4:47 3번선지는 한계를 제시하긴 했는데 그 한계를 주장을 강화하는데에 사용해서 틀렸다고 판단하신건가요? 그렇다면 한계를 제시했다는 상황은 어떤 상황을 묘사하는 건가요? +++ 한계를 제시한간 맞지만 작가와 관련된 내용이 아니기 때문에 틀렸다고 판단하는게 더 맞을 것 같은데… 제 생각이 맞을까요?
한계와 관련 있는 항목에는 들어갈 것 같지만 한계를 제시했다는 건 일부의 한계를 인정하는 내용이어야 하는 건데 '다른 관점으로 보면 ~한 내용을 지적할 수도 있다' 정도의 내용이라고 볼 수 있겠구, 마지막에 법과 상식을 예측 가능하고 일상적인 것이라고 말하고 있고 그걸 뛰어넘었기 떄문에 감동을 주고 있는 것이다 이런 표현이 나와 있어서 한계를 제시했다고 보긴 어려울 것 같습니다. 물론 판단하기 애매한 내용인 건 맞는 거 같아요!
지문 유형별로 다 읽고 풀지 안 읽고 풀지를 정하고 싶은 거라면 무조건 다 읽으라고 말씀드리고 싶습니다! 이건 문제 유형별로 해당 유형이 나오면 어떤 행동을 해야하는지에 대한 영상이구요 그냥 지문의 종류에 따라 읽을지 말지를 정할 수는 없어요 문제에서 뭘 묻느냐에 따라 달라지는 거니까요 근데 행동을 정해놓고 하고 싶어하시는 거 같아서 딱 정해놓고 경직된 상태로 문제를 풀 거라면 당연히 무조건 다 읽으시는 게 좋습니다
이번 수능 화작은 참 페이크가 많더라구요. 보통 문제 포인트가 기출 기준 뒤의 작문이나 선지 뒷부분의 참거짓판별에서 정답을 가렸는데 이번엔 39번은 언급된 문단의 위치, 40번은 선지 뒷내용을 너무 정답으로 해서 시선을 뺏는동안 앞에서 지뢰설치하고 있었고, 45번은 선지에서 조사로 장난을 ㅋㅋ 뭐 화작 난이도 높이려면 지문의 함량을 높이기엔 무리가 있으니까 문제에서 꼬을 수 밖에 없긴할듯요
알람 설정을 한 유일한 채널..♥
감사합니다 알람 많이 갈 수 있게 열심히 하겠습니다
4:47 3번선지는 한계를 제시하긴 했는데 그 한계를 주장을 강화하는데에 사용해서 틀렸다고 판단하신건가요? 그렇다면 한계를 제시했다는 상황은 어떤 상황을 묘사하는 건가요?
+++ 한계를 제시한간 맞지만 작가와 관련된 내용이 아니기 때문에 틀렸다고 판단하는게 더 맞을 것 같은데… 제 생각이 맞을까요?
한계와 관련 있는 항목에는 들어갈 것 같지만 한계를 제시했다는 건 일부의 한계를 인정하는 내용이어야 하는 건데 '다른 관점으로 보면 ~한 내용을 지적할 수도 있다' 정도의 내용이라고 볼 수 있겠구, 마지막에 법과 상식을 예측 가능하고 일상적인 것이라고 말하고 있고 그걸 뛰어넘었기 떄문에 감동을 주고 있는 것이다 이런 표현이 나와 있어서 한계를 제시했다고 보긴 어려울 것 같습니다.
물론 판단하기 애매한 내용인 건 맞는 거 같아요!
@@qkralstjr 답변 감사합니다
오늘도 좋은 강의 감사합니다!^^
감사합니다 ㅎㅎ
돈내고봐야할강의아닌가요?ㅠ 감사합니다!
앞으로 올라올 강의가 너무 기대 됩니다 ㅎㅎ 좋은 풀이법 얻어가서 너무 행복해요
아이고 다행이네요 감사합니다
2번 문제에서 2문단에 4번째 줄 주교의 행동은 법의 집행을 ~ 주장할 수 있다 이 부분이 3번의 주교의 행동이 지닌 한계 아닌가요 ? 3번이 틀린 이유는 작가의 관한 내용을 활용한 부분이 틀린 거 아닌가요 ?
두 부분 다 틀렸다고 볼 수 있을 것 같아요. 한계와 관련된 내용은 맞지만 '한계라고 생각할 만한 반대 의견' 정도이고 그걸 다시 반박하면서 자신의 생각을 말하고 있는 부분이라고 보는 게 더 적절할 거 같네요
그러면 이 유형은 해당 지문을 다 읽었다는 가정하에 작문부분부터 확인하면 되는건가요?
진짜 감사해요!! ㅠㅠ
감사합니다
협상,토론 지문은 어떻게 풀어야할까요? 다 읽고 풀어야하나요?
지문 유형별로 다 읽고 풀지 안 읽고 풀지를 정하고 싶은 거라면 무조건 다 읽으라고 말씀드리고 싶습니다!
이건 문제 유형별로 해당 유형이 나오면 어떤 행동을 해야하는지에 대한 영상이구요
그냥 지문의 종류에 따라 읽을지 말지를 정할 수는 없어요 문제에서 뭘 묻느냐에 따라 달라지는 거니까요
근데 행동을 정해놓고 하고 싶어하시는 거 같아서 딱 정해놓고 경직된 상태로 문제를 풀 거라면 당연히 무조건 다 읽으시는 게 좋습니다
혹시 실례가 안 된다면 다음 강의들은 언제쯤 올라올지 알 수 있을까요?
요즘 현생을 사느라 못 올리고 있는데 늦으면 5월 초쯤 빠르면 곧.. 이렇게 말씀드릴 수 있겠네요 ㅜㅜ
4번 문제에서 2번 보기가 환경문제와 맞물려 문제가 되고있다는 부분은 어디서 확인할 수 있나요?
흔히 생각하는 환경 오염 문제가 아니구 주변 환경을 혼잡하게 만드는 그런 내용이에요!
화작 기출 문제집 풀 수록 한번 돌렸는데요
그래도 모의고사 때 한 문제씩 틀리면 다른 화작 문제집 사서 공부 더 해야할까요?
어떻게 돌렸는지가 중요하겠죠 단순히 문제를 풀기만 해서는 안 느니까요
민석쌤, 화법, 융합, 작문 문제 풀이 순서 좀 세세하게 부탁드려도 될까요? 화법은 계획을 짰는데 ,,, 융합은 뭐 부터 접근해야 할 지 모르겠어요
무조건 작문 부터 읽나요?
다 순서대로 푸시면 됩니다 융합 문제인 경우 작문부터 읽고 판단하는 게 도움이 된다는 거죠
언어와매체도 올려주시면 안될까요?
제 채널에서 재생목록으로 찾아보시면 있습니다
오늘도 잘 듣고 갑니다!(출석)
이번 수능 화작은 참 페이크가 많더라구요. 보통 문제 포인트가 기출 기준 뒤의 작문이나 선지 뒷부분의 참거짓판별에서 정답을 가렸는데 이번엔 39번은 언급된 문단의 위치, 40번은 선지 뒷내용을 너무 정답으로 해서 시선을 뺏는동안 앞에서 지뢰설치하고 있었고, 45번은 선지에서 조사로 장난을 ㅋㅋ 뭐 화작 난이도 높이려면 지문의 함량을 높이기엔 무리가 있으니까 문제에서 꼬을 수 밖에 없긴할듯요
넵 이번엔 이 유형의 경우 앞에서 틀린 내용이 나왔죠!
9월 모의고사 때 이미 나왔던 것이라 대비는 가능했을 것 같고, 여러가지로 많이 어려운 시험이었네요 ㅠㅠ
이 강의가 완강인가요??
9강까지 올릴 예정입니다 이후에 더 올릴 거예요