божечки, девочки спасибо вам большое! я разрывалась между этими двумя вузами, год думала, и благодаря вам сейчас смогла грамотно выбрать наилучший вуз для меня. спасибочки большое
@@lisataa два года мечтала поступить в ВШЭ, и сейчас моё мнение никак не изменилось. благодаря вашему видео смогла полностью на 150% убедится в том, в чём хотела, спасибо вам большое
Нелогично сравнивать московский головной вуз с нижегородским кампусом другого. Даже при общем подходе к обучению (девушка раскрыла его очень плохо), потенциальному абитуриенту ноль пользы от информации о нижегородских общагах и студ.активностях нижегородской Вышки Ни слова про индивидуальные учебные планы, про расписание, которое со второго курса собираешь самостоятельно, про выборные дисциплины по очень узкой тематике, про обязательные дисциплины на английском языке, про data culturе, составной частью которой как раз является цифровая грамотность, про обязательные курсы Питона и анализа данных в Питоне, про независисые экзамены по ним, про внешнее тестирование от Иннополиса, про то, что оценки за независимый экзамен, Иннаполис и сам курс прямо друг от друга зависят Про кривой-косой smart lms, в котором расписание выбирается по принципу "кто первый встал - того и тапки", про то, что английский - это факультатив и влияет он только на факт наличия стипендии, при этом ни идёт ни в диплом, ни в рейтинг. Ничего про этот рейтинг несчастный, ни про различие учебных и проектных кредитов и почему вторые тоже нужны, ни про необходимость набрать строго определенное их количество, про возможность закрыть ими курсовую, ничего Вот это я хотела услышать, будучи абитуриентом, а не про майнор с экономикой и отсутствие физры (там даже секция не нужна, физкультура - просто строка в зачетке, в котороц в конце года появляется "зачёт" от преподавателя по физкультуре, с которым за год вы встретитесь ровно 0 раз) Короче, мило, но для поступающего бесполезняк
Давайте будем учитывать, что при записи видео я была на середине первого курса и не знала (+не проходила на своем опыте) многих моментов. А также это вторая часть, основные моменты в видео на канале Полины
божечки, девочки спасибо вам большое! я разрывалась между этими двумя вузами, год думала, и благодаря вам сейчас смогла грамотно выбрать наилучший вуз для меня. спасибочки большое
рады помочь❤️ какое итоговое решение?
@@lisataa два года мечтала поступить в ВШЭ, и сейчас моё мнение никак не изменилось. благодаря вашему видео смогла полностью на 150% убедится в том, в чём хотела, спасибо вам большое
Бомбааааа❤️
Спасибо большое ☺️
Девчата,вы-прелесть🔥🔥🔥
Спасибо
Нелогично сравнивать московский головной вуз с нижегородским кампусом другого. Даже при общем подходе к обучению (девушка раскрыла его очень плохо), потенциальному абитуриенту ноль пользы от информации о нижегородских общагах и студ.активностях нижегородской Вышки
Ни слова про индивидуальные учебные планы, про расписание, которое со второго курса собираешь самостоятельно, про выборные дисциплины по очень узкой тематике, про обязательные дисциплины на английском языке, про data culturе, составной частью которой как раз является цифровая грамотность, про обязательные курсы Питона и анализа данных в Питоне, про независисые экзамены по ним, про внешнее тестирование от Иннополиса, про то, что оценки за независимый экзамен, Иннаполис и сам курс прямо друг от друга зависят
Про кривой-косой smart lms, в котором расписание выбирается по принципу "кто первый встал - того и тапки", про то, что английский - это факультатив и влияет он только на факт наличия стипендии, при этом ни идёт ни в диплом, ни в рейтинг. Ничего про этот рейтинг несчастный, ни про различие учебных и проектных кредитов и почему вторые тоже нужны, ни про необходимость набрать строго определенное их количество, про возможность закрыть ими курсовую, ничего
Вот это я хотела услышать, будучи абитуриентом, а не про майнор с экономикой и отсутствие физры (там даже секция не нужна, физкультура - просто строка в зачетке, в котороц в конце года появляется "зачёт" от преподавателя по физкультуре, с которым за год вы встретитесь ровно 0 раз)
Короче, мило, но для поступающего бесполезняк
Давайте будем учитывать, что при записи видео я была на середине первого курса и не знала (+не проходила на своем опыте) многих моментов. А также это вторая часть, основные моменты в видео на канале Полины
Глупо проводить подобное с 3 курсом и 1 курсом (то есть один из участвующих не знает, что будет дальше, а значит не может оценивать объективно)
В любом случае общее понимание системы обучения возможно сравнить на контрасте. Тем более мы мало говорим о самих предметах)
Мы говорили об общих вещах и особенностях университетов. По минимуму давали своей субъективной оценки, лишь рассказывая как что работает