Хахахах у меня тоже самое. Мне 20 мин назад учительница написала все повторить а я некогда не учила сольфеджио а на комиссии будет сидеть директор вот вы меня спасли. Надеюсь я знаю хотя бы на 3.
Способ появился в процессе обучения учеников игре на трубе и анализа как упростить изучение тональностей для музыкантов-любителей, а не от моих учителей теории музыки или из учебников, поэтому его и не было :)
@@ИннаШмелёва-б2т как это нет)У нас был очень серьёзный отбор и по специальности и по теории: диктант, гармоническая задача, слуховой анализ, сыграть собственный перевод в указанной тональности с модуляцией в любую другую. Пришлось хорошенько попотеть тогда)
@@ИннаШмелёва-б2т Поступить без знаний теории можно было всегда, если препод берет по специальности. А мой личный пример доказывает, что знание теории может и помогает, но определять по знаниям теории уровень способностей поступающего инструменталиста плохая идея. Чтобы понимать, насколько все эти знания теории и таланты условны: я не поступил в Гнесинку в 8,5 лет, потому что был недостаточно для них хорош, не спел. В 10 поступил в другую музыкалку и еще через полтора года директор Гнесинки уже приглашал меня перевестись, потому что 3-я премия на конкурсе Докшицера. В училище при Консерватории я поступил с 5 по сольфеджио и с 2 или 3 по теории, а сейчас рассказываю тысячам людей как выучить тональности легче и эффективнее, чем это объясняют в большинстве школ и училищ. В Консерваторию я не поступил, потому что были проблемы в технологии - сейчас ко мне приходят со всех лучших ВУЗов, чтобы проконсультироваться по вопросам коррекции постановки и так далее.. Можно ведь и вызубрить просто все тональности, но далеко не всем такое подходит, да и это банально скучно. Я предпочитаю разобраться, выявить принципы, если они есть. Так и изучать легче, понимать, а главное легче выстраивать дальше область применения на практике этой теории тональностей.
Пришлось посмотреть несколько раз прежде, чем материал уложился. И поупражняться самостоятельно. Действительно простой и, я бы сказал, изящный метод. Со "вторым кругом" - просто находка, я думал никогда не запомню тональности со знаком в названии. Спасибо, Семён!
Спасибо огромное. Мне 60+ и я только начала изучать музыкальные основы. У вас все понятно, с любовью к ученикам и музыке. Благодарю. Я теперь ваша ученица.
Спасибо огромное! Я знаю кто вы! Вы Учитель от Бога! Я просила у вас информацию по апликатуре как запомнить бемоли и диезы нет ли у вас такого видео, а об этом я даже не мечтала чтобы это выучить , детям покажу , они бедные учат наизусть этот круг тональностей.Желаю чтобы Бог дал вам всё в чем вы нуждаетесь!
Инструкция, чтобы не потерялась, напишу еще раз. *Поиск знаков по названию тональности* сводится к трем шагам: 1) _Мажор (считаем от До, где 0 знаков) или Минор (считаем от ля, где 0 знаков)_ ? 2) _Есть ли знак в названии (диез или бемоль)_ ? а) _Если нет_ , значит просто считаем в сторону этой ноты и в какую сторону нужно идти такой тип знаков (диезы или бемоли) и будет в тональности (вправо идем - диезы, влево - бемоли). б) _Если знак в названии есть_ , то мы уже знаем в какую сторону нужно идти, потому что понятен тип знака (диез или бемоль) и знаем, что нужно дойти до конца строчки (круга) и пройти дальше к нужно ноте. 3) _Какие именно знаки - всегда считаем от начала строчки_ Максимум знаков - 7, причем в мажорах это До# мажор и Доb мажор, а в минорах, соответственно, ля# минор и ляb минор). Если больше 7 знаков - такой тональности нет. Вернее, она теоретически возможна, но в ней просто нет необходимости, потому что есть тональность с меньшим количеством знаков, так же звучащая и ее заменяющая. Самый популярный пример в комментариях почему-то Ре диез Мажор - там получится аж 9 диезов и они не нужны, ведь есть Ми бемоль мажор, который звучать будет так же, но всего с 3мя бемолями. --- *Пример поиск знаков по названию тональности*, вариант 2б) Фа диез мажор: 1)»мажор» - от До, 2) знак «диез" в названии (вариант б) - значит будет второй круг и идем в сторону диезов (вправо): До(0) Соль(1#) Ре(2) Ля(3) Ми(4) Си(5) (закончился первый круг, добавляем знак в название) Фа#(6) - нужная нота = 6 диезов. 3) Каких? считаем как всегда от начала: Фа До Соль Ре Ля Ми Си --- *Узнать название тональности по знакам* вообще один шаг по факту. Единственное, будет не ясно мажор или минор - определяется чаще всего по характеру звучания, аккордам или последней ноте в басу: 1) _просто считаем в сторону типа знаков (диез или бемоль) от «До» (чтобы найти мажор) или от «ля» (чтобы найти минор)_ --- *Пример поиск тональности по знакам*: Если слышим/видим Мажор с 6#: в сторону диезов от До: До(0) Соль(1#) Ре(2) Ля(3) Ми(4) Си(5) (закончился первый круг, добавляем знак в название) Фа#(6) -> нужное количество знаков = Фа диез мажор. Если слышим/видим минор, то же самое от ноты «ля" - ля (0) ми(1) си(2) - закончился первый круг, добавляем знак в название - фа#(3) до#(4) cоль#(5) ре#(6) -> нужное количество знаков = ре диез минор. --- *Вычисление параллельной тональности*. Знаки с одинаковым количеством знаков, но разный лад (мажор или минор) называются параллельные - имеют одинаковый звукоряд, просто от разной ноты. По всем белым клавишам от До - Мажорный лад, от ля те же самые ноты - минорный лад. Можно высчитать одну из тональностей и вычислить другую с помощью всегда одинакового интервала - малая терция (через ноту от основной и 3 полутона). Учу своих, что Мажор, он крутой и всегда выше минора, например: ищем от ля минора параллельный Мажор - мажор выше, через ноту от основной ноты и три полутона - нота До = До Мажор. Как и в примере выше, нашли ре диез минор: Мажор выше минора через ноту - это нота фа, три полутона значит не фа, а фа# - итого Фа диез Мажор
Это самое гениальное, что я слышал. Во всем интернете не мог найти ничего подобного, консультировался и с людьми, никто не мог мне внятно объяснить что к чему. Спасибо большое. Низкий поклон! 100% вам это все воздастся. Все четко и без воды!
Просто замечательно, ещё бы понять для чего вообще все это нужно и с чем это едят) Начал сам потихоньку обучаться играть на трубе, и хоть самое начало, но уже смотрю на сложные произведения, с кучей диезов и бемолей и не понимаю что с ними делать) Хорошо бы на конкретных примерах разобрать как это в реальности применять ... и на что они влияют при игре на трубе...
Вот если разобраться в тональностях, то диезы и бемоли не сильно сложнее, чем До мажор. Посмотрите видео про транспозицию и увидите один из примеров использования тональных закономерностей - ruclips.net/video/9h56wIwIJdk/видео.html В деле, которым вы занимаетесь наверняка есть закономерности, которые облегчают достижение результатов. А если у вас есть четкая схема, по которой можно получать нужный результат любому человеку, не вникая слишком глубоко в каждый отдельный вопрос? Вот тональности - это такая схема в музыке, которая позволяет, например, выдавать красиво звучащий результат, просто выучив схему, не вникая в глубокий анализ каждой извлеченной ноты. Или переносить мелодию на другую высоту, не высчитывая перенос каждой ноты и т.д
@@ВячеславСавкин-ъ6ь Вообще-то повышением или понижением третьей ступени отличаются минорные и мажорные аккорды, а минорные и мажорные тональности отличаются положением трёх ступеней в ладу.
Я схему мажорных гамм выучил , бемольные : фа- си-ми-ля-ре-соль-до это как появление бемолей только фа перенесли в начало ;а диезные :соль-ре-ля-ми-си-фа-до это как появление диезов только фа и до перенесли в конец ,минорные 1,5 тона вниз от мажорной ,для меня в этом уроке нахождение минорных было новым и полезным ,да и вообще спасибо ,очень всё грамотно
Объясните пожалуйста: например есть музыка "Одинокая гармонь" в ми-миноре. Вопрос: почему там используются аккорды си-7, фа-маж, которые согласно кварто-квинтовому кругу не совместимы для ми-минора.
Спасибо тебе огромное. Я 7 лет учился в музыкальном школе но так и не смог понять это а ты за 10 минут объяснил.😂 Сегодня экзамен и у меня уже больше шансов получить нормальную оценку благодаря тебе.
@@SemyonMarkevich здал уже семь из десяти Я здал экзамен 2 года назад и мы с директором договорились что оценку можно переставить и я почти год не ходил и в последний месяц мне говорили что такого не будет и ты должен задавать экзамен ещё. Если бы с начала сказали я бы 10 получил 🤷🏻♂️😑
Спасибо за видео. Есть вопрос. Я только не поняла как конкретно узнать бемоли там или диезы?) ведь никак не угадаешь. Ну т.е., уже ступор) если спрашивают сколько ЗНАКОВ?)))) то всё тогда))) откуда отсчитывать с конца или сначала, вот это не понятно((((
Пожалуйста. Ответы на ваши вопросы есть в видео и в инструкции в закрепленном комментарии :) Распишу, но попробуйте также самостоятельно пройтись строго по шагам в прикрепленном комментарии, всё должно получиться, там есть и примеры и будет сейчас еще один :). Если Мажор и *нет знака в названии*, то смотрите в какую сторону от "До" нужно идти - такие и знаки (вправо - диезы, влево - бемоли). Пример: Фа ДО Соль Ре Ля Ми Си - "Ре" мажор - вправо (это в сторону диезов) от "До", два шага (столько и знаков - два). Значит в Ре мажоре два диеза. А вот какие, только потом вы считаете, и с начала скороговорки - диезы от "фа", бемоли от "си" - значит Фа диез, До диез. Первый диез всегда "фа", второй - "до" и так далее, первый бемоль всегда "си", второй "ми" и так далее - другого не бывает, они добавляются по очереди, всегда. миноры - то же самое, только считаем вместо "До" от ноты "ля". А если *есть знак в названии*, то если у вас "Ми" бемоль мажор, думаю, нет проблемы выяснить бемоли там или диезы?)
Такое объяснение понятно только тем кто и без этой системы знает ключевые знаки во всех тональностях. Для детей в муз школе это будет ооочень трудно понять. Трубач должен объяснять игру на трубе, а теоретик должен объяснять теоретический материал
Фух.... СПАСИБО! Завтра контрольная по сольфеджио. ( если честно, у меня просто ОЧЕНЬ трудный сольф, я учусь в ССМШ при консерватории ), Надеюсь что сдам...
Пожалуйста! Спасибо за внимательность. Инструкция как-то затерялась... Напишу, если что-то не понятно, спрашивайте - дополним улучшим, всем будет польза :) Инструкция, по-факту, все видео, но *поиск знаков по названию тональности* сводится к трем шагам: 1) _Мажор (от До) или Минор (от ля)_ ? 2) _Есть ли знак в названии (диез или бемоль)_ ? а) _Если нет_ , значит просто считаем в сторону этой ноты и в какую сторону нужно идти такой тип знаков (диезы или бемоли) и будет в тональности (вправо идем - диезы, влево - бемоли). б) _Если знак в названии есть_ , то мы уже знаем в какую сторону нужно идти, потому что понятен тип знака (диез или бемоль) и знаем, что нужно дойти до конца строчки (круга) и пройти дальше к нужно ноте. 3) _Какие именно знаки - всегда считаем от начала строчки_ _Максимум знаков - 7_ (причем в мажорах это До# мажор и Доb мажор, а в минорах, соответственно, ля# минор и ляb минор). Если больше 7 знаков - такой тональности нет. Вернее, она теоретически возможна, но в ней просто нет необходимости, потому что есть тональность с меньшим количеством знаков, так же звучащая и ее заменяющая. Самый популярный пример в комментариях почему-то Ре диез Мажор - там получится аж 9 диезов и они не нужны, ведь есть Ми бемоль мажор, который звучать будет так же, но всего с 3 бемолями. --- *Пример поиск знаков по названию тональности* , вариант 2б) Фа диез мажор: 1)"мажор" - от До, 2) знак "диез" в названии (вариант б) - значит будет второй круг и идем в сторону диезов (вправо): До(0) Соль(1#) Ре(2) Ля(3) Ми(4) Си(5) (закончился первый круг, добавляем знак в название) Фа#(6) - нужная нота = 6 диезов. 3) Каких? считаем как всегда от начала: Фа До Соль Ре Ля Ми Си --- *Узнать название тональности по знакам* вообще один шаг по факту. Единственное, будет не ясно мажор или минор - определяется чаще всего по характеру звучания, аккордам или последней ноте в басу: 1) _просто считаем в сторону типа знаков (диез или бемоль) от "До" (чтобы найти мажор) или от "ля" (чтобы найти минор)_ --- *Пример поиск тональности по знакам:* Если слышим/видим Мажор с 6#: в сторону диезов от До: До(0) Соль(1#) Ре(2) Ля(3) Ми(4) Си(5) (закончился первый круг, добавляем знак в название) Фа#(6) -> нужное количество знаков = Фа диез мажор. Если слышим/видим минор, то же самое от ноты "ля" - ля (0) ми(1) си(2) (закончился первый круг, добавляем знак в название) фа#(3) до#(4) cоль#(5) ре#(6) -> нужное количество знаков = ре диез минор. --- *Вычисление параллельной тональности.* Знаки с одинаковым количеством знаков, но разный лад (мажор или минор) называются параллельные - одинаковый звукоряд, но от разной ноты. По всем белым клавишам от До - мажор, от ля - минор. Можно высчитать одну из тональностей и вычислить другую с помощью всегда одинакового интервала - малая терция (через ноту от основной и 3 полутона). Учу своих, что Мажор он крутой всегда выше минора: ищем от ля минора мажор - через ноту от основной и три полутона - До. Как и в примере выше, нашли ре диез минор - Мажор выше минора - через ноту это фа, три полутона фа# - Фа диез мажор.
а почему от до считаем, если порядок от фа, только если обозначить кол-во может. в ми мажоре, правильно, 4 диеза, но не соль ре ля ми, а фа, до, соль, ре есть даже проще подсказка для нахождения и определения знаков в тональности: на примере "ми мажор" . "ми" - это тоника, то есть первая ступень гаммы, спускаемся на одну ступень вниз - выходит "ре" - соответственно, перечисляем знаки по порядку появления диезов, включая ре - фа, до, соль, ре🎉
Добрый день, по моему видео: просто внимательно делайте шаги и все получится. На всякий случай есть и текстовая инструкция в закрепленном комментарии. Ваш способ имеет кучу исключений, можете посчитать по нему фа мажор и фа минор?
Последовательность не идёт вся вверх или вся вниз, тогда действительно получатся все квинты или все кварты, в зависимости от направления. От Фа к До вверх Квинта (7 полутонов), от Фа к До вниз - Кварта (5 полутонов). Здесь последовательность квартой-квинтовая, интервалы чередуются вверх-вниз. Обратите внимание, как пишутся бемоли при ключе: вверх, вниз, вверх, вниз. Диезы так же, хотя там есть один переход вниз, он для того, чтобы знаки остались в пределах линеечек, не использовать дополнительные линейки
Ну давайте на простом конкретном примере произведение началось в до мажоре , закончилось в ля миноре. Как можно определить тональность этого произведения ? Есть главная тональность , есть побочная. Допустим начали в до мажоре , перешли в ля минор , а закончили в ми миноре. Как определить какая тональность главная, а какая побочная? Может есть какое то правило определения основной тональности, при полной модуляции произведения в другую тональность? Расскажите об этом правиле если знаете пожалуйста.
@@mAGVALARON Тональность произведения определяется знаками при ключе и последними аккордами. Вы цель вопроса обозначьте: ну есть модуляция, меняется тональность и знаками при ключе ее обозначат, если она не на последние пару тактов. Нужно в билете по теории ответить какая тональность главнее: первая или последняя? Для исполнителя нет никакой практической пользы в этой информации, поэтому если вам хочется просто знать, чтобы знать, обратитесь к теоретикам.
@@SemyonMarkevich Если первая часть пьесы в ля миноре а вторая часть пьесы, со сменой знаков при ключе, в ми миноре и заканчивается пьеса в ми миноре , корректно ли будет указать сразу две тональности? Например так: Этюд №9 a-moll - e moll ? Или так обычно не делается и надо обязательно указать что то одно?.. И в этом случае вы больше склоняетесь к тому что бы указать тональность на которой заканчивается пьеса?
Спасибо! Но есть один вопрос. Я блок-флейтист. И вот гитарист мне говорит: "Подыграй мне в тональности Фа-мажор". А как узнать: это бемольная или диезная тональность? В какую сторону мне считать? Например, в фа-мажоре - один бемоль, в соль-мажоре - один диез... Как понять куда считать от до?
Здравствуйте! В видео это есть и также в закрепленном комментарии найдете последовательную инструкцию с подробными комментариями: шаг 1 + шаг 2а - ваш ответ.
Не пойму что-то совсем . А смысл всех этих просчетов, если мы знаем изначально что тональность ми бемоль минор например? Другое дело, у меня есть тональность ,черная клавиша, это либо ре диез минор, либо ми бемоль минор и как я в этом случае должен определить как правильно назвать тональность?
Речь о ситуации, когда есть неизвестное: 1)видите знаки и нужно определить тональность или 2)знаете тональность, но не помните знаки. Ре диез мажор или Ми бемоль мажор звучат одинаково, и разницу вы не услышите, а увидите только на бумаге. Хотя, пример не очень корректный, так как в Ре диез мажоре гипотетически 9 диезов (второй круг заканчивается на максимально возможных 7ми знаках и это До диез мажор, если идти в сторону диезов), и вы это увидите, если попробуете по схеме из видео высчитать знаки по названию тональности Ре диез мажор... :) Но для таких случаев, когда можно выбрать, например, ре диез минор или ми бемоль минор - на бумаге вы увидите знаки при ключе или при нотах. Возможно, нужно будет как раз искать тональность по знакам, о чем и рассказывается в видео.
@@SemyonMarkevich Спасибо вам за ответ! Хорошо, я вычислил что моя тональность имеет 6 знаков, выходит по этому принципу это может быть Ми бемоль минор или ре диез минор, тоже самое с параллельной ей тональностью, это либо Соль бемоль мажор или Фа диез мажор ,бумаг и записей не имею. Выходит что я могу называть эту тональность Как Ebm так и D#m то же самое и с параллельной ей, и оба варианта будут правильные?
Да, выбирайте ту, в которой вам удобнее думать или играть. Хотя считается, что каждая тональность имеет свой окрас, но это у профессионалов такие проблемы - тому кто не разбирается в тяготениях и нет большого слухового опыта, тому точно все равно ) Такой же финт работает с тональностями 5-7 знаков. 6 вы уже поняли, что и там и там 6 знаков, а тональности 5 и 7 знаков перекрестно взаимозаменяемы: До диез мажор(7) и Ре бемоль мажор(5), До бемоль мажор(7) и Си мажор(5) или ля бемоль минор(7) и соль диез минор(5), ля диез минор(7) и си бемоль минор(5). Это ещё одна такая математическая закономерность в тональностях и их довольно много.
@@SemyonMarkevich Спасибо, энгармонически равные тональности это все что я нашел по этому вопросу).Но теперь картина в целом стала ясна. Отличный урок, очень полезная техника, с первого раза так просто не поймешь, но посмотрев это видео несколько раз, у меня эта система закрепилась в голове. Еще раз спасибо, у вас отлично получается донести такую сложную информацию, так что она становится понятной)
Такие схемы для начинающих могут показаться сложными, как и таблица умножения в свое время) А в итоге, если их правильно понимать и применять, они сильно облегчают жизнь профессионального музыканта
Мажор или минор можно определить по нотам, аккордам: смотрите с чего начинается песня, ноты какого трезвучия основные и слышатся как тоника, "дом", в какую ноту приходит песня, в какой аккорд и на слух можно определить по окраске звучания, если нет нот перед глазами - посмотрите видео на канале про гармонию в импровизации - ruclips.net/video/TWu3iX3ZjPQ/видео.html там и про тяготения есть информация, вам нужно услышать где тоника, "дом" Мажор - считаем от ноты До, нота Фа в сторону бемолей (влево) один шаг, значит в Фа мажоре один бемоль
@@ПринцессаНесмеянна не понял идею вашу. Если Фа мажор идём к фа - это влево 1 шаг. Если например Ре мажор - Ре у нас справа (в сторону диезов) - два шага два диеза. Если в названии знак есть, то идём в соответствующую строну, опять же ми бемоль мажор - очевидно с бемолями - значит влево, пока не дойдём - 3 шага -> 3 бемоля
@@ПринцессаНесмеянна если только не знаете где право, а где лево ..:) влево - бемоли, вправо - диезы. В примерах наших с вами в комментариях: Если Мажор от ноты До к Фа идти влево, значит будут бемоли. Если к ноте Ре - вправо, значит будут диезы
ruclips.net/video/_7_RRWhLtJA/видео.html Я не въехал, извините - как это вверх интервал - квинта а он же, но вниз - кварта, хм. А потом понял - от до например - вверх квинта - соль , а вниз кварта - тоже соль - во в чём пикус фикус.) Ре бемоль мажор 1 "мажор" от ре бемоль. 2 бемоль в названии - иду вниз фа си ми ля ре : знаков "бемоль" 3 си ми ля ре соль знаки. Ура! Спасибо! А если бы до диез мажор - то семь диезов что ли.... Ух. В ре бемоль мажоре меньше альтерации. Хм. Но урок не про это. я понял. Я так просто эту схему пробовал применять. Классная.
Хорошо. Допустим, что мы всё это усвоили так, что от зубов отскакивает. Берем примитивнейший пример: "Вместе весело шагать по просторам" Шаинского. Хотя бы отрывок, к примеру, мелодию запева, " Вместе весело .... лучше хором". Что мы видим в нотах? Прежде всего - 9 тактов; размер такта - 4/4; в ключе - fis; заканчивается же отрывок нотой ми. И? Используя наизусть выученные только все эти Ваши рекомендации, мы, однако, не сможем правильно ответить ни на вопрос о том, в какой тональности написан этот отрывок, ни, далее, не сможем понять, а следовательно, и правильно написать аккорды аккомпанемента к этой мелодии. Придется здесь для достижения нашей конечной цели все преодолевать известным методом: методом "научного тыка". Попробуйте это опровергнуть. ) Не чувствуете, что в Ваших рекомендация не хватает чего-то существенного?
В дополнение и окончательно завершая предыдущий свой комментарий и для уяснения себе основ гармонии, я Вам предлагают разобраться в следующем: 1. гармонический определитель музыкальных строёв: vk.com/s/v1/doc/mR0UuGcMcxiyHT9LsOzuvmTiyOg5hoS1a1zYL-sWFfwLZKPxTNI 2. Приложение к гармоническому определителю (система квинтовых кругов трезвучий нулевого уровня гармонии): vk.com/s/v1/doc/YvwazpZNFh2wvQWD4zkbkPHEMqF795vbAnQEflUiWlSmywJKAdo 3. Пример применения гармонического определителя для исследования мелодий и не только исследований мелодий: vk.com/s/v1/doc/alHcgLJzw1sDVp-pFrw6GWvMmaiacwgT2IceMd1hinKvU61c_e0 Дело это совершенно новое. Имея в виду Ваш характер, проявленный Вами во всех ваших видеосюжетах, думаю, что этот материал, несмотря на всю его "замороченность", Вам, а также и всем жаждущим исчерпывающих знаний в области музыки, понравится. И теперь уже, всего доброго на пути к вершине науки. )
Добрый день, Елена. Вы пасеку еще даже строить не начали, а уже мед с нее хотите попробовать :). Тема видео - облегчить изучение тональностей, оно не имеет цель разъяснить все основы музыки за 20 минут. Примерами видео пропитано, оно на них построено. Также обратите внимание на текстовую инструкцию в прикрепленном комментарии под видео: там все шаги и еще больше примеров. Удачи в обучении
@@SemyonMarkevich Спасибо за ваш ответ. Но без примеров на инструменте дилетанта типа меня просто невозможно понять, о чём идёт речь. Просто хотя бы послушать сразу при объяснении тональность и тд помогло бы.
@@elenav3805 В данном видео речь о том, как определить знаки в тональности и тональность по знакам при ключе. Чтобы понять эту тему, слушать ничего не нужно - это исключительно Теория музыкальной школы, только в легкой для понимания форме. Возможно, вы говорите о гаммах мажорных, минорных - это немного другая тема.
@@elenav3805 Я бы рад вам помочь, но трудно понять что вам нужно.. Без этого как помочь... на 3:45 я пою для вас мажорную гамму :) Если вы хотите разобраться как построить такую же гамму, то вам нужно видео как построить мажорные и минорные гаммы - у меня такого нет. Возможно, пока нет :)
@@SemyonMarkevich я к уже понял что такая «математика» без знаний музыкальных основ она труднее для моего конкретно восприятия и понимания. Слушаю вас, вы там знаки посчитали по своему, я за вами по системе «тон тон полутон» перепроверил, ок, все сошлось. Но вот эти высчитывания, жёсткий тренинг мозга
Кварто квинтовый Круг к МУЗЫКЕ не имеет НИКАКОГО ОТНОШЕНИЯ. Кварто - квинтовый круг - это Безделушка типа Калейдоскопа (разноцветные осколки стекла, заключённые в зеркальный треугольник). При вращении Калейдоскопа стёклышки пересыпаются, образуя безсмысленные симметричные фигурки. Разделение МУЗЫКИ на Элементарные части Разрушает восприятие Цельности Природы звука. Природа звука состоит из трепетания воздушного столба : начальный звук (целковый), затем полушка, затем троячок, затем четвертачок, затем пятачок. Горн даёт эти НАТУРАЛЬНЫЕ звуки. Пять одновременно звучащих горнов дадут Натуральное, Естественное Со-Звучие, вызывающее Светлое, Жизнерадостное ЧУВСТВО - как отклик сбалансированности Внутренних Органов, Эндокринной, Нервной систем. Природа Звука Не даёт Тёмных, "минорных" СоЗвучий. В ПРИРОДЕ Минора - НЕТ. Что касается Настройки музыкальных инструментов. Только Натуральный звукоряд, состоящий из 7-ми звуков, настраивается ЧИСТО. Звукоряд из 12 звуков настраивается Осознанно ФАЛЬШИВО, (каждая квинта "заужается" на 2 биения) и называется красивым словом " ТЕМПЕРАЦИЯ". "Темперация" на подсознании, через деформацию Чувств, нарушает физическое Здоровье Человека.
Вы за 20 минут объяснили то, что я не могла выучить за 7 лет в музыкалке.
Завтра экзамен, благодаря вам, надеюсь, сдам 🥺❤️❤️
Я сам не выучил это за 5 лет в музыкалке, поэтому вернулся 20 лет спустя и сделал видео, чтобы все было просто и понятно)) удачи на экзамене
5 дней назад... надеюсь сдали )
Хахахах у меня тоже самое. Мне 20 мин назад учительница написала все повторить а я некогда не учила сольфеджио а на комиссии будет сидеть директор вот вы меня спасли. Надеюсь я знаю хотя бы на 3.
Блииииин у меня завтра экзамен
@@янкириченко-о8и сдал?
Пересмотрев много раз наконец-то всё понял, но пришлось поломать много старых-неправильных знаний о теории и запомнить новые-правильные, спасибо.
а откуда у вас неправильные появились? заранее спасибо за ответ
Это лайк и подписка, я за 7 лет в муз.школе не поняла как это работает, а вы так хорошо и легко объяснили! Спасибо!
Я сам 5 лет муз. школы мучался и не понимал до конца как это работает, поэтому сел поразмышлять и свел всё в такую вот систему). Пожалуйста!
Класс! Коллекционирую способы определения знаков в тональности, такого еще нет
Способ появился в процессе обучения учеников игре на трубе и анализа как упростить изучение тональностей для музыкантов-любителей, а не от моих учителей теории музыки или из учебников, поэтому его и не было :)
С Днём Рождения, Семён! Всего тебе самого прекрасного! Успехов везде!!!
спасибо :)
Замечательно объясняете. Спасибо.
Учусь сейчас уже в консе. До сих пор не знал о такой теме!!! Реально работает)
Прикольно! Я знаю это со школы как дважды два, но в консу не прошла по конкурсу. Сейчас, наверное, никаких конкурсов при поступлении нет?
@@ИннаШмелёва-б2т как это нет)У нас был очень серьёзный отбор и по специальности и по теории: диктант, гармоническая задача, слуховой анализ, сыграть собственный перевод в указанной тональности с модуляцией в любую другую. Пришлось хорошенько попотеть тогда)
@@ИннаШмелёва-б2т Поступить без знаний теории можно было всегда, если препод берет по специальности. А мой личный пример доказывает, что знание теории может и помогает, но определять по знаниям теории уровень способностей поступающего инструменталиста плохая идея. Чтобы понимать, насколько все эти знания теории и таланты условны: я не поступил в Гнесинку в 8,5 лет, потому что был недостаточно для них хорош, не спел. В 10 поступил в другую музыкалку и еще через полтора года директор Гнесинки уже приглашал меня перевестись, потому что 3-я премия на конкурсе Докшицера. В училище при Консерватории я поступил с 5 по сольфеджио и с 2 или 3 по теории, а сейчас рассказываю тысячам людей как выучить тональности легче и эффективнее, чем это объясняют в большинстве школ и училищ. В Консерваторию я не поступил, потому что были проблемы в технологии - сейчас ко мне приходят со всех лучших ВУЗов, чтобы проконсультироваться по вопросам коррекции постановки и так далее..
Можно ведь и вызубрить просто все тональности, но далеко не всем такое подходит, да и это банально скучно. Я предпочитаю разобраться, выявить принципы, если они есть. Так и изучать легче, понимать, а главное легче выстраивать дальше область применения на практике этой теории тональностей.
Пришлось посмотреть несколько раз прежде, чем материал уложился. И поупражняться самостоятельно. Действительно простой и, я бы сказал, изящный метод. Со "вторым кругом" - просто находка, я думал никогда не запомню тональности со знаком в названии. Спасибо, Семён!
Спасибо огромное. Мне 60+ и я только начала изучать музыкальные основы. У вас все понятно, с любовью к ученикам и музыке. Благодарю. Я теперь ваша ученица.
Спасибо огромное! Я знаю кто вы! Вы Учитель от Бога! Я просила у вас информацию по апликатуре как запомнить бемоли и диезы нет ли у вас такого видео, а об этом я даже не мечтала чтобы это выучить , детям покажу , они бедные учат наизусть этот круг тональностей.Желаю чтобы Бог дал вам всё в чем вы нуждаетесь!
Спасибо за приятные слова, Ольга!
Отлично! Искал такую информацию 3 часа! Совсем запутался. Попал на ваш канал. Понятно и просто. Спасибо!
3 часа - это вы везунчик )
Инструкция, чтобы не потерялась, напишу еще раз.
*Поиск знаков по названию тональности* сводится к трем шагам:
1) _Мажор (считаем от До, где 0 знаков) или Минор (считаем от ля, где 0 знаков)_ ?
2) _Есть ли знак в названии (диез или бемоль)_ ?
а) _Если нет_ , значит просто считаем в сторону этой ноты и в какую сторону нужно идти такой тип знаков (диезы или бемоли) и будет в тональности (вправо идем - диезы, влево - бемоли).
б) _Если знак в названии есть_ , то мы уже знаем в какую сторону нужно идти, потому что понятен тип знака (диез или бемоль) и знаем, что нужно дойти до конца строчки (круга) и пройти дальше к нужно ноте.
3) _Какие именно знаки - всегда считаем от начала строчки_
Максимум знаков - 7, причем в мажорах это До# мажор и Доb мажор, а в минорах, соответственно, ля# минор и ляb минор).
Если больше 7 знаков - такой тональности нет. Вернее, она теоретически возможна, но в ней просто нет необходимости, потому что есть тональность с меньшим количеством знаков, так же звучащая и ее заменяющая. Самый популярный пример в комментариях почему-то Ре диез Мажор - там получится аж 9 диезов и они не нужны, ведь есть Ми бемоль мажор, который звучать будет так же, но всего с 3мя бемолями.
---
*Пример поиск знаков по названию тональности*, вариант 2б)
Фа диез мажор:
1)»мажор» - от До,
2) знак «диез" в названии (вариант б) - значит будет второй круг и идем в сторону диезов (вправо): До(0) Соль(1#) Ре(2) Ля(3) Ми(4) Си(5) (закончился первый круг, добавляем знак в название) Фа#(6) - нужная нота = 6 диезов.
3) Каких? считаем как всегда от начала: Фа До Соль Ре Ля Ми Си
---
*Узнать название тональности по знакам* вообще один шаг по факту. Единственное, будет не ясно мажор или минор - определяется чаще всего по характеру звучания, аккордам или последней ноте в басу:
1) _просто считаем в сторону типа знаков (диез или бемоль) от «До» (чтобы найти мажор) или от «ля» (чтобы найти минор)_
---
*Пример поиск тональности по знакам*:
Если слышим/видим Мажор с 6#: в сторону диезов от До: До(0) Соль(1#) Ре(2) Ля(3) Ми(4) Си(5) (закончился первый круг, добавляем знак в название) Фа#(6) -> нужное количество знаков = Фа диез мажор.
Если слышим/видим минор, то же самое от ноты «ля" - ля (0) ми(1) си(2) - закончился первый круг, добавляем знак в название - фа#(3) до#(4) cоль#(5) ре#(6) -> нужное количество знаков = ре диез минор.
---
*Вычисление параллельной тональности*.
Знаки с одинаковым количеством знаков, но разный лад (мажор или минор) называются параллельные - имеют одинаковый звукоряд, просто от разной ноты. По всем белым клавишам от До - Мажорный лад, от ля те же самые ноты - минорный лад.
Можно высчитать одну из тональностей и вычислить другую с помощью всегда одинакового интервала - малая терция (через ноту от основной и 3 полутона). Учу своих, что Мажор, он крутой и всегда выше минора, например:
ищем от ля минора параллельный Мажор - мажор выше, через ноту от основной ноты и три полутона - нота До = До Мажор. Как и в примере выше, нашли ре диез минор: Мажор выше минора через ноту - это нота фа, три полутона значит не фа, а фа# - итого Фа диез Мажор
Сп👍👍👍асибо огромное!
Гениально, спасибо😊
спасибо мэн, еще с музыкалки хотел вызубрить и свои методы пробовал - не получилось, но твой метод крут. И еще раз спасибо
Это самое гениальное, что я слышал. Во всем интернете не мог найти ничего подобного, консультировался и с людьми, никто не мог мне внятно объяснить что к чему. Спасибо большое. Низкий поклон! 100% вам это все воздастся. Все четко и без воды!
Отлично, рад помочь!
наконец-то понятно!!!
Просто замечательно, ещё бы понять для чего вообще все это нужно и с чем это едят)
Начал сам потихоньку обучаться играть на трубе, и хоть самое начало, но уже смотрю на сложные произведения, с кучей диезов и бемолей и не понимаю что с ними делать)
Хорошо бы на конкретных примерах разобрать как это в реальности применять ... и на что они влияют при игре на трубе...
Вот если разобраться в тональностях, то диезы и бемоли не сильно сложнее, чем До мажор. Посмотрите видео про транспозицию и увидите один из примеров использования тональных закономерностей - ruclips.net/video/9h56wIwIJdk/видео.html
В деле, которым вы занимаетесь наверняка есть закономерности, которые облегчают достижение результатов. А если у вас есть четкая схема, по которой можно получать нужный результат любому человеку, не вникая слишком глубоко в каждый отдельный вопрос? Вот тональности - это такая схема в музыке, которая позволяет, например, выдавать красиво звучащий результат, просто выучив схему, не вникая в глубокий анализ каждой извлеченной ноты. Или переносить мелодию на другую высоту, не высчитывая перенос каждой ноты и т.д
Вот я так же примерно ощущаю себя когда китайцы говорят что-то... 😁😁😁
@@ВячеславСавкин-ъ6ь Вообще-то повышением или понижением третьей ступени отличаются минорные и мажорные аккорды, а минорные и мажорные тональности отличаются положением трёх ступеней в ладу.
Спасибо за информативный урок! Очень полезная информация!
Пожалуйста, Алексей!
Я схему мажорных гамм выучил , бемольные : фа- си-ми-ля-ре-соль-до это как появление бемолей только фа перенесли в начало ;а диезные :соль-ре-ля-ми-си-фа-до это как появление диезов только фа и до перенесли в конец ,минорные 1,5 тона вниз от мажорной ,для меня в этом уроке нахождение минорных было новым и полезным ,да и вообще спасибо ,очень всё грамотно
Объясните пожалуйста: например есть музыка "Одинокая гармонь" в ми-миноре. Вопрос: почему там используются аккорды си-7, фа-маж, которые согласно кварто-квинтовому кругу не совместимы для ми-минора.
👍👍Я тоже сама так догадалась,а потом увидела ваше видео
Спасибо благодаря вам поступил в муз училище
круто, поздравляю
Спасибо большое! Учусь в музыкальной школе, завтра будем писать контрольную надеюсь получится
Удачи 💪🏻
Спасибо тебе огромное. Я 7 лет учился в музыкальном школе но так и не смог понять это а ты за 10 минут объяснил.😂
Сегодня экзамен и у меня уже больше шансов получить нормальную оценку благодаря тебе.
Удачи на экзамене 💪🏼
@@SemyonMarkevich здал уже семь из десяти
Я здал экзамен 2 года назад и мы с директором договорились что оценку можно переставить и я почти год не ходил и в последний месяц мне говорили что такого не будет и ты должен задавать экзамен ещё.
Если бы с начала сказали я бы 10 получил 🤷🏻♂️😑
@@LevonSahakyan1 сдал и хорошо, поздравляю )
Спасибо вам огромное!!!Выручили.
Чудесная схема!!! Спасибо
Дуже гарно пояснюєте! Дякую 🙈
ФА ДО СОЛЬ РЕ ЛЯ МИ СИ - Села кошка на такси:)
Не училась в муз. школе,но с внучкой стала сольфеджио проходитьи ей вот также обьяснила, .Сама дошла,думала,что их так и учат в школе
Благодарю
Спасибо огромное, все чётко и грамотно!
пожалуйста
Спасибо за видео. Есть вопрос. Я только не поняла как конкретно узнать бемоли там или диезы?) ведь никак не угадаешь. Ну т.е., уже ступор) если спрашивают сколько ЗНАКОВ?)))) то всё тогда))) откуда отсчитывать с конца или сначала, вот это не понятно((((
Пожалуйста. Ответы на ваши вопросы есть в видео и в инструкции в закрепленном комментарии :) Распишу, но попробуйте также самостоятельно пройтись строго по шагам в прикрепленном комментарии, всё должно получиться, там есть и примеры и будет сейчас еще один :).
Если Мажор и *нет знака в названии*, то смотрите в какую сторону от "До" нужно идти - такие и знаки (вправо - диезы, влево - бемоли).
Пример:
Фа ДО Соль Ре Ля Ми Си - "Ре" мажор - вправо (это в сторону диезов) от "До", два шага (столько и знаков - два). Значит в Ре мажоре два диеза. А вот какие, только потом вы считаете, и с начала скороговорки - диезы от "фа", бемоли от "си" - значит Фа диез, До диез. Первый диез всегда "фа", второй - "до" и так далее, первый бемоль всегда "си", второй "ми" и так далее - другого не бывает, они добавляются по очереди, всегда.
миноры - то же самое, только считаем вместо "До" от ноты "ля".
А если *есть знак в названии*, то если у вас "Ми" бемоль мажор, думаю, нет проблемы выяснить бемоли там или диезы?)
Такое объяснение понятно только тем кто и без этой системы знает ключевые знаки во всех тональностях. Для детей в муз школе это будет ооочень трудно понять. Трубач должен объяснять игру на трубе, а теоретик должен объяснять теоретический материал
через 1,5 часа экзамен итоговый по сольфеджио, очень помогли!
Как всё прошло?!
Удобная схема, благодарю
Очень доходчиво объяснили. Хотя сомневаюсь, что мне когда либо это пригодится, т.к. просто играю по табам на гитаре
Спасибо! Очень полезная шпаргалка!
Просто вспоминаю клавиатуру баяна и никаких проблем с тональностью и знаками. Баянисты поймут😁
Спасибо большое! Интересный подход👍
пожалуйста!
Это гениально. Пожизненная подписка.
Долгих лет жизни! ))
Фух.... СПАСИБО! Завтра контрольная по сольфеджио. ( если честно, у меня просто ОЧЕНЬ трудный сольф, я учусь в ССМШ при консерватории ), Надеюсь что сдам...
Классика - учить в день перед зачетом) удачи завтра 🍀
Прекрасно!)) Благодарю за пояснение !
Все понятно. Спасибо
2:40 - что такое Тональности
4:10 - Основная часть видео
Спасибо Семён. Я вспомнил почему бросил муз.училище👍😁. А скороговорку помню уже 30 лет. Зачем?
Иван, помните, может, чтобы при желании вернуться ;). Ну не из-за тональностей же бросили?)
Большое спасибо
Спасибо! А где инструкция в конце?
Пожалуйста! Спасибо за внимательность. Инструкция как-то затерялась... Напишу, если что-то не понятно, спрашивайте - дополним улучшим, всем будет польза :)
Инструкция, по-факту, все видео, но *поиск знаков по названию тональности* сводится к трем шагам:
1) _Мажор (от До) или Минор (от ля)_ ?
2) _Есть ли знак в названии (диез или бемоль)_ ?
а) _Если нет_ , значит просто считаем в сторону этой ноты и в какую сторону нужно идти такой тип знаков (диезы или бемоли) и будет в тональности (вправо идем - диезы, влево - бемоли).
б) _Если знак в названии есть_ , то мы уже знаем в какую сторону нужно идти, потому что понятен тип знака (диез или бемоль) и знаем, что нужно дойти до конца строчки (круга) и пройти дальше к нужно ноте.
3) _Какие именно знаки - всегда считаем от начала строчки_
_Максимум знаков - 7_ (причем в мажорах это До# мажор и Доb мажор, а в минорах, соответственно, ля# минор и ляb минор).
Если больше 7 знаков - такой тональности нет. Вернее, она теоретически возможна, но в ней просто нет необходимости, потому что есть тональность с меньшим количеством знаков, так же звучащая и ее заменяющая. Самый популярный пример в комментариях почему-то Ре диез Мажор - там получится аж 9 диезов и они не нужны, ведь есть Ми бемоль мажор, который звучать будет так же, но всего с 3 бемолями.
---
*Пример поиск знаков по названию тональности* , вариант 2б)
Фа диез мажор:
1)"мажор" - от До,
2) знак "диез" в названии (вариант б) - значит будет второй круг и идем в сторону диезов (вправо): До(0) Соль(1#) Ре(2) Ля(3) Ми(4) Си(5) (закончился первый круг, добавляем знак в название) Фа#(6) - нужная нота = 6 диезов.
3) Каких? считаем как всегда от начала: Фа До Соль Ре Ля Ми Си
---
*Узнать название тональности по знакам* вообще один шаг по факту. Единственное, будет не ясно мажор или минор - определяется чаще всего по характеру звучания, аккордам или последней ноте в басу:
1) _просто считаем в сторону типа знаков (диез или бемоль) от "До" (чтобы найти мажор) или от "ля" (чтобы найти минор)_
---
*Пример поиск тональности по знакам:*
Если слышим/видим Мажор с 6#: в сторону диезов от До: До(0) Соль(1#) Ре(2) Ля(3) Ми(4) Си(5) (закончился первый круг, добавляем знак в название) Фа#(6) -> нужное количество знаков = Фа диез мажор.
Если слышим/видим минор, то же самое от ноты "ля" - ля (0) ми(1) си(2) (закончился первый круг, добавляем знак в название) фа#(3) до#(4) cоль#(5) ре#(6) -> нужное количество знаков = ре диез минор.
---
*Вычисление параллельной тональности.*
Знаки с одинаковым количеством знаков, но разный лад (мажор или минор) называются параллельные - одинаковый звукоряд, но от разной ноты. По всем белым клавишам от До - мажор, от ля - минор. Можно высчитать одну из тональностей и вычислить другую с помощью всегда одинакового интервала - малая терция (через ноту от основной и 3 полутона). Учу своих, что Мажор он крутой всегда выше минора: ищем от ля минора мажор - через ноту от основной и три полутона - До. Как и в примере выше, нашли ре диез минор - Мажор выше минора - через ноту это фа, три полутона фа# - Фа диез мажор.
Спасибо все сложилось 🙏🏻
Спасибо большое.
3 бемоля 2 мажора водки выпил дядя Жора. 3 мажора и бемоль утром головная боль.
спасибо огромное!
Спасибо очень помогло)
а почему от до считаем, если порядок от фа, только если обозначить кол-во может.
в ми мажоре, правильно, 4 диеза, но не соль ре ля ми, а фа, до, соль, ре
есть даже проще подсказка для нахождения и определения знаков в тональности:
на примере "ми мажор" .
"ми" - это тоника, то есть первая ступень гаммы, спускаемся на одну ступень вниз - выходит "ре" - соответственно, перечисляем знаки по порядку появления диезов, включая ре - фа, до, соль, ре🎉
Добрый день, по моему видео: просто внимательно делайте шаги и все получится. На всякий случай есть и текстовая инструкция в закрепленном комментарии.
Ваш способ имеет кучу исключений, можете посчитать по нему фа мажор и фа минор?
Не понимаю, почему в одну сторону квинты, а в другую кварты? Расстояние ведь 7 полктогов и туда и сюда?
Последовательность не идёт вся вверх или вся вниз, тогда действительно получатся все квинты или все кварты, в зависимости от направления. От Фа к До вверх Квинта (7 полутонов), от Фа к До вниз - Кварта (5 полутонов). Здесь последовательность квартой-квинтовая, интервалы чередуются вверх-вниз. Обратите внимание, как пишутся бемоли при ключе: вверх, вниз, вверх, вниз. Диезы так же, хотя там есть один переход вниз, он для того, чтобы знаки остались в пределах линеечек, не использовать дополнительные линейки
Ну давайте на простом конкретном примере произведение началось в до мажоре , закончилось в ля миноре. Как можно определить тональность этого произведения ?
Есть главная тональность , есть побочная. Допустим начали в до мажоре , перешли в ля минор , а закончили в ми миноре. Как определить какая тональность главная, а какая побочная? Может есть какое то правило определения основной тональности, при полной модуляции произведения в другую тональность? Расскажите об этом правиле если знаете пожалуйста.
Залезать в теоретические дебри - это к теоретикам. Видео про замену квинтового круга, а мой канал про обучение игре на трубе.
@@SemyonMarkevich Довольно часто встречаются произведения с модуляцией. По этому я и спросил как определить тональность такого произведения.
@@mAGVALARON Тональность произведения определяется знаками при ключе и последними аккордами. Вы цель вопроса обозначьте: ну есть модуляция, меняется тональность и знаками при ключе ее обозначат, если она не на последние пару тактов. Нужно в билете по теории ответить какая тональность главнее: первая или последняя? Для исполнителя нет никакой практической пользы в этой информации, поэтому если вам хочется просто знать, чтобы знать, обратитесь к теоретикам.
@@SemyonMarkevich Если первая часть пьесы в ля миноре а вторая часть пьесы, со сменой знаков при ключе, в ми миноре и заканчивается пьеса в ми миноре , корректно ли будет указать сразу две тональности? Например так: Этюд №9 a-moll - e moll ? Или так обычно не делается и надо обязательно указать что то одно?.. И в этом случае вы больше склоняетесь к тому что бы указать тональность на которой заканчивается пьеса?
Спасибо! Но есть один вопрос. Я блок-флейтист. И вот гитарист мне говорит: "Подыграй мне в тональности Фа-мажор". А как узнать: это бемольная или диезная тональность? В какую сторону мне считать?
Например, в фа-мажоре - один бемоль, в соль-мажоре - один диез... Как понять куда считать от до?
Здравствуйте! В видео это есть и также в закрепленном комментарии найдете последовательную инструкцию с подробными комментариями: шаг 1 + шаг 2а - ваш ответ.
@@SemyonMarkevich Сложно было найти! Оказывается, инструкция в ОТВЕТЕ на комментарий. Спасибо! Нашла.
@@totorototoro5366 если бы не внимательность пользователя, то я бы про неё забыл…)) сейчас сделаю отдельно
На диезы бемоли исключения это ты про энгармонизм
лучше с таймингом вопрос задать, не понимаю о чем речь :) исключений в схеме нет
А как же например ре#мажор? По этому принципу, в нём должно быть 8 диезов что ли?
Я если честно только запуталась
Ре диез мажор, например, не подойдёт, потому что такой тональности нет :). Там было бы даже 9 диезов: до диез мажор - 7 последний мажор с диезами
Девять диезов, это энгармонизм тональности с меньшим количеством знаков.
Не пойму что-то совсем . А смысл всех этих просчетов, если мы знаем изначально что тональность ми бемоль минор например? Другое дело, у меня есть тональность ,черная клавиша, это либо ре диез минор, либо ми бемоль минор и как я в этом случае должен определить как правильно назвать тональность?
Речь о ситуации, когда есть неизвестное: 1)видите знаки и нужно определить тональность или 2)знаете тональность, но не помните знаки.
Ре диез мажор или Ми бемоль мажор звучат одинаково, и разницу вы не услышите, а увидите только на бумаге. Хотя, пример не очень корректный, так как в Ре диез мажоре гипотетически 9 диезов (второй круг заканчивается на максимально возможных 7ми знаках и это До диез мажор, если идти в сторону диезов), и вы это увидите, если попробуете по схеме из видео высчитать знаки по названию тональности Ре диез мажор... :) Но для таких случаев, когда можно выбрать, например, ре диез минор или ми бемоль минор - на бумаге вы увидите знаки при ключе или при нотах. Возможно, нужно будет как раз искать тональность по знакам, о чем и рассказывается в видео.
@@SemyonMarkevich Спасибо вам за ответ! Хорошо, я вычислил что моя тональность имеет 6 знаков, выходит по этому принципу это может быть Ми бемоль минор или ре диез минор, тоже самое с параллельной ей тональностью, это либо Соль бемоль мажор или Фа диез мажор ,бумаг и записей не имею. Выходит что я могу называть эту тональность Как Ebm так и D#m то же самое и с параллельной ей, и оба варианта будут правильные?
Да, выбирайте ту, в которой вам удобнее думать или играть. Хотя считается, что каждая тональность имеет свой окрас, но это у профессионалов такие проблемы - тому кто не разбирается в тяготениях и нет большого слухового опыта, тому точно все равно ) Такой же финт работает с тональностями 5-7 знаков. 6 вы уже поняли, что и там и там 6 знаков, а тональности 5 и 7 знаков перекрестно взаимозаменяемы: До диез мажор(7) и Ре бемоль мажор(5), До бемоль мажор(7) и Си мажор(5) или ля бемоль минор(7) и соль диез минор(5), ля диез минор(7) и си бемоль минор(5). Это ещё одна такая математическая закономерность в тональностях и их довольно много.
@@SemyonMarkevich Спасибо, энгармонически равные тональности это все что я нашел по этому вопросу).Но теперь картина в целом стала ясна. Отличный урок, очень полезная техника, с первого раза так просто не поймешь, но посмотрев это видео несколько раз, у меня эта система закрепилась в голове. Еще раз спасибо, у вас отлично получается донести такую сложную информацию, так что она становится понятной)
@@Oxide451 Пожалуйста) Хорошо, что в итоге все стало понятно
Всего семь нот.. а запутано по самое немогу!-)) Просто мимо проходил!-))
Такие схемы для начинающих могут показаться сложными, как и таблица умножения в свое время) А в итоге, если их правильно понимать и применять, они сильно облегчают жизнь профессионального музыканта
Благодарю))
рад помочь
Математика и музыка раньше были науками одного порядка
Как определить мажор это или минор. Допустим Фа мажор- что там будет бимоль или диез?
Мажор или минор можно определить по нотам, аккордам: смотрите с чего начинается песня, ноты какого трезвучия основные и слышатся как тоника, "дом", в какую ноту приходит песня, в какой аккорд и на слух можно определить по окраске звучания, если нет нот перед глазами - посмотрите видео на канале про гармонию в импровизации - ruclips.net/video/TWu3iX3ZjPQ/видео.html там и про тяготения есть информация, вам нужно услышать где тоника, "дом"
Мажор - считаем от ноты До, нота Фа в сторону бемолей (влево) один шаг, значит в Фа мажоре один бемоль
@@SemyonMarkevich то есть нам надо максимально близко дойти до ноты
@@ПринцессаНесмеянна не понял идею вашу. Если Фа мажор идём к фа - это влево 1 шаг. Если например Ре мажор - Ре у нас справа (в сторону диезов) - два шага два диеза. Если в названии знак есть, то идём в соответствующую строну, опять же ми бемоль мажор - очевидно с бемолями - значит влево, пока не дойдём - 3 шага -> 3 бемоля
@@SemyonMarkevich надо выучить какая тональность с бемолями а какая с диезами?
@@ПринцессаНесмеянна если только не знаете где право, а где лево ..:) влево - бемоли, вправо - диезы. В примерах наших с вами в комментариях: Если Мажор от ноты До к Фа идти влево, значит будут бемоли. Если к ноте Ре - вправо, значит будут диезы
7 класс и не знаю как определить тональности, я в этом году здаю эгзы. Надеюсь вы поможете)
да 95% в седьмом классе не знаю, надеюсь всё поймете. Если вопросы - читайте текстовую инструкцию в прикрепленном комментарии или спрашивайте тут )
Нет ответа на вопрос: Зачем вообще нужны разные тональности?!
ruclips.net/video/_7_RRWhLtJA/видео.html Я не въехал, извините - как это вверх интервал - квинта а он же, но вниз - кварта, хм.
А потом понял - от до например - вверх квинта - соль , а вниз кварта - тоже соль - во в чём пикус фикус.)
Ре бемоль мажор
1 "мажор" от ре бемоль.
2 бемоль в названии - иду вниз фа си ми ля ре : знаков "бемоль"
3 си ми ля ре соль знаки.
Ура! Спасибо!
А если бы до диез мажор - то семь диезов что ли.... Ух. В ре бемоль мажоре меньше альтерации. Хм. Но урок не про это. я понял. Я так просто эту схему пробовал применять. Классная.
Пожалуйста, Александр. Вы, кстати, можете просто написать время в видео и появится ссылка, например, 4:40
Хорошо. Допустим, что мы всё это усвоили так, что от зубов отскакивает. Берем примитивнейший пример: "Вместе весело шагать по просторам" Шаинского. Хотя бы отрывок, к примеру, мелодию запева, " Вместе весело .... лучше хором". Что мы видим в нотах? Прежде всего - 9 тактов; размер такта - 4/4; в ключе - fis; заканчивается же отрывок нотой ми. И? Используя наизусть выученные только все эти Ваши рекомендации, мы, однако, не сможем правильно ответить ни на вопрос о том, в какой тональности написан этот отрывок, ни, далее, не сможем понять, а следовательно, и правильно написать аккорды аккомпанемента к этой мелодии. Придется здесь для достижения нашей конечной цели все преодолевать известным методом: методом "научного тыка". Попробуйте это опровергнуть. ) Не чувствуете, что в Ваших рекомендация не хватает чего-то существенного?
В дополнение и окончательно завершая предыдущий свой комментарий и для уяснения себе основ гармонии, я Вам предлагают разобраться в следующем:
1. гармонический определитель музыкальных строёв: vk.com/s/v1/doc/mR0UuGcMcxiyHT9LsOzuvmTiyOg5hoS1a1zYL-sWFfwLZKPxTNI
2. Приложение к гармоническому определителю (система квинтовых кругов трезвучий нулевого уровня гармонии): vk.com/s/v1/doc/YvwazpZNFh2wvQWD4zkbkPHEMqF795vbAnQEflUiWlSmywJKAdo
3. Пример применения гармонического определителя для исследования мелодий и не только исследований мелодий:
vk.com/s/v1/doc/alHcgLJzw1sDVp-pFrw6GWvMmaiacwgT2IceMd1hinKvU61c_e0
Дело это совершенно новое. Имея в виду Ваш характер, проявленный Вами во всех ваших видеосюжетах, думаю, что этот материал, несмотря на всю его "замороченность", Вам, а также и всем жаждущим исчерпывающих знаний в области музыки, понравится. И теперь уже, всего доброго на пути к вершине науки. )
Ах, да. ) В некоторых местах я намеренно внёс ошибки. Ну, это, чтоб не скучно было. )))
Если Вы играть не мастер, применяйте каподастер!
Я не имея музыкального образования без примеров так ничего и не поняла. Про мед послушала, но не попробовала.
Добрый день, Елена. Вы пасеку еще даже строить не начали, а уже мед с нее хотите попробовать :). Тема видео - облегчить изучение тональностей, оно не имеет цель разъяснить все основы музыки за 20 минут.
Примерами видео пропитано, оно на них построено. Также обратите внимание на текстовую инструкцию в прикрепленном комментарии под видео: там все шаги и еще больше примеров. Удачи в обучении
@@SemyonMarkevich Спасибо за ваш ответ. Но без примеров на инструменте дилетанта типа меня просто невозможно понять, о чём идёт речь. Просто хотя бы послушать сразу при объяснении тональность и тд помогло бы.
@@elenav3805 В данном видео речь о том, как определить знаки в тональности и тональность по знакам при ключе. Чтобы понять эту тему, слушать ничего не нужно - это исключительно Теория музыкальной школы, только в легкой для понимания форме. Возможно, вы говорите о гаммах мажорных, минорных - это немного другая тема.
@@SemyonMarkevich да, возможно, я просто по незнанию запуталась. Но сейчас занимаюсь пением и хочу разобраться.
@@elenav3805 Я бы рад вам помочь, но трудно понять что вам нужно.. Без этого как помочь... на 3:45 я пою для вас мажорную гамму :) Если вы хотите разобраться как построить такую же гамму, то вам нужно видео как построить мажорные и минорные гаммы - у меня такого нет. Возможно, пока нет :)
Когда мы слушали преподавателя сольфеджио, то смотрели в окно на воробьёв... в зрелом возрасте всё по другому...
Где то может упустил..как по этой схеме понять, бемольная или диезная тональность,если их в названии нет? )
7:15 просто считаете в ту сторону, где нужная нота: если она в сторону диезов - в тональности диезы, если в сторону бемолей - бемоли :)
Вы доктор?
Блин, наверное надо несколько раз посмотреть....чет как-то не очень понятно все....
Смотрите инструкцию в прикреплённом комментарии и пишите что именно не понятно
Труба? Диезы бемоли.
бля... как вообще систему то понять? вот слушаю и не врубаюсь, либо я тупой, либо тут объясняют для тех у кого за спиной ДМШ
По этой системе учу тех, у кого вообще музыкального образования нет, давайте попробую помочь - расскажите, на каком моменте перестали понимать
@@SemyonMarkevich мне именно не понятно, если напрмер до мажор, ноль знаков при ключе, как мне понять что это не ля минор?
@@SemyonMarkevich зачем мы там что-то считаем?
@@SemyonMarkevich я к уже понял что такая «математика» без знаний музыкальных основ она труднее для моего конкретно восприятия и понимания. Слушаю вас, вы там знаки посчитали по своему, я за вами по системе «тон тон полутон» перепроверил, ок, все сошлось. Но вот эти высчитывания, жёсткий тренинг мозга
Не исключаю того что я тупорез, на все вышесказанное смотреть через данную призму
Кварто квинтовый Круг к МУЗЫКЕ не имеет НИКАКОГО ОТНОШЕНИЯ.
Кварто - квинтовый круг - это Безделушка типа Калейдоскопа (разноцветные осколки стекла, заключённые в зеркальный треугольник). При вращении Калейдоскопа стёклышки пересыпаются, образуя безсмысленные симметричные фигурки.
Разделение МУЗЫКИ на Элементарные части Разрушает восприятие Цельности Природы звука.
Природа звука состоит из трепетания воздушного столба : начальный звук (целковый), затем полушка, затем троячок, затем четвертачок, затем пятачок. Горн даёт эти НАТУРАЛЬНЫЕ звуки.
Пять одновременно звучащих горнов дадут Натуральное, Естественное Со-Звучие, вызывающее Светлое, Жизнерадостное ЧУВСТВО - как отклик сбалансированности Внутренних Органов, Эндокринной, Нервной систем.
Природа Звука Не даёт Тёмных, "минорных" СоЗвучий.
В ПРИРОДЕ Минора - НЕТ.
Что касается Настройки музыкальных инструментов.
Только Натуральный звукоряд, состоящий из 7-ми звуков, настраивается ЧИСТО.
Звукоряд из 12 звуков настраивается Осознанно ФАЛЬШИВО, (каждая квинта "заужается" на 2 биения) и называется красивым словом " ТЕМПЕРАЦИЯ".
"Темперация" на подсознании, через деформацию Чувств, нарушает физическое Здоровье Человека.
Спели на пол тона ниже))
Точно могут только те у кого абсолютный слух, а таких мало.
Не знаю о каком конкретно месте речь, но вполне может быть, слух относительный) На суть не влияет, главное - принципы понять )
@@SemyonMarkevich Да, это был си мажор))). Только бемольный или диезный узнаю еще
Ну нет, это слишком сложно
Жэсть...(
Очень долго и нудно
Спасибо большое
Спасибо!
Огромное вам спасибо
рад помочь
Спасибо большое