ANALISIS DE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Y FORMULACIÓN DE CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS - SECUNDARIA
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- Опубликовано: 17 дек 2023
- ANALISIS DE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Y FORMULACIÓN DE CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS - SECUNDARIA
A partir del análisis de evidencias de aprendizaje y la valoración del nivel de logro obtenido por los estudiantes, formulamos conclusiones descriptivas en el marco de la RVM 00094-2020-Minedu.
El modelado para la formulación de conclusiones descriptivas transita por diferentes procesos que son necesario de tener en cuenta para su adecuada formulación. Primero elaboramos los criterios de evaluación teniendo como referente central el estándar de aprendizaje del ciclo, luego elaboramos un instrumento de evaluación que nos permita analizar al detalle la evidencia de aprendizaje y desde su análisis formular las conclusiones descriptivas.
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Hola,que calificación se refiere al siagie 🤔
La calificación de la competencia, que se asume lo está realizando a partir de un producto o actuación compleja y la valoración del proceso del aprendizaje
profe hice el examen de matemáticas soy alumno de 4 de secundaria saque al final luego del examen de recuperacion las competencias B B B A
Pase de grado ?
No depende de un área sino de diferetes áreas, es decir debes revisar todos tus resultados, saludos
Maestro, ése tipo de evaluación de retroalimentación es muy arduo, es muy difícil, muy estresante... Requiere mucha paciencia, preparación del docente... 😩
Resuma los puntos relevantes y apunte solo al logro del nivel de competencia. Es suficiente con ello, si observará evidencias en los primeros bimestres o trimestres que apunten el nivel del estándar Sugiero que elabore una rúbrica puntual hasta el nivel 3 (Logrado). No tiene sentido "exigir" un nivel Logro destacado si es en los primeros bimestres.
La retroalimentación debe darse de manera permanente y seguro que usted lo hace con sus estudiantes en el aula, cuando están trabajando las actividades que les propone, no se estrese, es uno de las ayudas más importantes que les puede dar a sus estudiantes, saludos
En parte estoy de acuerdo con usted, pero recuerde que puede darse el caso de estudiantes con logro destacado al inicio de año, no necesariamente al finalizar el mismo, saludos.