الجزء الأول اشعاع الجسم الاسود الذي تحدى علماء الفيزياء الكلاسيكية | ما هو اشعاع الجسم الاسود وما هو مصدره؟ ruclips.net/video/4QGcf0tdiDc/видео.html الجزء الثاني الخصائص الأربعة لطيف اشعاع الجسم الاسود التي تحدت الفيزياء الكلاسيكية ruclips.net/video/VqOocRY7_58/видео.html الجزء الثالث كارثة الاشعة فوق البنفسجية ruclips.net/video/yCEAyaFJKgg/видео.html الجزء الرابع تعرف على طريقة بلانك التي توصل بها لتكميم الطاقة لتفسير اشعاع الجسم الاسود المدخل لعلم ميكانيكا الكم ruclips.net/video/YjSkHJrxz0c/видео.html
فضلا اعمل سلسلة لشرح معادلات بولتزمان وواهم نظريات الفيزياء الاحصائية الحرارية وميكانيكت الكم احتاج لذلك جدا. وايضا electrodynamics جزاك الله خيرا لانك تثري المختوى العلمي العربي ونحن بأمس الحاجة لذلك
جميل جدا دكتورنا الرائع.. شرح جمع بين الطريقة العلمية المتبعة حقيقة من قبل العلمأء وبين التبسيط في ايصالها دون قصور او اختصار مخل .. بعد ان يئست من الكتاب المنهجي لافهامنا قصة الكم تمكنت من فهمها من خلال المطالعة والمتابعة .. لكن طريقة بلانك العبقرية لم اكن اعرفها الا من تلك الدرر التي تلألأت في سماء هذه المحاضرة المميزة بكل معنى الكلمة.. حقيقة دكتور تعجز الكلمات عن وصف ما تقدم ولا يسعنا الا ان نقول : شكرا من القلب لجنابكم المكرم ❤❤❤❤
كنت دائما ابحث عن فهم لماذا نهار منحنى بلانك في الاطوال الموجيه القصيره من خلال الكتب المدرسيه لجميع الدول العربيه خصوصا السوريه والمصريه لانها كانت جيده لكن لم استطيع ذلك ومن خلال هذا الفيديو تمكنت اخيرا بعد اكثر من 30 سنه على حصول على البكالوريا من فهم هذه الظاهره شكرا استاذنا الجليل
مرحبا بك ممكن توضيح اكثر بالمقصود بالمشاكل، لان فعلا هذه النظرية فسرت منحى اشعاع الجسم الاسود لكن العلماء وبلانك نفسه لم يكن مقتنع بما قام به وفسر على انه براعة رياضية ولم يكن لها قبول في الوسط الفيزيائي في ذلك الوقت حتى بدأت تحقق نجاحات في تفسير العديد من الظواهر الفيزيائية ...
إعتبر آينشتاين ميكانيكا الكم تفاصيل ولم يسترسل في الحوض فيها كباقي العلماء وكان من المدافعين عن الكلاسيكية باعتبارها تعبر عن الحقيقة للطبيعة وأما ميكانيكا الكم فعباره عن ترقيعات. ولهذا حاول البقاء على التفكير الكلاسيكي لإيجاد نظرية تفسر مايحدث بشكل أفضل وأشمل.. يادكتور من خلال البحث تبين لنا أن جائزة نوبل مرصودة لكل من يفهم معنى قانون الجذب العام لنيوتن على حقيقته فقد تم استخدامه في الكهرباء ثم المغناطيس ثم تم دمج الظاهر تين لأنهما اصلا ظاهرة واحده وأراد آينشتاين أن يختصر الأمر بأن يجعل الجاذبية أصلا ظاهرة ضوئية وذلك من خلال محاولته الجمع بين نظرية الكهرومغناطيسية ونظرته النسبية التي عدلت على مفهوم الجاذبية فلم تعد كونية وقوة بين كتلتين تفصلها مسافة ولا يربطهما شيء. وقال في كتابه تطور الأفكار في الطبيعة " آسف يانيوتن لا يوجد جاذبية ولكنه في كتابه صرخ بأنه سيظل يستخدم المصطلح فقط لأنه دارج في الوسط العلمي ولكنه اعتبر أن الامر ثقالة أو وزن وليست قوة خفيه. قد يكون الأمر يحتاج لبعض التوقف عند ما جاء به نيوتن براون حيث أنهما لم يشرحا ماجاء به وحاول آينشتاين فهمه في الطبيعة ماذا يمثل كلا الفكرتين. واليوم يسمون هذه بمعضلة الفيزياء الحديثة.
العلم حتى اليوم متوقف عند تجربة ميكلسون ومورلي وهذا مابدأ منه آينشتاين بحوثه في الجاذبية والعالم اليوم يقتات على فتات النسبية ولكن لم يأتي احد بالتفسير النهائي للنظرية والذي كان حاول آينشتاين فعله ولم يحققه
بارك الله فيكم استاذنا الفاضل ستظلون مفخرة للوطن العربي في تقديم العلوم الفيزيائية بطريقة بسيطة وسهلة بل وممتعة . فأحيانا يصعب علينا فهم المفاهيم الفيزيائية ومن أين جاءت وخاصة التي نجدها بالمقررارات الوزارية ، لكن بفضل الله ثم بفضل طريقتكم و المنهجية التي تتناولون بها مختلف الموضوعات يستطيع الطالب استعاب المفاهيم بشكل لايتصور . فشكرا استاذ على هذه المجهودات وجعلها الله في ميزان حسناتكم . مصطفى من المغرب الحبيب
ستكون حلقة مميزة ان شاء الله .... وهي قادمة بدون شك بعد ان انجز حلقتي الظاهرة الكهروضوئية وفرضية بور ليكون طرح المواضيع حسب التسلسل الزمني لها كل التقدير والاحترام
لا اعرف كيف أقول فيك كلمة تكون معبره لما احمل في داخلي من شكر وتقدير لشخصك الكريم دكتور حازم نعم .. التدريس فن 🖼️ وانت والله سيّده جعل الله ذلك في ميزان حسناتك واني لاطمع في كرمك وانت الكريم ابن الكريم اتمنى ان احصل من عندك على ما تقوله في المحاضرات مكتوبا بالنص وانا لك من الشاكرين 🌹 واعتذر جدا جدا من طلبي
مرحبا بك استاذ محمد اشكرك على كلماتك الرائعة والمشجعة بارك الله فيك .... وبالفعل كنت اضع في بداية الحلقات رابط الحصول على سكريبت الحلقات ولكن توقفت عن الامر واكتفيت بوجوده في الترجمة المصاحبة. سافكر في تجميع هذه النصوص واعلن عنها قريبا ان شاء الله ...دمت بالف خير
هذا رائع ويسعدني سماع ذلك وبالتأكيد سيكون لشرودنجر حلقة او اكثر بعد ان نمهد تدريجيا لها وجاري اعداد حلقة عن الظاهرة الكهروضوئية ان شاء الله ستنال اعجباك ... تقبل تحياتي
جزاك الله خيرا لقد راجعت ما درسته في فصل كامل في مقياس الفيزياء الكمية أيضا زال كثير من الالتباس من ذهني رغم أن تخصصي هو فيزياء المواد (نستعمل بعض نظريات ميكانيك الكم) إلا أني لم أزل أحب ميكانيك الكم الدقيقة التي لا أمل منها أخوك من الجزائر أستاذ الفيزياء للطورين الثانوي و الجامعي و الله شرحك في القمة و أنا اوافقك في رأيك فيما يخص الطاقة المستمرة و الطاقة المكممة
كيف فكر العلماء وما التجارب التي نفذوها وكيف نفذوها انما هو جزء مبهم وغير معروض للدارسين الذين طالما اكتفت المناهج بشرح النظرية ورياضياتها فقط. اذا تفضلتم بعرض هذه الاجزاء من العلم في مزيد من الفيديوهات سيكون له الأثر الأكبر في فهم الفيزياء على الدارسين. جزاكم الله خيرا على هذا المجهود ونفع بكم.
بارك الله بك. شرح رائع لطريقة بلانك و بشكل واضح مع امثلة من الحياة اليومية. سؤالي لك: هل خمن بلانك بتكميم الطاقة مسبقا، ام انه استنتج ذالك صدفة من المعادلة النهائية بعد استخدامه لمعادلة توزيع ماكسويل (الاحتمالات)؟
اشكرك على تعليقك الرائع والمشجع بلانك امضى ستة سنوات حتى يتوصل لمعادلته المشهورة وهو كان يبحث عن كيف يمكن ان يحصل على الكمية الفيزيائية التي تحقق شرطه وتجعل منحنى رايلي وجينز ينطبق على النتائج العملية.... ولم يكن هناك اي حل رياضي اخر سوى ان طاقة المتذبذبات مكممة
@@hazemsakeek شكرا اخي د. حمزة على ردك على سؤالي، وفهمت منك ان التكميم جاء بعد تحقيق شرطه في مطابقة المنحنيين (رايلي وبيانات التجارب) لسنوات، بارك الله بك
استاذي هل يمكن الربط بين المعادلتين الاتان في 18:15 وجذب العام من خلال التعويض عن الثوابت hc=Gm^2ثو هل يمكن الربط بينها وبين الكهرومغناطيسية ايضا من خلال نفس التعويض hc=ke^2 مشكور مشكور استاذنا الغالي وادامك الله للعلم واهلة
استاذنا الكريم الغالي لماذا لم يظهر عدد الكم في جميع استنتاجات بلانك للجسم الاسود في المعادلات 18:15 بالرغم من انه يشرح من خلاله مشكور مشكور واسف استاذنا الغالي
لان الكوانتا التي تحدثنا عنها في الفيديو هي تمثل الفرق بين مستويات الطاقة المسموحة والتي هي دلتا الطاقة وهي بين اي مستويين الفرق بينهما هو الواحد وهذا تفسير مختصر لعدم ظهور عدد الكم في معادلة بلانك، وقد يكون الاشتقاق الرياضي المبني على احصائيات بولتزمان لمتوسط الطاقة يعطي تفسير ادق واوضح
هل تأثير سرعة الارض او السرعات النسبية السرعات العالية يمكن ان يغير من شكل المعادلات 18:15 اسف اسف اسف ولكني اشعر اني لا اجد من يفهمني مشكور وحفظكم الله بامنة واعزكم بعزة
هو في الحقيقة سؤالك يمكن ان يكون انسب في حالة دراسة الطيف الذري او الاطياف الخطية لان السرعة النسبية بين مصدر الاشعاع وجاهز الرصد له تأثير يعرف باسم تاثير دبلر ويظهر بوضوح في اتساع الخطوط الطيفية لانبعاث الليزر ولكن عند الحديث عن طيف متصل والجسم الباعث للاشعاع ساكن بالنسبة لجهاز التحليل الطيفي فان هذا التأثير لا يذكر ولا اعتقد ان حركة الارض لها تأثير على القياسات وبالتاالي على المعادلة دمت بود
معادلة بلانك في المقطع تعطي كثافة الطاقة كدالة في التردد او الطول الموجي للاشعاع عند درجة حرارة ما وهذه الكثافة لا تعتمد على نوع المادة او حجمها لذا لن يكون لعدد افوجادرو اي ضرورة .... ما رايك!
@@hazemsakeek من خلال عدد افوجادرو تعين كثافة المادة وحجمها وهذا يعني انه مستقل ايضا عن نوع المادة وحجمها حفظكم الله بحفظة وادم عزكم بعلمة وعزتكم بقدرتة مشكور مشكور
الان أصبحت الامور أوضح إلى حد ما، لك أستاذ أطيب التحيات و جزيل الشكر على هذا التفصيل الذي كان رائعا،. كما نطلب منك أستاذ من فضلك الذي زاد عن الفضل حتى أصبحنا نستحيي أن نطلب منه المزيد ولكن حب المعرفة والفهم الجيد للأمور يدفعنا لطلب حلقات حول نظرية بولتزمان الاحصائية بهذا التفصيل الدقيق، ظرا لما لها من أهمية. بخصوص الحلقة الحالية، أود أستاذ إن أذنت أن أتقاسم معك هذا الافتراض : التردد الكبير يعني تذبذب سريع جدا لوصول المجالين الكهربائي والمغناطيسي لأعلى سرعات التغير، مما يجعلنا نقول ان التذبذبات البطيئة لا يمكن أن تنتج الا عن الذرة بكاملها نواة والكترونات فهي ستجد الوقت الكافي والقدرة على التذبذب بهذا التردد لأن تأثير الكتلة لن يكون كبيرا ، ولكن في حالة الترددات العالية لن تستطيع الذرة بكاملها أن تساير سرعة التغير نظرا لكتلتها ، و التذبذب يكون على مستوى الالكترونات فقط حيت يمكنها الوصول إلى هذه الترددات العالية نظرا لكتلتها الصغيرة ( هي من تستطيع الصعود في الدرج) ، أتمنا أن تكون وجهة نظري واضحة فأحيانا كثيرة تخوننا التعابير وأعتذر عن الإطالة
أشكرك على مشاركتنا افكارك وان شاء الله سأتحدث عن التوزيع الاحصائي لبولتزمان بعد ان انجز الحلقات التي اجهز لها معك حق في تصورك ان التردد العالي يعني تغير اسرع، ولكن الفصل بين الإلكترون والذرة لا اعتقد انه صحيح لان إذا أثير إلكترون فيالذرة نقول ان الذرة مثارة أي ان احد إلكتروناتها انتقل لمدا اعلى وانتقالات الإلكترون هي من ندرس إشعاعه إذا لم تتضح الفكرة أو أني أجبت على شيء مختلف أرجو ان تسألني وتقبل تحياتي
لقد فهمت قصدك أستاذ ، ولكن أنا ما دفعني إلى هذا الإفتراض هو أن الحرارة هي معدل الطاقة الحركية للذرات وبالتالي لها علاقة بالكتلة والكتلة مركزة في النواة ، ومن جهة أخرى الاشعاعات ضعيفة التردد مثل الأشعة تحت الحمراء هي من يرفع درجة حرارة الاجسام أكثر اي انها هي من تستطيع ان تذبذب الذرة بنواتها وكتلتها الكلية (اي تحقق ظاهرة الرنين)
@@mohamedbelebardi1836 بالتأكيد معك حق فيما توصلت له لكن دعني اخبرك ان اثارة النواة ليس سهلا ويتطلب طاقة كبيرة والنواة اذا اصدرت اشعاع فهو سيكون في منطقة اشعة جاما والحمد لله ان معظم الاشعاع الذي يحيط بنا قادم من حركة الالكترونات .... تقبل تحياتي
@@hazemsakeek أستاذي الفاضل معك حق ولكني لا أقصد تفكك النواة ولكن فقط أقصد تذبذب النواة اي حركتها ككل دون تفككها مما يخلق طاقة حركية ملموسة ويالتالي يخلق حرارة ، فالحرارة ليست الا انتقال للطاقة الحركية عبر تصادم ذرات او جزيئات المواد
@@mohamedbelebardi1836 الاشعاع الحراري والضوء وحتى درجة حرارة ٢٠٠٠ كلفن لا توفر اكثر من ١ الكترون فولت وطاقة النواه في حدود نص مليون الكترون فولت هذا علازة على ان كتلة النواة اكبر بالفين مرة كتلة الالكترون فالنواة لا تتأثر مثل عمارة ضخمة اثرت عليها رياح فانها ستحرك ستائر النوافذ فقط هذا للتشبيه فقط
صحيح اينشتاين استخدم ما توصل له بلانك في تكميم الاشعاع الكهرومغناطيسي (الضوء) وفسر الظاهرة الكهرومغناطيسية التي كانت معضلة تواجه الفيزياء الكلاسيكية في ذلك الوقت
سؤال خارج عن الموضوع الجسم اذا كان خارج ابعاد كلا من المسافة والزمن او احدهما يحدث التشابك الكمي مع ام ضد هذا القول استاذنا ويمكنك الحذف لتعليق وهي استشارة فزيائية مشكور مشكور ادام الله عزكم بعلمة وامنكم بامنة انتم وكل الاحباب اللهم اميم
الصراحة اعتبر انا التشابك الكمي نوع من الخيال العلمي مع انه موضوع شيق وغريب ويتجاوز المنطق وحتى الان لم يتم تفسيره او كشف حقيقته ربما جد جديد لا اعلم اما عن رأي في الموضوع فاقول لا اعلم .....
@@hazemsakeek مشكور استاذنا الغالي وكم اود ان تعطيني انطبعاتكم عن المعادلة الاتية Nhc(pi)^2=1 حيث N عدد افوجادر والعلاقة تكافؤ مشكور واسف لكثرة اسئلتي مشكور
السلام عليكم استاذ نرى أن الشخص الملهم (ذو الإلهام) inspired one قد يتوصل لنتائج مبهرة إن هو أحسن استخدم عقله مع الاجتهاد في الاطلاع على ما سبق اكتشافه من حقائق علمية دون الحاجة إلى أشياء ضخمة مثل معامل الأبحاث العلمية الجبارة ذات التكاليف الباهضة التي لا تتوفر إلا في الدول العظمى مثل دول الغرب.... للتوضيح أنا أعني هنا الفيزياء النظرية هذا الفرع يعتمد على عبقرية الإنسان و لا يحتاج إلا للوحة +طباشير أو قلم ورزمة أوراق. و أفضل مثال على هذا هو إنشتاين و النسبية... هل تتفق معي...؟
مرحبا بك انا متخصص في الفيزياء وهذه سيرتي الذاتي على موقعي www.hazemsakeek.net/%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%8a%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d8%a7%d8%aa%d9%8a%d8%a9-%d8%af-%d8%ad%d8%a7%d8%b2%d9%85-%d9%81%d9%84%d8%a7%d8%ad-%d8%b3%d9%83%d9%8a%d9%83/ والدكتور باسل الطائي متابع له وهو من الاشخاص المتمكنين في العلم .... وينصح تنويع مصادر المعلومات ... واهلا بك في قناة الفيزياء التعليمية
سلام عليكم دكتور انا اسمي علي من العراق لدية اكتشاف رياضي عظيم يضع الاعداد في خانة النهاية وبداية نمط اخر وهذا يجعلنا ان ناخذ الكون بسبعة ابعاد وله نهاية محتومة وبداية ليست ما حددها ماكس بلانك والمزيد من الجهود قد توصلت لفكرة ثورية للكوانتم ميكانيك وتفسير ظاهرة الوعي الكمي اتمنى رد او تواصل على برامج تواصل الاجتماعي لكي نشمر عن سواعدنا ونظع نظرية تدمج النسبية العامة والكوانتم ميكانيك تحت نظرية الانعكاسية الجاذبية مع فائق احترامي الحظرتك
السلام عليكم ورحمة الله أنصحك بأن تبدأ بكتابة ورقة علمية وتنشرها في مجلة نيتشر أو سبرينجر أو مجلات عربية محكمة لا تنتظر أن يؤمن أحدهم بما لديك انطلق وتوكل على الله
@@MoohMooon-gg9jf شكرا على ردك وهو ذلك لم ولن اجد طريق آخر غير الذي ذكرته خاصتا في الجامعات فأن المنظومة العلمية فيها هي مجرد اسماء وشهادات لا يعرفون العلم لا من بعيد ولا من قريب إلى ما ندر والمجتمع كذلك يحبطك دائما بردوده السلبية الاستهزائية لكن يبقى العلم وتبقى العقول وانشاءلله سوف انشر عما قريب
@@hazemsakeek دكتور حضرتك وكذلك حضرت الدكتور يوسف البناي والدكتور باسل الطائي من ألمع واسما الاسماء التي تعطي للشهادة استحقاقها ومكانتها العلمية لكن وللأسف أن هدفكم العلمي يختلف عن أهداف العباقرة فالعبقري يحب التغيير واصعوبات لأنها تكمن فيها فرصة الاكتشاف كما قالها العبقري البرت اينشتاين أما انتم فلكم الفضل على العباقرة الايصال الفكرة العلمية لتلك العقول قبل نظوج عبقريتها شكرا الحضرتك دكتور مع فائق احترامي الحضرتك
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته.. بارك الله فيكم وزادكم علما وتقوي.... طريقه توصل العلماء إلي اكتشافاتهم هي من افضل الطرق لفهم العلم وهذا شئ مفقود في الكتب المدرسية والجامعية وكنت أرجوا أن تكتب الكتب بهذه الطريقة يعني إدخال تأريخ العلم في الكتب والمراجع المدرسيه والجامعية ولكن للاسف يكتبون الكتب الحفظ ولبس للفهم والحفظ فالحفظ والفهم لايفترقان... ولكنهم يكتبون كتب ليس فيها فهم ويمنعون الطلبه من الحفظ ويكرهونهم في الحفظ علي أنه ليس علم فالطالب لم يفهم ولم يحفظ وكأنه تعلم وهو للأسف لم يتعلم....نطلب من حضرتك ذكر بعض الكتب التي تتكلم علي طريقه توصل العلماء لاكتشافاتهم أو تاريخ العلم ولكم جزيل الشكر هذه الحلقة من اهم الحلقات لتوضيحها طريقه بحث العلماء ومن أمتع ما رأيت وسمعت من حلقات علميه و جزاكم الله كل الخير والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته.. ثروت عبد الحميد
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ... للاسف ما تفضلت به هو واقع والتعليم مجرد تلقين معلومات لم يعد هذا وقتها .... وساكرر هذه الطريقة مع الظاهرة الكهروضوئية شرح المعضلة وحلها باذن الله كل التقدير والاحترام
استاذي كانت الاجابة اننا لا نعرف الاجابة واري ان الاجابة هي ان جميع مكونان الكون منفصلة اما حالات الاتصال فهي حالات اتصال نسبي ولم يدرس الاتصال النسبي رياضيا الى الان برغم من اهميته من وجهة نظري مشكور مشكور مشكور واللهم غزة
استاذى مشكور وكم كنت اود التنبية الي ان المعادلات في 18:15 هي اول معادلات احتوت علي الثابتين المطلقين c,h والسبب في انهما هما الثابتان الوحيدان المطلقان اما الثوابت الافزيائية الاخرى ففيها ثابت عام واح وهو G وباقي الثوابت ذاتيى لكل مادة علي حدة او لكل وسط علي حدة مشكور مشكور مشكور واسف لمداخلاتي الكثيرة وشكرا علي تحملي حفظك الله ورعاك وسدد بالعلم وللعلم خطاك اللهم امين
في الواقع تم رفض معادلة بلانك وفكرته لأنها تناقضت مع النظرية الكلاسيكية باعتبار أن بلانك يفترض أن الإشعاع له خاصية جسيمية ( التكميم ) ، ولم تقبل نظريته إلا بعد أن استعان بها آينشتين لتفسير الظاهرة الكهروضوئية وعندها قيل أن آينشتين قدم تفسيرا بسيطا وجريئا للظاهرة ، وقبلت أبحاث ماكس بلانك بعدها . وإن عدنا للسبب وجدنا أن الإعلام الصهيوني هو وراء نجاح آينشتين وتعظيمه وتعديله الخطأ لنظريته النسبية المشهورة ما هو إلا دليل على عدم عبقريته وإنما يجتر جهود العلماء الآخرين .
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته بصراحة يا أستاذي الفاضل لم أكن أعرف كيف توصل ماكس بلانك إلى معادلته الشهيرة E = hv ولكن كانت تدور في رأسي فكرة غريبة كنت أفكر في أنه قام بقياس طاقة الإشعاع عن طريق جعلها تنجز شغلاً معيناً ثم قام بحساب التردد بمعلومية سرعة الضوء والطول الموجي الذي يمكن حسابه بإستخدام تجارب التداخل على ما أعتقد ثم قام بقسمة الطاقة على التردد ليتوصل إلى ثابته الشهير ثم يصيغ معادلته الشهيرة جاري مشاهدة الحلقة التي أعلم أنها رائعة قبل أن أشاهدها
بارك الله فيك يا أستاذي الفاضل بالنسبة لمشاكل المناهج الدراسية إنها تركز على إتقان المعلومات الواردة في مقرر الكتاب المدرسي فقط ولا تسعى إلى إكساب الطلاب فهماً عميقاً عن المادة التي يدرسونها حتى المعلمون أنفسهم يركزون على جعل الطلاب يحرزون درجات عالية فقط ولا يهتم المدرسون بجعل طلابهم يفهمون الفيزياء فهماً واسعاً وشاملاً يعني يمكن أن تجد طالباً متفوقاً ودرجاته عالية ولكن معلوماته عن الفيزياء متواضعة جداً
@@احمدعبدالمجيد-ض7ر وهذا ما لمسته ايضا خلال فترة تدريسي وايضا قبل ان اجهز للحلقة اشاهد شروحات على اليوتيوب وفعلا الشرح يركز على كيف يحل الطالب المسائل من خلال تطبيق القانون وهذا يجعل الفيزياء مادة غير مقبولة ويرفضها العقل لانه لم يقتنع بها للاسف
جزاك الله خيرا يا أستاذي الفاضل لو سمحت يا أستاذي عندي سؤال آخر هل يوجد فرق بين الموجات الكهرومغناطيسية الناتجة عن تذبذب جسيم مشحون بشحنة سالبة والموجات الكهرومغناطيسية الناتجة عن تذبذب جسيم مشحون بشحنة موجبة ؟
@@احمدعبدالمجيد-ض7ر بكل سرور والموجات الكهرومغناطيسية الناتجة عن تذبذب جسيمات مشحونة (سواء كانت سالبة أو موجبة) ستكون متشابهة من حيث خصائصها الرئيسية مثل التردد والطول الموجي، لكن الاختلاف يكمن في اتجاه المجال الكهربائي الناتج.
شكرا لك، ولكن هذا الشرح لا يبين كيف توصل بلانك إلى فكرة التقطيع (التكميم) في كميات الطاقة المنبعثة. يعني افتراضه بوجود مقدار متغير لقسمة متوسط الطاقة وأن هذا المقدار (في مقام القسمة) يتناسب طردبا مع التردد تنطبق في حالتي الطاقة المتصلة والطاقة المكممة أيضا، فمن أين جاء بفكرة الطاقة المنفصلة أو المكممة، خاصة أن المنحنى الحقيقي للقياسات هو نفسه منحنى متصل لجميع ترددات الأشعة الكهرومفناطيسية وليس طيفا منفصلا يمكن أن يدل على فكرة تكميم الطاقة!!!
مرحبا بك وتعليقك على الموضوع يدل على فهمك العميق للموضوع وفعلا انا قفزت عن تكميم الطاقة وركزت على فكرته التي توصل بها إلى ان كمات الطاقة هي ثابت بلانك في التردد. لان الكتب والشروحات وضحت كيف تم ذلك وقد اشرت بشكل سريع على انه اعتمد على التوزيع الاحصائي لمتوسط الطاقة لبولتزمان وما قام به بلانك انه بدل من اجراء التكامل لحساب متوسط الطاقة المنبعثة قسم المنحنى إلى نطاقات وبين انه ما زيادة حجم هذه النطاقات تناقص مقدار متوسط طاقة الاشعاع وحل المشكلة ...... ربما قمت تقديم حلقة كجزء خامس .... بارك الله فيك ويسعدني سماع تعليقاتك
@ حياك الله د. حازم. اعتقد وبحسب فهمي المتواضع للموضوع انه لا يمكن استخلاص فكرة التكميم من خلال طيف اشعاع الجسم الاسود وانما امكن تحديد العلاقة الطردية بين طاقة الاشعاع وتردده بثابت تناسب بلانك؛ والذي تم بناء على شذوذ المنحنى عن الاقتران المفترض سابقا كلما اقترب من الطيف المرئي وانحداره التام فوق تردد الاشعة البنفسجية . والتجربة العملية التي تدل على التكميم بشكل واضح تماما ومباشر هي الظاهرة الكهروضوئية والتي بينت ان شدة الاشعة كانت تزيد تيار الالكترونات المنبعثة عن سطح المعدن (السيلينيوم) ولا تؤثر على الجهد (طاقة حركة الالكترونات المنبعثة) والتي تتغير فقط بتغير تردد الشعاع الضوئي بتردداته المختلفة من الاحمر الى البنفسجي؛ وقد فسر هذه الظاهرة المدعو اينشتاين واستنتج ان الضوء عبارة عن وحدات كمية من الطاقة - فوتونات- وحصل بذلك على جائزة صانع المتفجرات! وهو قد استعمل استنتاجات بلانك وقانونه بأن طاقة الفوتون تساوي حاصل ضرب تردد الشعاع بثابت بلانك، طبعا مع الابقاء على الخواص الموجية للاشعة الكهرومغناطيسية واصبح عندنا ازدواج الخاصية الموجية والجسيمية
@@hazemsakeek كذلك اسمح لي بهذه الملاحظة: إضافة إلى ما سبق أعتقد أن الطيف المتصل لإشعاع الجسم الأسود، بعد تحقيق فكرة التكميم، ربما يضيف تعقيداأو تناقضا على فهم كيفية انبعاث جميع الترددات الممكنة من الجسم الأسود بشكل متصل (وخاصة في مدى الطيف المرئي الذي ينبعث من تناقل الالكترونات ضمن المجال الذري - المدارات) والتي يفترض أنها محددة -مكممة- من حيث قيم الطاقة التي يمكن انبعاثها بحسب فروق الطاقة بين المدارات الممكنة، بينما يمكننا تقبل انبعاث الأمواج الكهرومغناطيسية ذات الترددات المنخفضة بشكل متصل بافتراض أنها ناتجة عن تذبذب الشحنات الكهربائية خارج النطاق الذري - بين الذرات أو تذبذب الذرات نفسها- ولو قلنا أن هذه الترددات المتصلة قد تكون ناتجة عن تراكب ترددات مختلفة فلا يصح الأمر لأن مجموع موجات جيبية لا تنتج موجة جيبية أصلا (حسب متواليات فورير) إذن كيف نحصل على أي تردد ممكن بينما نطاق الحركة بين المدارات مكممة وذات قيم محددة!
@@trizarabia اشكرك على ملاحظتك وقد خطرت على بالي اثناء اعداد الحلقة واستطيع ان اضرب مثلا على طيف ضوء الشمس او طيف مصباح ابيض فانه يغطي كامل الاطول الموجية في حين ان انبعاثات الفوتونات تكون من مستويات طاقة مكممة على خلاف الطيف المنبعث من مصباح صوديوم او هيدروجين فان طيفه يكون خطي والسبب في هذا الاختلاف يعود إلى كثافة مستويات الطاقة وان كان لديك تصور اخر يسرني معرفته تقبل تحياتي
الطاقة هي غمات صحيح لكن تفسير كنشءها هو خاطىء انها ناتجة عن دورة حياة المؤلفة من مرحلتين التكاثف و التشظي الانفجار و الاندماج هي دورة حياة الذرة النور الضوء المنبعث الكمي كما باقي اجزاء الذرة يعود كلا منها للاندماج مع ما يماثله في الكون مكونا ذرات جديدة بتراكيب جديدة و خواص جديدة ثم تنتهي مرحلة الاندماج و عمرها............ وتنعكس المعادلة لتبداء ببرنامج الانفجا / التشظي النووي الافضل ان نسمي ما نتحدث عنه بالذات فالوجود قد كون ذوات و سيكون ذوات لا نهاءية كلا يختلف عن غيره كتكوين و كخواص و كعمر و ك . . . . . يرجى الرد
مع احترامي لك لم تطرح المادة بشكل مبسط وتعريف للمصطلحات التي ذكرت مثل شعاع... ولم تستخدم للتوضيح بامثلة او تشبيه ... تسرد كانك تقرأ ملخص لمادة اكاديمية.... من يريد يفهم الفيزياء فليتابع الافلام الوثائقية التي تتحدث عن النظريات ..
الجزء الأول اشعاع الجسم الاسود الذي تحدى علماء الفيزياء الكلاسيكية | ما هو اشعاع الجسم الاسود وما هو مصدره؟
ruclips.net/video/4QGcf0tdiDc/видео.html
الجزء الثاني الخصائص الأربعة لطيف اشعاع الجسم الاسود التي تحدت الفيزياء الكلاسيكية
ruclips.net/video/VqOocRY7_58/видео.html
الجزء الثالث كارثة الاشعة فوق البنفسجية
ruclips.net/video/yCEAyaFJKgg/видео.html
الجزء الرابع تعرف على طريقة بلانك التي توصل بها لتكميم الطاقة لتفسير اشعاع الجسم الاسود المدخل لعلم ميكانيكا الكم
ruclips.net/video/YjSkHJrxz0c/видео.html
شكرا جزيلا لجميع علماء الفيزياء لهم كل الحب والتقدير لان اختراعاتهم استفادت منه البشرية وستبقى اسمائهم خالدة الى الابد ❤
أعجبت بكلماتك أستاذ عن أن الكثير من الكتب المدرسية قفزت على الكثير من الأمور و قدمت المعلومات للحفظ لا للعلم .😅😅 والله كلامك صحيح 100%
للاسف هذا هو الواقع
شرح ممتاز جدا ولاول مرة اسمع هكذا تحليل وصف راقي
أشكرك بارك الله فيك
جميل ان تعطي تفسير للعلماء للاجيال صاعدة
ما شاء الله . هذه هي الطريقة الصحيحة للتعليم. ان يعي الطالب جو المعضلة العلمية وكيف توصل العلماء لحلها وليس حفظ النتيجة فقط. بارك الله في جهودك
اشكرك بارك الله فيك
فضلا اعمل سلسلة لشرح معادلات بولتزمان وواهم نظريات الفيزياء الاحصائية الحرارية وميكانيكت الكم احتاج لذلك جدا. وايضا electrodynamics جزاك الله خيرا لانك تثري المختوى العلمي العربي ونحن بأمس الحاجة لذلك
ان شاء الله واشكرك على التشجيع
معضلة العلم والمعرفة .. هو قصور اللغة في توصيل المعلومة .. ولهذا مستحيل ان تتعلم من الكتب علم حقيقي بدون استاذ متمكن ..
نعم متفق معك تماما يجب نقل العلم والمعرفة باللغة التي نفكر بها كل الحب والتقدير لرأيك المحترم
الله يحفظك أستاذنا و دام علينا فضلك حببتنا في الفيزياء بطرح راقي و الفيديو المتعوب عليه لأنه بصراحة تعبنا من طرح السطحي جدا من عند غير المتخصصين .
اشكرك على التعليق الرائع والمشجع بارك الله فيك
بارك الله فيك يا دكتور على مجهودك الطيب في توصيل علم نافع و معرفة تذكرنا بعظيم قدرة الله في مخلوقاته و حكمته.
اكرمك الله يا غالي وحياك الله
عاشت يمينك ولا عاب لسانك.. بارك الله فيك.. وجزاك الله عنا خيرا..
جزيل الشكر لك دكتورنا الفاضل
تحية محبة وإكبار من تلميذ يمني مقيم في ألمالنيا ♥
مرحبا بك ونورت القناة كل الحب والتقدير لك وتمنياتي لك بالتوفيق
الله عليك يا استاذنا ❤
رجاءا استمر
بالصدفة شاهدت الفيديو وتابعته إلى الأخير شرح بديع وأسلوب رائع يتابعه من هو مختص أو غير ذلك لغرض الاطلاع بدلا من متابعة الأمور التافهه ❤
اشكرك على التعليق المشجع بارك الله فيك ونسأل الله التوفيق والسداد
شكرا دكتور على هذا التفسير المفصل والجيد. راءع كالعادة.
بارك الله فيك . هذه السلسلة اضافة حقيقية
أشكرك ،،،، بارك الله فيك على كلماتك المشجعة
كل الشكر والتقدير على هذه المجهودات حفظك الله دكتور
أشكرك على كلماتك المشجعة
بارك الله فيك دكتور حازم
بارك الله فيك أستاذنا
عمل عظيم...... ربنا يوفقك ويسدد خطاك
لا يوجد ايقونة اعلى من الاعجاب لأضعها لكم.. بارك الله فيك.
أشكرك
بارك الله فيك ي استاذنا .
تحية كبير لك
متابع من المغرب
جميل جدا دكتورنا الرائع..
شرح جمع بين الطريقة العلمية المتبعة حقيقة من قبل العلمأء وبين التبسيط في ايصالها دون قصور او اختصار مخل ..
بعد ان يئست من الكتاب المنهجي لافهامنا قصة الكم تمكنت من فهمها من خلال المطالعة والمتابعة ..
لكن طريقة بلانك العبقرية لم اكن اعرفها الا من تلك الدرر التي تلألأت في سماء هذه المحاضرة المميزة بكل معنى الكلمة..
حقيقة دكتور تعجز الكلمات عن وصف ما تقدم ولا يسعنا الا ان نقول : شكرا من القلب لجنابكم المكرم ❤❤❤❤
رائع ما ذكرت وسرني جدا وما شاء الله عليك انك تمكنت بارادة وحب وشغف سبر اغوار ميكانيكا الكم واسعدني جدا انني قدمت شيء جديد لك .... تقبل تحياتي
اتفق معك تماما في تفسير منهج بلانك
راءع شكر يا أستاذ
بوركت دكتورنا العزيز . ما اجمل و اروع هذه السلسلة دمت راقيا مبدعا ❤
كل الحب وشاكر لك تعليقك الرائع
كنت دائما ابحث عن فهم لماذا نهار منحنى بلانك في الاطوال الموجيه القصيره من خلال الكتب المدرسيه لجميع الدول العربيه خصوصا السوريه والمصريه لانها كانت جيده لكن لم استطيع ذلك ومن خلال هذا الفيديو تمكنت اخيرا بعد اكثر من 30 سنه على حصول على البكالوريا من فهم هذه الظاهره شكرا استاذنا الجليل
هذا من دواعي سروري وامتناني .... اسعدني تعليقك كل الحب والتقدير
حباب فيزياء... ؟هي بتنحب.... تحياتي
اتفق تماما معك. لانك شرحت مفاهيم كنا درسناها وماعمرنا استوعبناها. برغم اني مهندس حاليا😂😅
جزاك الله خير دكتور شرح وافي وكافي ما شاء الله تبارك الله نتمنى أن نعرف رأيك بالمشاكل التي تلت هذه النظرية
مرحبا بك
ممكن توضيح اكثر بالمقصود بالمشاكل، لان فعلا هذه النظرية فسرت منحى اشعاع الجسم الاسود لكن العلماء وبلانك نفسه لم يكن مقتنع بما قام به وفسر على انه براعة رياضية ولم يكن لها قبول في الوسط الفيزيائي في ذلك الوقت حتى بدأت تحقق نجاحات في تفسير العديد من الظواهر الفيزيائية ...
إعتبر آينشتاين ميكانيكا الكم تفاصيل ولم يسترسل في الحوض فيها كباقي العلماء وكان من المدافعين عن الكلاسيكية باعتبارها تعبر عن الحقيقة للطبيعة وأما ميكانيكا الكم فعباره عن ترقيعات. ولهذا حاول البقاء على التفكير الكلاسيكي لإيجاد نظرية تفسر مايحدث بشكل أفضل وأشمل.. يادكتور من خلال البحث تبين لنا أن جائزة نوبل مرصودة لكل من يفهم معنى قانون الجذب العام لنيوتن على حقيقته فقد تم استخدامه في الكهرباء ثم المغناطيس ثم تم دمج الظاهر تين لأنهما اصلا ظاهرة واحده وأراد آينشتاين أن يختصر الأمر بأن يجعل الجاذبية أصلا ظاهرة ضوئية وذلك من خلال محاولته الجمع بين نظرية الكهرومغناطيسية ونظرته النسبية التي عدلت على مفهوم الجاذبية فلم تعد كونية وقوة بين كتلتين تفصلها مسافة ولا يربطهما شيء. وقال في كتابه تطور الأفكار في الطبيعة " آسف يانيوتن لا يوجد جاذبية ولكنه في كتابه صرخ بأنه سيظل يستخدم المصطلح فقط لأنه دارج في الوسط العلمي ولكنه اعتبر أن الامر ثقالة أو وزن وليست قوة خفيه.
قد يكون الأمر يحتاج لبعض التوقف عند ما جاء به نيوتن براون حيث أنهما لم يشرحا ماجاء به وحاول آينشتاين فهمه في الطبيعة ماذا يمثل كلا الفكرتين. واليوم يسمون هذه بمعضلة الفيزياء الحديثة.
العلم حتى اليوم متوقف عند تجربة ميكلسون ومورلي وهذا مابدأ منه آينشتاين بحوثه في الجاذبية والعالم اليوم يقتات على فتات النسبية ولكن لم يأتي احد بالتفسير النهائي للنظرية والذي كان حاول آينشتاين فعله ولم يحققه
شكراً اتعثر في فهم الفيزياء لعدم فهمي للرياضيات اتمنى لكم التوفيق
مع الاصرار والمثابرة كل شيء يصبح ممكن ابدأ بوضع برنامج تقوية في الرياضيات وستجد الكثير من الشروحات المجانية على اليوتيوب تساعدك في ذلك... كل التوفيق
كنت أنتظر الفيديو بفارغ الصبر ❤️🔥🎩
وهل وجدته بالمستوى الذي توقعته ... يسعدني سماع رأيك فمنكم ومعكم اتمكن من تطوير الحلقات
@hazemsakeek وجدته فوق المستوى الذي توقعته
@@Med_isma3ill الحمد لله هذا من فضل الله وتوفيقه اسعدني ردك وشجعني ايضا كل الحب والتقدير
شرح رائع
بارك الله فيكم استاذنا الفاضل ستظلون مفخرة للوطن العربي في تقديم العلوم الفيزيائية بطريقة بسيطة وسهلة بل وممتعة . فأحيانا يصعب علينا فهم المفاهيم الفيزيائية ومن أين جاءت وخاصة التي نجدها بالمقررارات الوزارية ، لكن بفضل الله ثم بفضل طريقتكم و المنهجية التي تتناولون بها مختلف الموضوعات يستطيع الطالب استعاب المفاهيم بشكل لايتصور . فشكرا استاذ على هذه المجهودات وجعلها الله في ميزان حسناتكم . مصطفى من المغرب الحبيب
كل الحب والتقدير لك لقد اسعدني تعليقك بارك الله فيك وتحياتي لك وللشعب المغربي الاصيل
تحياتي لك كذلك استاذنا الفاضل
كارثة فوق البنفسجي كانت منفعة لبلانك و هي تقدر بجائزة نوبل، شكرا د حازم ساعدتنا في فهم معلومات ثمينة لا تقدر بثمن
دكتور الفاضل جزاك الله خير اريد منك اذا اتيحت الفرصه لوقت حضرتك أن تشرح لنا كيف تتحرك الreactive power خلال الشبكه
بارك الله فيك أستاذنا. أرجو أن تعمل حلقة عن كيفية توصل دي بروي لنظرية الحركة الموجية للالكترون .
ستكون حلقة مميزة ان شاء الله .... وهي قادمة بدون شك بعد ان انجز حلقتي الظاهرة الكهروضوئية وفرضية بور ليكون طرح المواضيع حسب التسلسل الزمني لها كل التقدير والاحترام
شكرا لك
الموضوع تم شرحه بطريقة سهلة و سلسة خصوصا لغير المختصين
جعلتني أغير نظرتي بالفيزياء كموضوع كان مبهما و غير مفهوم بالنسبة لي
أقول الحمد لله أني نجحت في ذلك وهذا ما اعتز به بارك الله فيك
وفقكم الله
استمر من فضلك❤❤❤
معلومات مفيدة و شرح رائع سهل استيعابها؛
اللهم ان كان اسمي في السعداء فأثبته فيهم وان كان في الأشقياء فامحه عنهم واجعله في السعداء اللهم آمين
بارك الله فيك دكتور وجزاك الله خيرا
وفقكم الله
بارك الله فيك .. شرح بسيط وواضح
روعه الفيزياء الكيف قبل الكم
الله يبارك فيك
اسأل الله أن ينفع بعلمك ويجازيك خير الجزاء
لكن لدي مشكلة اذا امكن استاذنا الكريم وهي في الموصلية الكهربائية للمحاليل الشاردية
واريد كتب عن هذه الفكرة وشكرا
فعلا كتب الوزارة أهملت كثير من الحقائق وقفزت عليها وتركت معلومات جامدة للحفظ فقط إلا إن كان المعلم دارس وفاهم لتلك الحقائق وعلي دراية بالحقائق
للاسف. هذا امر واقع وتدريس العلوم يجب ان يكون عن طريق امعان التفكير وربط المواضيع مع بعضها البعض ومع واقع الحياة وان شاء الله يصبح كذلك في يوما ما
لا اعرف كيف أقول فيك كلمة تكون معبره لما احمل في داخلي من شكر وتقدير لشخصك الكريم دكتور حازم
نعم .. التدريس فن 🖼️ وانت والله سيّده
جعل الله ذلك في ميزان حسناتك
واني لاطمع في كرمك وانت الكريم ابن الكريم
اتمنى ان احصل من عندك على ما تقوله في المحاضرات مكتوبا بالنص وانا لك من الشاكرين 🌹
واعتذر جدا جدا من طلبي
مرحبا بك استاذ محمد
اشكرك على كلماتك الرائعة والمشجعة بارك الله فيك .... وبالفعل كنت اضع في بداية الحلقات رابط الحصول على سكريبت الحلقات ولكن توقفت عن الامر واكتفيت بوجوده في الترجمة المصاحبة.
سافكر في تجميع هذه النصوص واعلن عنها قريبا ان شاء الله ...دمت بالف خير
شكرا لك
جزاك الله كل خير ... شرح رائع ومبدع .. حضرت معظم كورساتك ... هل من المتوقع شرح معادلة شرودنجر بكثير من التفصيل ؟
هذا رائع ويسعدني سماع ذلك وبالتأكيد سيكون لشرودنجر حلقة او اكثر بعد ان نمهد تدريجيا لها وجاري اعداد حلقة عن الظاهرة الكهروضوئية ان شاء الله ستنال اعجباك ... تقبل تحياتي
والله استفدن منك
جزاك الله خيرا لقد راجعت ما درسته في فصل كامل في مقياس الفيزياء الكمية
أيضا زال كثير من الالتباس من ذهني
رغم أن تخصصي هو فيزياء المواد (نستعمل بعض نظريات ميكانيك الكم) إلا أني لم أزل أحب ميكانيك الكم الدقيقة التي لا أمل منها
أخوك من الجزائر أستاذ الفيزياء للطورين الثانوي و الجامعي
و الله شرحك في القمة و أنا اوافقك في رأيك فيما يخص الطاقة المستمرة و الطاقة المكممة
مرحبا بك في قناتك وسرني جدا كلماتك المشجعة والتي تعكس تحقيق الهدف من هذه الحلقات .... كل الترحيب بك وتحياتي للشعب الجزائري الاصيل
4:53
المفصل المحوري لفهم الموضوع
thanks professor
كيف فكر العلماء وما التجارب التي نفذوها وكيف نفذوها انما هو جزء مبهم وغير معروض للدارسين الذين طالما اكتفت المناهج بشرح النظرية ورياضياتها فقط.
اذا تفضلتم بعرض هذه الاجزاء من العلم في مزيد من الفيديوهات سيكون له الأثر الأكبر في فهم الفيزياء على الدارسين.
جزاكم الله خيرا على هذا المجهود ونفع بكم.
لقد وضعت بوضوح الهدف من هذه الحلقات كل التحية
بارك الله بك. شرح رائع لطريقة بلانك و بشكل واضح مع امثلة من الحياة اليومية. سؤالي لك: هل خمن بلانك بتكميم الطاقة مسبقا، ام انه استنتج ذالك صدفة من المعادلة النهائية بعد استخدامه لمعادلة توزيع ماكسويل (الاحتمالات)؟
اشكرك على تعليقك الرائع والمشجع
بلانك امضى ستة سنوات حتى يتوصل لمعادلته المشهورة وهو كان يبحث عن كيف يمكن ان يحصل على الكمية الفيزيائية التي تحقق شرطه وتجعل منحنى رايلي وجينز ينطبق على النتائج العملية.... ولم يكن هناك اي حل رياضي اخر سوى ان طاقة المتذبذبات مكممة
@@hazemsakeek شكرا اخي د. حمزة على ردك على سؤالي، وفهمت منك ان التكميم جاء بعد تحقيق شرطه في مطابقة المنحنيين (رايلي وبيانات التجارب) لسنوات، بارك الله بك
شكرا لك ، اكمل فديو عربي وأجنبي يشرح ربط فكرة بلانك مع اشعاع الجسم الاسود
مرحبا بك .... لقد ادرجت ترجمة انجليزية للفيديو ان كان هذا ما تقصده وان كان لا ارجو توضيح المقصود بارك الله فيك
@@hazemsakeek هذا اكثر فديو شاهدته على اليوتيوب يقترب من فكرة ,كيف ربط ماكس بلانك تكميم الطاقة بحل مشكلة اشعاع الجسم الاسود , اسف لعدم وضوح تعليقي
@@hadimkoy2563 وهذا اجمل تعليق اثلج صدري بارك الله فيك
استاذي هل يمكن الربط بين المعادلتين الاتان في 18:15 وجذب العام من خلال التعويض عن الثوابت hc=Gm^2ثو هل يمكن الربط بينها وبين الكهرومغناطيسية ايضا من خلال نفس التعويض hc=ke^2 مشكور مشكور استاذنا الغالي وادامك الله للعلم واهلة
هنا انا لا استطيع الحكم هذا يحتاج اجابة من فيزيائي نظري
@@hazemsakeek ادام الله عزكم وعزتكم اللهم امين
استاذنا الكريم الغالي لماذا لم يظهر عدد الكم في جميع استنتاجات بلانك للجسم الاسود في المعادلات 18:15 بالرغم من انه يشرح من خلاله مشكور مشكور واسف استاذنا الغالي
لان الكوانتا التي تحدثنا عنها في الفيديو هي تمثل الفرق بين مستويات الطاقة المسموحة والتي هي دلتا الطاقة وهي بين اي مستويين الفرق بينهما هو الواحد وهذا تفسير مختصر لعدم ظهور عدد الكم في معادلة بلانك، وقد يكون الاشتقاق الرياضي المبني على احصائيات بولتزمان لمتوسط الطاقة يعطي تفسير ادق واوضح
@@hazemsakeek مشكور استاذنا الغالي وقراءة البرهان الرياضي وقد كان الناتج النهائي كما عرضتم بالفيديو ؟ مشكور مشكور تلمذكم
هل تأثير سرعة الارض او السرعات النسبية السرعات العالية يمكن ان يغير من شكل المعادلات 18:15 اسف اسف اسف ولكني اشعر اني لا اجد من يفهمني مشكور وحفظكم الله بامنة واعزكم بعزة
هو في الحقيقة سؤالك يمكن ان يكون انسب في حالة دراسة الطيف الذري او الاطياف الخطية لان السرعة النسبية بين مصدر الاشعاع وجاهز الرصد له تأثير يعرف باسم تاثير دبلر ويظهر بوضوح في اتساع الخطوط الطيفية لانبعاث الليزر ولكن عند الحديث عن طيف متصل والجسم الباعث للاشعاع ساكن بالنسبة لجهاز التحليل الطيفي فان هذا التأثير لا يذكر ولا اعتقد ان حركة الارض لها تأثير على القياسات وبالتاالي على المعادلة
دمت بود
@@hazemsakeek مشكور استاذنا الفاضل الكريم
استاذي الا ترى انه لو ظهر في المعادلة عدد افوجادرو تكون المعادت 18:15 اوضح مشكور مشكو وسلمتم انتم وكل الاحباب اللهم امين
معادلة بلانك في المقطع تعطي كثافة الطاقة كدالة في التردد او الطول الموجي للاشعاع عند درجة حرارة ما وهذه الكثافة لا تعتمد على نوع المادة او حجمها لذا لن يكون لعدد افوجادرو اي ضرورة .... ما رايك!
@@hazemsakeek من خلال عدد افوجادرو تعين كثافة المادة وحجمها وهذا يعني انه مستقل ايضا عن نوع المادة وحجمها حفظكم الله بحفظة وادم عزكم بعلمة وعزتكم بقدرتة مشكور مشكور
@@ahmedfatyh4707 بالفعل اشعاع الجسم الاسود مستقل عن المادة وحجمها كل الاحترام
@@hazemsakeek ذادكم الله عزا بعلمة وقدرتة مشكور استاذنا الغالي
الان أصبحت الامور أوضح إلى حد ما، لك أستاذ أطيب التحيات و جزيل الشكر على هذا التفصيل الذي كان رائعا،.
كما نطلب منك أستاذ من فضلك الذي زاد عن الفضل حتى أصبحنا نستحيي أن نطلب منه المزيد ولكن حب المعرفة والفهم الجيد للأمور يدفعنا لطلب حلقات حول نظرية بولتزمان الاحصائية بهذا التفصيل الدقيق، ظرا لما لها من أهمية.
بخصوص الحلقة الحالية، أود أستاذ إن أذنت أن أتقاسم معك هذا الافتراض : التردد الكبير يعني تذبذب سريع جدا لوصول المجالين الكهربائي والمغناطيسي لأعلى سرعات التغير، مما يجعلنا نقول ان التذبذبات البطيئة لا يمكن أن تنتج الا عن الذرة بكاملها نواة والكترونات فهي ستجد الوقت الكافي والقدرة على التذبذب بهذا التردد لأن تأثير الكتلة لن يكون كبيرا ، ولكن في حالة الترددات العالية لن تستطيع الذرة بكاملها أن تساير سرعة التغير نظرا لكتلتها ، و التذبذب يكون على مستوى الالكترونات فقط حيت يمكنها الوصول إلى هذه الترددات العالية نظرا لكتلتها الصغيرة ( هي من تستطيع الصعود في الدرج) ، أتمنا أن تكون وجهة نظري واضحة فأحيانا كثيرة تخوننا التعابير وأعتذر عن الإطالة
أشكرك على مشاركتنا افكارك وان شاء الله سأتحدث عن التوزيع الاحصائي لبولتزمان بعد ان انجز الحلقات التي اجهز لها
معك حق في تصورك ان التردد العالي يعني تغير اسرع، ولكن الفصل بين الإلكترون والذرة لا اعتقد انه صحيح لان إذا أثير إلكترون فيالذرة نقول ان الذرة مثارة أي ان احد إلكتروناتها انتقل لمدا اعلى وانتقالات الإلكترون هي من ندرس إشعاعه
إذا لم تتضح الفكرة أو أني أجبت على شيء مختلف أرجو ان تسألني وتقبل تحياتي
لقد فهمت قصدك أستاذ ، ولكن أنا ما دفعني إلى هذا الإفتراض هو أن الحرارة هي معدل الطاقة الحركية للذرات وبالتالي لها علاقة بالكتلة والكتلة مركزة في النواة ، ومن جهة أخرى الاشعاعات ضعيفة التردد مثل الأشعة تحت الحمراء هي من يرفع درجة حرارة الاجسام أكثر اي انها هي من تستطيع ان تذبذب الذرة بنواتها وكتلتها الكلية (اي تحقق ظاهرة الرنين)
@@mohamedbelebardi1836 بالتأكيد معك حق فيما توصلت له لكن دعني اخبرك ان اثارة النواة ليس سهلا ويتطلب طاقة كبيرة والنواة اذا اصدرت اشعاع فهو سيكون في منطقة اشعة جاما والحمد لله ان معظم الاشعاع الذي يحيط بنا قادم من حركة الالكترونات .... تقبل تحياتي
@@hazemsakeek أستاذي الفاضل معك حق ولكني لا أقصد تفكك النواة ولكن فقط أقصد تذبذب النواة اي حركتها ككل دون تفككها مما يخلق طاقة حركية ملموسة ويالتالي يخلق حرارة ، فالحرارة ليست الا انتقال للطاقة الحركية عبر تصادم ذرات او جزيئات المواد
@@mohamedbelebardi1836 الاشعاع الحراري والضوء وحتى درجة حرارة ٢٠٠٠ كلفن لا توفر اكثر من ١ الكترون فولت وطاقة النواه في حدود نص مليون الكترون فولت هذا علازة على ان كتلة النواة اكبر بالفين مرة كتلة الالكترون فالنواة لا تتأثر مثل عمارة ضخمة اثرت عليها رياح فانها ستحرك ستائر النوافذ فقط هذا للتشبيه فقط
هل يمكن هذا المنحنى مثل منحنى gaus
ان كنت تقصد منحنى جاوسيان فاعتقد ان توزيع طيف اشعاع الجسم الاسود قريب جدا من توزيع جاوسيان لكن هو يخضع لتوزيع بولتزمان ... تحياتي
إنشاء العلم من التجربة اولى من الفريضات.فقط اينشتين سمى تقطع الكمات فوتونات.
صحيح اينشتاين استخدم ما توصل له بلانك في تكميم الاشعاع الكهرومغناطيسي (الضوء) وفسر الظاهرة الكهرومغناطيسية التي كانت معضلة تواجه الفيزياء الكلاسيكية في ذلك الوقت
سؤال خارج عن الموضوع الجسم اذا كان خارج ابعاد كلا من المسافة والزمن او احدهما يحدث التشابك الكمي مع ام ضد هذا القول استاذنا ويمكنك الحذف لتعليق وهي استشارة فزيائية مشكور مشكور ادام الله عزكم بعلمة وامنكم بامنة انتم وكل الاحباب اللهم اميم
الصراحة اعتبر انا التشابك الكمي نوع من الخيال العلمي مع انه موضوع شيق وغريب ويتجاوز المنطق وحتى الان لم يتم تفسيره او كشف حقيقته ربما جد جديد لا اعلم اما عن رأي في الموضوع فاقول لا اعلم .....
@@hazemsakeek مشكور استاذنا الغالي وكم اود ان تعطيني انطبعاتكم عن المعادلة الاتية Nhc(pi)^2=1 حيث N عدد افوجادر والعلاقة تكافؤ مشكور واسف لكثرة اسئلتي مشكور
السلام عليكم استاذ نرى أن الشخص الملهم (ذو الإلهام) inspired one قد يتوصل لنتائج مبهرة إن هو أحسن استخدم عقله مع الاجتهاد في الاطلاع على ما سبق اكتشافه من حقائق علمية دون الحاجة إلى أشياء ضخمة مثل معامل الأبحاث العلمية الجبارة ذات التكاليف الباهضة التي لا تتوفر إلا في الدول العظمى مثل دول الغرب.... للتوضيح أنا أعني هنا الفيزياء النظرية هذا الفرع يعتمد على عبقرية الإنسان و لا يحتاج إلا للوحة +طباشير أو قلم ورزمة أوراق. و أفضل مثال على هذا هو إنشتاين و النسبية... هل تتفق معي...؟
بالتأكيد متفق معك وهذا النوع من الابتكار والابداع يتطلب عقلية فذة مطلعة ...
سؤال .شو هو تخصصك العلمي
هلا انا بسمع لدكتور اختصاصه فيزياء دكتور بروفيسور باسل الطائي. وهيك انا استلقي المعلومة صح .مع تحياتي
مرحبا بك انا متخصص في الفيزياء وهذه سيرتي الذاتي على موقعي
www.hazemsakeek.net/%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%8a%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d8%a7%d8%aa%d9%8a%d8%a9-%d8%af-%d8%ad%d8%a7%d8%b2%d9%85-%d9%81%d9%84%d8%a7%d8%ad-%d8%b3%d9%83%d9%8a%d9%83/
والدكتور باسل الطائي متابع له وهو من الاشخاص المتمكنين في العلم .... وينصح تنويع مصادر المعلومات ... واهلا بك في قناة الفيزياء التعليمية
ما هو الجسم الأسود ؟! هل هو كل الأجسام المادية أم الصلبة فقط أم السوداء اللون فقط ؟!
مرحبا بك
الجزء الاول وضح الامر وهذا رابط الجزء الاول اتمنى ان تجد الفرصة لمشاهدته
ruclips.net/video/4QGcf0tdiDc/видео.html
ربنا يكرمك
❤❤❤❤❤❤❤❤❤
سلام عليكم دكتور انا اسمي علي من العراق لدية اكتشاف رياضي عظيم يضع الاعداد في خانة النهاية وبداية نمط اخر وهذا يجعلنا ان ناخذ الكون بسبعة ابعاد وله نهاية محتومة وبداية ليست ما حددها ماكس بلانك والمزيد من الجهود قد توصلت لفكرة ثورية للكوانتم ميكانيك وتفسير ظاهرة الوعي الكمي اتمنى رد او تواصل على برامج تواصل الاجتماعي لكي نشمر عن سواعدنا ونظع نظرية تدمج النسبية العامة والكوانتم ميكانيك تحت نظرية الانعكاسية الجاذبية مع فائق احترامي الحظرتك
السلام عليكم ورحمة الله أنصحك بأن تبدأ بكتابة ورقة علمية وتنشرها في مجلة نيتشر أو سبرينجر أو مجلات عربية محكمة لا تنتظر أن يؤمن أحدهم بما لديك انطلق وتوكل على الله
نعم هذا هو السبيل الوحيد لضمان حقوقك وملكيتك الفكرية
@@MoohMooon-gg9jf شكرا على ردك وهو ذلك لم ولن اجد طريق آخر غير الذي ذكرته خاصتا في الجامعات فأن المنظومة العلمية فيها هي مجرد اسماء وشهادات لا يعرفون العلم لا من بعيد ولا من قريب إلى ما ندر والمجتمع كذلك يحبطك دائما بردوده السلبية الاستهزائية لكن يبقى العلم وتبقى العقول وانشاءلله سوف انشر عما قريب
@@hazemsakeek دكتور حضرتك وكذلك حضرت الدكتور يوسف البناي والدكتور باسل الطائي من ألمع واسما الاسماء التي تعطي للشهادة استحقاقها ومكانتها العلمية لكن وللأسف أن هدفكم العلمي يختلف عن أهداف العباقرة فالعبقري يحب التغيير واصعوبات لأنها تكمن فيها فرصة الاكتشاف كما قالها العبقري البرت اينشتاين أما انتم فلكم الفضل على العباقرة الايصال الفكرة العلمية لتلك العقول قبل نظوج عبقريتها شكرا الحضرتك دكتور مع فائق احترامي الحضرتك
@@عليالعوادي-ط8ن اشكرك على كلماتك الراقية واسلوك البليغ كل الحب لك وتمنياتي ان تجد افكارك طريقها للنور والانتشار
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته.. بارك الله فيكم وزادكم علما وتقوي.... طريقه توصل العلماء إلي اكتشافاتهم هي من افضل الطرق لفهم العلم وهذا شئ مفقود في الكتب المدرسية والجامعية وكنت أرجوا أن تكتب الكتب بهذه الطريقة يعني إدخال تأريخ العلم في الكتب والمراجع المدرسيه والجامعية ولكن للاسف يكتبون الكتب الحفظ ولبس للفهم والحفظ فالحفظ والفهم لايفترقان... ولكنهم يكتبون كتب ليس فيها فهم ويمنعون الطلبه من الحفظ ويكرهونهم في الحفظ علي أنه ليس علم فالطالب لم يفهم ولم يحفظ وكأنه تعلم وهو للأسف لم يتعلم....نطلب من حضرتك ذكر بعض الكتب التي تتكلم علي طريقه توصل العلماء لاكتشافاتهم أو تاريخ العلم ولكم جزيل الشكر هذه الحلقة من اهم الحلقات لتوضيحها طريقه بحث العلماء ومن أمتع ما رأيت وسمعت من حلقات علميه و جزاكم الله كل الخير والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته.. ثروت عبد الحميد
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ... للاسف ما تفضلت به هو واقع والتعليم مجرد تلقين معلومات لم يعد هذا وقتها .... وساكرر هذه الطريقة مع الظاهرة الكهروضوئية شرح المعضلة وحلها باذن الله كل التقدير والاحترام
بلانك اذكى من اينشتاين
صحيح لانه هو اول من فكر في مبدأ الكم وكان تفكيرا عبقريا
ممتاز جدا كذا ممتاز واسحب كلامي وانا ااااااااااسف
حصل غير، واشكر لك متابعتك
استاذي كانت الاجابة اننا لا نعرف الاجابة واري ان الاجابة هي ان جميع مكونان الكون منفصلة اما حالات الاتصال فهي حالات اتصال نسبي ولم يدرس الاتصال النسبي رياضيا الى الان برغم من اهميته من وجهة نظري مشكور مشكور مشكور واللهم غزة
اشكرك اخي العزيز احمد بارك الله فيك على اضافتك المميزة دوما
@@hazemsakeek سلمت استاذنا وسلم جميع الاحباب
استاذى مشكور وكم كنت اود التنبية الي ان المعادلات في 18:15 هي اول معادلات احتوت علي الثابتين المطلقين c,h والسبب في انهما هما الثابتان الوحيدان المطلقان اما الثوابت الافزيائية الاخرى ففيها ثابت عام واح وهو G وباقي الثوابت ذاتيى لكل مادة علي حدة او لكل وسط علي حدة مشكور مشكور مشكور واسف لمداخلاتي الكثيرة وشكرا علي تحملي حفظك الله ورعاك وسدد بالعلم وللعلم خطاك اللهم امين
@@ahmedfatyh4707 بالعكس تسعدني مداخلاتك واضافاتك كل التحية والتقدير
@@hazemsakeek سلمت استاذنا الغالي وحفظكم بحفظة انتم وكل الاحباب اللهم امين
في الواقع تم رفض معادلة بلانك وفكرته لأنها تناقضت مع النظرية الكلاسيكية باعتبار أن بلانك يفترض أن الإشعاع له خاصية جسيمية ( التكميم ) ، ولم تقبل نظريته إلا بعد أن استعان بها آينشتين لتفسير الظاهرة الكهروضوئية وعندها قيل أن آينشتين قدم تفسيرا بسيطا وجريئا للظاهرة ، وقبلت أبحاث ماكس بلانك بعدها . وإن عدنا للسبب وجدنا أن الإعلام الصهيوني هو وراء نجاح آينشتين وتعظيمه وتعديله الخطأ لنظريته النسبية المشهورة ما هو إلا دليل على عدم عبقريته وإنما يجتر جهود العلماء الآخرين .
صحيح واستمر العلماء معترضين على معادلة بلانك واعتبرت انه تحايل رياضي ليس له اي سند فيزيائي ... اشكرك على الاضافة ...
شكرا لك على طرحك وأسلوبك المميز .
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
بصراحة يا أستاذي الفاضل لم أكن أعرف كيف توصل ماكس بلانك إلى معادلته الشهيرة E = hv ولكن كانت تدور في رأسي فكرة غريبة
كنت أفكر في أنه قام بقياس طاقة الإشعاع عن طريق جعلها تنجز شغلاً معيناً
ثم قام بحساب التردد بمعلومية سرعة الضوء والطول الموجي الذي يمكن حسابه بإستخدام تجارب التداخل على ما أعتقد
ثم قام بقسمة الطاقة على التردد ليتوصل إلى ثابته الشهير ثم يصيغ معادلته الشهيرة
جاري مشاهدة الحلقة التي أعلم أنها رائعة قبل أن أشاهدها
جميل جدا وما تفضلت به هو الطريقة العملية لقياس ثابت بلانك في المختبر استنادا على الظاهرة الكهروضوئية
تحياتي
بارك الله فيك يا أستاذي الفاضل
بالنسبة لمشاكل المناهج الدراسية
إنها تركز على إتقان المعلومات الواردة في مقرر الكتاب المدرسي فقط
ولا تسعى إلى إكساب الطلاب فهماً عميقاً عن المادة التي يدرسونها
حتى المعلمون أنفسهم يركزون على جعل الطلاب يحرزون درجات عالية فقط
ولا يهتم المدرسون بجعل طلابهم يفهمون الفيزياء فهماً واسعاً وشاملاً
يعني يمكن أن تجد طالباً متفوقاً ودرجاته عالية ولكن معلوماته عن الفيزياء متواضعة جداً
@@احمدعبدالمجيد-ض7ر وهذا ما لمسته ايضا خلال فترة تدريسي وايضا قبل ان اجهز للحلقة اشاهد شروحات على اليوتيوب وفعلا الشرح يركز على كيف يحل الطالب المسائل من خلال تطبيق القانون وهذا يجعل الفيزياء مادة غير مقبولة ويرفضها العقل لانه لم يقتنع بها للاسف
جزاك الله خيرا يا أستاذي الفاضل
لو سمحت يا أستاذي عندي سؤال آخر
هل يوجد فرق بين الموجات الكهرومغناطيسية الناتجة عن تذبذب جسيم مشحون بشحنة سالبة والموجات الكهرومغناطيسية الناتجة عن تذبذب جسيم مشحون بشحنة موجبة ؟
@@احمدعبدالمجيد-ض7ر بكل سرور
والموجات الكهرومغناطيسية الناتجة عن تذبذب جسيمات مشحونة (سواء كانت سالبة أو موجبة) ستكون متشابهة من حيث خصائصها الرئيسية مثل التردد والطول الموجي، لكن الاختلاف يكمن في اتجاه المجال الكهربائي الناتج.
شكرا لك، ولكن هذا الشرح لا يبين كيف توصل بلانك إلى فكرة التقطيع (التكميم) في كميات الطاقة المنبعثة. يعني افتراضه بوجود مقدار متغير لقسمة متوسط الطاقة وأن هذا المقدار (في مقام القسمة) يتناسب طردبا مع التردد تنطبق في حالتي الطاقة المتصلة والطاقة المكممة أيضا، فمن أين جاء بفكرة الطاقة المنفصلة أو المكممة، خاصة أن المنحنى الحقيقي للقياسات هو نفسه منحنى متصل لجميع ترددات الأشعة الكهرومفناطيسية وليس طيفا منفصلا يمكن أن يدل على فكرة تكميم الطاقة!!!
مرحبا بك وتعليقك على الموضوع يدل على فهمك العميق للموضوع وفعلا انا قفزت عن تكميم الطاقة وركزت على فكرته التي توصل بها إلى ان كمات الطاقة هي ثابت بلانك في التردد. لان الكتب والشروحات وضحت كيف تم ذلك وقد اشرت بشكل سريع على انه اعتمد على التوزيع الاحصائي لمتوسط الطاقة لبولتزمان وما قام به بلانك انه بدل من اجراء التكامل لحساب متوسط الطاقة المنبعثة قسم المنحنى إلى نطاقات وبين انه ما زيادة حجم هذه النطاقات تناقص مقدار متوسط طاقة الاشعاع وحل المشكلة ...... ربما قمت تقديم حلقة كجزء خامس .... بارك الله فيك ويسعدني سماع تعليقاتك
@ حياك الله د. حازم. اعتقد وبحسب فهمي المتواضع للموضوع انه لا يمكن استخلاص فكرة التكميم من خلال طيف اشعاع الجسم الاسود وانما امكن تحديد العلاقة الطردية بين طاقة الاشعاع وتردده بثابت تناسب بلانك؛ والذي تم بناء على شذوذ المنحنى عن الاقتران المفترض سابقا كلما اقترب من الطيف المرئي وانحداره التام فوق تردد الاشعة البنفسجية . والتجربة العملية التي تدل على التكميم بشكل واضح تماما ومباشر هي الظاهرة الكهروضوئية والتي بينت ان شدة الاشعة كانت تزيد تيار الالكترونات المنبعثة عن سطح المعدن (السيلينيوم) ولا تؤثر على الجهد (طاقة حركة الالكترونات المنبعثة) والتي تتغير فقط بتغير تردد الشعاع الضوئي بتردداته المختلفة من الاحمر الى البنفسجي؛ وقد فسر هذه الظاهرة المدعو اينشتاين واستنتج ان الضوء عبارة عن وحدات كمية من الطاقة - فوتونات- وحصل بذلك على جائزة صانع المتفجرات! وهو قد استعمل استنتاجات بلانك وقانونه بأن طاقة الفوتون تساوي حاصل ضرب تردد الشعاع بثابت بلانك، طبعا مع الابقاء على الخواص الموجية للاشعة الكهرومغناطيسية واصبح عندنا ازدواج الخاصية الموجية والجسيمية
@@hazemsakeek كذلك اسمح لي بهذه الملاحظة: إضافة إلى ما سبق أعتقد أن الطيف المتصل لإشعاع الجسم الأسود، بعد تحقيق فكرة التكميم، ربما يضيف تعقيداأو تناقضا على فهم كيفية انبعاث جميع الترددات الممكنة من الجسم الأسود بشكل متصل (وخاصة في مدى الطيف المرئي الذي ينبعث من تناقل الالكترونات ضمن المجال الذري - المدارات) والتي يفترض أنها محددة -مكممة- من حيث قيم الطاقة التي يمكن انبعاثها بحسب فروق الطاقة بين المدارات الممكنة، بينما يمكننا تقبل انبعاث الأمواج الكهرومغناطيسية ذات الترددات المنخفضة بشكل متصل بافتراض أنها ناتجة عن تذبذب الشحنات الكهربائية خارج النطاق الذري - بين الذرات أو تذبذب الذرات نفسها- ولو قلنا أن هذه الترددات المتصلة قد تكون ناتجة عن تراكب ترددات مختلفة فلا يصح الأمر لأن مجموع موجات جيبية لا تنتج موجة جيبية أصلا (حسب متواليات فورير) إذن كيف نحصل على أي تردد ممكن بينما نطاق الحركة بين المدارات مكممة وذات قيم محددة!
@@trizarabia اشكرك على ملاحظتك وقد خطرت على بالي اثناء اعداد الحلقة واستطيع ان اضرب مثلا على طيف ضوء الشمس او طيف مصباح ابيض فانه يغطي كامل الاطول الموجية في حين ان انبعاثات الفوتونات تكون من مستويات طاقة مكممة على خلاف الطيف المنبعث من مصباح صوديوم او هيدروجين فان طيفه يكون خطي والسبب في هذا الاختلاف يعود إلى كثافة مستويات الطاقة
وان كان لديك تصور اخر يسرني معرفته
تقبل تحياتي
الطاقة هي غمات صحيح
لكن تفسير كنشءها هو خاطىء
انها ناتجة عن دورة حياة
المؤلفة من مرحلتين
التكاثف و التشظي
الانفجار و الاندماج
هي دورة حياة الذرة
النور الضوء المنبعث الكمي كما باقي اجزاء الذرة
يعود كلا منها للاندماج مع ما يماثله في الكون
مكونا ذرات جديدة بتراكيب جديدة و خواص جديدة
ثم تنتهي مرحلة الاندماج و عمرها............
وتنعكس المعادلة لتبداء ببرنامج الانفجا / التشظي النووي
الافضل ان نسمي ما نتحدث عنه بالذات
فالوجود قد كون ذوات و سيكون ذوات لا نهاءية كلا يختلف عن غيره
كتكوين و كخواص و كعمر و ك . . . . .
يرجى الرد
مرحبا بك
في الحقيقة قرأت ما كتبت اكثر من مرة ولم استطع ان افهم المقصود وعلاقته بالموضوع فاعتذر ان لم يكن لي تعليق
مع احترامي لك لم تطرح المادة بشكل مبسط وتعريف للمصطلحات التي ذكرت مثل شعاع... ولم تستخدم للتوضيح بامثلة او تشبيه ... تسرد كانك تقرأ ملخص لمادة اكاديمية.... من يريد يفهم الفيزياء فليتابع الافلام الوثائقية التي تتحدث عن النظريات ..
مرحبا بك .... هذا هو الجزء الرابع وربما لم تكن شاهدت الاجزاء السابقة ومع ذلك اشكرك على ملاحظتك لجعل كل موضوع في جزء متكامل افضل من فصله لاجزاء ....
بارك الله فيك دكتورنا الفاضل 👍👍