Так..,тяжело дается тема! А как же его применять, к примеру,если нужно вычислить площадь фигуры ограниченной линиями, при этом у=0? Не могли бы пожалуйста объяснить?
в принципе, вроде все понятно. Надо сидеть с ручкой и тетрадью под рукой. Пока сам писать не будешь, хрен что поймешь... Но у меня вопрос. где-то на 1:13 вы что-то с экспонентой сделали... Вы ее зачеркнули?
Я лично не понял
Сложно с первых секунд
@@Lion-programmer Спасибо, помогло)
Очень непонятно объясняет. Прям как с учебника....
Спасибо , кратко , понятно , остаётся только заучить и потренироваться на примерах
Снято хорошо, но ни чего не понял (
Так..,тяжело дается тема! А как же его применять, к примеру,если нужно вычислить площадь фигуры ограниченной линиями, при этом у=0? Не могли бы пожалуйста объяснить?
Большое спасибо, пропустил в школе 45-минутный урок, а тут за 6.5 мин так хорошо все объяснено, исчерпывающе )
не хуя не понял но было очен ьинтересно
он на электричку торопится?
Учитель такой что поделать
0:45 число Эйлера, экспонента - показательная функция y=e^x
в принципе, вроде все понятно. Надо сидеть с ручкой и тетрадью под рукой. Пока сам писать не будешь, хрен что поймешь... Но у меня вопрос. где-то на 1:13 вы что-то с экспонентой сделали... Вы ее зачеркнули?
да, видимо так
Красивый))
да кто это такое это ваше Дифференцирование
Дифференцирование - это нахождение производной
Это тема самая сложная за весь 11 класс блин, фигня какая то
Спасибо за объяснение, стало хоть чуточку понятно🙏
Спасибо большое! Очень помогли
он сам-то понимает, что пишет?
Спасибо, все понятно обьясняете
Что с самооценкой :с
Я все понял, так ещё и очень быстро, спасибо
научись пожалуйста ровно писать
Помню, как я смотрела его и мурашилась, как от ASMR. Совмещала приятное с полезным, так сказать 😊
ЪАВЫЪАХЫЪА ЖИЗА БОЖЕ
@@eseninnaa жиза? 😃 Удивлена, что не одна я такая)
Жиза) особенно в наушниках)