IDEIAS LÚDICAS PARA TRABALHAR O NOME NA PRÉ-ESCOLA - Com
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- Опубликовано: 17 сен 2024
- Olá Educadores!
Neste live vamos abordar um assunto muito pesquisado: Como trabalhar o nome próprio com as crianças da pré-escola. Essa etapa obrigatória da Educação Infantil é muito desafiadora e vamos conversar sobre isso e muito mais em uma live incrível com a Lorena da @professoracoruja
AQUI VOCÊ PODE BAIXAR OS ARQUIVOS MENCIONADOS NA LIVE:
DINÂMICA DO ALFABETO COM TAMPINHA E UM POUCO SOBRE MIM: drive.google.c...
Conheça o canal da professora coruja: / @professoracoruja
COMO ENSINAR LETRA CURSIVA FÁCIL: letracursivafa...
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Para falar comigo:
E-mail: jaquehpf@gmail.com
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Muito bom meninas!!! Vcs são uma grande inspiração.
Sou professora do pré I estás ideias são maravilhosas
Os vídeos de vcs sempre são maravilhosos!!!
Vocês são nota 10
Com certeza
Boa já fiz com figuras específicas tipo os meios de transportes.
Olá. Boa noite! Encontro excelente. Parabéns. Façam mais lives juntas!! ÓTIMA IDEA A DO PLANEJAMENTO.
Jaqueline eu estou amando a sua aula a dinâmica do crachá eu já componhei a curaxa
Eu quero uma Live sobre planejamento.
Oi meninas , live foi demais!!!!
Estou com uma turam de pré 1 - 4 anos, adorei as dicas.
Ah...eu quero uma live sobre planejamento.
Vocês são inspiração para os professores (as)
Vocês duas juntas é só sucesso !.
Amo suas dicas,tem me ajudado muito.
Me chamo Aldeli Brito professora multisseriada no interior do Amazonas Lábrea , adorei esse alfabeto da prof Lorena!
Adorei a sua layve.
Hello 2020 survivor! Satisfying! You can produce well. Good channel maintenance. I will show friends. i like how you ended your video
Eu fiz o guarda _ chuva com o alfabeto
Boa tarde Lorena e Jaqueline
Meu nome é Luciane Patrícia de Oliveira Batista _
Gostaria de saber como ensinar o lúdico tenho uma turma mult seriada então estou pedindo ajuda.
Olá, já tentou montar cantinhos na sua sala? Nesses cantinhos você coloca atividades de acordo com a faixa etária de cada criança. Explique sobre os cantinhos, cria uma rotina com eles. Coloque os mais velhos para ensinar os mais novos.