CÁLCULO DE PROBABILIDADES
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- Опубликовано: 14 окт 2024
- Neste vídeo eu defino a fórmula de cálculo de probabilidade em espaços amostrais (equiprováveis).
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Professor, o senhor é muito bom cara sinceramente!!!
eu era lentão pra aprender matematica, agora me sinto um gênio com o senhor ensinando KKKKKKKK
Quem tem o dom é foda!
Tmj, meu camarada! Que bom que curte as aulas!
Abs!
Bem fácil mesmo, a probabilidade de eu tirar zero e 100%
aprendeu certinho mizeravi
acertou KKKKKK
eu ai
Kkkkk meu pai
Kkkkkkkkkkk 0 a 1 é 0 kkkk
para quem quiser fazer a questão n°2 com fórmulas:
pelo que o professor explicou nos videos anteriores, para saber o Espaço amostral, da pra utilizar o princípio fundamental da contagem. Fica assim: o primeiro lançamento existem 2 possibilidades (cara ou coroa) no segundo e terceiro lançamento também. então: 2x2x2=8
agora para o Numero de eventos temos que ter exatamente 1 cara: ex.: CKK, KCK ...
observe que a face C está apenas se permutando entre as faces K, então temos: P=3!
só que a face K está repetindo 2 vezes, então vai ficar: P=3!/2! -> P=3.2!/2! -> P=3
numero de eventos/espaço amostral -> 3/8
pq eu divido por 2! qnd se repete 2 vezes?
Jucélio Costa e
Entendi
ou então é so fazer direto 3!/ 2! (3-2)! =3. Total de elementos 8
boa
Excelente vídeo.
Sua didática é incrível.
Sério
@@PedroLucas-js7cv tambm adorei a didática dele... sem igual... merece um premio nobel... melhor didatica no youtube...
Tudo isso em 10 minutos
Legal sempre me ajuda na matemática
_____"UMA moeda é lançada 3 vezes seguidas. Qual a probabilidade de sair exatamente UMA cara ? "
_____Resposta : Uma vez que, se trata de UMA moeda, e a mesma sedo lançada 3 vezes, a probabilidade de sair cara UMA vez, é de 7 em 8 situações e não 3 como descrito
_____Para resultado ser 3, para 8 situações, seriam necessário perguntar: Três moedas são lançadas três vezes. Qual a probabilidade de de sair uma cara?
_____Somente assim, na matemática de probabilidade poderíamos chegar ao resultado de 3, para 8 situações
_____Respeitosamente, Lucas Miqueleto - Best - Bielorrússia
______/ /_____
_____Quato a formar triângulos dentro de um círculo nas condições descritas no vídeo, são possíveis formar apenas 6 triângulos, e não 20, descrito
@@lucasmicheleto6009 lamento informar mas forma se bem mais que 6 triângulos
venho por meio deste comentario, elogiar o seu trabalho, nao apenas pelo numero de coisas que aprendi com voce ou quantos videos assisti, mas tambem pra agradecer pelo cuidado que voce tem com os conteudos que traz. Nao apenas a didatica, mas a divisao do conteudo em varios videos colocando-os em playlists é extremamente satisfatorio vendo que dificilmente voce ve essa organização em outros canais, a calma com que voce vai ensinando os assuntos passo-a-passo e os dialogos com o internauta/inscrito promove uma interacao entre aluno e professor e uma simplificidade mesmo nos assuntos mais complexos, que são claramente provas de uma didatica excepcional. Muito obrigado professor, espero que veja esse comentario e me perdoe pelos erros gramaticais (nao estou me preocupando muito com acentuação etc)
Parabéns, estou estudando para o federal, você me ajudou muito. Que Deus esteja com você sempre ❤
Sucesso, Luana!
Tmj! Abs!
Prof, quatro anos atrás via essa video aula para o ENEM. Hoje vejo denovo para minha disciplina de Estatística Aplicada na faculdade. Me ajudou duas vezes, valeu demais!!!
Paulo Pereira é um homem absolutamente necessário para a educação.
Aprendo mais no youtube do que na escola
Neh
Geralmente nós aprendemos mais quando estamos confortável, coisa que as escolas geralmente não oferecem!
@@ewens6237 serião? não sabia disso kk, mas realmente é uma verdade absoluta
Desse modelo
Nem fale, n sei pq os profs no colégio n são tão simples assim como ele... Vídeos aulas são uma boa referência para dar um empurrão no seu aprendizado. Kkk
Parabéns professor Paulo pela forma bem calma de explicar sem pressa e sem complicar a cabeça da gente com um assunto que requer bastante atenção porém a maneira que vc explica bem calmo e bem detalhado dando os exemplos de cálculos de probabilidade foi o que me prendeu no seu video pois eu já estava a horas procurando um vídeo bem claro ! Continue assim explicando com calma e sem tá falando com palavras complicadas por isso que as vezes a maioria das pessoas não intende principalmente as crianças
Aula incrível!! Ajudou demais.
Obrigada, Professor.
Bom trabalho. Em muitas situações práticas, probabilidades são calculadas a partir de amostras, e obtê-las pode ser a parte mais difícil.
Muito obrigada,na escola estava difícil de entender...mas com você eu entendi bem.Obrigada gratidão professor Paulo!Foi maravilhoso!
S2 S2
Ai prof. Estudando pra prova do Encceja e foi a melhor aula de probabilidade. Inscrita👍
Esse N(E)/N(S), para ficar mais fácil pode ser o Q/T, que significa, o que eu quero=evento/ o que eu tenho= espaço amostral.
Salvou a minha vida! Só conseguir entender graças a você. Você é o meu salvador.
FOODA
Esse sempre vai ser meu canal preferido pq consigo entender 100% da explicação
Aula excelente, parabéns. Conteúdo de fácil entendimento e didático! #Enem2017
Olá, Norival! Muito obrigado, meu amigo! Fico muito feliz em poder ajudar! Sucesso!!
Passou?
Dica TOP que nunca vou esquecer.. CASOS BONS/CASOS POSSÍVEIS. Essas associações ajudam muito! Aula maravilhosa prof!
s2 s2
Eu aprendo as coisas mt rápido com vc. Excelentes aulas!
Parabéns professor por ensinar de graça... excelentes aulas que estão me ajudando no mestrado, obrigado!
Parabéns pela explicação, excelente didática.
Minha irmã tá no ensino médio e direto me pede ajuda com as lições de escola dela, e sempre recorro ao seus vídeos pra ter certeza de que estamos no caminho certo. Admiro e respeito muito seu trabalho, obrigado por compartilhar o material!
Melhor professor de matemática do you tube!!!
nenhum segundo desse vídeo é perdido. o que eu mais gosto desse canal é o ensino direto e didático: não preciso ficar vendo 50 min de vídeo pra aprender, parabéns
Fala Professor Paulo Pereira!!!
Passei o Ano todo estudando pelo seu canal, o qual foi decisivo no meu preparo,obgdo Por tudo Cara!!!
Consegui passar em duas faculdades pra medicina,UEPA e UNIFAP,Obgdo por tudo,vlw msm prof!!!
Se eu tivesse estudado todos os conteúdos com o senhor seria muito melhor. Agora entendo que vendo todas suas aulas eu entendo. Obrigada!
Continue professor, você é excelente! Muito boa a sua forma de ensinar! É bom que o professor explique outras coisas, bem mais difícil, métodos e etc.. valeu bixo, é demais!!! Uuu
Valeu Paulo. Aula show de bola. Aprendizado garantido!
muito bom eu vou fazer a OBMEP hoje e tive que relembrar a materia
Show! Boa sorte na prova!
Abs!
Eu também vou fazer ela hoje e tô aqui relembrando a matéria kkkkk
Meus parabéns! esclareceu todas as minhas dúvidas ! Ótimo metodo de encino!
Fico muito feliz em ajudar, Camila. Forte abraço! Muito obrigado!
Continue professor, você é excelente! Muito boa a sua forma de ensinar! É bom que o professor explique outras coisas, bem mais difícil, métodos e etc.. valeu bixo, é demais!!!
Que bom que gostou!
Tmj!
Abs!
Ótimo vídeo .
Faiz um vídeo sobre teorema de Tales nos triângulos.
Sensacional
Aula excelente
Parabéns
👏👏👏👏👏
2:22 professor, vc poderia ter dividido o 1 pelo 2, q UE daria 0,5 e depois transformado em porcentagem q é 50%
E eu aqui que simplesmente não entendi nada
mas a probabilidade trabalhada aqui é de 0%/100% = 0 e 100%/100% = 1 *com isso ele precisa trabalhar a probabilidade com números naturais que não apresentem porcentagem, entre 0 e 1. 1/2 é exatamente 0,5 = 50% e 1/2 está entre 0 e 1 (0,5 está entre eles), mas a representação trabalhada não é em porcentagem, em uma atividade de questão fechada você n precisaria fazer essa conversão*
Professor tava tentando calcular aq a probabilidade de vc errar um cálculo e é zero
Fera dms aprendi mt com o senhor
Sensacional kkkkkkk,eu tava com medo de ir mal
Eu entendi os princípios básicos e peguei a manha do cálculo. E o professor abordou bem cada aspectos dentre um único assunto e vejo q ele se esforça sempre pr simplificar. Ainda vou me aprofundar mais, pois o Enem tem questões de nível "Hard" kkk.
Amei, vou fazer uma prova amanhã e tinha esquecido dessa matéria, queria relembrar rapidamente e consegui assistindo esse vídeo kkk ❤
Show, Ingrid. Espero que tenhas feito uma boa prova! Tmj! Abs!
Excelente aula , vou tentar aprender essa matéria nas suas aulas .
Parabéns !!
Aula maravilhosa!!!
Bela explicação, obrigado. Tenho prova hoje e tive que relembrar a matéria. Ajudou muito
Show! Que bom que vc gostou!
Muito boa sorte!
Abs!
Professor cara parabéns valeu mesmo só tenho a agradecer 👏👏👏👏
Bosta
Professor de verdade, com vocação, são poucos! E vc é um deles!
Muito obrigada pela aula, professor. Continue sendo esse ótimo profissional ^^
Gostei da aula e preciso aprender ainda mas probabilidade
Raiz de três vem sobre o 3,1 raiz de 3 🎵🎵🎶
Conheci seus vídeos por acaso e estou amando, sua didática é incrível bem explicativa ... muito obrigado Professor
Gostei, bem simples e didático. +1 Inscrito
Olá, Sebastian. Muito obrigado! Seja bem vindo! Forte abraço!
Excelente aula, mestre.
Só tente liberar mais o quadro para anotação, fico perdido quando vou anotar e o senhor sempre está na frente. 💪🏼
O exercício 3) eu resolvi por etapas, da seguinte forma:
Para a escolha do primeiro ponto eu tenho 3 possibilidades favoráveis (ABC) e 6 possíveis (ABCDEF)= 3/6
Para o segundo ponto, tenho 2 favoráveis, pois já escolhi uma para o primeiro ponto, dentre 5 possíveis= 2/5
Terceiro ponto, 1 favorável e 4 possíveis= 1/4
Multipliquei a chances dos três: 3/6 * 2/5 * 1/4 = 6/120 = 1/20
Mas como transforma 6/120= 1/20 ?
@@joniwolf7 Você divide toda a fração por 6. 6/6=1 e 120/6=20. É apenas uma simplificação
@@luanavinhas7867 Entendi, muito obrigado.
Didática impecável! Professor Excelente!
Que bom que gostou!
Forte abraço!
Mano tu é mt brabo, deus da matematica
RT esse maluco é brabo msm
Parabéns professor suas aulas ajuda bastante.. através da sua aula a matemática torna-se mais fácil de se entender
Valeu, meu camarada! Tmj!
Forte abraço!
Queria que fosses meu professor do ensino médio. Vc explica muito bem
Cara vc explica muito bem, obrigado por essa aula
2019 e essa aula ta pfta
Alguém em 2020
Só Deus na causa!
você poderia fazer com analise combinatória, por que a maioria das provas pede nesse estilo, obrigada!
Ótima aula professor. Nota 10
Lacuna na questão 2, na minha opinião deveria ter ensinado por alguma fórmula. Na hora da prova não ficaremos desenhando e contando, é melhor aprender a teoria. Mas parabéns pelas aulas, fico variando entre você e o Ferretto e vocês se complementam maravilhosamente.
como seria por análise combinatória?
@@matheuslacerda107 Tbm quero saber...:(
Bom dia Docente Paulo!
Peço para gravar uma aula explicando a INDICAÇÃO MATEMÁTICA, tenho assistido seu vídeo e que também tem me ajudado bastante na faculdade.
muito bom.. poderia ter colocado mais exemplos.
Parabéns!!
A aula foi mt produtiva
Obrigada, professor
nota 10 ...muito bom!
Muito obrigado, Taides. Forte abraço!
Salvou minha vida! Amanhã tenho prova sobre esse assunto e não lembrava nada! Muito obrigado
Ótima explicação
OBRIGADO, ESTOU EM 2020 E CONSEGUI FAZER A QUESTAO DA PROVA DO PIC COM ESSE VÍDEO, MUITO OBRIGADO, TE AMO
O cantor chorão não morreu ele agora é professor de matemática kkk
hehehe
@@equacionamatematica . Boa noite, professor! Poderia fazer vídeos de converter dízima periódicas para frações, função secante, cossecante e sobre as médias pitagóricas(aritmética, geométrica e harmônica). E se possível uns exemplos de arranjo distinguindo casos clássicos? Abraço!
Melhor professor de todos de Matemática, Explicação Muita Boa
Pra quem não entendeu como realizar a questão 2 por análise combinatória:
Em baixo, no espaço amostral (S) é feito pelo calculo:
2x2x2
onde o 2 representa cara e coroa, 3 vezes seguidas, que dá 8 possibilidades.
Já em cima, é onde possui apenas 1 chance de ocorrer uma das faces
Combinação, 3,2 = 3!/2!1! = 3
logo, 3/8
foi isso que entendi
Muito bom Paulo parabéns quero aprender muito você meu amigo
Muitoo obrigado❤❤
Aprendi muito escelente professor
Eu estudei por mais de 2 horas e não entendi nada, mas em 3:38 segundos eu aprendi, ensinamento na escola é um saco, você aprende mais na internet do que num quadro negro
Que bom que pude ajudar, Luizão!
Abs! tmj!
@@equacionamatematica porque na questão 3 tenho que usar o método de análise combinatória para responde-la?
@@emerssonviana2020 precisar não precisa, só é mais rápido. você pode ir contando as combinações de triângulos igual ao exemplo das moedas, mas demora mais e dá o mesmo resultado (experiência própria)
Faço curso de exatas .É o senhor explica bem.
O melhor é ele tossindo no final KKKKKKKKKKKK
É sempre um prazer ver suas aulas... obrigado!
Aaaaa finalmente consegui fazer o exercício
Show, Luanny! Que bom! Tmj! Bjs!
Esse professor é show de bola! excelente trabalho! aula top! Uma pena só ter encontrado esse canal agora, mas já ganhou um novo inscrito! Com certeza irei divulgar esse belo trabalho!
otima aula !!
Olá, Gleiton. Muito obrigado! Abs.
Véih, tu é loko....aprendi mlhr dq eu aprenda naquela sala de aula sufocante....mlhr vídeo, mlhr professor de matemática👏👏👏👏
Show! Fico feliz em ajudar! Tmj!
Se eu tenho um cavalo com 25 patas e um gorila atropela ele com um monociclo, quantas orelhas meu hamster vai ter sabendo q o mesmo possui conjuntivite nas unhas ?
KKKKKKKKKKKKKKKKK
ele tem 7 pois amendoim com asas
Isso é fácil é só vc pegar a base de números de patas divide pela subtração da raiz quadrada de 87 e multiplica pela família de Gorila fácil dms
@@thiagogaliza3386 tem razão só q vc esqueceu q tem q dividir a quantidade de carrapatos pela subtração dos bebezinhos de dinossauros.
Obrigado pela aula!
Dica para o professor: Faça aula de canto ou procure um otorrinolaringologista ou fonoaudiólogo ou tente um exercício de "vocalise de vibração" para "tirar" o pigarro da garganta sem machucar.Esse" ranran " pra se aliviar só aumenta o problema.
E uma pergunta,como se faz a questão 2 com Análise Combinatória?🤔🤔🤔🤔
Like sempre! abraço!
Melhor professor que encontrei no RUclips!
Quando usar análise combinatória??
quando a ordem dos fatores não pode ser alterada
PROFESSOR NOTA MIL 😍 MAIS DA UM NÓ NA CABEÇA...MUITO BOM TUAS AULAS ❤👏
Nao da essa materia nao entra na minha cabeca
katharina Oliveira tamo na mesma merda
tem exemplos facin agora quando chega na prova reiosseeeee
Foco q consegue!
kkkkkkkkk sério ?? probabilidade é mó fácil
Exatamente 😓
Professor parabéns pela sua brilhante didatica! Só não aprende que não quer!
O que eu mais gosto nos vídeos é quando as letras aparecem do nada kkkkkkkkkkk
Muito inteligente boa carreira.
6:00 como fazer isso por análise combinatória?
aprendo muito com suas aulas...
Boa aula, e o cara portando 2G kk
Valeu, Celin! kkk Tmj! Forte abraço!
SENSACIONAL, CHEGA A SER MILAGROSO
alguém em 2019?
2021
Aula maravilhosa!
Opa, tudo bem? Eu preciso de probabilidade mas com as integrais, sabe? Alguma dica???
Fala, Sérgio. Beleza. No momento, eu to voltado pra conteúdos de ensino médio. Infelizmente, não posso lhe ajudar por hora. Você deve estar procurando por função densidade de probabilidade, que não é a proposta deste curso que gravei. Mas, em breve, espero poder estar te atendendo. Um forte abraço!
Equaciona matemática, tranquilo, irmão?
Isso mesmo. Deixa uma dica aí de algum livro. Já me disseram de um tal Fischer, mas na biblioteca não tem...
Oi, Sérgio. Olha, não tenho uma boa indicação pra te dar. Pelo menos não de cabeça. Meu orientador de mestrado é pesquisador do IMPA e justamente probabilidade é a área dele. Vou tentar entrar em contato e pedir uma indicação. Se Inglês não for problema, dá uma olhada nesse link que trás em pdf
zalsiary.kau.edu.sa/Files/0009120/Files/119387_A_First_Course_in_Probability_8th_Edition.pdf
um bom livro com uma boa didática.
(se não me engano há uma versão em português)
Forte abraço!
Achei o Taylor, Introdução a Teoria de Erros, muito bom. Obrigado pela indicação, vou conferir!
Valeu, Sérgio! Fort abraço, meu amigo!
as aulas deste prof. são massa . valeuu !!