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Muchas gracias maestra Alicia la felicito usted es una excelente profesora, entendí muy bien uss ejemplos
min 9:57 el segundo valor de del mcd cambia de 128 a 84, justo lo estaba probando y no me daba 1
Muy probable que sea un error, con los ejemplos anteriores te das cuenta de que el numero debería ser 128 y no 84
En el minuto 4:40 le falta la clase 4, que tb es solucion.
Ya está considerada, porque es la misma clase del cero. Esas son las dos soluciones que tiene.
14:20, en el caso que el número que nos dé no sea divisor del 84, eso significa que no existen soluciones?
Profe no entendí porque del 11 pasó al 115 me perdí ahí.. 😮😮😊
El 11 lo cambié por otro número de su misma clase que fuera múltiplo de 5. Para calcular los números de la misma clase, les vas sumando el módulo, en este caso 26. Yo hice 11+26 = 37, luego 37+26= 63, 63+26= 89,. 89+26=115 y este me sirve!
@@matematicamaravillosa ahhhhh Perfecto ahora si.. mil gracias Profe!! ❤️❤️
Muchas gracias maestra Alicia la felicito usted es una excelente profesora, entendí muy bien uss ejemplos
min 9:57 el segundo valor de del mcd cambia de 128 a 84, justo lo estaba probando y no me daba 1
Muy probable que sea un error, con los ejemplos anteriores te das cuenta de que el numero debería ser 128 y no 84
En el minuto 4:40 le falta la clase 4, que tb es solucion.
Ya está considerada, porque es la misma clase del cero. Esas son las dos soluciones que tiene.
14:20, en el caso que el número que nos dé no sea divisor del 84, eso significa que no existen soluciones?
Profe no entendí porque del 11 pasó al 115 me perdí ahí.. 😮😮😊
El 11 lo cambié por otro número de su misma clase que fuera múltiplo de 5. Para calcular los números de la misma clase, les vas sumando el módulo, en este caso 26. Yo hice 11+26 = 37, luego 37+26= 63, 63+26= 89,. 89+26=115 y este me sirve!
@@matematicamaravillosa ahhhhh Perfecto ahora si.. mil gracias Profe!! ❤️❤️