«Не равное всѣм равенство», або як сприймати Сковороду
HTML-код
- Опубликовано: 30 окт 2017
- Григорій Сковорода. Знаємо його як найвідомішого українського філософа, невловного мандрівника і любителя свободи, вихованця Києво-Могилянської академії. Чому автор незрозумілих (на позір надто простих?) текстів став обличчям з банкноти? Чи можливо відновити код до розуміння філософських пошуків Сковороди, що трапляється, коли читати його тексти спрощено, і чи потрібно ускладнювати життя школярів надмірними інтерпретаціями? Про ці та інші нюанси - Олексій Сінченко у лекції про філософа, якого вивчають у шкільному курсі літератури.
Лекцію читає Олексій Сінченко, доцент кафедри української літератури і компаративістики Київського університету імені Б. Грінченка.
Щиро дякую вам за розлогу розповідь про Григорія Сковороду!
Переглянула уси аудио представлення про Григорія Сковороду --- ваше найповніше, цікаве, унікальне.
Уклінна подяка вам.
Дякую красно. Відтепер я знаю Сковороду. Чудова, змістовна оповідь. Окрема подяка за посилання до джерел..
Майстерна авторська лекція із цікавими відомостями із життя Сковороди.
Дякую. В свій час школа відбила тягу до літератури а зараз я вражений нашою багатою історією
Может Вы просто в школе не доросли до Григория Саввича? Я точно ничегошеньки тогда не приняла. Потом росла, росла и доросла.
А это шаблонное "школа отбила", не хорошо.
@@user-vs6jw1zd8y Отож. Вам школа нічого не відбила, бо нічого було відбивати. Коли ж росли після школи - розуму набралися. А хтось в школу прийшов вчитися, а не гнобитися. Радянська школа тоталітарна за суттю і бездумна за змістом. Знаю, бо там був.
@@bogdanbolviv прочла ваш бред. Сковорода не был нациком. Поэтому то ли в курсе русск, то ли укр он был. Ну пусть вам отбила желание сов школа, но кто отбивает нынешним? Отож!
Як мені не вистачало таких лекцій в моєму ВУЗі, дякую, підписався.
Дякую за відео , якраз руки дійшли зачитатися Сковородою, цікаво та глибоко 👏
Дякую
Олексій, Ви умнічка!!!!! Тепло на душе , что жива культура и есть такие люди !!!!!
Дякую за глибину
Класно. Мені сподобалось. Змусило задуматися про Сковороду в інакшому аспекті, ніж про це говорили в школі. Краще розумієш значення його постаті
Дякую. Дуже цікава лекція. Супер!
Дякую щиро ! Змістовно ! Цікаво !
Яка прекрасна цікава лекція! Дякую!
Дякую! Просто дякую!
Дякую, наповнили мої пустоти щодо видатної постаті. Пишаюся, що я живу у країні в якій він жив і творив. Якщо можливо, створіть подібний матеріал про Василя Симоненка.
Добрий день. До питання про зв"язки Правого й Лівого берега. Якщо Полтава і Ніжин брали активну участь в історії, потім закріпачення, то відчуття звя"зку було. І бароко було. Лише, звичайно, політичні колізії поглибили відмінності. Та,певно, ми маємо сприймати це як плюс. Так не тільки в нас. За Біблією усі рівні :) Хоча, звичайно, дещо відмінна від просвітників рівність.
Хочу учням пояснити поему Тичини" Сковорода"..
Переглянула відео..
лекція змушує аналізувати
Дякую
Як можна полемічні твори вчити у 6-7 клясі?Я лишень зараз ,у 23 рочки зацікавився Прокоповичем,Зизанієм,Дрогобичем і т.д.,а 12-13 річні не зрозуміють
И Данте не стоит в 8 классе по зарубежке. Но, знаете, если что то засеется, то потом взойдет и человека потянет к " философии сердца".
20:00
Алексей, думаю, что правильно усомнились по поводу детства Сковороды. Предлагаю такой ракурс: он из последних козаков характерников, которые могли менять пространство и людей своей энергией души, (сердца). С применением высоких частот кобзы (от нее кОзак). Уже было известно в самых высоких кругах казаков, что будет с Сечью. И что нужно будет влиться в "обычное" общество, без партизанщины и озлобления. Все высокие чины казачества знали, что Григория "жизнь" готовит на кобзаря-мистика, и что каждый обязан ему содействовать и оказывать помощь.
Сковорода без наставника постигал мистическое знание (бога в себе и счастья жить) через изучение наук и мандры. И везде наполнял пространство энергией Любви. Благодаря его воздействию кобзари не переродились в цеховых менестрелей, а несли скрытые настановы ведического знания. Религия пришла не идолов покорять, а через инквизицию уничтожила те книги и те знания. Ломала дух этого края.
И умирал Сковорода, зная что ему готовят казнь Сократа - народными представителями и со второго голосования.
Не знала...що Сковороді готували страту...розкажіть
@@user-hw9ij3xf4v , Ирина, только по ощущениям и косвенно. Знакомые метрополиты, у которых гостил Сковорода, предлагали идти в монахи, тоже не просто так. Потом, мы плохо представляем себе, какие "силы" тогда влияли у нас на свободомыслие.
який імейл ???? автора
2:45
Й
Возможно вторая натура по Сковороде является бессознательным по Фрейду?
Все можливо
Не було ніякої "унії з російською церквою"! Була відверта анексія Київської митрополії, аби її приховати навіть інститут патріарха прибрали, провели синодальну реформу запровадивши три посади "постійних членів" Святійшого Синоду для Київського, Московського і Петербурзького митрополитів.
Історія = теорія.
Ми можемо здогадуватися про те "що" було і "як", лише по певним "зачіпкам", які трактуємо по своєму.
Але винесені нами висновки, на базі тих чи інших зачіпок - не є констатацією об'єктивної реальності.
Ні доповідач з відео, ні ви, ні я, скільки б часу не затратили - нічого більше ніж "гіпотеза", або "теорія" не зпродукуємо, стосовно минулого...
дОцент, спочатку навчіться розмовляти українською.... а ваш (з маленької) "погляд" - ну, першоджерела "трошки" інше говорять...
може ви самі української не знаєте? у вас навіть ім’я московською написане.
@@Sol14005 И тут тоже... Да успокойтесь, в одной стране живём и Вы, и я, и Ваш оппонент.
Дякую
Дякую