила а после уроков буду брать с них деньги за то, что я их ничему не научила. У неё был культурный шок! Она знала всех родителей, ходила к ним. В общем была УЧИТЕЛЬ!!!! Царство небесное и вечная память моей т.Дусе!
В школе т. Дуся была в составе конвеера, а после уроков она могла раскыть свои таланты.
Были бесплатные факультативы
Факультативы были бесплатны для учеников, но оплачивались из бюджета учителям. @@user-xm5to8uo4w
Шикарный диалог двух умных мужчин. К ним бы прислушалась власть, было бы благо для страны, для людей.
Умные мужчины путают предметы счета. Даже первоклассник знает что нельзя бананы к кислому прибавлять. А они именно этим и занимаются. Прислушиваться к бредням соросенка пропагандирующего лженауку за деньги иностранных фондов точно не есть благо для страны
Что такое власть и что она хочет сделать с народом - стало понятно, надеюсь каждому, при ковиде. Только для этого надо иметь ум больше среднего и знание всего одного стиха из библии. Стиха о том, как "зверь будет раздавать некие метки людям, но главное - что будет запрещено покупать и продавать всем тем, у кого этой метки не будет". Даже дураку понятно, что государство и зверь ... чем-то очень очень подозрительно похожи!!
Это не так работает.
а зачем? у власти всё хорошо. доходно.
В детсад отдают не потому, что "так надо", а потому, что ребенка не с кем оставить дома. Родителям надо работать, что бы обеспечить свое существование и существование своих детей.
Бабушкам то пенсию продлили,вот с кем можно было оставить детей. Моя мама моим детям и дала начальное образование до школы-считать,писать.
@@svetickwow Продлили или увеличили? Если последнее, вы бы узнали, насколько увеличили ту пенсию бабушкам.
Сначала следила за деятельностью Савватеева как математика, уже лет 15, далее как адвоката массового образования. Только вперед! Диалог поекрасный! ❤
Полумеры непомогут😂😂😂Нужно НАЦИОНАЛИЗИРОВАТЬ закон и законодательство СУДЫ и Мораль!!!!+/Невиновных НЕТ❤Прокламации ЛИГИТИМИЗИРУЮЩИЕ где???(???)+/+/Бесонравие-Следствие а Грехи Общие- Причина...//Делягин Прав!!!!!(!)+/Ваше Слово!!!.. Товарищ Спиннинг!!!+Что делать и как неговорят (((НИКТО (((
СамоГеноцид и СамоИЗМЕНА(((Морального Кодекса НЕТ(!!!) СИСТЕМА АМАРАЛЬНА (!!)Кто не топит за РЕФЕРЕНДУМНЫЙ ТРИБУНАЛ (ПРИСЯЖНОГО, ПОИМЁННОГО, АРГУМЕНТИРОВАННОГО ГОЛОСОВАНИЯ+)ТОТ ПОСОБНИК ПРЕСТУПНИКАМ!!!!(!!!)+ТОПИТЕ!!!+ПОСТОЯННО И ВСЕУСИЛЬНО!!!+/
есть всего 2 класса..в классовой борьбе..Диструкторство(и Диструктивизм падшего мира,как питательная среда )и Конструктивизм..или"Диавол"и "Бог"./Анекдот:/:..у тебя красное пятнышко на лбу выступило и святится начало!!!.…-это ничего..я его зелёнкой замажу...крестообразно..)))...//Полуздравый полусмысл, полуправда.... рождает полупонимание...и ПОЛУМЕРЫ.. ХУЖЕ СОУЦИДА-....И БЕЗПЕЧНОСТЬ..преступную!!+///КРЕСТ ОБЩИЙ НУЖНО НУЖНО ВЗЯТЬ И НЕСТИ...И ВОЗДВИГАТЬ иначе Воскресения не будет ....России (!!!)/+/Бдить-бдеть..это НЕ СПАТЬ(!!!!)+...
А ДЛЯ ЭТОГО НУЖНО ПРОСНУТЬСЯ)))))+...очнуться от грёз,что показывают собственные мозги в розовых очках!!!../+полит Прокламация:+://ИСЛАНДИИ-ВЫХОД!!!!+ИСЛАНДЦЫ СМОГЛИ!!!+ЭТО РЕАЛЬНО!!!!+СНУЛЯ!!!+/А ТУТ Только ботопреподобные, дискредитирующие возхваления!!!!!!.../+/Прокламации лигитимизирующие движ сопротивления ГДЕ??(???)..+ПРОКЛАМАЦИЯ:/:+:/:присяжного механизма и Кодекса нет вот и бардак))))
С РЕФЕРЕНДУМНЫм ТРИБУНАЛОМ это будет диктатура НАРОДА(!!!)/+/
нужно НАЦИОНАЛИЗИРОВАТЬ выборы ПОИМЁННЫМ голосованием!!!!(!!!)/+/Агитация нужна КОНСТРУКТИВИЗМОМ КОНСТРУКТИВИСТКАЯ...другая не сработает(!!!!)/+/Полная и тотальная , ВСЕНАРОДНЕЙШАЯ(!!!)ПЕРЕПРИСЯГА...нации,общества,народа и Граждан НУДНА СНИЗУ И СРОЧНО (!!!)/+/Жужжать (Правильно!!!+)Пчёлы должны иначе они непчелы(!!!!)/Инф Война это Война ДУХОВНАЯ(!!!)...нужно иметь Духовное Здоровье... Иметь ДУХОВНОСТЬ..(ПОДЛИННУЮ)/+/
потому снизу(ТОТАЛЬНОЙ ВИДЕОПРОТОКОЛИРУЕМОЙ ПЕРЕПРИСЯГОЙ,И ПР+) нужно отсепарировать граждан адекватных от неадэкватов(!!!)и ответственных(им Голос удвоить напр+)и недееспособных и пр.. неблагонадёжных и пр..//+//Прокламации распространяй и других учи...это оружие и бомба им страшнее нет))))Референдум нужно не требовать а сразу(!!!)проводить СНИЗУ САМОЛИГИТИМИЗИРУЮЩЕЙСЯ ПРОЦЕДУРОЙ (!!!)/+/
Прокламация:/:+:/Это оккупация и террор,.. геноцид и террор..//+/
что бы заявлять Права..сначала нужно НАЦИОНАЛИЗИРОВАТЬ заявлялку,и нацию,а главное Правовую Систему и Власть...//а иначе все ваши заявления это письма деду морозу (((((((((.../+/Цель непротивленчества -Соуцид...//+//КОНСТРУКТИВИСТЫ!!!.. объединяйтесь!!!.. против ДИСТРУКТОРОВ!!!..и их Пособников-Диструктивщиков!!!!+против всей Диструкции!!!+Объедение нужно ВСЕСИЛЬНОЕ И КАТАСТРОФИЧЕСКОЕ!!!!+преодолевающее Катастрофу Коммуникации и Раздробленность..//+//Искры!!!-наших Искренних Песен!!!..к ним Летят...как Пепел на Плесень!!!...Они.. всё между "Ложкой"-и-"Ложью"!!!...а мы всё между"Волком-и-Вошью"!!!!...(СашБаш... Поэт-рок.. Александр Башлачёв..легенда русского рока!!!+)Почему-то Бога все и везде Игнорят,а ПОЧЕМУ?(???)/+/..бытие Бога и Его Качества,ДОКАЗУЕМО МАТЕМАТИЧЕСКИ...а вот отсутствие -нет...(!!!!)/+/
Непротивление и непротивленчество вот враг(непротивленчиство-Ересь!!!+)/
Капуста нонче это СКАЛЬПЫ СЕВЕРОЭРЭФИАнСКИХ... АБОРИГЕНОВ-ИНДЕЙЦЕВ ((((..НАШИ
Главное самим не отчаяться и СЮРОМ не стать)))здраводеланием заниматься настойчиво!!!(!!!)/+/Полуправда рождает Полумерыа это хуже Соуцида...(+)/нужно добиваться поимённого и открытого присяжного голосования!!!!(всё сразу изменится!!!/
Такие хорошие неговорят при РОНЯТЬ СПУТНИКИ НАТЫ ХОТЯБ НАДСВО...деляга хотябы разок недоумение высказал а?/
думе-ИМПИЧМЕНТ!!!!(!!!)/+/
нужен Референдум открытого поимённого присяжного (!)-обоснуемого и аргументированного -ВИДЕОПРОТОКОЛИРУЕМОГО ВОЛЕИЗЪЯВЛЕНИЯ-ГОЛОСОВАНИЯ...ПОЛНООТВЕТСТВЕННОГО(!)...постоянный(перманентный)напр еженедельный..и РЕФЕРЕНДУМНЫЙ ТРИБУНАЛ...И ПР...НАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ВЛАСТИ ПОЛНАЯ.../
Не могут понять многие ЗАЧЕМ НАМ ЖДАТЬ ... Исландцев.../промедление даже на секунды хуже смерти(!!!)/+/
прокламация:/::+:
многие ноют что наши призывы не могут помочь -у вас нет(!!!)призывов...от слова совсем...всхлипы и возгласы с места и письма Деду Морозу)))...и прочий неадекват..(((.. это к чему зовёт?)))к неадеквату,ДЕЛАЙ КАК Я??? -вот Призыв (!!!)..???-/+/а..нужны лигитимизирующие прокламации..полно правдные... А не ботопреподобные профанации самой возможности Призвать..к Самомобилизации народ...к Священной Освободительной/ скринщетьте!!!+сохраняйте..распррстраняй.те/+/призывать нужно к ПОИМЕННОМУ ГОЛОСОВАНИЮ,ОТКРЫТОМУ И ПРИСЯЖНОМУ(это и защита что бы не стала хуже как многие боятся+)присяжных Граждан..Ответственному и Обоснованному Аргументированно у и Видеопротоколируемому ВОЛЕИЗЪЯВЛЕНИЯ.../+/К НАЦИОНАЛИЗАЦИИ Выборов и Своих Голосов и также Судов -РЕФЕРЕНДУМНЫЙ ТРИБУНАЛ...//Нада ДЕЛАТЬ КАК В ИСЛАНДИИ...
,,,И срочно...//народ имеет Власть ту что заслуживает в Глазах Бога а у Него Весы ТОЧНЫЕ...-ПРЕЦЕНДЕНТ исланского народовластия ,созданный разом,с нуля(!!)явно создан Богом как Обличение что ЭТО ВОЗМОЖНО!!/
Топите все за Отраковского И.А.-это наш Президент-по-Приколу-как-тогда-в ИСЛАНДИИ...при установлении у них РЕФЕРЕНДУМНОГО правления в 2009,с нуля!!!!//СКРИНШЁТЬТЕ!!!+РАСПРОСТРАНЯЙТЕ!!!+СОХРАНЯЙТЕ!!!+
Морального Кодекса нет и Присяги на нём с АБСАЛЮТНЫМ СПРОСОМ..ЗА ИЗМЕНУ ЕЙ...нужна ПЕРЕПРИСЯГА Граждан!!!!!перезаморозка общества...к конструктивизму нужно ПРИНУДИТЕЛЬНО ПРИНУЖДАТЬ......❤
Капиталисты и чиновники, нанятые ими, действительно не заинтересованы в хорошо образованных молодых людях. Греф проговорился: ими трудно управлять.
Это в условиях монополии им нужен потребитель, а в условиях конкцренции с забугорными буржуями все-таки потребуются созидатели. Управлять образованными массами тоже способы найдутся. Главное, чтоб буржуины не объединились в супер монополию по отжиманию населения (1984)
Грефу надо задуматься над тем, что легко управляемыми, будет управлять не он, и возможно против его. Людям очень не нравятся, те кто ими демонстративно брезгует.
Поправочка: я бы уточнил, что "ими трудно управлять, когда ты явно ведёшь не туда". При Социализмне очевидно, что умные люди были выгодны, ведь любой разумный человек понимает, что социализм - это благо, и туда надо идти. Получался синергетический эффект. А если сейчас страну ведут "самизнаетекуда", и даже особо этого не скрывают - умные тут не нужны. Нужны бараны.
@@00001username Это мы все хорошо знаем как сосилистические умные люди сначала уничтожили одну страну, потом другую.
Какие же вы мифилоги
Греф - очень недалёкого ума человек, под стать содержимому Кремля и правительства РФ. По их понятиям, много ума и много денег этот одно и то же.
Я помню, что в советских учебниках по математике был в конце раздел с задачами повышенной сложности и учитель давал их нескольким скучающим ученикам. В принципе было уже всё придумано. Единственно, что учась в поселковой школе не было возможности учиться в школе с математическим уклоном, но в любом случае среднее образование позволило поступить сначала в техникум, а после техникума в технический ВУЗ.
я видел открытый урок. вроде все чувствуют что урок одинаковый для всех, а на деле со стороны отчетливо видно, что есть три уровня, и все заняты делом и сильные и большинство и слабые.
Втроем мы поступили с поселковой школы без математического уклона в металлургический колледж г. ЧЕРЕПОВЕЦ. Все что преподавали мы щелкали на раз и когда мы на глазок у препода на доске ошибку нашли, она посмотрела на нас и спросила, вы где, блин, учились. Преподаватель Котова такая была.
А весь прикол в том, что мы были учениками хорошистами у Ковыршиной Нины Суловны в Андогской среднеобразовательной школе. Это еще советский учитель без капли жалости к ученикам (что правильно) и по еще советским учебникам. Вот и все, не надо никаких школ специальных.
Алексей Владимирович, с ЮБИЛЕЕМ! ❤❤❤сил вам и здоровья!!!! 🎉
Предлагаю эту проблему обсудить в составе Масалович, Савватеев, Хазин, Савельев. Будет яснее как её решить. Алексея поздравляю с юбилеем!
Хазин? Да нууу, этож сказочник лапшегон.
Julia Stadnichuk еще пригласите. ТАКОГО эффекта достигнете!!
Тема интересные, дядьки мирового уровня, тк имеют авторитет в своих кругах и за их пределами, не ведутся на обстоятельства, а влияют на эти обстоятельства. Рассуждают здраво и логично.
Савватеев в научных кругах авторитета не имеет. Его у нас знают как соросенка и лжеученого, проповедующего лженауку. А кибердед удаляет комментарии.
Господи, как полезно и приятно вас слушать!
У Илона Маска есть проект заменить ВСЕ банки машиной. Машина не предаст, лишнего не скажет и твои деньги не присвоит. Как это вам?
Благодарю за неспикулятивный формат дискуссии и честный диалог о насущном в образовании и роли России в мозаике землеустройства. Спасибо за юмор!
Замечательная беседа! Как чистой воды напиться. Человек разумный становится вымирающим видом. Вот это то и страшно.
наоборот такие ролики показывают что в нашей стране много здравомыслящих и разумных людей и их становится с каждым днем все больше.
Зомбоящик с петросянами утратил свою силу.
Благодаря таким деятелям как соросенок Савватеев, продвигающий лженауку, разумный человек и вымирает
Как же приятно смотреть и слушать двух умнейших мужчин!)))
Саватеева министром образования,пишим письма Мишустину с этим требованием.
Учитель занимающийся репетиторством, заинтересован в том, что бы в школе ничему не учить. При такой схеме, совестливые учителя вымрут. А учить останутся бессовестные и на выходе будет "искомое состояние"
*8:24** Пчелко А.С., Поляк Г.Б. - Арифметика*
*8:33** Никольский С.М., Шевкин А.В. - Математика*
*8:33** Никольский С.М., Шевкин А.В. - Алгебра*
Только хотел задать вопрос, а тут уже ответ. Спасибо.
Спасибо.
Спасибо
Этот ответ нужно закрепить вверху. 5 раз переслушал 8:24 так и не понял фамилии авторов))) даже субтитры на этом времени пропадают.
Школа vs репетиторы - это звенья той же цепи, что и гос.медицина vs коммерческие клиники = пчелы против меда. Зачем ученика в школе учить, если он вечером принесет ей тысячу рублей ЗА ТО ЖЕ САМОЕ?!
Врач насиживает пенсию в гос.поликлинике, а после обеда уже в коммерческой клинике за нормальные деньги. Позор. И многие просто СИСТЕМОЙ вынуждены так выживать. Учителя и врачи должны быть элитой, в которую вход должен быть через огромную конкуренцию, и должны гордиться своим статусом. В том же ряду - пожарные, скорая помощь и медики вообще, участковые, следователи.
А производство, сельское хозяйство, кто должен ишачить. Сначала надо менять систему,
Спасибо Вам за наше будущее!
Приятно видеть 2-х умных мужика за размышлениями
Мужчин, мужики в деревне, солому кидают
@@andreynaralchuk4382 Простите его, барин! _о/\_
Жду с удовольствием продолжения!!!! 🙏
Ребята, зовите, поможем, чем можем!
Два хороших человека. Добрые и наивные.
Анекдот про X вспомнился: Кафедра общей тактики и оперативного искусства. Полковник у доски объясняет материал: "Возьмем количество танков за X. Нет, X мало - возьмем Y".
Не так
Военная кафедра. Полковник обьясняет у доски
- На поле девствуют танки. Масса танка М тонн... нет М мало пусть будет N тонн.
@@user-mf8gg8dj4x😂
Это правда не фашистская, это отличная человеческая правда. То что мы все разные - это прекрасно. В этом наша сила.
разными можно быть по мозгам и спортивным достижениям, а не материально, если мы разные материально в миллионы раз и при этом не справедливо, аморально, незаконно в этом наша слабость
@@user-yr7ti5dq1c Вы правы. Про материальное неравенство.
Спасибо за беседу двух любящих нашу страну и болеющих за её будущее людей! Нас много и всё у нас получится!
Дед то любящий, а вот Савватеев, волк в овечьей шкуре, солова то научные а фразы бредовые несёт, и народ попусту тратит время пытаясь осознать клинический бред.
Говорит ребёнок понять не может ... Просто детям логический понятийные аппарат ломает: апельсин к арбузу прибавить не льзя!!!, можно прибавить один плод к другому плоду, предмет к предмету. А он прибавляет квадратное к зелёному, и кто не может этого понять, записывает в глупые.
Вот он и палится в чистом поле, класть его нужно на лечение.
@@FokusPiскорее даже в тюрьму, есть все признаки того что он сознательно оболваниваниет население. Хотя не исключено что он на самом деле верит в свою пургу
@@FokusPiвообще, нарушение правил сложения объектов это грубейшая и не простительная ошибка даже для ученика начальных классов, ученик за это получит неуд, это 100%. А здесь Савватеев опять на людях бредит и Масалович даже не соображает, что его облапошили. Савватеев снял цикл лекций по "математике", такого густого бреда я давно не встречал, чистый гной прямо в голову ученикам. Урон от вредительской деятельности соросёнка Савватеева ещё только предстоит оценить. А ведь он не останавливается, ломится на всех парах в реформирование образования.
@@CogentReasonsэтого реформатора на пушечный выстрел к образованию нельзя подпускать
Как приятно и полезно для мозга наблюдать за беседой двух очень умных людей. Люблю математику, уважаю преподавателей и в частности математики. Спасите наших детей и нашу цивилизацию. Очень точное замечание про родителей и ответственность государства за детей. Подтверждаю, пока мои родители пахали на благо родины, государство помогало им меня учить. Ваш вклад в общество не менее ценен чем вклад защитника. Какой смысл спасать цивилизацию если она тупая.
Саватеев спасать наших детей и цивилизацию не будет. У него другая цель. Это соросенок работающий в интересах Запада. Его цель втереться в доверие с помощью красивых лозунгов и правильных тезисов о проблемах в образовании и затем влить в головы наших детей лженауку. Западу не нужны умные люди в России. И они всеми возможными способами стараются сократить их количество. В том числе и с помощью таких вот персонажей
Если вы любите математику, должны понимать , что Савватеев лжеученый. Вопрос только в том, почему его начали активно раскручивать.
@@CogentReasons почему лжеучёный? Савватеев никогда не говорил, что он учёный
@@glebgreat В 1990 году он защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата физико-математических наук, а в 1998 году - диссертацию на соискание ученой степени доктора физико-математических наук.
Доктор физико-математических наук, член-корреспондент РАН. Профессор МФТИ, профессор Адыгейского государственного университета, ведущий научный сотрудник ЦЭМИ РАН].
Вы о чем вообще, самый настоящий лжеученый.
@@CogentReasons при этом сам Савватеев признаёт, что он не исследователь науки на её передних рубежах, а только популяризатор. Но если он и правда учёный, то почему лжеучёный? Вы можете это как-то объяснить?
Спаси , Господи, Россию!🙏🙏🙏
Честный разговор настоящих мужчин о самом главном. Самое главное- вернуть советское образование. Вот как это сделать при существующем режиме власти, большой вопрос. В Белоруссии образование сохранили и страна развивается. Берите пример с белорусов. Обратитесь к Александру Григорьевичу. Он всегда поможет.
где это развитие Белоруссии ? с дуба рухнул?
Не совсем понятно, почему Алексей считает, что главное - это решить финансовые проблемы учителей. В Москве большие зарплаты, а учителя бегут из школ массово. И это объяснимо, поскольку на псевдообразовательный и электронный дурдом, подкрепленный положением об экспериментальном правовом режиме, не каждый подписывался. Создается ощущение, что кто-то целенаправленно, под четким руководством, шаг за шагом осуществляет спланированные действия по развалу образования. Может, программу написал ИИ и теперь ее реализуют? Вопрос остается открытым - кто этот руководитель? Савватееву здоровья и сил в его просветительской деятельности!!
Вы абсолютно правы в своих ощущениях, но дело в том что вы пожелали здоровья и сил как раз тому кто и занимается уничтожением нашего образования. Савватеев за счет иностранных фондов продвигает лженауку в наше образование, это волк в овечьей шкуре, работающий в интересах Запада на уничтожение нашего образования. Он даже особо этого и не скрывает, даже в этом видео он признался что 1,5 года провёл в Бельгии, где его готовили к будущей деятельности в России. Патриотом он только прикидывается. Патриоты не спонсируются фондом сороса
Молодец Савватеев!!!!!! Все честно, не боясь никого, прежде всего Гаранта!!!!!Респект!😊
Равные права на образование - это общая схема подготовки, верно.
С П Капица более 20 лет назад сказал что такое американские университеты - это русские профессора и китайские студенты.
У Савватеева есть понятие Х, у аппонента понятие Х слегка расплывчато и их диалог иногда идёт на разных, не пересекающихся орбитах.
Вы ВЕЛИКОЛЕПНЫ !!! Верю в вас, будьте настойчивыми... Хотел вам помочь, но малообразован
Не стоит верить каждому кто говорит красивые и правильные вещи. Вон на Украине поверили. Автор канала удаляет комментарии, а его гость, хоть и затрагивает реальные проблемы и в целом говорит много правильного, но является соросенком, работающим в интересах Запада и преследующим цель оболванивания наших детей с помощью продвижения лженауки
Саватеев перевоспитывает Кибер Деда возвращает в конструктивное русло)
Да? А его надо перевоспитывать? Вы ничего не поняли
@@Igor719551 сколько идиотов развелось, которые говорят, что кто там чего-то не понимает.
Если понимает и бездействует, тем хуже.
Мне в школе когда то не объяснили, что буквы в математике, это формула, где вместо букв надо ставить цифры. Я до 9 класса думал и не понимал, как они так складывают эти буквы и получают цифры. Хорошо, что система позволяет списывать и я как то закончил. Но в техникуме учась, мне учительница физики это объяснила и меня осинило. Я понял в тот момент, что у меня могла быть 5 по математике.... Очень обидно было. А я ведь тупым себя считал...
одна из больших проблем нынешнего образования это засилие учителей женского пола - со своими нерешенными женскими проблемами. Мужчин в школе должно быть гораздо больше таких например как Саватеев тогда образование поднимется на новый уровень.
@@user-mf8gg8dj4x насчёт мужчин согласен, но соросёнка и лжеучёного Савватеева надо гнать из образования плохими тряпками.
@@user-mf8gg8dj4xесли такие как Савватеев будут учить наших детей в школе, то все дети станут дебилами, складывающими апельсины с арбузами. Вот придет такой ученик на рынок за апельсинами, а ему в сумку наложат: один апельсин, два апельсин, три камень, четыре камень, и уйдет он с полной сумкой камней вместо апельсинов. Человек не может сосредоточиться на одном и постоянно прыгает по верхам с одного на другое, путает предметы счета, параллельные у него пересекаются и понятия не определяются, и вы хотите чтоб такие учили детей. Боже упаси от таких учителей
Вы видно не математик))
Оба интервью (ваше у Алексея и наоборот) - отличные!
К этим интеллектуалам, в собеседники, еще бы Сергея Вячеславовича Савельева, с его церебральным сортингом.
Класс! Действуйте!!! Мы поддержим!!!
Поддержите лжеученого соросенка?
Все дело в учителях, вот пример: « моя дочь проучилась 11 классов и когда встал вопрос поступления в отличный вуз, оказалось что по математике и английскому, можно влезть на бровях но потом плавать в учебе. Мы решили пойти на один год подготовительный курс. Так вот за один год ее математика и Английский вырос больше чем за 11 лет в школе» они отлично отучилась основное обучение с красным дипломом и закончила МБА на красный диплом. Это не в Москве это в другой стране СНГ.
Харийская математика Ю.Рыбникова.
Тама не надо учиться -тама понимание принципа .
@@Yasya_Vasilev
🤣😂🤣Тогда уж лучше Задорнов, там ещё смешней. 🤡🥳🤡
В эстрадно-цирковое потом без экзаменов возьмут. 🤸♀💃🤸🕺👯
Спасибо друзья за позитив
Молодцы вообще ребята))
😂 С Юбилеем!😅🎉 Герои Труда!
Самые Весёлые Математики!😂🎉
Алексей и Андрей! Прекрасная встреча! Полюбить математику можно только когда учитель любит предмет, как и в любом другом случае. У нас была в старших классах биологичка , у брата физик и все пошли учиться туда, где много физики. А я любила математику с первых классов, мама все объясняла вначале.
Ребята поднимайте беседу в тренды! Савватеев топи!
Он и топит. Российскую науку.
Есть домашний метод обучения математике, многим помог. Решать задачи из задачников, теорию привлекать по мере надобности. Основан на внутреннем азарте. Типа спорта.
Книжку-задачник для начальной порекомендуете?
Учебник "Арифметика" 1964 года
*417. Здравия желаю, товарищ подполковник!
Спасибо за Саватеева. Очень он интересный.
Жил-был один приморский городок. В период Союза там было пару десятков фабрик заводов, в том числе части впк. Порт, само собой, и военный и торговый. Обеспечивал город себя сам, и пользу стране приносил. Суверенитет чувствовался даже в границах города, что уж было говорить о стране в целом. Проживали в нем люди, которые могли всё это эксплуатировать. Потом, за 90-ые и нулевые на месте фабрик заводов появились отели магазины. Интеллект "вымылся". Вот, как говорится, где "за державу обидно".
Алексей Владимирович,Ваши слова да Богу в уши...
Саватееву уважение за его алармизм и попытку спасти наше Образование.
Саватеев - Идеалист и Романтик.
Но...
Как говорил один сантехник: тут всю систему менять надо.
Основа управления нынешних элит - отсутствие думающего Народа. Прлще управлять населением через пропаганду.
Продвижение лженауки вовсе не является попыткой спасения образования. Скорее наоборот.
Идеалист и романтик? Вас ввели в заблуждение. Обычный соросенок, за деньги мать родную продаст, в данный момент родину продает, на деньги Соросовских фондов продвигает лженауку в российское образование. Да, затрагивает наболевшие проблемы, красиво говорит правильные вещи. Умеет втираться в доверие. Какого иноагента не послушай они все России добра и процветания желают, а пока наивные людишки ими восхищаются тихо делают свое подлое дело.
С последними двумя предложениями полностью согласен. И Савватеев как раз и занимается тем чтобы сокращать количество думающего народа. А народ у нас любит ушами, верит красивым словам. Вон на Украине одному такому поверили. Тоже за народ переживал.
Не ведитесь на разговоры, смотрите на дела, будьте тем самым думающим народом.
Спасибо за вашу работу я думала у нас нету умных людей
Умных много. Как и врагов России. Таких как соросенок Савватеев, который на деньги Запада продвигает лженауку в российское образование. Втирается в доверие далеким от науки людям затрагивая наболевшие проблемы в образовании. Волк в овечьей шкуре.
Уважаемые Андрей Игоревич и Алексей Владимирович вам надо встретится и снять видео с Татьяной Черниговской это было бы жутко интересно и информативно для нас !
Саватеев математик, не психолог. У меня не было проблем с математикой, а с учителями были. В национальной республике в 90-е химичка реально ставила оценки по национальному признаку. Просто перечеркивала все и писала, что оформление не такое. Мои родители оказались уволенными. Им было не до меня. Я сама забрала документы и перешла в другую школу. Мои родители не были ни разу в моей школе. По химии там были пятерки, четверки. Среда даёт ребенку очень много. Саватеев абсолютно не прав.
Не надо приплетать психологов, это проститутки мейнстрима. Что нужно людям на уши навесить - делают психологи.
Уважаемый Алексей Владимирович! Я считаю, что необходимо начать требовать принятие новой суверенной Конституции России в противовес колониальной Конституции, принятой в 1993 году. Дело в том, что в настоящей Конституции, которая по факту является актом о капитуляции в Холодной войне, существует прямой запрет на суверенитет нашей страны (закреплено верховенство международных норм). Этот запрет записан в первой главе Конституции Российской Федерации (статья 15.4) и поправки, принятые в 2020 году, не смогли решить эту проблему, так как первая часть (а также вторая и девятая) настоящей Конституции не может быть изменена без созыва Конституционного собрания. В той же степени это касается массового школьного образования, направленного на развитие нашей страны: в статье 13.2 (тоже в первой главе) Конституции существует аналогичный прямой запрет на государственную идеологию, то есть, на постановку долгосрочных задач и формирование курса страны. Ещё раз хочу подчеркнуть: без принятия новой Конституции Россия не обретёт суверенитет. UPD: что касается политической воли - источником власти, формирующим запросы к законодательной, исполнительной и судебной ветвям власти, является народ Российской Федерации.
Я в школе читал книгу Черная маска из Альджебры это такой детский детектив и математикой все заладилось потому, что читать было интересно и задачки по ходу действий решать тоже. Примеры быстрого счета, я быстрее в уме считал чем одноклассники в столбик считали, да и калькулятор бы не помог, быстрее чем они бы числа на Клаве набирали.
Ставлю лайк)
доброй охоты !!!!👍😆 друзья, вам третий не помешает? [ осмелюсь предложить себя , в качестве третьего собемедника 😂] наши обычно собираются по трое [ принцип троичности - Троица ☘] огромное спасибо за анализ ситуации!
[ - третьим будешь ?
-да.
- ищи второго ! ]
Масалович, дай гостю хоть мысль досказать
Большое уважение не опускайте руки мы вас поддержим только подскажите чем
Если Вы болеете за образование в России, за то чтобы наши дети получали достоверную информацию, а не лженауку, то поддерживать лжеученого соросенка Савватеева не верная идея
Все правильно🖖👍🤝
Приведу свой пример - я училась в математическом классе, была середнячок крепкий, после девятого поступила в художественный колледж и первый год была прям там заметно лучше многих в группе, а потом всё, знания о композиции, техниках живописи, испории искусства вытеснили вообще нафиг всё. Второй год я уже вообще не понимала нихрена, получила с натяжкой тройку, дальше шла по худ. стезе, стала иллюстратором. Прошло уже больше 12 лет, математика мне недоступна, сложение примитивное могу делать и уравнение с одним неизвестным. Всё. Поэтому я хз чего там сформировать до 5ого класса на всю оставшуюся жизнь.. время другое и объёмы окружающей информации другие. Всё забудется.
ДО 5 класса формируются навыки, которые используются на протяжении всей жизни.
@@user-lp1rb1tg9j люди в видео говорили именно про сферу математики. А не про умение учиться и всякие соц навыки.
Hi Ya & best wishes. SuperB! Thanks for work. Be Happy. Sevastopol/Crimea.
Хочешь победить врага, воспитай их детей.
Доброй ночи! Выпуск мне понравился! Началось всë как интерьвью. Потом небольшие дебаты!) в итоге сошлись на общем!) общее школьное образование должно быть! Если говорить о математике, то должны быть пару классов с математическим уклоном. Где будут более глубокий материал и детишки туда будут попадать, через контрольную работу или тесты! Если ребëнок набирает высокий бал. Его просто переводят в этот класс. С первого моего знакомства с вами на канале : Люди PRO! И Саватеева. Я если честно ждал вашего с Алексеем интервью! А вообще я а вас узнал но не знал что это вы. Учительница по географии. Рассказывала нам на уроке в 9 классе. Как японцы вам запонки подарили! Не могли бы вы, показать запонки как ни-будь в ваших выпусках!)
Вооо новый формат отлииичноооо
Браво.!
Всё по факту.
Респект!!!!
вторую мировую выиграли советские школьные парты. то есть - отбор из большого выбора. саму эту идею запад старательно стирает из нашей памяти. надеюсь, что после двадцать четвёртого февраля всё начнёт изменяться в лучшую сторону...
В моем классе трое решали задачи по математике раньше всех ,один заучка которого с детского сада родители учили дробям ,второй - еврей 😂,третий был я . Но потом школьные ,домашние нервотрепки или что то еще и перестал даже успевать за программой . Но было четко замечено что из 32 человек такой процент .
Спасибо !
Привет глыбы)На счет математики согласен.В школе в 3 классе считал быстрее чем девочки на калькуляторах(у нас их пару штук было в классе 91 или 92 год)Правда потом класс расформировали...учителя менялись и классы ппц...и полетел по другим интересам.
К математике по жизни отношения не имею. Школу закончила в 1992. Учила своих детей по математике Петерсон прям с 4-5 лет. Обалдела от того, как можно долго методично вдалбливать одно и то же (например состав числа) под разными углами, постепенно продвигаясь вперёд. Дошли с ребенком класса до восьмого. Считаю, что такой принцип должен быть и по другим предметам.
И ещё. Глубоко убеждена, что для массовой школы нужен перпендикуляр в обучении, т.е. как добраться до решения кратчайшим путем. Добиваться в этом устойчивого навыка.
Для продвинутых детей, конечно, подход должен быть другой.
Спасибо за вашу работу и с Наступающим.
С удовольствием прослушала интервью. Я еще в 1995г. на школьных педсоветах говорила, что увлечение тестами и отказ от традиционного ведения урока приведет к "дебилизации населения" в будущем, и что тогдашнему руководству страны это на руку, т.к. "дураками править легче". И потом, работая в ВУЗе, была свидетелем развала образования, кот. и сейчас продолжается, к горькому сожалению. Не раз высказывалась против ЕГЭ в том виде, в котором оно у нас в России сложилось. Горячо поддерживаю деятельность Алексея Владимировича по возрождению качественного образования в России. Но есть у меня некоторые сомнения по некоторым пунктам беседы: 1. Не знаю насчет "x": у нас в классе было 44 человека, но я не помню, что были у кого-то проблемы именно с этой величиной.
2. И еще вопрос: что, Сибирь развивать не надо?
Бывая в экспедициях на БАМе поражаешься, какая подрывная, разрушительная работа была проведена ельцинским правительством в тех богатейших краях, и каким грандиозным планам не суждено было свешиться. Если бы не случилась эта беда с нашей Родиной, там уже гремели бы трудовой славой молодые города Удокан, Куанда, Таксимо, Леприндо и др., прославляя и укрепляя нашу великую Родину - СССР.
Из сибири нужно переселить людей ближе к москве и перестать финансировать регион. Вот что нужно сделать. А школу надо закрыть и создать заново с увольнением всех преподавателей. Вот что нужно
Образование в школы, Сбер в Крым - это, конечно, хорошо! Но у нас главные иноагенты сидят в правительстве и ЦБ!
Савватеев тоже иноагент. Он работает за интересы Запада на деньги Соросовских фондов.
ДА А А А ВНО ПОРА!!!
УСПЕХОВ, ДОРОГИЕ ТОВАРИЩИ!
Недостающее звено экономики - Процитируем СНС 2008 года: 10.87. Системы вооружения включают транспортные средства и другие виды оборудования, такие как военные корабли, подводные лодки, военные самолеты, танки,
ракетные носители и системы запуска и т. д. Большинство оружия одноразового использования, такого как боеприпасы, снаряды, ракеты, бомбы и т. д., отражается в счетах как материальные оборотные средства военного назначения.
Однако некоторые объекты одноразового использования, такие как некоторые виды баллистических ракет с высокой разрушительной способностью, могут использоваться для сдерживания агрессоров в течение длительного периода времени и поэтому соответствуют общим критериям классификации в качестве основных фондов.
Неожиданно попал с тв на диалог ваш. Пополню вашу аудиторию.
Отличная беседа, хорошие темы, у меня один вопрос почему вы не додумались реализовать эту рублику раньше?
Раньше фонд Сороса на это деньги не выделял
Алексей, добрый день! Вы совершенно правы про разрушение образования, пускай никто не питает иллюзий. Выпускник РГТЭУ (Рос. Госуд. Торгово-экономический университет, диплом с отличием). Выпускался когда расформировывали мой университет, создали на канале Россия абсурдный, подставной ролик что он неэффективный. Я счастлив что учился в этом университете, отлично обучали советские преподаватели, увлекали учиться, помогали учиться, это лучшее время в моей жизни. Дали очень мощные знания, на работе работаю по универской специальности легко с такой подготовкой. Этот случай объективно доказывает вашу правоту. Будьте осторожны, редко перемещайтесь на машине, история академика Ландау.
Недостающее звено экономики - Процитируем СНС 2008 года: 10.144. Материальные оборотные средства военного назначения состоят из объектов одноразового использования, таких как боеприпасы, снаряды, ракеты,
бомбы и т. д., доставляемые оружием или системами
вооружения. Как отмечалось выше при обсуждении систем
вооружения как элемента основного капитала, большинство
объектов одноразового использования в военных целях отражаются в счетах как материальные оборотные средства,
но некоторые типы ракет с очень высокой разрушительной
способностью можно рассматривать как основной капитал
вследствие их способности оказывать длительную услугу по
сдерживанию агрессоров.
Мужчины приятно на вас смотреть. Вы становитесь движущей силой нации. Пишите аналитические записки начинайте действовать выходите за рамки только разгооров в ютубе. Вокруг вас начнется крисстализация общественных сил.
Я бы добавил обманутых общественных сил. Савватеев это соросенок, который за деньги Запада продвигает лженауку в российское образование. Втирается в доверие людям затрагивая наболевшие проблемы в образовании. Волк в овечьей шкуре. Сейчас его активно продвигают западные фонды, оплачивают подобные интервью у популярных блогеров (Михалков например вообще не в курсе кто такой Савватеев, однако снял с ним целый выпуск), чтобы заполучить народную поддержку и затем опираясь на эту поддержку пролезть во власть от образования. За ним стоит англо-саксонское лобби. Это враг России.
Лосось за Савватеева, давай ещё грамотных гостей
Савватеев безграмотный, он путает предметы счета и не всегда понимает смысл слов. Обычный Соросовский Тролль, продвигающий лженауку в российское образование на деньги запада
35:21
На этот вопрос очень чётко и многократно отвечал геостратег Школьников Андрей Юрьевич.
Было бы очень любопытно послушать беседу подобного формата двух Андреев!
Самое важное интервью. Когда два эксперта сеют разумное, доброе, вечное - это очень много
Красавцы! Сделайте задуманное. Не бойтесь обращаться в массы.
51:15 ну были же и есть, класс А, Б, есть классные руководители, которые ведут своих учеников, общаются с родителями, кто то в науку, кто то в творчество, кто то в спорт
Есть мнение, что если не бухать на протяжении всей учебы на мехмате, то господь милует способностями постичь математику, а если читать нормальные книжки и тратить больше 20 минут на решение задачек то вообще красота, фашизм природы сразу развеется 🤔
@@user-hx4lp9lg9c а не имеет значения кто и что полагает. Если г-н Савватеев окончил-таки мехмат, то, выходит, что можно.
@@user-hx4lp9lg9c так, я, ведь, не уважаемый. Это во-первых. А во-вторых, вы мне абзацы из своего сборника студенческих историй не выписывайте, меня это не занимает. Ну, и, наконец, в-третьих, не имеет значения, где я учился в данном контексте. Не так ли.
@@user-hx4lp9lg9c я плохо представляю, как в мифи могут читать математику в объеме мехмата. И не понимаю, как неспособность вывезти калькулятивную нагрузку физических факультетов и экстенсивное обучение связано с неспособностью постичь математику. Если бы человек из педа хотел и готов был инвестировать в математику усилия, то никакая «могучесть» мифи ему бы не помешала. Товарищ Савватеев, как сам утверждает, не готов тратить на задачки более 20 минут и предпочитает проводить время в походах, потом всем затерает про мистическую детерминированность способностей к математике. Являясь для кого-то авторитетом , он может вполне подавить мотивацию к обучению, тк человек начнет в себе разглядывать «неспособность», что ,собственно, подавляющее большинство и делает, оправдывая безделие либо в силу склонности к самоугнетению. Почему то же самое делает г-н, окончивший топовую мат школу Москвы и являющийся потомственным математиком, параллельно задвигая про то как он раздолбайничал весь мехмат - мне не очень понятно.
@@user-hx4lp9lg9c думаю, все что угодно можно окончить непрерывно бухая, при должных усилиях. Мехмат
@@user-hx4lp9lg9c какая разница, что я окончил)? Если внимательно посмотреть , то я выше написал , что) Или у физиков, как обычно, верность утверждения от системы координат зависит?
Спасибо мужики 🤝
Недостающее звено экономики - Федеральный закон (ФЗ «О внесении изменения в статью 2 Федерального закона «О внесении изменений в статьи 251 и 262 части второй НК РФ») - направлен на выявление неиспользуемых ресурсов и активов, их докапитализацию и интенсивное вовлечение в экономику
К таким ресурсам относятся результаты интеллектуальной деятельности, полученные в ходе осуществления госинвестиций в НИОКР, в технологии, интеллектуальную собственность и ноу-хау, техническую документацию и другие нематериальные активы.
Круто круто)
Недостающее звено экономики - Необходимо отметить, что по официальной информации Минэкономразвития РФ размер нематериальных активов на балансе российских предприятий - 6 трлн рублей, при их совокупной доле в активах 0,31%, при нормативной доле - более 80%. К НМА относятся технологии, программное обеспечение, БД, ноу-хау и ИС
Недостающее звено экономики - Процитируем СНС 2008 года: "НИОКР и все расходы военных признаются активами, капитализируются и относятся к валовому накоплению основного капитала в системе национальных счетов, независимо от природы этих расходов, их назначения, независимо от их разрушаемого потенциала"
Рад был увидеть этих двух замечательных людей вместе! Но хотелось бы более вдумчивого диалога по более узкому кругу тем, а не так как получилось) по верхам и обрывками. Было бы интересно ещё послушать вашу дискуссию.
вам нужно двух математиков смотреть, а не практиков которые именно по "верхам и касаются" (ваше выражение)
Назвать замечательным человека, который за счет иностранных фондов пропагандирует лженауку в России странно. Не менее странно ожидать вдумчивого диалога от человека, который путает предметы счета и складывает апельсины с арбузами, любому второкласснику поставят за такое двойку.
@@alshad364 это вам надо ставить двойку за такие комментарии) складывать арбузы с апельсинами нужно, чтобы узнать сколько в корзине фруктов или предметов, в зависимости от степени обобщения..А кого как мне называть, это уже моё личное дело
@@mi6an9l тогда и считать надо фрукты, фрукт к фрукту прибавлять, а не так что приходишь на базар за апельсинами, а тебе в сумку кладут один апельсин, два апельсин, три камень, четыре камень, и уйдете вы с полной сумкой камней. У Савватеева в некоторых его видео именно так и происходит. Считать можно только однородные предметы, нельзя складывать гусей с варениками. У него и параллельные пересекаются, и понятия не определяются.
Эта вражина уничтожает наше образование и вы своей поддержкой ему этому способствуете.
P. S. Арбуз это не фрукт
@@alshad364 жестоко ошибаешься. он знает советскую методу преподавания и за неё агитирует. ты хоть смотрел видео, где он поименно называет преступников по фамилиям, а они сторонники оболванивания школьников и болонской системы.
При обсуждении вопроса доступности сервисов в Крыму, не стоит забывать про местных чиновников)
Кибердед ну помогите товарищу.
Говорит правду!
это же годичной давности ролик… большое спасибо за его публикацию, но нет ли желания возобновить диалог и сделать ежеГодные встречи с итогами года?..)
Ну не знаю, про сепарации в старших классах. Я закончила школу в 78, у нас была учительница по математике такая, что наши махровые троечники писали экзамены в местный политехнический или военные высшие училища на 5, и ещё уходили раньше всех, не знали, чего там решать-то? Отличники с первого раза поступали в столицах, математика строго 5. Значит, в средней школе можно обучить ВСЕХ! Были бы учителя и у них зарплаты! Сама до сих пор всё помню, занимаюсь с внуком и соседским мальчиком, с девочкой на даче ещё. И эти мои дети имеют 5 по математике.
Именно! Можно научить всех здоровых детей, которые слушают.
Проблема в том, чтобы слушали; если в школе на головах ходят, то не до учебы. Потому и репетиторы, не от жадности, а потому что в массовых школах невозможно работать.
задайтесь вопрос, а почему ходят на ушах@@rimonlus
А про начальную школу мелкие мысли: школа и так дает базовый уровень образования в сегодняшнем обществе, а тут хотят ограничить лишь начальным уровнем школы, а дальше долбитесь как хотите. Выглядит снижением планки. А среднее и высшее кому нужны будут если школа неполноценная будет?
Согласен, эти исключения всегда напрягают.
(Условия тарифа недействительны при нахождении на территории...)
Горстка богатых "парящихся" родителей стала богатой за счёт всех остальных, а огромная масса очень бедных стала таковыми потому что есть горстка богатых и этим нищим и их детям изначально ничего не светит. Отсюда вывод ровно один - не должно быть ни богатых, ни бедных, а это связано ровно с одним обстоятельством - частная собственность сейчас является узаконенным явлением. В СССР было прекрасное образование, наука, но не было частной собственности. Даже в СССР образца 1960-х - 1980-х, который уже переставал быть социалистическим, с образованием было всё очень хорошо.
Приятно и радостно присутствовать при беседе Достойных. Спасибо, что вы такие.
Спасибо на добром слове. С Рождеством )
где то я это видел уже.... Даже больше месяца назад я это видел
Благодарю тов. Масаловича и за высокий уровень задаваемых вопросов и предлагаемых тем! Тов. Савватеева за большую смелость в деле обличения пороков современного образования, роли вседержителя и пофамильного перечисления участников "цифрового форума". Мне же осталась непонятна и роль 68ми летнего вседержителя в этом действе.