Prof , vc é top ! Por mais que eu soubesse que a reação 3 regenere o corante , eu acabei marcando a C , pois como ele fala “continuo funcionamento “ , logo a ocorrência de cada semirreação é o que garantiria o processo global e fecharia o circuito elétrico . Porém, olhando melhor , não é a reação 3 que GARANTE a reação 4, mas a reação 2 , que fornece os elétrons diretamente para a reação 4 . ( a reação 3 influenciaria indiretamente a 4 , regenerando o corante)
Suas resoluções são super importantes, pois ajudam no entendimento prático do que acontece nas reações, fazendo com que o aluno aprenda de verdade. Ademais, vídeos rápidos, com explicações de qualquer jeito, têm aos montes na internet. O senhor, com certeza, está fazendo a diferença. Obrigada!
Professor, sua resolução é muito boa e detalhada, principalmente para pessoas que sempre tiveram dificuldades com a química (no meu caso rs). Continue com as resoluções assim, e se possível resolver questões mais antigas também. Obrigado!
Detalhadíssimo. Foram 21 minutos bem gastos, porque eu ganhei repertório pra resolver questões com ideias diferentes, como adsorção, nox de íons e eletrodo inerte. Continue seu trabalho, ele é excelente.
Vídeo perfeito, parabéns professor, acabei de me inscrever no seu canal. Gosto de vídeos assim, detalhados e que ensinam muito além só do que a questão pede. Parabéns mesmo.
Pra quem queria chutar nessa era só pensar assim: No enunciando tinha palavra 'corante' e 'adsorvido', que nas questões só tem 2 com a palavra corante e na D está escrito 'promove' oq não tem sentido com a palavra 'adsorvido', logo é a letra B.
Eu aceitei pq entendi que o corante funcionou mais ou menos como um catalizador nessa reaçao, ja que ele nao era gasto e se regenerava como no inicio da reação. Ai marquei REGENERAÇÃO DO CORANTE
Eu entendi o processo, até escrevi o que aconteceu, percebi que o corante estava reduzindo, mas não saquei que isso significava dizer que ele estava sendo regenerado... fui na "E", mesmo julgando a alternativa estranha... quaseeee
Não consegui entender o porquê de a E estar errada, não é a mesma coisa dizer que o TiO2 ganhou elétrons (visto que faz redução) e que elétrons foram transferidos para ele?
Acho que está errado por causa de mencionar o início da reação. O fato do corante transferir eletrons retoma ao início da questão, o enunciado fala isso : "o corante adsorvido sobre o TiO2 é responsável por absorver a energia luminosa (hv), e o corante excitado (S*) é capaz de transferir elétrons para o TiO2." Assim, não faz sentido ela ser fundamental para dá mais eletrons, visto que chegaria um ponto, não muito distante, que o corante praticamente mal existiria de tanto ter oxidado. Eu pensei assim, posso não está certo, mas considero um bom ponto de vista da questão.
Professor, errei essa questão pois marquei a letra E, minha dúvida é: O Iodo não está transferindo um elétron para o corante na equação III? Não consegui compreender, mesmo com sua ótima explicação, o porquê dessa alternativa estar errada, fiquei entre a correta e a errada e marquei a errada.
Obrigada pela resolução! Mas a letra E não diz que o TiO2 transfere elétrons (oxidação) e sim que os elétrons são transferidos para ele (redução), então, em tese, estaria correta, mas será que ela está errada porque quem recebe os elétrons é o corante na verdade?
não sei se entendi direito essa letra E. Me parece que faltou incluir o corante ao Óxido de Tit, pq transferir elétrons para o eletrodo de TiO2 ficou parecendo o eletrodo estava recebendo os elétrons mesmo e dessa forma reduzindo. Ou estou errado e só o fato de ter a palavra transferir significa oxidação mesmo? obrigado pelas ótimas explicações!!
![[ENEM 2018] 136 📓 GEOMETRIA Sobre um sistema cartesiano considera-se uma malha formada por](/img/1.gif)
"Se vocês buscaram essa resolução no meu canal, certamente querem uma resolução completa..." kkk basicamente o que a gente procura s2
O mais bonito dessa questão é aquele sol bem desenhado e detalhista
siiiim, eu amei KKKKKK
kkkkkkkkkk
Explicação impecável, a melhor e mais completa que encontrei, seu canal é um tesouro, obg professor
Eu que agradeço
Incrível!!!!! Quanto mais detalhado melhor.
Obrigada, professor - e parabéns pelo trabalho excepcional!
Prof , vc é top ! Por mais que eu soubesse que a reação 3 regenere o corante , eu acabei marcando a C , pois como ele fala “continuo funcionamento “ , logo a ocorrência de cada semirreação é o que garantiria o processo global e fecharia o circuito elétrico . Porém, olhando melhor , não é a reação 3 que GARANTE a reação 4, mas a reação 2 , que fornece os elétrons diretamente para a reação 4 . ( a reação 3 influenciaria indiretamente a 4 , regenerando o corante)
Aprendi e lembrei de 8366378 assuntos em uma aula de 20 minutin. Valeu tantooo!! Obrigada, prof 😍
suas explicações são ótimas, mesmo acertando a questão, procuro sua explicação para aprender mais ainda :)
Sucesso professor
Suas resoluções são super importantes, pois ajudam no entendimento prático do que acontece nas reações, fazendo com que o aluno aprenda de verdade. Ademais, vídeos rápidos, com explicações de qualquer jeito, têm aos montes na internet. O senhor, com certeza, está fazendo a diferença. Obrigada!
Professor, muito obrigada por esse vídeo. Sinceramente eu nem sentir o tempo passar e acabou estimulando ainda mais o meu senso de interpretação.
☺
Essas resoluções completas estão perfeitas, tudo que nós precisamos. Gratidão prof.!!!
Professor, sua resolução é muito boa e detalhada, principalmente para pessoas que sempre tiveram dificuldades com a química (no meu caso rs). Continue com as resoluções assim, e se possível resolver questões mais antigas também. Obrigado!
Que resolução absurda! Uma das melhores do youtube! Muito sucesso, professor!
incrível resolução!!! vc faz a diferença prof, pfv nunca pare 👏👏
Detalhadíssimo. Foram 21 minutos bem gastos, porque eu ganhei repertório pra resolver questões com ideias diferentes, como adsorção, nox de íons e eletrodo inerte. Continue seu trabalho, ele é excelente.
Amooooo detalhes, professor, eles fazem TODA a diferença. Continue assim. Parabéns pelo ótimo trabalho.
Vídeos detalhados são a melhor revisão!!! Obrigado pelo trabalho de qualidade professor!
Nós que agradecemos!
Resolução muito boa, professor. Se tivesse uma hora de duração eu assistiria!
amei sua resolução detalhada, esse é seu diferencial, não encontrei nenhum outro canal explicando dessa maneira.
Vídeo perfeito, parabéns professor, acabei de me inscrever no seu canal. Gosto de vídeos assim, detalhados e que ensinam muito além só do que a questão pede. Parabéns mesmo.
A melhor resolução que vi. Super detalhada, e ainda analisa as alternativas. Perfeito!!!
Excelente metodologia professor. O senhor está fazendo a diferença para os que buscam se aprofundar no assunto. Parabéns.
Quase travei meu HD com essa questão hahah, mas com a sua resolução entendi tudo
Obrigado, professor! 🖤
MUIITOOO OBRIGADA PROFESSOR, continue fazendo vídeos com essa didática pfv, quanto mais detalhado melhor
ótima resolução. Na minha opinião essa é a questão de eletroquímica mais difícil do ENEM.
Prof. Perfeitooooo!! vi várias resoluções e esta foi a única q consegui entender de fato!! Muitíssimo Obrigada!!
Muito obrigado! Não esqueça de compartilhar com os amigos para ajudar no crescimento deste projeto! Valeu!
Obrigada por essas aulas tão completas!!! Me ajuda muito
Professor, continue fazendo essas resoluções detalhadas, estão perfeitas!!!
Professor, você é fenomenal!
Melhor resolução que vi dessa questão!! Obrigada
muito obrigada, professor! o sr esta sendo essencial nos meus estudos ❤
eu to amando suas resoluções!! Feliz por ter conhecido seu canal :)
resolução magnifica!! parabéns pela didática e pela clareza!
nunca pare!!!! amo suas explicações!
Resolução impecável, professor!! Muito obrigada :)
única explicação que sanou todas as minhas dúvidas! mt boa!
Grata por suas explicações detalhadas... Melhor canal de química do RUclips!!! Didática incrível
Sem dúvidas as melhores resoluções de químicas são do Diego
professor, sua explicação é maravilhosa! entendi tudo! e seu vídeo detalhado é perfeito! amei demais
Que ótimo!
suas resoluções são perfeitas!
prof, que resolução maravilhosa! Pude perceber que essa questão não é muito complicada, ela só assusta com a quantidade de informações...
nossa resolução perfeita obrigada!!!!!
Incrível resolução, fiquei de pé batendo Palmas
Gratidão pela excelente correção prof.
Pra quem queria chutar nessa era só pensar assim: No enunciando tinha palavra 'corante' e 'adsorvido', que nas questões só tem 2 com a palavra corante e na D está escrito 'promove' oq não tem sentido com a palavra 'adsorvido', logo é a letra B.
Eu aceitei pq entendi que o corante funcionou mais ou menos como um catalizador nessa reaçao, ja que ele nao era gasto e se regenerava como no inicio da reação. Ai marquei REGENERAÇÃO DO CORANTE
Nossa, resolução completíssimaaaa
excelente explicação!!!!
Nessa questão eu só consegui entender que o sol tava rindo da minha cara...
RESOLUÇÃO IMPECÁVEL
por que a platina não recebe os elétrons se ela tem baixo potencial de oxidação (que é ter alto potencial de redução)?
Excelente professor!
excelente aula!
Eu entendi o processo, até escrevi o que aconteceu, percebi que o corante estava reduzindo, mas não saquei que isso significava dizer que ele estava sendo regenerado... fui na "E", mesmo julgando a alternativa estranha... quaseeee
adoro suas explicações!!! realmente me ajudam muito
obrigada, professor!
professor, vc é top. obrigada
Não consegui entender o porquê de a E estar errada, não é a mesma coisa dizer que o TiO2 ganhou elétrons (visto que faz redução) e que elétrons foram transferidos para ele?
Acho que está errado por causa de mencionar o início da reação.
O fato do corante transferir eletrons retoma ao início da questão, o enunciado fala isso :
"o corante adsorvido sobre o TiO2 é responsável por absorver a energia luminosa (hv), e o corante excitado (S*) é capaz de transferir elétrons para o TiO2."
Assim, não faz sentido ela ser fundamental para dá mais eletrons, visto que chegaria um ponto, não muito distante, que o corante praticamente mal existiria de tanto ter oxidado.
Eu pensei assim, posso não está certo, mas considero um bom ponto de vista da questão.
As melhores resoluções 💕
Também fiquei com a dúvida da @LeticiaSouza, professor @DiegoFares
excelente resolução! ajudou muitooo
Professor, errei essa questão pois marquei a letra E, minha dúvida é: O Iodo não está transferindo um elétron para o corante na equação III? Não consegui compreender, mesmo com sua ótima explicação, o porquê dessa alternativa estar errada, fiquei entre a correta e a errada e marquei a errada.
excelente!!!
" a carga positiva do enxofre sumiu " kkkkkkkkkkkk resolução perfeita !!!! 😍
Muito bom to aprendendo tudo
explicação ótima,prof!!!
Obrigado 😃
muito bom prof !
obrigada, prof! mt bom
Obrigadaa
valeu!
Dá pra dizer que o corante e iodo funcionam como uma "ponte salina"?
Muito bom!!
Obrigada pela resolução! Mas a letra E não diz que o TiO2 transfere elétrons (oxidação) e sim que os elétrons são transferidos para ele (redução), então, em tese, estaria correta, mas será que ela está errada porque quem recebe os elétrons é o corante na verdade?
Marquei a "E" porque pensei que o corante e o eletrodo estavam juntos. Eles poderiam ter botado o corante separado na equação, pelo menos.
Resolução incrível!!
😊
Resoluçao foda!!!!
não sei se entendi direito essa letra E. Me parece que faltou incluir o corante ao Óxido de Tit, pq transferir elétrons para o eletrodo de TiO2 ficou parecendo o eletrodo estava recebendo os elétrons mesmo e dessa forma reduzindo. Ou estou errado e só o fato de ter a palavra transferir significa oxidação mesmo? obrigado pelas ótimas explicações!!
porque não poderia ser a C?
Certeza que essa questão é difícil pelo TRI.
Questão difícil dms essa ;3
❤❤❤
Professor essa questão aborda que assuntos da química ? entraria na parte de eletroquímica ?
Com certeza
Professor, como o corante está absorvendo a energia solar, o processo como um todo é uma eletrólise ?
não tem relação
Odeio química, mas amei a resolução, obg❣
química enem