17750「教育・指導スキル|管理・教育担当者に伝えたい"スタッフのメンタル支援"」サンプル動画

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  • Опубликовано: 7 сен 2024
  • 本動画はセミナー「いまどきの人材が育つ院内研修と現場教育の具体策 セミナーパッケージ」のサンプル動画です。
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    [1本20分の講義動画が26本、90日間]視聴できます。
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    「新人の指導がうまくいかない…」「どうしたら効果的な研修が企画できる?」「残業NG・宿題NG、いつ教育したらいいの?」こんなお悩みに応えました。
    知りたいポイントを凝縮した26本のセミナーで、『時間が制限された中で、どんな研修をすれば学習効果が高いのか』
    『自主的・主体的に学ぶことが当たり前ではないZ世代に対し、どう教育すれば知識・技術を習得してもらえるのか』が分かります!
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    セミナーの特徴
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    1.タイパ・コスパ抜群!お悩みの部分に絞って学べる
    2.Z世代からベテランまで!多様な学習者にマッチする教育支援法がわかる
    3.成果を出した組織・人気講師が集結!成功例をもとに実践的なスキルを習得
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    限られた時間で最大の教育効果を上げる力が身につくラインナップ
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    【教育・指導スキル】
    ●管理・教育担当者に伝えたい"スタッフのメンタル支援"
    ●臨床現場における看護研究指導
    ~臨床現場における研究の意義からリサーチクエスチョンの見つけ方
    ●ウソかマコトか!? 知られざる笑いの世界 都市伝説
    ●共感的包括リスニングのスキル
    ●急変対応教育を成功に導くために看護管理者がすべきこと
    ●社会人基礎力の育み方
    ●ロジカルシンキングの分かりやすい教え方
    ●教えすぎない指導の重要性
    ●OJTにリフレクションを活用しよう
    ●ベテラン看護師の多い職場でやる気を取り戻す
    【院内研修企画・体制づくり】
    ●実践とつながる研修へ~実践から学び、実践に活かす研修設計
    ●活用しよう!基礎看護技術チェックリスト
    ●学習者=新人看護師主体の学習方法~研修企画側の自己満足になってませんか?
    ●中堅層を底上げする研修計画の立て方と適切な目標設定~高齢者看護を例に
    ●高齢者患者を学ぶための新人看護職教育システムと教育計画
    ●高齢患者の"権利擁護""特性""せん妄""認知症"
    ~新人看護職向けの研修としての構成と結果の評価
    ●高齢患者への理解を促す新人看護師に合わせた体験型研修
    ~コミュニケーションの工夫・身体拘束の体験など研修の構成と結果の評価
    ●患者志向性の看護実践モデルを実現する新人看護師・中堅看護師の育成
    【いまどきの学習者を理解する】
    ●看護管理者のための主体性と意欲を促進する相⼿の学ぶタイプに合わせた教え⽅
    ●要領を得ない人の支援―心理学の視点から
    ●Z世代に嫌われない関わり方
    ●上手に日々リーダーを育成するポイント~若者とのコミュニケーションのコツ
    ●バッドな態度をグッドな態度に変える教え方
    ●ストレスを感じやすいスタッフへ ストレスへの向き合い方を指導する
    ●上手くいくチームは"関係性"からはじめている
    ●新人・若手ナースへの指導「ものは言いよう」―心に響かせる言葉がけで効果をねらう!
    詳細は、下記リンクの日総研Webサイトからご確認ください。
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    販売:日総研出版
    17750-1「いまどきの人材が育つ院内研修と現場教育の具体策」
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