Artigos publicados sobre Escola Austríaca de Economia: - EQUILÍBRIO, CONHECIMENTO E A NÃO NEUTRALIDADE DA MOEDA EM HAYEK: www.researchgate.net/publication/336549866_EQUILIBRIO_CONHECIMENTO_E_A_NAO_NEUTRALIDADE_DA_MOEDA_EM_HAYEK - O conceito de individualismo metodológico em Hayek revisitado: www.researchgate.net/publication/254258322_O_conceito_de_individualismo_metodologico_em_Hayek_revisitado - Moeda, Ciclo e Incerteza Fundamental em Hayek: www.researchgate.net/publication/254258327_Moeda_Ciclo_e_Incerteza_Fundamental_em_Hayek - A economia monetária de Cantillon e o debate moderno entre ortodoxia e heterodoxia: www.researchgate.net/publication/239549795_A_economia_monetaria_de_Cantillon_e_o_debate_moderno_entre_ortodoxia_e_heterodoxia Referências: Neoliberalismo e Escola Austríaca - Birch, Kean. "Market vs. contract? The implications of contractual theories of corporate governance to the analysis of neoliberalism." Ephemera 16.1 (2016): 107. - Brown, W., 2015. Undoing Democracy: Neoliberalism’s Remaking of State and Subject. In: Undoing the Demos Neoliberalism's Stealth Revolution. New York: Zone Books. - Buschman, John. "Democratic theory in library information science: Toward an emendation." Journal of the American Society for Information Science and Technology 58.10 (2007): 1483-1496. - Davies, William. The Limits of Neoliberalism: Authority, Sovereignty and the Logic of Competition. London: Sage. 2015. - Dryzek, J.S. and Dunleavy, P., 2009. Market Liberalism. In: Theories of the Democratic State. Basingstoke: Palgrave Macmillan. Ch. 5. - FRASER, Nancy (2019). The Old is Dying and the New Cannot Be Born: from progressive neoliberalismo to Trump and beyond. London: Verso. - FRASER, Nancy, JAEGGI, Rahel (2018). Capitalism: a conversation in critical theory. Edited by Brian Milstein. Cambridge: Polity. - Held, D., 2006. From Postwar Stability to Political Crisis: The Polarization of Political Ideals. In: Models of Democracy. 3rd ed. Cambridge: Polity. Ch. 7. - Jackson, B., 2012. Property-Owning Democracy: A Short History. In: O’Neill, M. and Williamson, T. eds. Property-Owning Democracy: Rawls and Beyond. Malden, MA: Wiley-Blackwell. Ch. 2. - Mirowski, Philip. Never Let a Serious Crisis Go to Waste: How Neoliberalism Survived the Financial Meltdown. New York: Verso. 2014. - Mirowski, Philip and Dieter Plehwe. The Road from Mont Pèlerin: the Making of the Neoliberal Thought Collective. Cambridge, MA: Harvard University Press. 2015. - Offer, Avner; Söderberg, Gabriel, The Nobel Factor: The Prize in Economics, Social Democracy, and the Market Turn, Princeton University Press, 2016. - Plehwe, Dieter; Philip Mirowski; Quinn Slobodian, Nine Lives of Neoliberalism, Verso Books, 2020. - RUGITSKY, Fernando. The decline of neoliberalism: a play in three acts, Revista de Economia Pol tica 40 (4), 2020, pp. 587-603. - Slobodian, Quinn, Globalists: The End of Empire and the Birth of Neoliberalism. Harvard University Press, 2018 [disponível em português].
Você tá doido? ele deu uma aula excelente foi de graça e a gente tem que agradecer muito e aproveitar Mas isso não significa que ele passa a ter obrigação do que quer que seja
Não sou economista e não sei nada sobre economia, mas vc explica de uma forma tão gostosa que não consigo parar de assistir teus vídeos! Parabéns pela síntese e clareza
Aula perfeita! Se foi bem proveitosa para mim, que não tenho uma boa base, imagino para qurm é da área! Professor André m sempre valoroso e indispensável!
Caramba. Que aula fantástica. Quantas referências, quantas delineações, quanto conhecimento, quanta organização. Gostei muito. Melhor explicação sobre cada ponto "dos neoliberalismos", das fases e etapas e também da Escola austriaca e seu desenvolvimento. Obrigado professor André Roncaglia e Lutty fortes
Eu penso que não faz sentido "SEPARAR" os liberalismos, pois que há somente um "MARXISMO", também com as suas centenas de contribuições e variantes. E agora, com 67 anos de idade, eu penso mesmo que o LIBERALISMO venceu e é o responsável pelo padrão de EUA, EUROPA, CHINA-RÚSSIA de produção, renda, consumo, investimentos, tecnologia. Os gigantes vermelhinhos abandonaram o marxismo no tempo oportuno.
@@jairocabral3952 amigo, existe várias formas de interpretação de Marx e criações de outras formas teóricas a partir disso. Conhece sobre Leninismo? Trotskismo? Ecosocialismo? Leituras diversas a partir da mesma base teórica é algum comum, assim como acontece com liberalismo. E China, ou "gigantes vermelhinhos", está bem longe de ter abandonado o marxismo.
não tenho preferências socialistas.. Mas como é bonito ver um professor apresentar imparcialmente uma teoria contrária a sua percepção de acerto. Que aula magistral! Parabéns professor.. Isso sim é um acadêmico!
As palavras não conseguem descrever a alegria e a gratidão de ter acesso às aulas do prof. André. Obrigado por mais uma aula de excelência, mestre! Siga compartilhando seu conhecimento!
O neoliberalismo ficou famoso por falas de políticos que defendem o Estado mínimo. Acredito que isso seja um grande erro. O Estado não tem que ser mínimo, nem máximo. O Estado precisa ser o possível. Infelizmente, os recursos são escassos, o governo não pode fabricar dinheiro, emitir moeda sem limite, como se não existissem consequências. A pobreza não pode ser reduzida apenas por vontade política. O consumo não pode ser estimulado com aumento artificial de renda. A inflacao, a desvalorização da moeda pelo câmbio que retroalimenta a inflação, são consequências do populismo fiscal. Todo populista joga a culpa das crises econômicas no capitalismo e no financismo ou financeirizacao do capitalismo. Mas só o capitalismo pode gerar os empregos que são a única forma de combater a pobreza em qualquer país, inclusive no Brasil.
@@joseCOSTA-ki1xt Países nórdicos estão entre as nações com menores índices de pobreza do mundo e tem estados gigantescos, elevadíssimo número de funcionários públicos, inúmeros direitos trabalhistas, diversas estatais, altíssima carga tributária, dentre outras coisinhas contrárias ao que reza a cartilha neo liberal dessas escolas austríacas, Chicago e outras. A pobreza não pode ser reduzida apenas por vontade política? O capitalismo combate a pobreza? O capitalismo não combate pobreza. Ele apenas concentra renda. O que combate a pobreza é uma forte articulação entre Estado e Mercado. A China mesmo vem combatendo a pobreza com forte intervenção estatal na economia. O Estado Chinês constrói diversas obras de infraestruturas que potencializam o mercado, gerando empregos e renda para a população. Sem isso a China não seria nem um milésimo do que é hoje.
"a quem interessa?" Acho que essa pergunta é a chave para entender várias ideais que existem na nossa realidade. Obrigado pelo seu trabalho por ter mudado a minha forma de ver o mundo. Acho que essa abordagem responde muitos mistérios nao explicados quando vemos tv, lemos um jornal ou assistimos a opinioes de "especialistas".
Parabéns pela aula, professor André. Repertório vasto de referências e muito bem explicado. Durante o vídeo tirei o like algumas vezes só para curtir de novo.
Vendo só hj. Incrível como prof André sintetiza e explica todos os argumentos e ideias da galera libertária-ancap. Conheci um desses na graduação de história, há uns 10 anos, e ele usava todos esses discursos.
Professor eu não sei se vc foi muito bem remunerado para ministrar essa aula mas se não foi deveria. Sua contribuição para q nós possamos compreender o que esses liberais ficam citando de forma a justificar suas maluquices é imensurável. Muito obrigado mesmo
Parabéns pela aula, professor! Obs (momento divulgação): aproveito pra dizer que a aula dialoga centralmente com minha tese, explorei como esse pensamento/movimento vem tentando influenciar o ensino superior no Brasil.
Que vídeo incrível!! Podia ter 4 horas que ia rolar de boa. Cheguei aqui pelo vídeo do react do André contra o Ulrich e achei visceral o argumento e lógica do André. Esse canal é animal vou ajudar a divulgar.
Ótima aula, professor! Super necessário esse assunto a fim de desmontar a hegemonia de ideias neoliberais que a décadas trava o desenvolvimento do Brasil.
55:50 e a china está firme e forte contrariando toda essa ideia. Andre, muito obrigado pela aula, e que aula! Sei que você não me conhece mas gostaria de deixar aqui que já acompanho você e vários outros canais próximos como TV grabois, o Gustavo Gaiofato a tempos e vocês, pelo conhecimento, transparência e honestidade intelectual, meio que formam uma espinha dorsal de ideias muito importantes e urgentes para nós que realmente defendemos um mundo melhor pra todos, e não pra alguns. Me esclareceu vários pontos. Só eu que percebo que parte dessas idéias neoliberais são mais desculpas pra favorecer uns em detrimento de outros?
Professor André acompanho vocês em especial o Professor Elias. Gostaria de ver o Professor Elias pensar sobre essa afirmação: O neoliberalismo é uma geopolítica haushoferiana que está camuflada de pensamento econômico e por isso foi bem sucedida e se ampliou de tal forma que atingiu a Rússia(teve um melhor desempenho que a rimland) em cheio. Pensei que o Professor André Martin (Geografia USP) iria rebater essa afirmação, no entanto parece que fez sentido para ele. Mas dos diversos professores que provoquei neste primeiro semestre USP, incluindo o Professor Fernando Haddad, só o Professor André Martin pareceu entender essa afirmação. Comecei a pensar essa afirmação quando li um livro chamado " quem tem medo da geopolítica?" do Professor Leonel Itaussu. Claro que só se vislumbra essa possibilidade entendendo que geopolítica não é geografia política. Neste momento o Professor Haddad tem um trabalho que foi abordado esse tema superficialmente. Professor André Roncaglia grande abraço e essa provocação é para o senhor também.
Não conhecia a escola de pensamento austríaco e me interessei, que domínio sobre essa escola você tem, vou estudar sobre essa escola, achei fascinante.
@@patrickguimaraes3879 Sou formado em ciências econômicas, pelo que andei estudando sobre o pensamento austríaco e que o pensamento é baseado na praxeologia que tem sentido sim é praticamente baseado na ação humana com um neologismo do marginalismo.
@@daniel.barros.4699 Não vai pela outros, a praxeologia é só uma inversão do método tradicional, isso vem de bases Popperianas que tentam se desviar do raciocínio indutivo, para uma obtenção de conhecimento um pouco mais seguro, o próprio Popper fala que não importa a quantos teste científicos algum experimento passe, nunca teremos uma prova filosófica verdadeira. Boa parte da metodologia das atuais escolas do pensamento se baseiam no raciocínio indutivo, é claro que existem métodos de checagem para possíveis variáveis omitidas, mas a EA se diferencia justamente pela adaptação do método ao objeto de estudo, e não do objeto de estudo ao método como é tradicionalmente feito. O pessoal que fala que é utópico é por que não sabe nada sobre o porque o método é feito assim, a EA não excluí a empiria, Stephen J. Gould já falava: ''[...] fatos e teorias são coisas diferentes e não degraus de uma hierarquia de certeza crescente. As teorias são estruturas que explicam e interpretam os fatos. Os fatos não se afastam enquanto os cientistas debatem teorias rivais. A teoria de Eistein tomou lugar da de Newton, mas as maçãs não ficaram suspensas no ar, aguardando o resultado. [...]''. A escola austríaca tem suas contribuições assim como qualquer outra escola de pensamento, e se possível eu também gostaria de me aprofundar mais nela e na física teórica, porque são áreas que me atraem.
Brilhante exposição dessa história de ficção científica que é a do pensamento "econômico". Deu boas indicações das fontes do imaginário neoliberal, dessa contradição ora tão influente.
@@macmarccyber3166 , por isso escrevi e publiquei "Economia: obstáculo epistemológico", (estudo das raízes políticas e religiosas do imaginário liberal)
Ser neoliberal é muito fácil, o difícil é empresário, implantar e investir em empresas para prestar serviços ao povo. Qualquer pessoa que tem dinheiro pode comprar um bem publico, construída com dinheiro do povo, depois ganhar rios de dinheiro, explorando a população. Em vez de comprar oque está feito, construa.
Fala André! Eu concordo mais com o pensamento liberal, mas sempre vejo seus videos pra ver o contraponto. Eu não sei até hoje qual é sua posição no espectro sócio/econômico
Professor, sobre o caso Boeing, seria interessante ver a opinião de Lito, especialista do assunto de aviação no canal Aviões e Músicas no RUclips. O documentário foi impreciso em algumas informações.
Eu fiz o Mestrado em Economia na FGV RIO - 1982-1983, e tive o grande privilégio de estudar os gigantes da ÁUSTRIA com o Doutor Antonio Maria da Silveira. Foram 6 meses fantásticos, mas eu penso sempre em como seria completamente diferente fazer o mesmo curso HOJE, depois de 40 anos trabalhando no Banco Central do Brasil.
19:57 não entendi. Não é muito mais importante a intenção do autor original do que como a ideia foi difundida? André, gostaria muito de ver um debate com Fernando Ulrich, seria uma troca de conhecimento muito proveitosa
Não, o mais importante é entender como essas ideias foram absorvidas na construção dos processos históricos, lógico que é importante entender o autor, mas analisar como suas ideias impactaram o mundo é mais relevante.
ANDRÉ VOCE PRECISA PRODUZIR UMA AULA SOBRA A ESCOLA DE CHICAGO E CONFRONTAR COM A ESCOLA AUSTIACA, INTENDO QUE NAO É UMA ATIVIDADE SIMPLISTA MAIS VOCE E O PAULO GALA DÃO CONTA NUMA BOA
o que venho observando em que diversos campos da ciência existe uma abordagem para cada problema, como na educação, psicologia, que existe diversos tipos de ensino e tratamento respectivamente, uma curiosidade que tenho professor é em um seguinte, percebo que cada país é um caso, como a economia da argentina por exemplo que o senhor disse , existe um formato em relação as riquezas de cada, tirando o campo ideológico eu acredito que são tantos estudiosos em varias épocas e meio que percebo que não seria uma solução do problema do país deles?em que um todo a teoria deles no momento seria a correta a se seguir para aquele determinado problema?se deu certo, se deu errado e pq deu certo e pq deu errado naquele país em que se tentou fazer a mesma coisa?
Mas no caso do investimento chinês no setor imobiliário, não encontrou realmente uma espécie de crise? Todas aquelas cidades fantasmas e pessoas que não estão mais pagando as parcelas, não seria uma "confirmação" da ideia da escola austríaca?
o capitalismo surgio junto com estado a partir do acumulo de capital e trocas voluntarias . no caso do estado como meio de proteção a sociedade. os primeiros capitalista fpram os politicos que buscavam mais riquesa. essa é minha teoria.
Artigos publicados sobre Escola Austríaca de Economia:
- EQUILÍBRIO, CONHECIMENTO E A NÃO NEUTRALIDADE DA MOEDA EM HAYEK: www.researchgate.net/publication/336549866_EQUILIBRIO_CONHECIMENTO_E_A_NAO_NEUTRALIDADE_DA_MOEDA_EM_HAYEK
- O conceito de individualismo metodológico em Hayek revisitado: www.researchgate.net/publication/254258322_O_conceito_de_individualismo_metodologico_em_Hayek_revisitado
- Moeda, Ciclo e Incerteza Fundamental em Hayek: www.researchgate.net/publication/254258327_Moeda_Ciclo_e_Incerteza_Fundamental_em_Hayek
- A economia monetária de Cantillon e o debate moderno entre ortodoxia e heterodoxia: www.researchgate.net/publication/239549795_A_economia_monetaria_de_Cantillon_e_o_debate_moderno_entre_ortodoxia_e_heterodoxia
Referências: Neoliberalismo e Escola Austríaca
- Birch, Kean. "Market vs. contract? The implications of contractual theories of corporate governance to the analysis of neoliberalism." Ephemera 16.1 (2016): 107.
- Brown, W., 2015. Undoing Democracy: Neoliberalism’s Remaking of State and Subject. In: Undoing the Demos Neoliberalism's Stealth Revolution. New York: Zone Books.
- Buschman, John. "Democratic theory in library information science: Toward an emendation." Journal of the American Society for Information Science and Technology 58.10 (2007): 1483-1496.
- Davies, William. The Limits of Neoliberalism: Authority, Sovereignty and the Logic of Competition. London: Sage. 2015.
- Dryzek, J.S. and Dunleavy, P., 2009. Market Liberalism. In: Theories of the Democratic State. Basingstoke: Palgrave Macmillan. Ch. 5.
- FRASER, Nancy (2019). The Old is Dying and the New Cannot Be Born: from progressive neoliberalismo to Trump and beyond. London: Verso.
- FRASER, Nancy, JAEGGI, Rahel (2018). Capitalism: a conversation in critical theory. Edited by Brian Milstein. Cambridge: Polity.
- Held, D., 2006. From Postwar Stability to Political Crisis: The Polarization of Political Ideals. In: Models of Democracy. 3rd ed. Cambridge: Polity. Ch. 7.
- Jackson, B., 2012. Property-Owning Democracy: A Short History. In: O’Neill, M. and Williamson, T. eds. Property-Owning Democracy: Rawls and Beyond. Malden, MA: Wiley-Blackwell. Ch. 2.
- Mirowski, Philip. Never Let a Serious Crisis Go to Waste: How Neoliberalism Survived the Financial Meltdown. New York: Verso. 2014.
- Mirowski, Philip and Dieter Plehwe. The Road from Mont Pèlerin: the Making of the Neoliberal Thought Collective. Cambridge, MA: Harvard University Press. 2015.
- Offer, Avner; Söderberg, Gabriel, The Nobel Factor: The Prize in Economics, Social Democracy, and the Market Turn, Princeton University Press, 2016.
- Plehwe, Dieter; Philip Mirowski; Quinn Slobodian, Nine Lives of Neoliberalism, Verso Books, 2020.
- RUGITSKY, Fernando. The decline of neoliberalism: a play in three acts, Revista de Economia Pol tica 40 (4), 2020, pp. 587-603.
- Slobodian, Quinn, Globalists: The End of Empire and the Birth of Neoliberalism. Harvard University Press, 2018 [disponível em português].
Oi André! Beleza? Passa uma bibliografia em português para nois, por favor nunca te pedi nada hehehe
Professor, poderia disponibilizar os slides?
@@israelmielli827 metade desses livros tem tradução para português.
Maravilhoso, professor.
@@luizmachado7321 opa aí sim
Depois dessa aula, acho que o professor André tem a obrigação moral de jamais abandonar este canal.
Desde que não afete a saúde dele
@@danielsphor2535 pensei isso rs
Você tá doido? ele deu uma aula excelente foi de graça e a gente tem que agradecer muito e aproveitar Mas isso não significa que ele passa a ter obrigação do que quer que seja
@@OgbondSandvol calma, jovem. Foi uma brincadeira, até ele deu like
@@flavioaugusto4159 C apenas uma aula de liberalismo, vc já foi capaz de montar a wiseup e comprar o Orlando City?? ce é o bixao msm
Não sou economista e não sei nada sobre economia, mas vc explica de uma forma tão gostosa que não consigo parar de assistir teus vídeos! Parabéns pela síntese e clareza
É o tipo de aula que você torce para que não acabe. Obrigado, professor. Ideias radicais aprenderia muito com ela, inclusive.
Esse aí é imune a aprendizado.
Aula perfeita! Se foi bem proveitosa para mim, que não tenho uma boa base, imagino para qurm é da área! Professor André m sempre valoroso e indispensável!
Uma das melhores aulas que já vi na vida. Muito grato pelo seu trabalho de divulgação André. Aluno de mestrado de sociologia aqui.
Poxa, Felipe, fico muito feliz que tenha curtido tanto. 🙏
@@andreroncaglia espero que trabalhos como esse seu, motivem outros professores da universidade a usarem a plataforma.
Obrigada, pela aula André. Um privilégio ter um professor de economia como você no RUclips.
Caramba. Que aula fantástica. Quantas referências, quantas delineações, quanto conhecimento, quanta organização. Gostei muito. Melhor explicação sobre cada ponto "dos neoliberalismos", das fases e etapas e também da Escola austriaca e seu desenvolvimento.
Obrigado professor André Roncaglia e Lutty fortes
Obrigado, Gustavo. Que bom que gostou!
Eu penso que não faz sentido "SEPARAR" os liberalismos, pois que há somente um "MARXISMO", também com as suas centenas de contribuições e variantes. E agora, com 67 anos de idade, eu penso mesmo que o LIBERALISMO venceu e é o responsável pelo padrão de EUA, EUROPA, CHINA-RÚSSIA de produção, renda, consumo, investimentos, tecnologia. Os gigantes vermelhinhos abandonaram o marxismo no tempo oportuno.
@@jairocabral3952 venceu ??? China????? Fonte: Juro por Deus kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
@@jairocabral3952 amigo, existe várias formas de interpretação de Marx e criações de outras formas teóricas a partir disso. Conhece sobre Leninismo? Trotskismo? Ecosocialismo? Leituras diversas a partir da mesma base teórica é algum comum, assim como acontece com liberalismo. E China, ou "gigantes vermelhinhos", está bem longe de ter abandonado o marxismo.
@@andreroncaglia oi André, para vc o valor é objetivo ou subjetivo?
Nunca imaginei que ficaria, espontaneamente, vendo duas horas de uma aula de economia
Tive a mesma sensação que você. Kkdkdkkd
não tenho preferências socialistas..
Mas como é bonito ver um professor apresentar imparcialmente uma teoria contrária a sua percepção de acerto.
Que aula magistral!
Parabéns professor.. Isso sim é um acadêmico!
Aula incrível. Com excelente didática e várias referências bibliográficas.
Que aula, meus amigos! Parabéns ao professor André Roncaglia
Saudações, estimado André. Gratidão pela aula. Vida eterna a Você. Gratidão.
Obrigado professor, pelo seu tempo sia dedicação e seus ensinamentos!
As palavras não conseguem descrever a alegria e a gratidão de ter acesso às aulas do prof. André. Obrigado por mais uma aula de excelência, mestre! Siga compartilhando seu conhecimento!
As Escolas Austríaca e de Chicago . Parecem os exemplos dos livros de física de ensino médio, sempre desconsiderando a força da gravidade e o atrito .
O neoliberalismo ficou famoso por falas de políticos que defendem o Estado mínimo. Acredito que isso seja um grande erro. O Estado não tem que ser mínimo, nem máximo. O Estado precisa ser o possível. Infelizmente, os recursos são escassos, o governo não pode fabricar dinheiro, emitir moeda sem limite, como se não existissem consequências. A pobreza não pode ser reduzida apenas por vontade política. O consumo não pode ser estimulado com aumento artificial de renda. A inflacao, a desvalorização da moeda pelo câmbio que retroalimenta a inflação, são consequências do populismo fiscal. Todo populista joga a culpa das crises econômicas no capitalismo e no financismo ou financeirizacao do capitalismo. Mas só o capitalismo pode gerar os empregos que são a única forma de combater a pobreza em qualquer país, inclusive no Brasil.
Perfeito Mateus ! Parece um axioma matemático: *Os cavaleiros da escola de Chicago e da escola austríaca não incluem em suas dietas a carne de porco*
Uma pergunta.
ECONOMICAMENTE A AUSTRIA ESTA BEM?.
@@marcusmartins8442 E quem disse que a Áustria segue a Escola Austríaca?!
@@joseCOSTA-ki1xt Países nórdicos estão entre as nações com menores índices de pobreza do mundo e tem estados gigantescos, elevadíssimo número de funcionários públicos, inúmeros direitos trabalhistas, diversas estatais, altíssima carga tributária, dentre outras coisinhas contrárias ao que reza a cartilha neo liberal dessas escolas austríacas, Chicago e outras. A pobreza não pode ser reduzida apenas por vontade política? O capitalismo combate a pobreza? O capitalismo não combate pobreza. Ele apenas concentra renda. O que combate a pobreza é uma forte articulação entre Estado e Mercado. A China mesmo vem combatendo a pobreza com forte intervenção estatal na economia. O Estado Chinês constrói diversas obras de infraestruturas que potencializam o mercado, gerando empregos e renda para a população. Sem isso a China não seria nem um milésimo do que é hoje.
Muito obrigado, professor! Aprendi muito com a sua aula!
Como crítico adorei o canal, muito importante alguém abordar essa escola e sua agenda de forma acadêmica.
"a quem interessa?"
Acho que essa pergunta é a chave para entender várias ideais que existem na nossa realidade.
Obrigado pelo seu trabalho por ter mudado a minha forma de ver o mundo.
Acho que essa abordagem responde muitos mistérios nao explicados quando vemos tv, lemos um jornal ou assistimos a opinioes de "especialistas".
Muito obrigado! É importante ter professores que ensinam de modo "isento" com objetividade.
Muito obrigado professor pela excelente aula.
Parabéns pela aula, professor André. Repertório vasto de referências e muito bem explicado. Durante o vídeo tirei o like algumas vezes só para curtir de novo.
Valeu, Romulo. Fico feliz por vc ter gostado ☺
Agradeço o esforço e dedicação por tamanho conhecimento apresentado. Meus mais sinceros agradecimentos . Obrigado!!
Difícil por em palavras meus agradecimentos por essa aula. Obrigado, professor!
Agradeço pela atenção e fico feliz pelo entusiasmo. Continuemos aprendendo e estudando. Abração
Vendo só hj. Incrível como prof André sintetiza e explica todos os argumentos e ideias da galera libertária-ancap. Conheci um desses na graduação de história, há uns 10 anos, e ele usava todos esses discursos.
Professor eu não sei se vc foi muito bem remunerado para ministrar essa aula mas se não foi deveria. Sua contribuição para q nós possamos compreender o que esses liberais ficam citando de forma a justificar suas maluquices é imensurável. Muito obrigado mesmo
Parabéns professor André. Excelente aula. Gracias.
Obrigado professor por esse excelente vídeo. Aprendo muito no seu canal. Gratidão
Excelente aula! Obrigado prof. e organizadores.
Fantástica abordagem, todos deveriam assistir
Que didática fantástica, brilhante.
Parabéns pela aula, professor!
Obs (momento divulgação): aproveito pra dizer que a aula dialoga centralmente com minha tese, explorei como esse pensamento/movimento vem tentando influenciar o ensino superior no Brasil.
Boa aula!
Gosto da EA e sua abordagem realista e natural !
Muito importante essas aulas do Andre aqui no ytb,tem muito conhecimento e é extremamente didático
Bom dia!!! Aula Magna.
Sensacional! Parabéns Prof. André!
Novo sonho de vida desbloqueado: Quero fazer uma pós em economia com esse calvo. ❤️🥺
bom dia, vou ver por partes...2 hs. Começou e ja estou gostando, parabens!
A origem da ideologia neoliberal é mais diversificada do que eu imaginava.
Fantástico! Muito obrigado Professor
Aquele comentário maroto para aumentar o engajamento!
Que aula maravilhosa.
Muito obrigado professor.
Que vídeo incrível!! Podia ter 4 horas que ia rolar de boa. Cheguei aqui pelo vídeo do react do André contra o Ulrich e achei visceral o argumento e lógica do André. Esse canal é animal vou ajudar a divulgar.
Ótima aula, professor! Super necessário esse assunto a fim de desmontar a hegemonia de ideias neoliberais que a décadas trava o desenvolvimento do Brasil.
Obrigado, Arthur
Onde está esse "neoliberalismo" que trava tanto assim? Me ajude a encontrar, pois nem mesmo eu acho ele.
O pensamento neoliberal é um solipsismo. Obrigado pela exposição e considerações, professor!
Que aula! Obrigada por disponibilizar conhecimento! ❤️
55:50 e a china está firme e forte contrariando toda essa ideia. Andre, muito obrigado pela aula, e que aula! Sei que você não me conhece mas gostaria de deixar aqui que já acompanho você e vários outros canais próximos como TV grabois, o Gustavo Gaiofato a tempos e vocês, pelo conhecimento, transparência e honestidade intelectual, meio que formam uma espinha dorsal de ideias muito importantes e urgentes para nós que realmente defendemos um mundo melhor pra todos, e não pra alguns. Me esclareceu vários pontos. Só eu que percebo que parte dessas idéias neoliberais são mais desculpas pra favorecer uns em detrimento de outros?
Um autor que escreve sobre neoliberalismo (critico ) é o economista portugues Antonio Avelãs Nunes.
Simplesmente excelente, André! Será devidamente compartilhado.
Excelente aula, parabéns! Linguagem clara e muito conteúdo.
Que aula! Obrigado, professor André! O senhor está fazendo um serviço para o país!
Espetáculo. Grande professor, Roncaglia, sempre elucidando um pouco a gente.
Baita! Silvio Almeida também fez uma sequência de lives sobre o neoliberalismo.
Obrigado por mais um vídeo, André! Como sempre, conteúdo de primeira.
Obrigado pelo trabalho camarada.
Parabéns e muito obrigado pela excelente aula!!! Aprendi muito👏👏👏
Eu que agradeço pela atenção. Abração
Instituto Mises me lembra muito adolescentes.
Sensacional André! Obrigado pela aula!
Valeu, Arthur 🙏
Professor André acompanho vocês em especial o Professor Elias. Gostaria de ver o Professor Elias pensar sobre essa afirmação: O neoliberalismo é uma geopolítica haushoferiana que está camuflada de pensamento econômico e por isso foi bem sucedida e se ampliou de tal forma que atingiu a Rússia(teve um melhor desempenho que a rimland) em cheio.
Pensei que o Professor André Martin (Geografia USP) iria rebater essa afirmação, no entanto parece que fez sentido para ele. Mas dos diversos professores que provoquei neste primeiro semestre USP, incluindo o Professor Fernando Haddad, só o Professor André Martin pareceu entender essa afirmação.
Comecei a pensar essa afirmação quando li um livro chamado " quem tem medo da geopolítica?" do Professor Leonel Itaussu.
Claro que só se vislumbra essa possibilidade entendendo que geopolítica não é geografia política.
Neste momento o Professor Haddad tem um trabalho que foi abordado esse tema superficialmente.
Professor André Roncaglia grande abraço e essa provocação é para o senhor também.
Muito obrigado pela aula incrivemente esclarecedora!
Gratidão pela aula ❤
obrigada prof por mais uma aula incrível!!!
Não conhecia a escola de pensamento austríaco e me interessei, que domínio sobre essa escola você tem, vou estudar sobre essa escola, achei fascinante.
Utópica, sem efeito prático da realidade de como as nações hegemônicas ficaram ricas.
@@patrickguimaraes3879 Sou formado em ciências econômicas, pelo que andei estudando sobre o pensamento austríaco e que o pensamento é baseado na praxeologia que tem sentido sim é praticamente baseado na ação humana com um neologismo do marginalismo.
@@daniel.barros.4699 Não vai pela outros, a praxeologia é só uma inversão do método tradicional, isso vem de bases Popperianas que tentam se desviar do raciocínio indutivo, para uma obtenção de conhecimento um pouco mais seguro, o próprio Popper fala que não importa a quantos teste científicos algum experimento passe, nunca teremos uma prova filosófica verdadeira. Boa parte da metodologia das atuais escolas do pensamento se baseiam no raciocínio indutivo, é claro que existem métodos de checagem para possíveis variáveis omitidas, mas a EA se diferencia justamente pela adaptação do método ao objeto de estudo, e não do objeto de estudo ao método como é tradicionalmente feito. O pessoal que fala que é utópico é por que não sabe nada sobre o porque o método é feito assim, a EA não excluí a empiria, Stephen J. Gould já falava: ''[...] fatos e teorias são coisas diferentes e não degraus de uma hierarquia de certeza crescente. As teorias são estruturas que explicam e interpretam os fatos. Os fatos não se afastam enquanto os cientistas debatem teorias rivais. A teoria de Eistein tomou lugar da de Newton, mas as maçãs não ficaram suspensas no ar, aguardando o resultado. [...]''. A escola austríaca tem suas contribuições assim como qualquer outra escola de pensamento, e se possível eu também gostaria de me aprofundar mais nela e na física teórica, porque são áreas que me atraem.
@@daniel.barros.4699não disse nada
Brilhante exposição dessa história de ficção científica que é a do pensamento "econômico". Deu boas indicações das fontes do imaginário neoliberal, dessa contradição ora tão influente.
Economia é ficção tá certo
@@macmarccyber3166 , por isso escrevi e publiquei "Economia: obstáculo epistemológico", (estudo das raízes políticas e religiosas do imaginário liberal)
Aula sensacional
Ser neoliberal é muito fácil, o difícil é empresário, implantar e investir em empresas para prestar serviços ao povo. Qualquer pessoa que tem dinheiro pode comprar um bem publico, construída com dinheiro do povo, depois ganhar rios de dinheiro, explorando a população. Em vez de comprar oque está feito, construa.
Fala André! Eu concordo mais com o pensamento liberal, mas sempre vejo seus videos pra ver o contraponto. Eu não sei até hoje qual é sua posição no espectro sócio/econômico
Oi, Gabriel, se vc ainda não entendeu, precisa ver mais do canal. Abs
Professor faz um video a respeito de inflação e deflação
Eu já fiz vários. É só vasculhar o canal
@@andreroncaglia ok
Bela explicação que eu
Não sabia sobre o neoliberalismo.
Simplesmente maravilhoso. Merece aplausos 👏
Se você puder falar sobre a influência da seleção natural de Charles Darwin no pensamento econômico neoclássico, eu agradeço.
Parabéns. Excelente. Muito bom. Obrigado.
Professor, sobre o caso Boeing, seria interessante ver a opinião de Lito, especialista do assunto de aviação no canal Aviões e Músicas no RUclips. O documentário foi impreciso em algumas informações.
Grande André, PARABÉNS!!!
Eu fiz o Mestrado em Economia na FGV RIO - 1982-1983, e tive o grande privilégio de estudar os gigantes da ÁUSTRIA com o Doutor Antonio Maria da Silveira. Foram 6 meses fantásticos, mas eu penso sempre em como seria completamente diferente fazer o mesmo curso HOJE, depois de 40 anos trabalhando no Banco Central do Brasil.
O Doutor Antônio Maria da Silveira obteve o eu Phd em CHICAGO, e fui aluno dele em 1983, na Escola de Pós-graduação em Economia da FGV-RIO.
Que aula incrível! Gratidão!
Obrigado professor!!!
Professor. Fala como ocorreu a queda da economia do pós-guerra( keynes). Os motivos econômicos.
David Harvey, A condição pós-moderna, Cap. 7-11. Eis uma boa explicação para esta transição.
@@andreroncaglia obg, professor. Vou ver o livro.
O cara é bom demais
Incrível. Muito obrigado
Bom dia, sou bem mais pra esquerda, mas adoro seu programa. Seriedade com bom humor
Gostei dessa aula!
Wow. Que aulão da poha💡🧠
QUE AULA! Gratidão.
19:57 não entendi. Não é muito mais importante a intenção do autor original do que como a ideia foi difundida?
André, gostaria muito de ver um debate com Fernando Ulrich, seria uma troca de conhecimento muito proveitosa
Se vc estudar o autor em si de fato é, pro desenrolar da história não, pq seria um idealismo rasteiro: "como teria sido"
Urich não sabe nada.
Não, não é.
Não, o mais importante é entender como essas ideias foram absorvidas na construção dos processos históricos, lógico que é importante entender o autor, mas analisar como suas ideias impactaram o mundo é mais relevante.
Grato pela aula. Pode disponibilizar os slides?
Excelente teórico.
Ótima aula. Professor, porque se fala pouco do Schumpeter. Na questão de Escola Austríaca? Achei que ele tivesse uma grande repercussão no meio.
Ele só tem a nacionalidade austríaca, mas não figura na escola austríaca de economia. Schumpeter é um dos fundadores da economia da inovação.
Estamos nas ondas 🌊🌊🌊
ANDRÉ VOCE PRECISA PRODUZIR UMA AULA SOBRA A ESCOLA DE CHICAGO E CONFRONTAR COM A ESCOLA AUSTIACA, INTENDO QUE NAO É UMA ATIVIDADE SIMPLISTA MAIS VOCE E O PAULO GALA DÃO CONTA NUMA BOA
Este é uma boa ideia mesmo. Valeu!
o que venho observando em que diversos campos da ciência existe uma abordagem para cada problema, como na educação, psicologia, que existe diversos tipos de ensino e tratamento respectivamente, uma curiosidade que tenho professor é em um seguinte, percebo que cada país é um caso, como a economia da argentina por exemplo que o senhor disse , existe um formato em relação as riquezas de cada, tirando o campo ideológico eu acredito que são tantos estudiosos em varias épocas e meio que percebo que não seria uma solução do problema do país deles?em que um todo a teoria deles no momento seria a correta a se seguir para aquele determinado problema?se deu certo, se deu errado e pq deu certo e pq deu errado naquele país em que se tentou fazer a mesma coisa?
Bom dia professor.
Tem a apresentação para compartilhar?
Mas no caso do investimento chinês no setor imobiliário, não encontrou realmente uma espécie de crise? Todas aquelas cidades fantasmas e pessoas que não estão mais pagando as parcelas, não seria uma "confirmação" da ideia da escola austríaca?
Que baita professor
Grande aula!
Qual é a sua opinião sobre Peter leeson
Para mim ele é o novo Hayek ( no sentido que é um austríaco muito respeitado pelos seus pares )
Seria interessante se houvesse uma aula mais específica sobre Hayek. Inclusive trazendo as críticas neo-keynesianas e neo-marxistas
Que aula!
Muito boa a aula!
Boa noite, não achei a primeira aula rsrs, aonde encontro ?
Boa tarde professor André, tudo bem? Você teria alguma indicação de livro de história do surgimento do capitalismo sob o viés Libertário/Austríaco?
Ou caso não, neoclássico mesmo.
o capitalismo surgio junto com estado a partir do acumulo de capital e trocas voluntarias .
no caso do estado como meio de proteção a sociedade. os primeiros capitalista fpram os politicos que buscavam mais riquesa. essa é minha teoria.