DEBES INCLUIR EJEMPLOS CONCRETOS Y EXPLICAR: 1 COMO OBTIENES LOS VALORES ESPERADOS,. 2 HIPOTESIS NULA Y ALTERNATIVA. 3 SI LAS ACEPTAS O RECHAZAS Y CLARAMENTE CON ILUSTRACIONES QUE PASA SI EL VALOR DE TU ESTADISTICO ES MAYOR IGUAL O MENOR QUE EL VALOR CRITICO. HAY MUCHO QUE MEJORAR
yo puntualizaría una cosa, el valor de 3,84 no siempre es así, ya que la distribución chi cuadrado es un conjunto de distribuciones que dependen del los grados de libertad, por lo que 3,84 sería con un nivel de significación del 0,05 siempre que los grados de libertad fueran 1, pero si tuvieran 2 grados de libertad sería 5,99 etc etc. En este caso los grados de libertad son (n-1) x (m-1) = 1 x 1 = 1 Buena explicación, pero yo lo diría para no confundir y pensar que 3,84 es un número que siempre hay que seguir
Gracias doctor, estoy cursando la materia de estadística inferencial en la universidad y por primera vez en todo el curso le entiendo al 100% en un tema y todo es gracias a usted :D así que gracias!!! :)
todo bien hasta el momento que intenta explicar como sacar el valor del chi cuadrado critico. De donde saca que los grados de libertad para encontrar el valor critico en la tabla? no enseña como ver el valor en la tabla , ni tampoco el criterio de decisión para rechazar h0 ya que eso depende de si el valor critico es mayor o menor al calculado. no digo q este mal el resultado sino que se come varios pasos al final .
entendí todo el proceso matemático, ahora no se en que aplicarlo en la vida real
4 года назад+4
¡Excelente, Dr.! Ahora, si la diferencia entre ambos grupos es estadísticamente significativa, ¿eso qué quiere decir para tomar la decisión? Es decir, puedo decir, entonces algo como: "El GRUPO A y el GRUPO B son estadísticamente diferentes", pero no sé cómo responder en función de las variables "presentes" y "ausentes" para escribir un reporte, por ejemplo. ¿Sería algo así?: El GRUPO A y El GRUPO B son estadísticamente diferentes, y eso quiere decir que la VARIABLE PRESENTE y la VARIABLE AUSENTE no se correlacionan con sus respectivos grupos. Por favor, ayuda. Gracias.
El problema es que no ha dicho el tipos de estudio del que se trata (independencia u homogeneidad). Como dice que hay dos grupos y buscamos la igualdad, se trata de un estudio de homogeneidad, donde la Hipotesis nula es que las proporciones de la variable (la que sea) se presentan de igual forma en los dos grupos. Como la significación es menor del riesgo, se rechaza la hipotesis nula, con lo cual las proporciones no se presentan igual en los dos grupos (la variable no se comporta igual en los dos grupos). Luego para ver como son de diferentes se hacen otros cálculos para saber la intensidad de la asociación (para qué grupo tiene más incidencia, qué probabilidad hay de encontrar la variable en relación al grupo de referencia, etc). Si no me equivoco, va por ahí...
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Usted es un genio, gracias a ti aprobé en mi universidad
Excelente explicación
Nunca había visto un video explicado tan perfectamente perfecto jajaja muchas gracias!!
Excelente explicación, justo voy derechito a mi examen de regularización y con estos sencillos pasos logre entenderlo perfectamente
no vas a pasar
DEBES INCLUIR EJEMPLOS CONCRETOS Y EXPLICAR: 1 COMO OBTIENES LOS VALORES ESPERADOS,. 2 HIPOTESIS NULA Y ALTERNATIVA. 3 SI LAS ACEPTAS O RECHAZAS Y CLARAMENTE CON ILUSTRACIONES QUE PASA SI EL VALOR DE TU ESTADISTICO ES MAYOR IGUAL O MENOR QUE EL VALOR CRITICO. HAY MUCHO QUE MEJORAR
En 40 minutos hago mi final de estadística amigos, recen por mí
Cómo te fue link
Saque 9 🙏🙏🙏🙏
Yo mañana rindo jajjaaj
@@_chachi_12 y que tal?
@@gerrsc2112 9 de cuanto?
Hola vengó por qué mi novia estudia medicina y la matemáticas no va con ella jajajajaj
Gran explicación, sin enredar, claro y al grano, muchas gracias.
Nos has salvado, estamos agradecidos :'v
Awebo tengo examen en 15 minutos :v
Excelente su clase, profesor. Gracias por su explicación y paciencia...
Maestro, genio, Dios!!!!!!!!! Eres un capo de los capos explicando, mis respetos!!!!!
Muchas gracias por su explicación😀.
yo puntualizaría una cosa, el valor de 3,84 no siempre es así, ya que la distribución chi cuadrado es un conjunto de distribuciones que dependen del los grados de libertad, por lo que 3,84 sería con un nivel de significación del 0,05 siempre que los grados de libertad fueran 1, pero si tuvieran 2 grados de libertad sería 5,99 etc etc. En este caso los grados de libertad son (n-1) x (m-1) = 1 x 1 = 1
Buena explicación, pero yo lo diría para no confundir y pensar que 3,84 es un número que siempre hay que seguir
Que es n y m?
Muchas gracias doctor, muy bien explicado!
Excelente explicación, muy bien Dr.
Que preciso y claro para explicar... gracias!!!
Impecable!!! Muy muy claro!! Un abrazo y gracias!!!
Gracias doctor, estoy cursando la materia de estadística inferencial en la universidad y por primera vez en todo el curso le entiendo al 100% en un tema y todo es gracias a usted :D así que gracias!!! :)
Excelente explicación. ¡Muchas gracias!
Hermosamente explicado, muchas gracias!
Super super de ayuda, muchísimas gracias
Excelente video, muchas gracias.
Excelente explicación, muy clara, mencionando los detalles justos y necesarios.
es perfecto muchísimas gracias por la ayuda
Mi¡uy bien Dr. Sigue mejorando
GRACIAS, LA MEJOR EXPLICACIÓN :)
Thank you Dr. !
Excelente video 🤩 me ha quedado muy claro.
Nos has salvado, estamos agradecidos
X2 jajaja mañana tengo examennnnnn
Sos un genio me resolviste la vida
Muy bueno. Me sirvió.
muchas gracias por sus aportes
Fué un gusto haber tenido profesores con esta calidad en el postgrado
Profesor, me ha ayudado muchisimo. Le agradezco enteramente Doctor, mil millones de gracias.
Le falto definir los grados de libertad el cual es relativo a la frecuencia espererada....
Está explicación me ayudó mucho en mi tesis, gracias 👍
Mil gracias
Muchas Gracias Dr.
woooow muchas gracias por la explicación.
Gracias Profe
Muy claro y conciso.
Excelente explicación. Facil de comprender.
¡Gracias! me ayudo mucho el día de hoy.
Excelente video, solo me quedó una duda ¿Qué es el valor "P"?
Lo amoooooo 😭 solo a usted le entendió ❣️
Muchas gracias, sos un genio 💪💪💪💪
exelente explicacion, muchas gracias, doctor
la explicación esta de lujo excelente trabajo muchas gracias amigo de donde seas tu buen video gracias .
Excelente explicación. Gracias !
Gracias por la explicación
Gracias, buen hombre
Muchas Gracias Dr. ya daba por perdido el tema
El mejor
Mil gracias!
Y como se hace la conclusión no entiendo ☹️
al final no se entiende como saca el valor de 3,84, tampoco explica los grados de libertad
Muchas gracias Maestro!
Muy bien explicado en pocos minutos
Pude entenderlo con facilidad, muchas gracias
Muchas gracias, me sirvió muchísimo el vídeo
muy bueno
Gracias muy didáctico.
Muchas gracias.
gracias doctor!!
Sólo faltó que explicara los grados de libertad y la interpretación de la tabla de los puntos de x² para obtener p
Gracias! Claro y consiso
enserio hasta que porfin entendi esto, capo de capos
Incredible! ❤
vale profe, saludos desde chile
gracias! por fin lo entiendo!😀😀
gracias profe, buena explicación
Excelente explicación
GRACIAS PROF
Muy buen contenido,gracias!!!
Saludos profesor ese tema se ve también en la carrera de ingeniería de sistemas en la materia de estocastica creo
Gracias
Una explicación muy sencilla, gracias, no me arrepiento.
Muchas graciaaas
me ayudaste muchoooo
Eres el mejor 👍🏻
Excelente explicacion!
Eres bueno 👍🤙🤙🤙 Muy bien explicado
Muchas gracias
Por favor me puede ayudar a reconocer cuando debo aplicar prueba de independencia y pruebas de bondad y ajuste .
todo bien hasta el momento que intenta explicar como sacar el valor del chi cuadrado critico. De donde saca que los grados de libertad para encontrar el valor critico en la tabla? no enseña como ver el valor en la tabla , ni tampoco el criterio de decisión para rechazar h0 ya que eso depende de si el valor critico es mayor o menor al calculado. no digo q este mal el resultado sino que se come varios pasos al final .
entendí todo el proceso matemático, ahora no se en que aplicarlo en la vida real
¡Excelente, Dr.! Ahora, si la diferencia entre ambos grupos es estadísticamente significativa, ¿eso qué quiere decir para tomar la decisión?
Es decir, puedo decir, entonces algo como: "El GRUPO A y el GRUPO B son estadísticamente diferentes", pero no sé cómo responder en función de las variables "presentes" y "ausentes" para escribir un reporte, por ejemplo.
¿Sería algo así?: El GRUPO A y El GRUPO B son estadísticamente diferentes, y eso quiere decir que la VARIABLE PRESENTE y la VARIABLE AUSENTE no se correlacionan con sus respectivos grupos.
Por favor, ayuda.
Gracias.
El problema es que no ha dicho el tipos de estudio del que se trata (independencia u homogeneidad). Como dice que hay dos grupos y buscamos la igualdad, se trata de un estudio de homogeneidad, donde la Hipotesis nula es que las proporciones de la variable (la que sea) se presentan de igual forma en los dos grupos.
Como la significación es menor del riesgo, se rechaza la hipotesis nula, con lo cual las proporciones no se presentan igual en los dos grupos (la variable no se comporta igual en los dos grupos). Luego para ver como son de diferentes se hacen otros cálculos para saber la intensidad de la asociación (para qué grupo tiene más incidencia, qué probabilidad hay de encontrar la variable en relación al grupo de referencia, etc). Si no me equivoco, va por ahí...
Me salvó para mí examen se lo agradezco demásiado :'D
Mi profesor nos puso este vídeo, me agrado mucho.
gracias!!!!!!!!!!!!!
Ahora todo tiene sentido .... gracias
Buenísimo!
Exelente!! !!
*¡SÚPER!*
Exelente
gracias!!!!!
Es usted dios en persona doctor
crak maestro, lo bueno y corto es bueno 2 veces
De donde sacamos el 0.05?
el 20 esperado de donde le saco alguien me podria indicar??
Hola, un libro que recomiendes de estadística aplicada a las ciencias médicas ?