Die Goethe C2-Prüfung kann sowohl handschriftlich als auch am Computer abgelegt werden, je nachdem, welches Format das Prüfungszentrum anbietet. Es ist ratsam, sich vor der Prüfung bei dem jeweiligen Prüfungszentrum zu erkundigen, welches Format zur Verfügung steht. Liebe Grüsse
Hallo, Ich Danke Ihnen vielmals für ihres aufschlussreiches Video ❤ ich habe nur eine Frage noch, wäre es in Ordnung, wenn ich die Rezension im voraus schreiben werde? Ich meine, wenn ich erstmal das Buch gelesen habe, darf ich die Rezension schreiben und es auswendig lernen, damit ich es in der Prüfung einfach nur aufnehmen kann?
Hallo @linguaava8502 Es freut mich zu hören, dass Ihnen das Video gefallen hat! Bezüglich Ihrer Frage zur Goethe C2-Prüfung: Es ist zwar verständlich, dass Sie sich optimal vorbereiten und eventuell sogar Teile der Prüfung auswendig lernen möchten, jedoch wäre ich bei dieser Strategie vorsichtig. Für die C2-Prüfung, insbesondere beim Schreiben einer Rezension, ist es wichtig, dass Ihre Antwort authentisch und an die spezifische Aufgabenstellung angepasst ist. Die Prüfer erwarten eine individuelle und kritische Auseinandersetzung mit dem Thema oder dem Buch, das zur Debatte steht. Wenn Sie eine Rezension im Voraus schreiben und auswendig lernen, riskieren Sie, dass Ihre Antwort nicht genau auf die gestellte Frage oder die Diskussionspunkte eingeht, die in der Prüfung vorgegeben werden. Eine bessere Strategie könnte sein, das Schreiben von Rezensionen im Vorfeld zu üben, um sich mit der Struktur und den erforderlichen sprachlichen Mitteln vertraut zu machen. Sie könnten: Verschiedene Bücher lesen und dazu Übungsrezensionen verfassen. Dabei speziell auf Aspekte wie Argumentationsaufbau, sprachliche Vielfalt und kritische Analyse achten. Feedback zu Ihren Texten einholen, um sicherzustellen, dass Sie die notwendige Qualität und Tiefe erreichen. Im eigentlichen Prüfungskontext sollten Sie dann Ihr Wissen und Ihre Fähigkeiten nutzen, um eine Rezension zu verfassen, die speziell auf das vorgelegte Material und die Fragestellung zugeschnitten ist. So zeigen Sie, dass Sie flexibel und kompetent mit unterschiedlichen Themen umgehen können, was für die C2-Prüfung entscheidend ist. Ich wünsche Ihnen viel Erfolg bei Ihrer Vorbereitung und der bevorstehenden Prüfung!😊
Danke für das Video, das ich als Vorbereitung nützlich finde. Allerdings funktioniert der Download-Link nicht. Beim Klicken öffnet sich ein neues Fenster, das nur ein Bild zeigt. Das ist wiederum schade...
Vielen Dank für dein aufmerksames Auge! Wir sind dankbar für Hinweise wie deinen, die uns helfen, Probleme zu beheben. Der Link wurde repariert und ist jetzt voll funktionsfähig. Wir hoffen, du hast viel Spaß und Erfolg beim Lernen. Falls du weitere Fragen oder Anmerkungen hast, zögere nicht, uns zu kontaktieren. Beste Grüße und nochmals vielen Dank! Herzlich Juliane.
Vielen Dank für das Video. Ich hätte eine Frage... Soll man also in der Rezension den Inhalt des Buches und die Charakterisierung des Protagonisten sozusagen "frei erfinden"???
Hallo @feyzaopanoglu3350, vielen Dank für dein Interesse an dem Video und deine Frage zur Gestaltung einer Rezension im Rahmen der Goethe C2-Prüfung. Nein, du solltest den Inhalt des Buches und die Charakterisierung des Protagonisten in einer Rezension nicht frei erfinden. In der Prüfungssituation wird erwartet, dass du dich an den tatsächlichen Inhalt des Buches hältst, das dir vorgelegt wird, oder an ein Buch, das du gut kennst und das zur Aufgabenstellung passt. Die Rezension sollte eine kritische Auseinandersetzung mit dem Werk beinhalten, was bedeutet, dass du den Inhalt des Buches zusammenfasst, die wichtigsten Themen und Charaktere analysierst und deine eigene Bewertung abgibst. Dabei ist es wichtig, dass deine Analyse und Bewertung auf tatsächlichen Elementen des Buches basieren. Du kannst deine Interpretationen und Meinungen äußern, diese sollten jedoch immer durch den Text selbst gestützt sein. Ein wichtiger Teil einer Buchrezension ist es, den Lesern (oder in deinem Fall den Prüfern) einen klaren Eindruck davon zu vermitteln, was sie vom Buch erwarten können und wie gut es seine Ziele erreicht. Das bedeutet, dass du aufzeigen solltest, wie der Autor die Charaktere entwickelt, welche Themen behandelt werden und wie diese umgesetzt werden, sowie deine persönliche Einschätzung, ob das Buch lesenswert ist und warum. Ich hoffe, das klärt deine Frage. Viel Erfolg bei deiner weiteren Vorbereitung auf die C2-Prüfung! Liebe Grüße,
Ich habe mich zu viel mit literarischen Texte an der Uni beschäftigt. Aber bin ich nicht sicher ob ich in diesem Teil des Textes ausreichende Punkte bekomme oder nicht. Texte zu lesen, hilft bei der Erweiterung des Wortschatzes.
Kommt drauf an, wie gut du bist. Es gibt Leute die brauchen ein paar Tage Vorbereitung und es gibt Leute die brauchen Monate für das selbe. Es kommt drauf an, wie gut du dich an der Prüfung fühlen möchtest. Gut vorbereitet ist die halbe Miete. Viele Grüsse
@abdacnc3969 - Der PNDS (Prüfung zum Nachweis deutscher Sprachkenntnisse) war eine frühere Sprachprüfung in Deutschland, die dazu diente, ausländischen Studienbewerbern den Nachweis ausreichender deutscher Sprachkenntnisse für das Studium an deutschen Hochschulen zu erbringen. Mit der Zeit haben sich die Standards und Systeme zur Bewertung von Sprachkenntnissen weiterentwickelt. Heutzutage wird das Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen (GER oder CEFR auf Englisch) als Standard für die Bewertung und den Vergleich von Sprachkenntnissen verwendet. Dieses System teilt Sprachkenntnisse in sechs Niveaus ein: von A1 für Anfänger bis C2 für diejenigen, die eine Sprache auf einem nahezu muttersprachlichen Niveau beherrschen. C2 repräsentiert das höchste Niveau und wird als Nachweis von fortgeschrittenen Sprachkenntnissen angesehen, die für anspruchsvolle akademische und berufliche Aufgaben erforderlich sind. Ein C2-Zertifikat zeigt, dass die Person in der Lage ist, praktisch alles, was sie liest oder hört, mühelos zu verstehen und Informationen aus verschiedenen schriftlichen und mündlichen Quellen zusammenzufassen. Sie kann sich spontan, sehr fließend und genau ausdrücken und feinere Bedeutungsnuancen auch in komplexeren Situationen erkennen. Wenn also von einer Gleichwertigkeit gesprochen wird, könnte man sagen, dass der PNDS darauf abzielte, ein Sprachniveau zu bestätigen, das für akademische Studien in Deutschland ausreichend ist. In modernen Begriffen könnte dies einem hohen B2 bis C1 im GER entsprechen, je nach den spezifischen Anforderungen der akademischen Institutionen zu der Zeit, als der PNDS noch aktuell war. Für ein C2-Niveau wäre jedoch eine noch höhere Sprachbeherrschung erforderlich, als sie für den PNDS verlangt wurde. Es ist wichtig, die spezifischen Kriterien und Anforderungen beider Systeme zu betrachten, um eine genaue Gleichwertigkeit zu bestimmen. Universitäten und andere Bildungseinrichtungen legen heute in der Regel genau fest, welche Sprachzertifikate und welche Niveaus sie für die Zulassung benötigen.
Sie wissen bereits, was ich von Ihren Videos halte. Wäre es möglich, würde ich jedem deiner Videos 3 Likes geben :)) Herzlichen Dank!
Danke für das Lob das freut mich sehr😊
vielen Dank♥️
Gerne 😊
Exzellentes Video, vielen Dank! Eine Frage: schreibt man den Aufsatz per Hand, oder am Computer?
Die Goethe C2-Prüfung kann sowohl handschriftlich als auch am Computer abgelegt werden, je nachdem, welches Format das Prüfungszentrum anbietet. Es ist ratsam, sich vor der Prüfung bei dem jeweiligen Prüfungszentrum zu erkundigen, welches Format zur Verfügung steht. Liebe Grüsse
Vielen Dank
Bitte sehr!
danke sehr
Bitte sehr!
Hallo, Ich Danke Ihnen vielmals für ihres aufschlussreiches Video ❤ ich habe nur eine Frage noch, wäre es in Ordnung, wenn ich die Rezension im voraus schreiben werde? Ich meine, wenn ich erstmal das Buch gelesen habe, darf ich die Rezension schreiben und es auswendig lernen, damit ich es in der Prüfung einfach nur aufnehmen kann?
Hallo @linguaava8502
Es freut mich zu hören, dass Ihnen das Video gefallen hat! Bezüglich Ihrer Frage zur Goethe C2-Prüfung: Es ist zwar verständlich, dass Sie sich optimal vorbereiten und eventuell sogar Teile der Prüfung auswendig lernen möchten, jedoch wäre ich bei dieser Strategie vorsichtig.
Für die C2-Prüfung, insbesondere beim Schreiben einer Rezension, ist es wichtig, dass Ihre Antwort authentisch und an die spezifische Aufgabenstellung angepasst ist. Die Prüfer erwarten eine individuelle und kritische Auseinandersetzung mit dem Thema oder dem Buch, das zur Debatte steht. Wenn Sie eine Rezension im Voraus schreiben und auswendig lernen, riskieren Sie, dass Ihre Antwort nicht genau auf die gestellte Frage oder die Diskussionspunkte eingeht, die in der Prüfung vorgegeben werden.
Eine bessere Strategie könnte sein, das Schreiben von Rezensionen im Vorfeld zu üben, um sich mit der Struktur und den erforderlichen sprachlichen Mitteln vertraut zu machen. Sie könnten:
Verschiedene Bücher lesen und dazu Übungsrezensionen verfassen.
Dabei speziell auf Aspekte wie Argumentationsaufbau, sprachliche Vielfalt und kritische Analyse achten.
Feedback zu Ihren Texten einholen, um sicherzustellen, dass Sie die notwendige Qualität und Tiefe erreichen.
Im eigentlichen Prüfungskontext sollten Sie dann Ihr Wissen und Ihre Fähigkeiten nutzen, um eine Rezension zu verfassen, die speziell auf das vorgelegte Material und die Fragestellung zugeschnitten ist. So zeigen Sie, dass Sie flexibel und kompetent mit unterschiedlichen Themen umgehen können, was für die C2-Prüfung entscheidend ist.
Ich wünsche Ihnen viel Erfolg bei Ihrer Vorbereitung und der bevorstehenden Prüfung!😊
Danke für das Video, das ich als Vorbereitung nützlich finde. Allerdings funktioniert der Download-Link nicht. Beim Klicken öffnet sich ein neues Fenster, das nur ein Bild zeigt. Das ist wiederum schade...
Vielen Dank für dein aufmerksames Auge! Wir sind dankbar für Hinweise wie deinen, die uns helfen, Probleme zu beheben. Der Link wurde repariert und ist jetzt voll funktionsfähig. Wir hoffen, du hast viel Spaß und Erfolg beim Lernen. Falls du weitere Fragen oder Anmerkungen hast, zögere nicht, uns zu kontaktieren. Beste Grüße und nochmals vielen Dank!
Herzlich Juliane.
Vielen Dank für das Video. Ich hätte eine Frage... Soll man also in der Rezension den Inhalt des Buches und die Charakterisierung des Protagonisten sozusagen "frei erfinden"???
Hallo @feyzaopanoglu3350,
vielen Dank für dein Interesse an dem Video und deine Frage zur Gestaltung einer Rezension im Rahmen der Goethe C2-Prüfung.
Nein, du solltest den Inhalt des Buches und die Charakterisierung des Protagonisten in einer Rezension nicht frei erfinden. In der Prüfungssituation wird erwartet, dass du dich an den tatsächlichen Inhalt des Buches hältst, das dir vorgelegt wird, oder an ein Buch, das du gut kennst und das zur Aufgabenstellung passt.
Die Rezension sollte eine kritische Auseinandersetzung mit dem Werk beinhalten, was bedeutet, dass du den Inhalt des Buches zusammenfasst, die wichtigsten Themen und Charaktere analysierst und deine eigene Bewertung abgibst. Dabei ist es wichtig, dass deine Analyse und Bewertung auf tatsächlichen Elementen des Buches basieren. Du kannst deine Interpretationen und Meinungen äußern, diese sollten jedoch immer durch den Text selbst gestützt sein.
Ein wichtiger Teil einer Buchrezension ist es, den Lesern (oder in deinem Fall den Prüfern) einen klaren Eindruck davon zu vermitteln, was sie vom Buch erwarten können und wie gut es seine Ziele erreicht. Das bedeutet, dass du aufzeigen solltest, wie der Autor die Charaktere entwickelt, welche Themen behandelt werden und wie diese umgesetzt werden, sowie deine persönliche Einschätzung, ob das Buch lesenswert ist und warum.
Ich hoffe, das klärt deine Frage. Viel Erfolg bei deiner weiteren Vorbereitung auf die C2-Prüfung!
Liebe Grüße,
Ich habe mich zu viel mit literarischen Texte an der Uni beschäftigt. Aber bin ich nicht sicher ob ich in diesem Teil des Textes ausreichende Punkte bekomme oder nicht. Texte zu lesen, hilft bei der Erweiterung des Wortschatzes.
Wenn du magst, schick denen Text hier. Ich bewerte Ihn für dich.😊
Wie lange Vorbereitung ist ratsam vor der Prüfung?
Kommt drauf an, wie gut du bist. Es gibt Leute die brauchen ein paar Tage Vorbereitung und es gibt Leute die brauchen Monate für das selbe. Es kommt drauf an, wie gut du dich an der Prüfung fühlen möchtest. Gut vorbereitet ist die halbe Miete. Viele Grüsse
Eine Frage bitte ist der alte PNDS gleichwert ein heutige C2 ?
@abdacnc3969 - Der PNDS (Prüfung zum Nachweis deutscher Sprachkenntnisse) war eine frühere Sprachprüfung in Deutschland, die dazu diente, ausländischen Studienbewerbern den Nachweis ausreichender deutscher Sprachkenntnisse für das Studium an deutschen Hochschulen zu erbringen. Mit der Zeit haben sich die Standards und Systeme zur Bewertung von Sprachkenntnissen weiterentwickelt.
Heutzutage wird das Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen (GER oder CEFR auf Englisch) als Standard für die Bewertung und den Vergleich von Sprachkenntnissen verwendet. Dieses System teilt Sprachkenntnisse in sechs Niveaus ein: von A1 für Anfänger bis C2 für diejenigen, die eine Sprache auf einem nahezu muttersprachlichen Niveau beherrschen.
C2 repräsentiert das höchste Niveau und wird als Nachweis von fortgeschrittenen Sprachkenntnissen angesehen, die für anspruchsvolle akademische und berufliche Aufgaben erforderlich sind. Ein C2-Zertifikat zeigt, dass die Person in der Lage ist, praktisch alles, was sie liest oder hört, mühelos zu verstehen und Informationen aus verschiedenen schriftlichen und mündlichen Quellen zusammenzufassen. Sie kann sich spontan, sehr fließend und genau ausdrücken und feinere Bedeutungsnuancen auch in komplexeren Situationen erkennen.
Wenn also von einer Gleichwertigkeit gesprochen wird, könnte man sagen, dass der PNDS darauf abzielte, ein Sprachniveau zu bestätigen, das für akademische Studien in Deutschland ausreichend ist. In modernen Begriffen könnte dies einem hohen B2 bis C1 im GER entsprechen, je nach den spezifischen Anforderungen der akademischen Institutionen zu der Zeit, als der PNDS noch aktuell war. Für ein C2-Niveau wäre jedoch eine noch höhere Sprachbeherrschung erforderlich, als sie für den PNDS verlangt wurde.
Es ist wichtig, die spezifischen Kriterien und Anforderungen beider Systeme zu betrachten, um eine genaue Gleichwertigkeit zu bestimmen. Universitäten und andere Bildungseinrichtungen legen heute in der Regel genau fest, welche Sprachzertifikate und welche Niveaus sie für die Zulassung benötigen.
Vielen Dank, aber der Download-Link für das PDF funktioniert nicht
@johnsonkariuki7811 - Vielen Dank für deine Nachricht. Funktioniert es jetzt? Bei mir funktioniert der Link und der Download. Liebe Grüsse
Doch :))