طيب سوال استاذ ممكن احلها من غير المميز صح اخذناها اليوم واستاذ قال لازم المميز والا المسالة غلط ؟ وانت ما حطيت قانون المميز ممكن تفهمني يجزيك الله خير 🌹🌹
مب شرط كاتب لانه قال الكتاب حله بدون قانون العام ومرة ما استخدم قانون العام يعني انتي مخيرة تبين تحلينه ع كيفج ما تبين تحلينه هم كيفج ولكن شوفي ابلتج افضل لانه احسن ما تتوهقين 💗.
10:10 يا عم انت استاذ وتحل ع الالة الحاسبة هوذي ب صف العاشر اخدناهم x^2-4x-5=0 هذه b=a+c يعني ال roots اول شي 1- rule ثاني root c/a- يعني 5/1=5 علم الطالب يستخدم دماغو مش هيك التعليم ، هذا من اسباب تطور الغرب هو العلم والاجتهاد مش 1+1 بحطها ع الالة الحاسبة تحياتي الك
استاذ بالمثال الثاني لما سويت مود خمسه ثلاثه يطلع واحد وسالب ثلاثه و انت كاتب واحد و سالب اثنين حتى بالمثال الثالث يا استاذ قلت بدال الثلاثه السالب اثنين
@@user-sayedfakhry صح كلامها الثانيا فيها خطا مفروض تكون واحد وسالب 3 الان يوم نسوي تحقق ب سالب 3 يطلع صفر يعني صح الاجابه اما لما نسوي تحقق ب سالب 2 بيطلع 18 وشكرا
عذرا ياشباب فى الدقيقة 18 بدل 2 نكتب 3 انا كتبت 2 بالغلط
يعطيك العافية استاذ
الخطأ تكرر في الدقيقة 13:20
جل من لا يخطئ استاذ
@@mohammadbashar4901 صح 👍🏻 في خطأ كمان في هذه الدقيقة
ولا يهمك يا استاذ
بارك الله فيك
خطاك بعيوني صواب يستاذ
تو كنت بعلق استاذ
الحمد و الشكر لله الذي سخر لنا أستاذاً فاضلاً مثلك
جزاك الله الفردوس الأعلى 🌿🌻
بجد حضرتك بتشرح بزمه وضمير وغالبا كده كل دفعتنا معتمده علي حضرتك الله يجازيك خير 🤍
الاستاذ الوحيد الي يفهمني مشكور استاذ ما قصرت
احسن من منصه علا ولله 😂😂
13:28 الاكس الثانية تساوي سالب ٣ بالآلة
أنت أفضل مدرس في التعليم تفهم صح الله يعطيك العافية🙏🏻
13:55
x^2+2x-3 =(x-1)(x+3)=0;
صلوا على النبي ﷺ 💛
جزاك الله خير انت يا استاذ المنقذ في كرونا الله يرزقك جبال من الحسنات
الله يعطيك العافيه ويجعل هالتعليم شفيعاً لك بالجنه على كثر ما ساعدتنا يا استاذ🤍
استاذ كنت اشوف طول الفيديو ويصير مالي خلق ادخله عليه وماادرس بس والله من دخلت فعلن قاعد استفيد ويعطيك العافية وماتقصر وانشاء الله بميزان حسناتك ♥️♥️🥺
جزاك الله خيرا ❤
دفعتنا كلها بتدعيلك 🥺❤
يعطيك العافية الله يجعلها في ميزان حسناتك وكل من قال آمين
يبيض وجهك وينفع بعلمك
شكراً استاذناااااا
تسهل علي دروسي دايماً🙏🏼🙏🏼🙏🏼
المساله الاخيره استاذ عادي احلها بالقانون او بدونه ؟
بارك الله فيك و جعل لك خير في كل شيء ان شاء الله
متميز يا استاذي. يعطيك العافية
الله يكرمك
الدرس يجننن💖💘💝💞💗💓
الله يعطيك الف عافيه يا استاذ ويسعدك ويجبر خاطرك 🌸
سيد فخري المثال الي شرحته الفرق بين مربعين ١،-٣مو -٢ ارجو التصحيح لانه حتي بل كتاب موجود -٣😃
يعطيك الف عافيه يا استاذ
استاذ اخر مسءلة لازم استخدم قانون المميز ولا عادي
لازم تستخدمه بالاختبار اذا ما حليت بالقانون ما تاخذ درجة السؤال كامل لانك ما حليت بالخطوات+درجة الحل بتكون على الناتج الي كتبته بس
يعطيك العافيه استاذ ما قصرت ❤️❤️❤️
يعطيك العافيه 🌼
استاذ تكفه لازام نستخدم القانون او لا اذ نعرف هذه الطريقه بالحل لازام نستخدم القانون بعد ولا ماله داعي القانون
في الدقيقه 13:47 الاكس2 لماذا تساوي سالب 2 فقد حسبتها عالاله حاسبه طلعت سالب 3
يرجى الرد وشكرا
♥♥
استاء يعطيك العافية .. في الدقيقة ١٨ طلع بالآلة -٣ مو -٢
فعلا 3 مش 2 خطأ منى انا
شكرا استاذ 💙💙
جزاك الله خيراً
مشكووووور استاذ 💕
مشكور استاذ على الشرح ❤
استاذ في الدقيقة 21:29 المفروض تستخدم القانون العام الابلة حكت لو ما استخدمنها الحل غلط وانقصنص الدرجة
شكراً لك ياستاذ ❤️❤️
جزاك الله خير
استاذ شكرا لحضرتك لاكن عندي سؤال متى منحط الاقواس لما نحلل بلالة ومتى ما نحط اقواس لانو اخدنا دروس قبل هيك وما حطينا اقواس
حطى اقواس فى كله علشان ما تلخبطى نفسك
ثينكيووو😭😭
قاعده اراجع للقدرات باقي يومين للاختبار 😣 ادعولي
يعطيك العافية استاذي بس اب اخر سوأل احط سالب بالقوسين جنب الكسر؟
اى قوسين
@@user-sayedfakhry الي X=
=X
@@user-sayedfakhry الي ماكتبتهم استاذي
مش لازم تكتب حاجة داخل الاقواس طالما طلع اعداد فيها جذور
@@user-sayedfakhry تمام استاذ، مشكور
السلام عليكم استاذ في الدقيقه 21:32 ابلتنا قالت ان لازم تستخدم قانون هل اذا حليت بطريقتك بالامتحان بنقص ؟؟
اعملى زى الابلة
@mohamed WOLF القانون العام x= -b سالب او موجب جذر b² -4ac على 2a
الحين مو المفروض في مسألة لازم نستخدم فيها قانون المميز عليه علامة؟
إحنا إلي نشكرك
استاذ سؤال بسيط
متى استخدم القانون العام و التحليل اذا ما ذكر برأس السؤال طريقة الحل؟
اذا كانت المعادلة فيها ٣ حدود و كان في عامل مشترك
القانون العام تستخدمه اذا جيت تحلل المسأله ب مود 5 3 وطلع معاك جذور او زي ارقام كتير كده استخدم القانون العام
استاذ المسأله الأخيره المفروض قانون ولا عادي؟
استاذ ف الدقيقة ١٨ لازم نحط الكسر المقام قدام الاكس و البسط زي ما هوا مينفعش اسيبه كسر
استاذ المسأله الاخيره حليته غلط اذا طلع (mode,5,3) جذر استخدم قانون الدلتا المميز و القانون العام
صح و لا ؟
صح
استاذ ليش ماحليت بالقانون نبي حل بالقانون تكفه ظروري ماعرفت
استاذ يعني بيكتبوا حل المعادلات بس للفكر الموجوده بالدروس الي قلتها
السلام عليكم
استاذ بالمسئله التانيه مود ٥ ٣ طلع عندي ١ وسالب ٣ صح ؟
استاذ عندي سؤال بأول مثال بلفيديو قلنا علوزيين عامل مشترك واخذنا ال٤ ليش ما اخذنا ال٢ مثلًا لأنها كمان تقبل القسمه على الارقام الموجوده يعني. ال٤ بتكون اسهل بلحل ولا كيف؟؟؟
لا بس تاخذ العامل المشترك الاكبر فيهم
استاذ وين نحصل الاوراق الي قاعد تشرح عليهم؟؟
على التليجرام
@@user-sayedfakhryممكن اسم التليقرام
@@aloon3aam874 السيد فخرى
@@user-sayedfakhry معرفتش اوصل لحضرتك. فالتلجرام....
@@user-sayedfakhry مش ظاهرلي
استاذ لما حضرتك قلت انتبهوا لمساله حاول ان تحل 2 لان في ناس تحلها بطرق أخرى ؟ لان في ناس يعقدونها أو يطولونها بسبع خطوات
21:37 / 23:12
مو المفروض نحل بستخدام القانون العام لأنه قيمه صعب حلها؟!!
وايضا في الدقيقه 17:27 يوجد خطأ انت كتبت سالب اثنين والاجابه الصحيحه هي سالب 3
انت اخرجت الناتج بسالب 3 ولكنك انت كتبتها بسالب 2
يا استاذ هل ممكن استخدم SD و اسويه عدد عشري مو كسر عشان ما اسوي هالخطوه!!
طيب سوال استاذ ممكن احلها من غير المميز صح
اخذناها اليوم واستاذ قال لازم المميز والا المسالة غلط ؟ وانت ما حطيت قانون المميز
ممكن تفهمني يجزيك الله خير 🌹🌹
لازم المميز
وفى مدرسين بتحل من غير المميز لان الكتاب فى بعض المسائل حلها بدون مميز
@@user-sayedfakhry بس حضرتك ما حطيت !
@@user-sayedfakhry اهاااا تمام استاذ شكراً لك 🌹
السيد فخرى استاذ اب مود خمسه ثلاث قاعد يطلع لي سالب ثلاث بس انت تحطها سالب اثنين بالمسألتين
أستاذ في 13:35 كتبت ( 2 - ) لكن الجواب هو ( 3 - )
خطأ غير مقصود منى
13:30 مفروض في الاكس التانيه ٣ مش ٢
استاذ ماسويت التحقق بالمساله الاولى ولا مو مهم
21:30
أستاذ أنا حليت المسألة بالقانون العام
لا تتأثر الدرجة صحيح؟
عادى
المسألة الاخيره مفروض نستخدم القانون لكن انت ما استخدمته 😀
مب شرط كاتب لانه قال الكتاب حله بدون قانون العام ومرة ما استخدم قانون العام يعني انتي مخيرة تبين تحلينه ع كيفج ما تبين تحلينه هم كيفج ولكن شوفي ابلتج افضل لانه احسن ما تتوهقين 💗.
السلام عليكم استاذ بالمسأله الثانيه طلع ناتج مود ٥ ٣ بالاله ١و-٣ مو-٢
17:57 طلعلي سالب 3
استاذ دقيقه 6:35 مو المفروض تاخذ سالب 16 ؟ ليش خذيت ال 16 فقط
مني نقسم اربع على ١٦
هل المفروض استخدم القانون العام في الدرس ده ولا لا
ايوة
ياليت تحلها بدون اله حاسبه
10:10
يا عم انت استاذ وتحل ع الالة الحاسبة هوذي ب صف العاشر اخدناهم x^2-4x-5=0
هذه b=a+c
يعني ال roots
اول شي 1- rule
ثاني root
c/a-
يعني 5/1=5
علم الطالب يستخدم دماغو مش هيك التعليم ، هذا من اسباب تطور الغرب هو العلم والاجتهاد مش 1+1 بحطها ع الالة الحاسبة
تحياتي الك
في الدقيقه 13.33 انت كتبت سالب ٢ !!!! خطا مفروض سالب ٣
خطأ غير مقصود فعلا بدل 2 يبقى 3
@@user-sayedfakhry تمام يعطيك العافيه
استاذ بالدقيقه 13:29 كانت سالب ٣ مش سالب ٢
انت صح الالة عنده خطا
في الدقيقة 13:31 ليش طلعت 1 و 2- وفي 3 والمفروض عوامل 3 = 1.3
وحطيت بالحاسبة طلعلي واحد وسالب ثلاث
فين اجوبه المقاليA لدا الدرس
13:23 مو المفروض X=-3?
22:04 استاذ بالاله طلع سالب واحد زائد جذر ١٣ على ٢ انت مو حاط سالب ليش؟
١٣:٢٨ ثاني يساوي طلعلي -٣ مب ٢
استاذ ممكن شرح درس المعادلات المتطابقه لصف عاشر لا ن مش فاهمين شرط الحل للمعادله
انا نزلت فيديوهين لحل معادلة المطلق شوفيهم
جزاك الله خيرا
استاااذ مافهمت 😭
استاذ بالمثال الثاني لما سويت مود خمسه ثلاثه يطلع واحد وسالب ثلاثه و انت كاتب واحد و سالب اثنين حتى بالمثال الثالث يا استاذ قلت بدال الثلاثه السالب اثنين
التانية فيها غلطة لكن الاولى صح
@@user-sayedfakhry صح كلامها الثانيا فيها خطا مفروض تكون واحد وسالب 3 الان يوم نسوي تحقق ب سالب 3 يطلع صفر يعني صح الاجابه اما لما نسوي تحقق ب سالب 2 بيطلع 18 وشكرا
@@user-sayedfakhry طيب هل الثالثه سالب ٢ ولا سالب ٣ ؟ 🌹