MŠ, 1. stupeň - Jak na podnětné prostředí pro učení - V. Váňová Krejčová

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 8 фев 2025
  • Další webináře naleznete na našem webu:
    www.projektsypo...
    Lektorka: Mgr. Věra Váňová Krejčová, Ph.D.
    Realizace: 7. 6. 2021
    Co si představit pod pojmem podnětné učební prostředí? Jak prostředí třídy uspořádat, aby podporovalo samostatnost dětí i jejich vzájemnou spolupráci?
    Na příkladech mateřských a 1. stupně základních škol si ukážeme:
    jak strukturovat prostor třídy do učebních koutků (center aktivit),
    jak jednotlivé koutky vybavit,
    jak přehledně uspořádat učební pomůcky a materiály v nich,
    jak podpořit, aby učební prostředí nabízelo podněty k rozvoji každého z dětí (každý si v něm mohl "najít to svoje").
    Praktické ukázky budou opřeny o příklady podnětného prostředí z konkrétních mateřských a základních škol (zejména škol pracujících podle vzdělávacího programu Začít spolu). Zaměříme se na principy přenositelné do praxe každé MŠ, ZŠ.
    Projekt SYPO - Systém podpory profesního rozvoje učitelů a ředitelů - nabízel pedagogickým pracovníkům profesní podporu a možnost rozvoje v každé fázi kariéry: od začínajících po zkušené.
    Probíhal od 1. 1. 2018 do 30. 6. 2023, byl realizovaný Národním pedagogickým institutem České republiky (NPI ČR) a na jeho financování se podílelo MŠMT a EU. Na projekt navazuje projekt Podpora kurikulární práce škol.
    Více informací www.npi.cz/
    V rámci projektu zahájilo svou činnost 7 metodických kabinetů:
    Metodický kabinet Cizí jazyky
    Metodický kabinet Český jazyk a literatura,
    Metodický kabinet Matematika a její aplikace,
    Metodický kabinet Informatika a ICT,
    Metodický kabinet Předškolní a prvostupňové vzdělávání,
    Metodický kabinet Přírodovědné vzdělávání
    Metodický kabinet Společenskovědní vzdělávání.
    Metodické kabinety nabídly aktivním učitelům, ředitelům i zástupcům ŠPP prostor pro vzdělávání a sdílení zkušeností. Přinesly stovky vzdělávacích akcí, podílely se na vzniku metodických příruček a nabídce webinářů.
    Pozornost projektu byla zaměřena také na
    školy se začínajícími učiteli, které mohou díky projektu využívat bezplatný Model systému podpory začínajících učitelů s mnoha praktickými inspiracemi,
    členy vedení škol a zřizovatele, pro které byl vytvořen Model systému podpory vedení škol.
    Všechny výstupy pro učitele, školy se začínajícími učiteli i členy vedení školy najdete na www.projektsyp....

Комментарии •