Terima kasih atas komen. Mgkn setup equalizer tuan menyebabkan muzik jd kuat berbanding suara. Setakat saya rasa suara saya terlalu nyaring pulak. Semoga bermanfaat.
Terima kasih Cikgu, video yg sangat bagus, kemas, jelas satu persatu. Sangat bermanfaat, alhamdulillah. Cikgu, nnti cuba cek semula minit 45:10 . Saya rasa cikgu ada typo sedikit. Sepatutnya P2011 instead of P2013. (Harga kasut pada 2011)
Kena check blk semua contoh yg sebelum² tu ttg peningkatan atau penurunan ni. Kalau naik 40%, terus je guna 140. Kalau mengurang 10%, guna 90. Tak berubah ialah 100. No. Indeks ni dlm 100 je. Takde simbol peratus % tu.
Rasanya background music tak perlu sebab sangat-sangat mengganggu ketika hendak faham sesuatu soalan. Btw, video yang sangat2 membantu.
Terima kasih atas komen. Mgkn setup equalizer tuan menyebabkan muzik jd kuat berbanding suara. Setakat saya rasa suara saya terlalu nyaring pulak. Semoga bermanfaat.
Hmmm yeke suara okay je mane ade lagu
Wah senang sangat nak faham. Lagi lagi nak exam esok 👍🏻Terima kasih cg
Good luck
Terima kasih cikgu
Sama²...
Terima kasih Cikgu, video yg sangat bagus, kemas, jelas satu persatu. Sangat bermanfaat, alhamdulillah. Cikgu, nnti cuba cek semula minit 45:10 . Saya rasa cikgu ada typo sedikit. Sepatutnya P2011 instead of P2013. (Harga kasut pada 2011)
Betul la, saya silap kat situ. Patutnya P2011 spt dlm soalan. Tp saya tulis 2013. Terima kasih
Terimakasih 👍👍
terima kasih mengajar. Saya paham cara cg ajar!!
Terima kasih atas sokongan. Moga bermanfaat.
terima kasih cikgu, mudah utk difahami
Terima kasih banyak cikgu atas penerangan. Semoga Allah SWT murahkan rezeki cikgu.
Amin. Terima kasih
Terbaik cikgu terima kasih... Video cikgu ni mudah difahami 👍
Alhamdulillah. Terima kasih. Moga memberi manfaat.
trima kasih cg snng untuk difahami apalgi esok exam addmaths dn bab ni keluar rasa lega dpt paham dngn cara pnyampaian cg☺️
Selamat maju jaya. Moga dianugerahkan kecemerlangan.
Bagus.. Dh faham semua terima kasih 😀👍
Alhamdulillah
26:48
Saja nak letak supaya boleh sambung tengok lepas ni
mantap cikgu, mohon share ya.
Silakan tuan selagi bermanfaat.
Cgu nk tnya....contoh 10 soalan (c)(i) 140 tu mcm mana boleh dpt?😅
Kena check blk semua contoh yg sebelum² tu ttg peningkatan atau penurunan ni. Kalau naik 40%, terus je guna 140. Kalau mengurang 10%, guna 90. Tak berubah ialah 100.
No. Indeks ni dlm 100 je. Takde simbol peratus % tu.
@@CikguHasnulfikri ok tq cgu👍🏻
@@oliviaezra BOleh tengok balik CONTOH 7, pun sama. Cikgu tegaskan tentang naik turun tu.
@@CikguHasnulfikri tq cgu..fhm sudah mcm mna boleh dpt 140 tu😁😁
Terima kasih cikgu
terima kasih cikgu