Bonjour , merci pour les vidéos et exercices corrigés. J'ai essayé une autre méthode. Est-ce acceptable d'écrire ceci : AC=1 DB=1.5 1°h/AF=1.5/AB 2°h/FB=CA/AB => h/FB=1/AB==> h=FB/AB On remplace dans la première (FB/AB)/AF=1.5/AB ==> FB/AB.AF = 1.5/AB on en déduit que FB =1.5 et AF =1 et AB = AF+FB = 1+1.5=2.5 avec la deuxième formule : h= FB/AB =1.5/2.5=0.6 donc h=0.6 m
Je l'ai fait un peu différemment : h/AF = 1.5/AB ; h/FB = 1/AB => h x AB = 1.5AF ; h x AB = FB (produit en croix) => 1.5AF = FB => AB = AF + FB = 2.5 x AF (expression de AB en fonction de AF) => h/AF = 1.5/2.5AF (on remplace AB dans la 1ère équation) => h = 1.5/2.5 = 3/5 = 0.6
Je trouve ma méthode Thalès plus intuitive et plus rapide : AC/BD=CE/BE=AE/DE 2/3=CE/BE=AE/DE donc CE=2/3BE et BE=3/2CE h/1=BE/BC On remplace par uniquement des CE : h=(3/2CE)/(3/2CE+CE)=(3/2CE)/(5/2CE)=3/5 h=0,6 m
@@jaicomprisMaths vraiment je te remercie.. le contrôle était beaucoup plus simple que cet exo ! Et cest le genre de contrôle ou tous tes résultats sont vérifiables donc ça sent bon !! Je vais repasser voir le videl avant le brevet.. MERCIII !
C'est normal c'est un exercice difficile voir très difficile mais il est très formateur donc ça vaut le coup d'y passer un peu de temps et d'essayer de le refaire seul
Mais si elles sont rectilignes sur une meme droite ce qui fait quelles sont perpendiculaire a la droite (AB) Et par conséquent elles sont parralléles et que donc cette figure est une configuration de Thalés
![BRASIL vs. PERÚ [4-0] | RESUMEN | ELIMINATORIAS SUDAMERICANAS | FECHA 10](http://i.ytimg.com/vi/tbyOJKXfQnI/mqdefault.jpg)
Super exercice et pédagogie. Continuez
On peut utiliser aussi la similitude des triangles . on trouve les même proportions. AF/h =AB/1,5 et FB/h =AB/1
Bonjour , merci pour les vidéos et exercices corrigés.
J'ai essayé une autre méthode.
Est-ce acceptable d'écrire ceci :
AC=1
DB=1.5
1°h/AF=1.5/AB
2°h/FB=CA/AB => h/FB=1/AB==> h=FB/AB
On remplace dans la première
(FB/AB)/AF=1.5/AB ==> FB/AB.AF = 1.5/AB
on en déduit que FB =1.5 et AF =1 et AB = AF+FB = 1+1.5=2.5
avec la deuxième formule : h= FB/AB =1.5/2.5=0.6
donc h=0.6 m
oui c'est peut-être acceptable mais c'est plus simple l'autre méthode
Ça fonctionne mais c'est la similitude des triangles ça, pas Thalès. C'est embêtant si le prof demande d'appliquer Thalès 😅
Je l'ai fait un peu différemment :
h/AF = 1.5/AB ; h/FB = 1/AB
=> h x AB = 1.5AF ; h x AB = FB (produit en croix)
=> 1.5AF = FB
=> AB = AF + FB = 2.5 x AF (expression de AB en fonction de AF)
=> h/AF = 1.5/2.5AF (on remplace AB dans la 1ère équation)
=> h = 1.5/2.5 = 3/5 = 0.6
Merçi beaucoup ça ma aide toujours 🌺❤
Bonjour, pourriez vous par pitié faire une vidéo sur les développements limités ?!
c prévu mais pas l'année prochaine désolé
Je trouve ma méthode Thalès plus intuitive et plus rapide :
AC/BD=CE/BE=AE/DE
2/3=CE/BE=AE/DE donc
CE=2/3BE et BE=3/2CE
h/1=BE/BC
On remplace par uniquement des CE :
h=(3/2CE)/(3/2CE+CE)=(3/2CE)/(5/2CE)=3/5
h=0,6 m
Magnifique !
Well done!
Merci beaucoup
Merci ça M'aide beaucoup
Merci Beaucoup ! Bientot un contrôle sur ca !
bon courage pour le controle, tu peux aller sur le site: jaicompris.com/lycee/math/figure/triangle/thales-emboite.php
très bonne journée
@@jaicomprisMaths vraiment je te remercie.. le contrôle était beaucoup plus simple que cet exo ! Et cest le genre de contrôle ou tous tes résultats sont vérifiables donc ça sent bon !! Je vais repasser voir le videl avant le brevet.. MERCIII !
@@zeggwaghismail827 tu l'as eu ?
C’est drôle mon prof a mit la même exercise ! Meme image, même longueur
oui c'est un exercice du Transmath et je fais les vidéos pour le trnasmath :-)
Trop compliqué pour moi
C'est normal c'est un exercice difficile voir très difficile mais il est très formateur donc ça vaut le coup d'y passer un peu de temps et d'essayer de le refaire seul
Il va falloir que je me replonge dans les cours pour ne pas passer pour un imbecile auprès de mes enfants !
Et ma classe et moi, auprès de notre prof.
Pour nous c'étais du chinois
Les deux doites se coupent en seul point ce n'est pas un condition pour appliquer Thalès
on a dit au debut de la vidéo qu'il y a 2 angles droits (mur verticaux) et donc que les droites sont parallèles
Mais si elles sont rectilignes sur une meme droite ce qui fait quelles sont perpendiculaire a la droite (AB) Et par conséquent elles sont parralléles et que donc cette figure est une configuration de Thalés