Ваши уроки очень полезны🙏 Смотрю их когда есть время и веду конспект, очень доступное и понятное объяснение, за несколько уроков понял базу намного лучше, чем за несколько лет школы. Спасибо!!!
Hello!!! Эврика!!! Учитель молодец!!! Очень информативный урок, впихнул в один урок незапихуемое!!! Респект!!! И, главное, всё понятно и доступно!! All the best in learning English!!!)))
И удобно,и логично,и заплминается ярко...но вот с точки зрения даже не частей речи,а членов предложения...эти элементы=словечки= частицы= показатели....являютсЯ какими членами англ.предложения,учитыаая строгую значимую ударную )иерархию их привелигированного места по отношению к подлежащему....да и всё ж ..какие это части речи из доподлинно установленных в языкознании...Ассоциативно всё цепко и просто замечательно,не скованно,как и должно быть в большой методике обьяснений.Спасибо.Нат.Викт.Воробьёва.🤓👀👓🐁
Конспект всегда доступен в моей библиотеке: dragunkin.net/english60youtube/ Самый новый курс, первый этап: www.udemy.com/course/dragunkin/?referralCode=FB5D38A26BF12A3A1039 Самый новый курс, второй этап: www.udemy.com/course/dragunkin2/?referralCode=1CBA742B4CC6AD9534A3
Спасибо Александр Николаевич, всё-таки привязка к русскому так помогает...Учу English по вашим урокам-жаль что недавно узнал о Вас. Электронный учебник скачал, но мне привычней на бумаге, где можно приобрести? Спасибо, крепкого уральского здоровья Вам.
Добрый день / вопрос: Как проделывается любая из показанных Вами комбинаций с глаголом TO DO ? / Например : I do it / Я делаю это. Вопрос тогда как звучит? Do I do it ? Отрицание : I do not do it > Do not I do it ? Красивое словечко👍, но оно явно идет как близнец с указателем времени Do /
Добрый день! Рассмотрим комбинации с глаголом "to do" и их правильное использование: 1. Утвердительная форма: - I do it. (Я делаю это.) - He/she/it does it. (Он/она/оно делает это.) - We/you/they do it. (Мы/вы/они делают это.) 2. Вопросительная форма: - Do I do it? (Делаю ли я это?) - Does he/she/it do it? (Делает ли он/она/оно это?) - Do we/you/they do it? (Делаем ли мы/вы/они это?) 3. Отрицательная форма: - I do not do it. / I don't do it. (Я не делаю это.) - He/she/it does not do it. / He/she/it doesn't do it. (Он/она/оно не делает это.) - We/you/they do not do it. / We/you/they don't do it. (Мы/вы/они не делаем это.)
Александр Николаевич! Считаю,что в 13 уроке должна быть вторая часть с другими примерами по этим фактически трём темам! В противном случае мы должны 13 урок прослушать месяц 25 часов в сутки! Вы уж извините! Все смешалось в семье и без того очень слабых в своих познаниях Облонских! Печально! Но это только мое субъективное мнение.
Предыдущие уроки были гораздо лучше. Примеры, все было написано печатным шрифтом, выделено цветом, для начинающих сложно все на слух, особенно если ты визуал
Просто все ´ разжевали´ красиво…. Нам только проглатить!!! Огромное вам спасибо, учитель!!!!!
Гениально! Особенно для наглядности эти "разве" и "ды". Спасибо Вам огроменное!
Отличный учитель,от которого действительно хочется получать уроки
Спасибо Вам за уроки
лучшие уроки языка и лучший учитель . замечательно!!!
Доброе утро, Александр Николаевич!
Отлично. Просто. Понятно-понятно.
Спасибо 🙏.
Теперь запас слов нужен.
Шикарно!!! Вы большой молодец!!! Уникальный метод изучения языка!!!
Ваши уроки очень полезны🙏
Смотрю их когда есть время и веду конспект, очень доступное и понятное объяснение, за несколько уроков понял базу намного лучше, чем за несколько лет школы. Спасибо!!!
Благодарю за столь подробный и самое главное, понятный урок. Мне много лет, но с вашей помощью надеюсь выучить английский язык.
вы поражаете меня с каждым роликом! Вы грамотно преподносите материал и локанично все объясняете!
Спасибо!
Все объясняете понятно, ясно, легко и просто!
Огромное спасибо и за конспект и за уроки. Поняла то, что не могла понять за 7 лет школы)))
Hello!!! Эврика!!! Учитель молодец!!! Очень информативный урок, впихнул в один урок незапихуемое!!! Респект!!! И, главное, всё понятно и доступно!!
All the best in learning English!!!)))
СПАСИБО!!!ЗДОРОВЬЯ ВАМ И ДОЛГОЛЕТИЯ!!!! ВЫ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ УЧИТЕЛЬ!!!!!
Спасибо Вам за уроки !
Огромное спасибо за подробный разбор каждого слова!!!!!!! 🤗👍
Я в восторге 🤗👍👍👍👍!
Здравствуйте. Александр Николаевич!
Отличного настроения!
Не устаю говорить Вам спасибо!!!
Спасибо, УЧИТЕЛЬ!
наконец-то так понятно!!!!!! Здоровье ВАМ! столько времени я плавала во временах, здесь так наглядно , доступно ! Ш И К А Р Н О преподнесен материал
Very informative Lesson,Thank You.I see that I am writing one of the first comments.So cool :-) :-)
Все доступно и понятно! Вот бы в школе так учили, все бы с удовольствием учили бы язык и знали бы его
Респект! Благодарю.
Спасибо за отличный урок!
Hi! You are a very good teacher! 👍👍👍👍👍👍🤗!
Очень хорошие уроки. Не понятно, почему просмотров мало.
Вдогонку купила несколько ваших книг. Буду учить язык всерьёз)
Здравствуйте, если не сложно, поделитесь впечатлением от книг. Я хочу их приобрести, но пока не решилась.
@@lesyakiss9831 в книгах вся система описана поэтапно. Мне очень помогает. Одно дело конспект, другое дело учебник перед глазами.
Благодарю!!!💐💐💐🌹🌹🌹
I did glad you're meet!
Thank you.
И удобно,и логично,и заплминается ярко...но вот с точки зрения даже не частей речи,а членов предложения...эти элементы=словечки= частицы= показатели....являютсЯ какими членами англ.предложения,учитыаая строгую значимую ударную )иерархию их привелигированного места по отношению к подлежащему....да и всё ж ..какие это части речи из доподлинно установленных в языкознании...Ассоциативно всё цепко и просто замечательно,не скованно,как и должно быть в большой методике обьяснений.Спасибо.Нат.Викт.Воробьёва.🤓👀👓🐁
Thank You!!!
This is the best school- I think
👌👍👏
Конспект всегда доступен в моей библиотеке: dragunkin.net/english60youtube/
Самый новый курс, первый этап: www.udemy.com/course/dragunkin/?referralCode=FB5D38A26BF12A3A1039
Самый новый курс, второй этап: www.udemy.com/course/dragunkin2/?referralCode=1CBA742B4CC6AD9534A3
Спасибо Александр Николаевич, всё-таки привязка к русскому так помогает...Учу English по вашим урокам-жаль что недавно узнал о Вас. Электронный учебник скачал, но мне привычней на бумаге, где можно приобрести? Спасибо, крепкого уральского здоровья Вам.
Сохраните на USB флешку и распечатайте в любом копи-центре
_с ув. администратор канала_
Как найти электроннфй вариант?
Ссылка есть под каждым видео
🌻🌻🌻✋️
Добрый день / вопрос: Как проделывается любая из показанных Вами комбинаций с глаголом TO DO ? / Например : I do it / Я делаю это. Вопрос тогда как звучит? Do I do it ? Отрицание : I do not do it > Do not I do it ? Красивое словечко👍, но оно явно идет как близнец с указателем времени Do /
Добрый день! Рассмотрим комбинации с глаголом "to do" и их правильное использование:
1. Утвердительная форма:
- I do it. (Я делаю это.)
- He/she/it does it. (Он/она/оно делает это.)
- We/you/they do it. (Мы/вы/они делают это.)
2. Вопросительная форма:
- Do I do it? (Делаю ли я это?)
- Does he/she/it do it? (Делает ли он/она/оно это?)
- Do we/you/they do it? (Делаем ли мы/вы/они это?)
3. Отрицательная форма:
- I do not do it. / I don't do it. (Я не делаю это.)
- He/she/it does not do it. / He/she/it doesn't do it. (Он/она/оно не делает это.)
- We/you/they do not do it. / We/you/they don't do it. (Мы/вы/они не делаем это.)
Александр Николаевич! Считаю,что в 13 уроке должна быть вторая часть с другими примерами по этим фактически трём темам! В противном случае мы должны 13 урок прослушать месяц 25 часов в сутки! Вы уж извините! Все смешалось в семье и без того очень слабых в своих познаниях Облонских! Печально! Но это только мое субъективное мнение.
Раскошный скилл
возможна другая интерпретация этой темы
+
без зубрешки
Предыдущие уроки были гораздо лучше. Примеры, все было написано печатным шрифтом, выделено цветом, для начинающих сложно все на слух, особенно если ты визуал
Буду исправлять! В Ваших силах ускорить выход новых курсов, просто приобретайте электронные книги в моей библиотеке: store.dragunkin.net/
ну в принципе пока понятно 🙄