Размер видео: 1280 X 720853 X 480640 X 360
Показать панель управления
Автовоспроизведение
Автоповтор
記得初中上平面幾何課時,老師總是說"點、線、面"。 無限數目的"點"形成"線",而無限的"線"形成"面",這就是平面幾何討論的空間。 蒙德里安在抽象藝術上的突破,亦是沿著這條思路。自文藝復興開始,畫家通過運用線性透視(linear perspective )和 空中透視(aerial perspective),在二度空間的畫框裡繪出三度空間的世界,而蒙德利安𨚫反其道而行之,將三度空間的世界壓在2度空間的畫框裡。前者要把畫𥚃的空間無限拉遠,後者則要把畫面空間壓平。最後筆者認為"Points,lines and planes”是更準確的譯法,cube其實是由六個"面"形成的立方體。
記得初中上平面幾何課時,老師總是說"點、線、面"。 無限數目的"點"形成"線",而無限的"線"形成"面",這就是平面幾何討論的空間。 蒙德里安在抽象藝術上的突破,亦是沿著這條思路。自文藝復興開始,畫家通過運用線性透視(linear perspective )和 空中透視(aerial perspective),在二度空間的畫框裡繪出三度空間的世界,而蒙德利安𨚫反其道而行之,將三度空間的世界壓在2度空間的畫框裡。前者要把畫𥚃的空間無限拉遠,後者則要把畫面空間壓平。最後筆者認為"Points,lines and planes”是更準確的譯法,cube其實是由六個"面"形成的立方體。