Обучающая мастерская для семей, воспитывающих детей с РАС: «Как справиться со стереотипами?»

Обучающая мастерская для семей, воспитывающих детей с РАС: «Как справиться со стереотипами?». Педагог-психолог Колесникова Е. А. 21.03.2024.

[@vikapetrova4998]

Очень познавательно

[@Sasha-uf1sl]

Спасибо 🎉🎉🎉мне оч понравилось как занимаетесь с малышкой

[@ЛюдмилаАнтонова-п7в]

Очень интересный урок, познавательный, надо начинать с малого.

[@dnevniksemie]

Здравствуйте, как называется жук? Очень понравилось пособие❤

[@vodolei09]

Большое спасибо! Сколько лет мальчику?

[@razvitie30]

3 года. Спасибо за отзыв.

[@sabiraummabdurrahman1885]

Да я считаю это нормально ничего не давать этой тёте, и не смотреть на неё . почему сразу диагнозы ставят?

[@nemka7604]

Ребенок не реагирует на педагога,нет зрительного,эмоционалтного контакта.Это и означает расстройство АС

[@helenhramkovskaya531]

Мальчик четко отреагировал, когда мама поменяла положение... он сразу посмотрел в ее сторону. Он не хочет ничего давать этой тете. И не хочет с ней контактировать. Это нормально. Он внимательно ищучает игрушки вертит прикладывает....что тут стериотипного?

[@Am_happy]

Он видит тетю не в первый раз. Увы, контактировать в этой жизни только с мамой не получится. В присутствии мамы ребенок как правило чувствует себя безопасно, и ему нужна обратная связь и коммуникация, это человек. Возьмите паука и посетите к птицам, он так же будет плести свою паутину. Ребенок иначе, вспомните Маугли.

[@МарияПономаревав4мпп]

У ребёнка сенсорная алалия, а не аутизм.