Bonjour, je vous remercie et vous félicite pour une explication très claire et pédagogique. Une critique si vous le permettez: certes, le travail du poids ne dépend pas du chemin suivi (uniquement des points de départ et d'arrivée) mais vous ne pouvez pas conclure à partir de cette simple démonstration car je vous rappelle que les formules en trigonométrie tel que la formule du cosinus ne s'appliquent que si ABC est un triangle rectangle, autrement dit que si AB est *rectiligne* . Il faut donc préciser qu'il s'agit de l'intégral qui permet de démontrer que pour tout chemin suivi, la formule du travail du poids est bien celle mentionnée. (corrigez moi si je me trompe) Donc pour ceux qui ont remarqué la même chose que moi, voilà une réponse à votre question. Mais en tout cas, en classe de Première et de Terminale, connaissez uniquement cette courte démonstration et surtout la formule !
Je suis dans le superieur, j’ai tellement de mal avec ces notions.. le travail, les énergies etc (surtout que maintenant il y a des intégrales qui s’en mêlent) je ne comprend pas grand chose…
Comment fait-on lorsque nous n'avons que "za" et "zb" sans hypothenuse dans le schéma ? Calcule-t-on directement "Wab(P) = mg (za-zb)" ? Pas besoin d'histoires de cosinus ?
si tu regardes sur le schéma quand tu fait zA-zB tu as exactement l’écart entre les deux points. Tu dois toujours faire le point de départ (donc zA) moins le point d’arrivée (donc zB)
@@lilhb1 justement, normalement pour calculer une distance on fait arrivée - départ, donc je comprends pas Je "comprends" intuitivement la formule, parce que quand je veux que le travail soit positif ou négatif, ça marche avec za-zb Mais quand j'essaie de parvenir au résultat mg(za-zb) à partir de la formule du produit scalaire je plante Dans la vidéo il utilise les relations trigonométriques, mais je sais pas pourquoi il fait (za-zb)/AB et pas le contraire Quand je procède, la méthode que j'utilise, c'est de décomposer le produit, il va être nul avec le projeté du vecteur sur l'axe x, et le cosinus sur l'axe y va être de 1 ou -1 en fonction de si c'est moteur ou résistant Donc j'ai P*AB*1 ou *-1 AB je le calcule en faisant zb-za Donc le seul truc qui reste ce serait que P=-mg et non mg (dans ce cas je me rends compte que je suis pas claire avec le fait qu'on ajoute des - lorsqu'on projette des vecteurs sur les axes d'un repère ) Hypothèse 2: Ma définition de distance est fausse, c'est pas arrivée-départ, et c'est simplement défini comme toujours positif za-zb>0 ssi za>zb Et quand za
Salut j aimerais savoir la règle de simplification parce que moi j aurais pas simplifier les AB et j aurais pas trouvé certainement vous pouvez m expliquer la règle svp
Nous vous remercions profondément monsieur olivier d'avoir nous partager exceptionnellement vôtre expérience.
Merci Ahmed pour votre commentaire encouragent 🙂
Monsieur Olivier, je souhaite que dieu vous donne une très longue vie pour que vous puissiez continuer à nous aider comme vous le faites déjà.❤❤❤❤
Merci pour ce commentaire ! 🙂 N'hésitez pas à partager la chaîne autour de vous si elle peut être utile à d'autres élèves ! 👍
@@ProfPaulOlivier c'est déjà fait.
Bonjour, je vous remercie et vous félicite pour une explication très claire et pédagogique. Une critique si vous le permettez: certes, le travail du poids ne dépend pas du chemin suivi (uniquement des points de départ et d'arrivée) mais vous ne pouvez pas conclure à partir de cette simple démonstration car je vous rappelle que les formules en trigonométrie tel que la formule du cosinus ne s'appliquent que si ABC est un triangle rectangle, autrement dit que si AB est *rectiligne* . Il faut donc préciser qu'il s'agit de l'intégral qui permet de démontrer que pour tout chemin suivi, la formule du travail du poids est bien celle mentionnée. (corrigez moi si je me trompe) Donc pour ceux qui ont remarqué la même chose que moi, voilà une réponse à votre question. Mais en tout cas, en classe de Première et de Terminale, connaissez uniquement cette courte démonstration et surtout la formule !
merci bien j'ai eu la même pensée
Je suis dans le superieur, j’ai tellement de mal avec ces notions.. le travail, les énergies etc (surtout que maintenant il y a des intégrales qui s’en mêlent) je ne comprend pas grand chose…
Merci beaucoup que Dieu vous protège
Merci Cédric ! 🙂
Merci beaucoup
merci beaucoup prof votre explication est bien claire et compréhensible . je vous suit depuis le Maroc
Pareil pour moi aussi
C'est un plaisir de lire que mes vidéos "voyagent" et peuvent vous aider 🙂
Moi aussi 😂
J'aime trop tes explications ❤
Merci pour ce gentil commentaire ! 🙂 N'hésitez pas à partager la chaîne autour de vous si elle peut être utile à d'autres élèves ! 🤠
merci et tu peut faire une vidéo sur l'équilibre d'un corps soumis à deux forces et la pression
merci beaucoup !!!
Merci beaucoup pour votre explication
merci
!!!!!!!!!!!
Merci !
Comment est ce qu'on passe d'un travail du poid négatif à positif
(Ex:delta Epp(a>b)=-Wab(P)😢
Comment fait-on lorsque nous n'avons que "za" et "zb" sans hypothenuse dans le schéma ? Calcule-t-on directement "Wab(P) = mg (za-zb)" ? Pas besoin d'histoires de cosinus ?
vaiment un grand merci a vous 🥰🥰
Merci Wail pour votre soutien ! 🙂 Bonne année 2023 ⭐️
Pourquoi fait-on za-zb et pas zb-za ? Est-ce car zA>zB ou car on fait depart - arrivé ?
Est ce que toujours le travail du poids est positif
Toujours positive à la descente.
Et toujours négatif à la montée
Super vidéo ! 👍
C'est juste dommage qu'elle sorte le lendemain de mon éval 😭
Oops 🥶
Je vous recommande une vidéo sur la radioactivité. Ce chapitre est un peu compliqué 😓
😊😊😊cool
Merci beaucoup comment devenir meilleur en
En physique chimie ? 😮
Bonjour super vidéo. Pourquoi zA - zB et pas zB-zA ?
si tu regardes sur le schéma quand tu fait zA-zB tu as exactement l’écart entre les deux points. Tu dois toujours faire le point de départ (donc zA) moins le point d’arrivée (donc zB)
Tu peux faire le vecteur accélération
Je note dans ma to do list
Faire un vidio de puissance d'un force et merci
Bonjours sil vous plais vous pouvez fair sur la loi de joule
Vous voulez parler de la loi d'Ohm ? Vous pouvez trouver ces vidéos en cherchant : "paul olivier loi ohm"
Je pensais que Wp =mgh
@@sidymokhtarmb9580si c'est cela
J'ai du mal à comprendre comment savoir qu'on doit faire (za-zb) et pas le contraire
De l'aide svp
point de départ - point d’arrivée
@@lilhb1 justement, normalement pour calculer une distance on fait arrivée - départ, donc je comprends pas
Je "comprends" intuitivement la formule, parce que quand je veux que le travail soit positif ou négatif, ça marche avec za-zb
Mais quand j'essaie de parvenir au résultat mg(za-zb) à partir de la formule du produit scalaire je plante
Dans la vidéo il utilise les relations trigonométriques, mais je sais pas pourquoi il fait (za-zb)/AB et pas le contraire
Quand je procède, la méthode que j'utilise, c'est de décomposer le produit, il va être nul avec le projeté du vecteur sur l'axe x, et le cosinus sur l'axe y va être de 1 ou -1 en fonction de si c'est moteur ou résistant
Donc j'ai P*AB*1 ou *-1
AB je le calcule en faisant zb-za
Donc le seul truc qui reste ce serait que P=-mg et non mg
(dans ce cas je me rends compte que je suis pas claire avec le fait qu'on ajoute des - lorsqu'on projette des vecteurs sur les axes d'un repère )
Hypothèse 2:
Ma définition de distance est fausse, c'est pas arrivée-départ, et c'est simplement défini comme toujours positif
za-zb>0 ssi za>zb
Et quand za
Sil vou plais
Salut j aimerais savoir la règle de simplification parce que moi j aurais pas simplifier les AB et j aurais pas trouvé certainement vous pouvez m expliquer la règle svp
Merci beaucoup
Merci pour votre soutien et bon courage pour la fin d'année scolaire ! 🙂