Введение в центральную нервную систему.
HTML-код
- Опубликовано: 24 мар 2015
- Лекция «классического типа» с записью на камеру для студентов медицинского института Балтийского федерального университета им. И.Канта (г. Калининград).
Рассмотрены вопросы классификации нейронов. Подробно рассмотрено строение рефлекторной дуги. Видео может быть рекомендовано для студентов медицинских вузов, изучающих анатомию человека с применением латинской терминологии.
По-доброму завидую медикам Калининграда )
Некоторые врачи , хотя имели такого хорошего преподавателя, профессора , но они свои знания использовали для своих экспериментов на людей. Не каждый человек имеет права получить медицинское образование. Есть врачи, которые не только унижают больных , но ещё издеваются . И таких я видела В Калининграде и достойных. Достойных надо хвалить и продвинуть а преступных врачей надо оставить без работы и пусть ищут другую работу.
Они петушки, согласен 🐔
Очень ясное, последовательное объяснение. Продуманная структура. Преподаватель явно разбирается в теме на высшем уровне. Материал преподнесён на понятном языке. Просто супер.
Профессор!Вы самый лучший!Спасибо огромное!
Мне хочется выразить вам огромную благодарность за ваши видео. Для меня они очень актуальны, т.к. я являюсь студенткой медицинского университета, но к сожалению в моём вузе преподаватель не объясняет так ёмко, кратко и понятно, как делаете вы, очень хотелось бы, чтобы на вашем канале были видео по каждой теме из учебного плана, чтобы можно было сесть, посмотреть, и вспомнить весь материал для экзамена, если вы такое сделаете, вас будут благодарны наверное все студенты-медики. А вашим студентам с вами очень повезло)
Вот таким должен быть Учитель ! Спасибо, помогаете мне подготовиться к экзаменам
Именно благодаря таким преподавателям медицина будет на высшем уровне! Владимир Александрович,вы очень доступно, ёмко,легко ,с любовью всё объясняете. От всей души благодарю!
Спасибо, Нина.
На ресурсе
boosty.to/vladimirizranov
- выкладываю "свежие лекции" и практические занятия со студентами;
- выкладываю "свежие лекции" и практические занятия с врачами-курсантами циклов ПП УЗД и ординаторами;
- начал новый цикл детального разбора полного УЗИ пациента;
Приглашаю!
Безумно интересно, я заслушалась и даже не заметила, как прошел этот час. Спасибо большое за такие лекции.
Я студентка психологии, но я не могу оторваться от лекций по ЦНС профессора Изранова. Какой талант! Так понятно обьясняет для всех
НЕ знаю что бы делал без ваших подробных и качественных объяснений. Спасибо вам большое!
Огромное спасибо за ваши лекции!!! Вы педагог от Бога!
спасибо большое. мне очень нравятся ваши лекции.
спасибо профессору за познавательную, легко и удобно-воспринимаемую информацию
Вы самый лучший преподаватель!!!! Спасибо вам огромное!
Как всегда всё понятно
Спасибо огромное!
Огромное спасибо за ваши лекции!
Отличная лекция! Спасибо!
Лучшая лекция по НС!Спасибо большое за ваш труд!)))
Спасибо большое, все ясно и понятно:)
Спасибо большое! очень понравилась лекция! успехов Вам! и большой привет из Казахстана!
Замечательные лекции! Спасибо за доступность материала, спасибо за последовательную и неторопливую речь, разборчивую речь со множеством нюансов, которые позволяют усвоить материал.
Восхищена! Благодарю за то, что делитесь с нами знаниями и опытом. Обнимаю.
Доступно, понятно, классно! Спасибо!
Благодарю за знания! Полезно, интересно и после вашей лекции есть желание продолжать изучать анатомию нервной системы (в рамках образования для психологов)!
Прослушала лекцию, всё записала и поняла) собираюсь слушать следующую)!!! Благодарю от всей души!
Спасибо за ваш труд!🙏🏻🌹
Да, Изранов самый лучший !!! Дай Бог вам сил, и здоровья.
Благодарю за лекцию!
Отлично построена речь для того, чтобы любой заинтересованный студент мог успевать проговаривать про себя (или прописывать) материал с целью осознания и закрепления материала. Т.е. частично тренируется способность переводить пассивный словарный запас в активный.
Спасибо! На ресурсе
boosty.to/vladimirizranov
(аналог спонсорских программ на Ютубе) создается новый контент. Включаю туда материал, который сегодня не разрешен для открытого доступа, но может использоваться в профессиональном медицинском сообществе - видео с кадаверными препаратами, контент с пациентами и многое другое. Начал новый цикл детального разбора полной записи УЗИ пациента, а также живые лекции для курсантов ПП УЗД. Там много интересного, отсутствующего на Ютубе. Надеюсь, что группа в Boosty станет профессиональным сообществом единомышленников. Приглашаю!
Спасибо большое. Было полезно. Четко и ясно 😎
Спасибо большое вам!!!!!
восхищаюсь вашему божественному интеллекту!!!
Спасибо, очень интересная лекция! 😘😘
Как всегда высший класс 👍
Большое спасибо за видео! Эх, ну где же эти лекции была буквально на месяц раньше, когда я к экзамену по анатомии ЦНС готовилась?) И все равно слушаю с удовольствием, руководствуясь новоприобретенным знанием о том, что повторение материала в различных интерпретациях формирует более стойкие и разветвленные нейронные связи, а следовательно, и представление о предмете))
Кстати, каких только лекций я не просмотрела на ЮТ и не прослушала в риал лайф, есть лекторы разные, но этот лично на меня оказывает какое-то гипнотическое воздействие)
профессор Спасибо за лекции
Спасибо большое Супер Побольше таких видео
Лекции просто супер, огромное спасибо! Но собак так жалко...((((
спасибо большое очень хорошая лекция
Огромное спасибо вам)))
Все понятно и интересно)))🔥
Спасибо за это видеоролик.
Огромное спасибо!
Спасибо !
Брависсимо!👍👍👍👏👏👏
Спасибо! 👍👌👏
достойный профессор!
Спасибо большое,
Спасибо💕
Такой классный препод просто слов нет
оч интересно спс
Спасибо 🙏
Спасибо Дай БОГ здоровье, долгих лет счастливой жизни, всего хорошего
Спасибо 😊
Спасибо
Merci beaucoup professeur
Супер💟
Великолепен
спасибо
Вспоминаю вузовскую программу, нашла ваши лекции. Очень здорово! Спасибо.
Но про собак просто ужасно😒
Как всегда профессор вы шери нарен
Огромное спасибо! Вы Великий преподаватель! Не понимаю студентов, которые болтают на заднем плане )
😊новый контент на boosty.to/vladimirizranov
(аналог спонсорских программ на Ютубе). Включаю туда материал, который сегодня не разрешен для открытого доступа, но может использоваться в профессиональном медицинском сообществе - видео с кадаверными препаратами и контент с пациентами. Начал новый цикл детального разбора полной записи УЗИ пациента. Там много интересного, отсутствующего на Ютубе. Надеюсь, что группа в Boosty станет профессиональным сообществом единомышленников. Приглашаю!
@@VladimirIzranov Спасибо! подписалась )
скажите , как найти эту программу подготовки "супер-детей"?
Не профессор а просто клад!Завидую его ученикам!
Добрый день.
Мы начинаем выкладывать новый контент на Яндекс Дзен: канал Профессор Изранов: zen.yandex.ru/id/6221c00c9debe20299f5b8cd
Создаю также новый контент на boosty.to/vladimirizranov
(аналог спонсорских программ на Ютубе). Включаю туда материал, который сегодня не разрешен для открытого доступа, но может использоваться в профессиональном медицинском сообществе - видео с кадаверными препаратами и контент с пациентами. Начал новый цикл детального разбора полной записи УЗИ пациента. Приглашаю
@@VladimirIzranov спасибо !
будьте добр уберите рекламу прощу
ЖЖЖЖЖЖЖЕСТЬ СЛОЖНА !!!
сережа почтовый голубь хаххахааах
Постойте, смею Вас поправить профессор, спинной мозг расположен не в спинномозговом канале, а, в позвоночном канале. (Canalis vertebralis).
Уважаемые студенты, понятное дело, что у всех есть неотложные дела, которые надо обсудить на лекции, но можно принять во внимание, что своим бубнением вы мешаете не только своим коллегам в аудитории, но и десяткам тысяч зрителей лекций Професора?
Очень тяжело слушать из-за постоянного бубнежа
Можно было бы и упамянуть, что еще есть биполярные нейроны ...
Хорошо рассказывете. Но такое количество рекламы заставляет задуматься над вашими намерениями. Поймите, я не против рекламы, это ваш труд и знания. Сделайте 2 подрят вначале, 2 в середине и 2 в конце. Разве этого мало?
Поставьте блокировщик рекламы и будет вам счастье.
Это сам Ютуб по своему желанию ставит рекламу, а не автор канала, и Ютуб сам недавно об этом в новостях сообщал. А автор канале здесь совершенно не причём, так что вы ошибаетесь, вот так, все претензии Ютубу, вот!☝🏼
Дооооолго, ЦНС доходчиво и не нудно на моем канале
убивал 200 собак ) красава )), кстати спасибо огромное . Вы лучший
У меня такой вопрос, а почему Вячеслав Дубынин говорит , о том что наш мозг работает на 7 % а больше этого у нас возникает эпилепсия , а вы поварите о гениальности , кому верить?
Он путает ,потому что сам нихрена не знает.
Мозг это "Железо"- если сравнивать с компьютером.
А вот Ум - то что он имеет ввиду,это Софт - Программное Обеспечение или Мышление.
Мозг у всех одинаково устроен ,а Ум у всех разный им мы и отличаемся друг от друга.
Ну а про Маугли это вообще идиотизм.
Нас каждого ,наше индивидуальное Сознание формирует Общественное Сознание ,которое первично по отношению к индивидуальному.
То есть если да какого то возраста с рождения ,до 5 лет приблизительно считаю,не было установлено Общественное Сознание как в примере с Маугли ,то это скорее волк в теле человека ,чем человек .
Потому что у него было предустановлено Мышление волка .
Сам себе противоречит.
Мозг это Орган.
А Ум это Программное Обеспечение.
Спасибо!
Спасибо
Спасибо!