Страхотен епизод! Благодаря за интересното предаване, което правите. Имам едно предложение. Всеки един от вас е човек, който е чел множество книги, от където идват и голяма част от аналогиите за изводите, които правите. За съжаление, не всички от зрителите ви са чели толкова или са попадали на книгите, които са формирали мненията или дават обяснение за тях. Мисля, че ще е полезно и интерсно за зрителите ако добавяте списък с книги, които сте цитирали или са основополагащи за мненията, които предлагате и защитавате. Продължавайте с това прекрасно начинания!
Благодаря за този епизод! Удоволствие е човек да Ви слуша. Отново имам достатъчно храна за размисъл за седмица напред, както след всеки Ваш епизод. Молба, ако е възможно - увеличете с още половин (цял) час времетраенето на дискусиите си. Бъдете здрави и продължавайте... просто ПРОДЪЛЖАВАЙТЕ!
Като гимназиален учител ще споделя, че нито физическото усилие се полага, нито мисловното. Да, изолацията мощно тласна диванното състояние да се схваща за "успех".
Много много точно всичко. “Единственото което може да го извади от това където правилното е популярното а важното е интересното е наличието на нещо което е повече от човека”
Не е отпаднало понятието "отличник" в България. Напротив, има огромно нарастване на бележкарството, защото отдавна успехът се схваща формално и като патриархална защита, защото липсва усилие.
Да, насилието е перфидно. Успехът вече е субективна преценка, но на зрелия човек! В България продължава да властва патриархално схващане за успех- йерархично да си на върха без да се отчита как може да бъдеш свален от духащия вятър там.
Страхотен епизод!
Благодаря за интересното предаване, което правите. Имам едно предложение. Всеки един от вас е човек, който е чел множество книги, от където идват и голяма част от аналогиите за изводите, които правите. За съжаление, не всички от зрителите ви са чели толкова или са попадали на книгите, които са формирали мненията или дават обяснение за тях.
Мисля, че ще е полезно и интерсно за зрителите ако добавяте списък с книги, които сте цитирали или са основополагащи за мненията, които предлагате и защитавате.
Продължавайте с това прекрасно начинания!
Забраняват съревнованието и затова и млади и стари цъкат компютърни игри, където се доказват кой е по-по-най. ^^
Иронията в случая е, че самият Андрей Райчев е интересен и известен :))
Благодаря за този епизод! Удоволствие е човек да Ви слуша. Отново имам достатъчно храна за размисъл за седмица напред, както след всеки Ваш епизод. Молба, ако е възможно - увеличете с още половин (цял) час времетраенето на дискусиите си. Бъдете здрави и продължавайте... просто ПРОДЪЛЖАВАЙТЕ!
Много благодарим! Предлагайте теми, които смятате за важни и може да ги коментираме.
За съжаление нямаме техническата възможност за по дълги епизоди. Графикът на телевизията е много натоварен.
@@Circle.Square Предложение за теми: Отношение между половете: преди и сега или между хората обобщено. Какво се е променило последните години?
Като гимназиален учител ще споделя, че нито физическото усилие се полага, нито мисловното. Да, изолацията мощно тласна диванното състояние да се схваща за "успех".
Страхотен епизод!
Много много точно всичко.
“Единственото което може да го извади от това където правилното е популярното а важното е интересното
е наличието на нещо което е повече от човека”
Не е отпаднало понятието "отличник" в България. Напротив, има огромно нарастване на бележкарството, защото отдавна успехът се схваща формално и като патриархална защита, защото липсва усилие.
Да, насилието е перфидно. Успехът вече е субективна преценка, но на зрелия човек! В България продължава да властва патриархално схващане за успех- йерархично да си на върха без да се отчита как може да бъдеш свален от духащия вятър там.
България е много далече от златния милиард...
Много интересно предаване. Бих се радвала много Андрей и Кънчо да доразвият темата за финансовата система.
Правилен и важен срещу известен и интересен.
Г-н Райчев,голям сте!
Радослав е много прав!
"Да не си носил камъни или да си коренил дървета?" - казваше баба.
Успехът е да имаш най силния глас в стаята
Монтесори педагогиката изисква възрастният да НЕ оценява детската рисунка.