2:57 정원이 쿼리에 미리 없어서 그래 정원 꺼내놓고 표시해제한 뒤 다시 학과수/정원 만약6:49 이렇게 했으면 오류 안 떠 이거 “식”이야( 7:46 이미 쿼리에서 합계 개수 평균 이런걸러 처리된 필드 포함될 때) 5:07 *100&“%” 하지말고 형식 가서 0.0%
04:04 선생님 여기 원래 필드이름은 학과인데 갯수계산을 위해 이름변경한게 학과수잖아요! 그러면 총비율 식쓸때 변경한이름(학과수)을 쓰면 안되고 기존필드이름(학과)을 써야한다고 알고있는데 아닌가요?ㅠㅠ 그래서 학과수라는 이름을 못 쓰니까 count([학과])/[정원], 요약:식 으로 풀었거든요..
선생님 비율 구하는 건데 개수*정원을 개수/정원으로 하셨는데 비율 구하는 공식이 a / b 인건가요? 조정률(인상률) 구하는 공식은 필드+필드*조정률(인상률)으로 알고 있는데 이거 말고도 다른 비율 같이 공식?있는 식이 또 따로 있을까요? 다른댓글에 할인율 구하는 공식이 있는데 요건 어느 강의에서 볼 수 있는 건가요?? 영상 보면서 개념은 이해되는데 공식있는 식을 잘 모르겠어요ㅠㅠ
비율은 부분/전체 로 계산을 합니다. 개수는 부분이고 정원은 전체에 해당이 됩니다. 전체 정원에서 개수에 대한 비율이라고 생각하시면 됩니다. 조정률은 기존 데이터가 3인 경우 10%를 인상한다고 한다면 3+3*10%인 식이 됩니다. 그 원리로 식을 작성하는거예요. 만약 할인한다면 3-3*10%가 되구요.
안녕하세요~! 선생님 영상 보면서 실기 계속 도전하고 있는 사람입니다. 어제 엑세스 쿼리 문제를 많이 못 풀어서 이번 시험은 떨어진 것 같아요 질문이 하나 있어요 선생님! 도와주세요 ! ㅠ 크로스탭 쿼리 문제였는데 값이 비어있으면 * 표시를 하고 아니면 필드의 평균을 나타내는 거였어요.. iif 랑 average를 쓰는 문제였는데!! (is 도 이용하라고 함 ) 필드이름이 정확하진 않지만.. iif ([거래금액] is null, "*", average([거래금액])) 이렇게 작성하면 안되나요?
글쎄요. 집계함수 오류는 필드에 sum, count 등 함수를 사용한 경우 식으로 바꾸지 않았을 때 주로 나타납니다. 정상적인 식을 넣었을 때는 나타나지 않아서요. 쿼리 유형 강의 다 보세요. 보다보면 어떻게 작성해야하는지 이해 되실거예요. ruclips.net/video/k30uMfglA08/видео.html
@@comizoa22 말씀해주신 내용으로 보면 요약쿼리가 아닌 일반 쿼리에서 필드끼리 사칙연산을 할 때는 식으로 지정하지 않고 그냥 사용할 수 있고 요약쿼리에서는 대부분 필드끼리의 사칙연산은 요약을 식으로 선택하며, 만약 예를들어 단가*수량의 합을 구하라고 그럴 때는 단가*수량을 해놓고 식이 아닌 합계를 지정하라는 뜻이죠?
@@comizoa22 선생님 추가질문입니다만 선택쿼리의 4번째 문제에서 구매금액은 판매수량*단가이다 여기서 선생님이 *가 나오면 합계라고 말씀해주셨는데 요약쿼리에서 사칙연산은 대부분 식으로 처리된다고 이해하고 있었습니다 여기서는 왜 *나오면 합계라고 하신건가요?? 필드에 총구매금액이 있기 때문에 '총'이라는 단어가 합계를 의미하여 합계로 체크한 것인가요??
@@comizoa22 봉사학생수(필드명을 따로 제가 설정해준 필드이름) 필드도 학번이라는 필드를 써서 요약에 개수를 표시해주는 식이였는데 학번필드가 2개의 테이블에 있었고 제가 한테이블에 학번 필드를 동시에 두개를 사용했고, 구분을 해줘야해서 2개의 필드에 테이블명.을 붙이려고 했는데 하나는 생략이 됐어요...
선생님 액세스 필드의 값을 나누기 하는 문제인데 / 이거 쓰면 18.6xxx 가 나오는데 정답은 18로 표시 되었습니다. 그런데 표준으로 하고 소수점 자리수를 0으로 히면 19가 되는데 어떻게 해야하나요? mod 를 써야했나요? 혹시 관련 강의 영상 있다면 링크 부탁드립니다. 버림을 해야하는데 반올림이 되는... 따로 함수 뭐써라 적혀있지는 않았어요
그 문제는 int 함수를 사용해야 가능합니다. ruclips.net/video/IZVr0B-SoEQ/видео.htmlsi=9s8Ts_GHK9r-qY97 최근 전체 공개된 쿼리 영상은 위 영상밖에 없어요. 산단유형이고 int함수를 사용한 유형있습니다. 다른 최근 쿼리유형은 멤버십에서 제공하고 있습니다.
쌤! 집계 함수 쿼리문제가 나와서 영상과 같은 방법으로 만들어봤는데 집계함수 오류 메세지만 떠서 결국 만들지 못했어요 충원율을 구하는 문제였는데 충원율 : 수강인원 / 정원 이었고 수강인원은 수강번호 필드를 이용 정원은 개수로 묶으니까 안묶여서 그냥 놔뒀더니 묶였구요 근데 수강인원, 정원 필드 다 꺼내진 상태였는데 왜 오류 메세지가 뜨는걸까요 ㅜㅜ 식으로 지정해도 안되고 별짓거리(?)를 다해봤는데 저것만 계산이 안됐어요..
선생님~ 5와 6으로 시작하는 A~L까지의 조건식을 입력하는 쿼리(5와6으로 시작하며 문자가 더있는경우) like "[5,6]" & "[A-L]" 이거랑 like "[5,6]*[A-L]" 이 식 모두 정답 가능할까요? 중간에 &연산자로 연결되는지 아니면 사이에 문자가 더 있으니 *로 연결하는지 헷갈립니다!
안녕하세요 오늘 컴활 1급 실기를 보고왔는데 질문 하나 드립니다. 이것저것 만져서 실행을 했는데 강남코드 12 강남코드 7 강남코드 4 강북코드 7 강북코드 5 강북코드 3 이렇게 왼쪽 1,2열로 실행이 됐구요 정답란은 강남코드 12 강북코드 7 이런식으로 제일 큰 값만 나오게 되었는데 어떻게 해야 제일 큰 값만 1가지 이름으로 나오게 할 수 있나요? ㅠ 고유값은 안됐던걸로 기억합니다. 한가지 더 질문드리자면 2022년 5월 , 2022년 9월 이렇게 년도가 2개 였구요 5월값은 4개 , 9월값은 1개였는데 year로 합치니까 2022년 4개로 됐습니다 정답란은 2022년 5개였구요 year로 합칠때 두개값 합치는법을 알고싶습니다. 감사합니다 ㅜ 1행- 년도 2행- 개수 였습니다.
제일 큰값이 나오게 하려면 최대값으로 바꾸면 될거 같아요. 이 문제 좋으네요. 혹시 그림으로 그려서 보내줄 수 있으면 감사하겠습니다. macpkm@naver.com 두번째 쿼리도 그림으로 그려서 보내주세요. 원래 데이터와 결과 데이터 다 보내주시면 좋을거 같아요. 연도가 두개 5월이 4개 9월이 1개인데 합계로 하면 5가 안나오고 4개가 나온다구요? [5월]+[9월] 이렇게 하면 될거 같습니다. 아래 요약난은 비워두구요.
@@Bybyemyblue 새로운 필드를 기존에 있는 필드로 만드는걸텐데 그 필드의 데이터는 어떤거였나요? 일련번호로 나타내진건 1, 2, 3, 4, 5 이런식으로 보였다는건데 해당 필드의 값이 1, 2, 3, 4, 5가 아닌 다른 값이었다면 iif난 switch를 통해서 데이터별로 값을 지정하는 방법이 있을거 같아요. 혹시 그림파일이나 액세스 파일로(테이블내용과 정답쿼리그림)을 보내줄 수 있으면 복원해볼게요. macpkm@naver.com 여기로 부탁드립니다.
@@comizoa22 선생님 ㅜㅜ 혹시 피벗테이블에서 ㅜㅜ 그룹 요약 필터링한 부분을 제목 뒤에 * 이렇게 표시하라는 질문이 나왔는데 어떻게 풀어야할까요? ㅠ̑̈ㅠ̑̈ 피벗테이블 부분합 하단 표시를 클릭한 뒤 요약이랑 요약1 * 이렇게 뒤에 * 별표를 표시하도록 필터링하라는 문제였습니다ㅜㅜ
크로스탭의 행머리글은 필드이름이 제일 위에 나오고 그 아래 해당 데이터들이 나열이 됩니다. 열머리글은 필드이름 없이 데이터들이 가로방향으로 나열이 됩니다. 값 영역은 계산 영역이고 이때 요약을 합계, 평균, 개수 등으로 변경하거나 식을 입력한 경우 집계함수가 포함이 되면 요약을 식으로 변경하셔야 해요.
안녕하세요! ! 동영상을 몇 번이나 돌려봤는지 모를 정도로 열심히 공부하고 있습니다 ㅠㅠ 지난 주 시험 보고 왔는데, 모르는 문제가 있어서 질문드립니다. 쿼리 문제에 청약일자(YYYY-MM-DD)와, 거래구분, 거래 횟수 등이 제시 되었고, 문제가 '청약일이 2010년 이전 이전의 거래(매매,전세)별 거래 건수를 구하고, 그 외는 년도별로 거래 횟수를 구하여라.' 이런 문제였습니다. 대략 결과 표를 예상해보면, 아래와 비슷할 것 같은데... 2010년 이전 / 2011년 / 2012년 매매 10건 / 2건 / 3건 전세 5건 / 5건 / 2건 조건식을 어떻게 작성해야 할까요?ㅠ
흠.. 우선 청약일에서 실제로 날짜가 2010년 이전 년도의 날짜가 있었나요? 위의 표를 작성하려면 조건식이 나뉘어져야 하는데 쿼리 특성상 같은 필드를 양분화해서 조건식을 입력할 수 없거든요. =2011 이 두조건이 필요한건데 그렇게 입력할 수가 없습니다. 만약 날짜가 2010년도만 있고 그 이전 날짜가 없다면 가능합니다. 2010년이전, 2011년, 2012년만 있다는 전체하에서 크로스탭의 열머리글을 2010년 이전,2011년,2012년이라고 입력하면 됩니다. 열레이블은 YEAR([청약일]) 로 하면 되구요. 아니면 2010년도 이전 날짜가 있었다는 전제하에 IIF문을 사용해서 만들 수 있어요. 이렇게 하는게 맞는거 같네요. 크로스탭 쿼리이구요. 거래구분(행) IIF(YEAR([청약일]
@@참붕어-o6v 윗댓글에 풀이 방법 적어놨는데 보셨나요? 제 댓글 아래쪽에 있어요 이 문제는 복원예정입니다 이전에도 같은 질문을 하신 분이 계셨었는데 어쩌면 간단한데 어쩌면 어려울 수도 있을거 같은 유형이네요 주어진 필드가 거래구분 청약일 거래횟수라고 했는데 거래횟수는 만들어진 필드인거죠? 다른 필드의 개수를 구하는거 같은데 거래구분의 개수였나요? 아니면 다른 필드가 있었나요? 원본 테이블의 필드를 묻는거예요
가현샘 갑자기 생각나서 하나만 더 질문 드리고 싶어요..! 쿼리문제에서 ID 필드라는 이름과 함께 1,2,3,4,20 ? 값이 적혀있었는데요 해당 필드는 테이블에 전혀 없었습니다 출제오류인가 싶다가도 최근영상에 적용된 부분같아서요 혹시 이것도 일련번호 형태로 필드를 별도 생성해야 되는 문제일까요?
선생님 안녕하세요:) 영상 보고 열공중이에요! 항상 감사합니다. 궁금한 점이 있어서 댓글 남겨요! 혹시 영상처럼 총비율을 형식에 0.0% 라고 작성할때 형식이 적용되지 않는 이유를 알 수 있을까요?ㅠㅠ 다른 문제 풀 때도 요약 방법이 식으로 된 필드는 형식을 0.0으로 할때도, 0.0%로 할때도 적용이 안돼서요..ㅠㅠ
안녕하세요 선생님! 지금 영상보면서 컴활1급 공부중인 학생입니다. 이번에 시험문제에서 만든 필드를 사용하는 문제가 나왔는데 같은 방식으로 풀었는데도 실행하니 매개변수 입력으로 뜨더라구요,, 다른 시험에서 똑같은 문제를 풀었을 때는 제대로 실행이 되었는데 뭐가 문제인지 궁금해서 댓글 남깁니다
선생님! 쿼리 강의는 모두 봤는데, 제가 찾는 내용이 없는 것 같아서 여기에 궁금한 점 남겨요..!(양해 부탁드립니다😅) 지난 시험 크로스탭 쿼리 문제에서요. 테이블에 없는 순번 필드를 추가해야하더라구요. ID 필드가 있었고, 이 ID 필드를 활용해서 순번 필드를 만들어야하는 것 같던데, 도저히 방법을 모르겠어서 여기에 남깁니다!🙏🏻⭐️ 항상 감사드려요🌸
![[컴활1급]요약쿼리_일련번호개수로 매개변수_합계_또는_별표](http://i.ytimg.com/vi/-oSQ70408VE/mqdefault.jpg)
![[컴활1급]요약쿼리_일련번호개수로 매개변수_합계_또는_별표](/img/tr.png)
![[컴활1급]액세스_폼_2](http://i.ytimg.com/vi/4wHfiM209ps/mqdefault.jpg)
![[컴활1급]쿼리_CDATE_DAY_70으로시작_업데이트쿼리작성법](http://i.ytimg.com/vi/SVsE3XXsC9E/mqdefault.jpg)
2:57 정원이 쿼리에 미리 없어서 그래 정원 꺼내놓고 표시해제한 뒤 다시 학과수/정원 만약6:49 이렇게 했으면 오류 안 떠 이거 “식”이야( 7:46 이미 쿼리에서 합계 개수 평균 이런걸러 처리된 필드 포함될 때)
5:07 *100&“%” 하지말고 형식 가서 0.0%
5:30 어제 시험에 나왔었어요😢😢😢알았더라면 풀었을텐데 넘 아쉽네요..! 간단했었는데ㅠ 이젠 나오면 다시 풀 수 있을 것 같아요..!감사합니다😊
4:22 정원 필드를 꺼내고, 총비율: [학과수]/[정원] (식)
0.0%
오늘 시험쳤을 때 쿼리 만들기에서 나왔던 문제입니다. 판매실적 필드는 용량과 개수를 곱한 값의 합계를 1000으로 나누고 kg을 같이 나타내라는 문제였습니다.
-> 판매실적: sum([용량]*[개수])/1000 & “kg”
위처럼 작성했는데 ”원두명 필드가 집계함수에 정의되지 않았습니다.“ 이런 식의 오류 메세지가 떴습니다. 제가 쿼리를 만들 때 계산을 위해 용량 필드와 개수 필드를 꺼내놓았고, 원두명 필드는 사용하지도 않았는데 이 메세지가 떠서 당황했습니다.
글쎄요.
저 메시지는 말 그대로 집계함수를 사용했는데 식으로 변경하지 않은 경우 나타나는거라서요.
원두명 필드는 꺼내놓지 않았는데 원두명 필드가 정의되지 않았다고 했다는게 이해가 되지 않네요.
실제 쿼리에 나온 필드가 어떤게 있었을까요?
제가 기억을 되살려보니까 그때 식으로 변경하지 않았던 것 같아요,, 이제는 식으로 변경하는거 절대 잊지 않을 것 같네요,,!! 그리고 필드는 너무 많아서 기억이 안 나요,,😭 답변 주셔서 감사합니다!!
만약에, 요약으로 바꾼다음 식으로 묶는 방법을 바꿨다면 실행이 됐을까요?? 그리고 제가 쓴 식에는 문제가 없을까요??
@@희진윤-m2c 네 식으로 변경하지 않았다면 답이 됩니다. 식은 맞아요,
04:04 선생님 여기 원래 필드이름은 학과인데 갯수계산을 위해 이름변경한게 학과수잖아요!
그러면 총비율 식쓸때 변경한이름(학과수)을 쓰면 안되고 기존필드이름(학과)을 써야한다고 알고있는데 아닌가요?ㅠㅠ
그래서 학과수라는 이름을 못 쓰니까 count([학과])/[정원], 요약:식 으로 풀었거든요..
저도 이렇게 풀었는데 학과수를 써도 되는지 궁금해요!
우선 문제에서 count 함수를 사용하라고 나와있지 않습니다.
학과의 개수로 만들어진 학과수 필드는 계산필드로 사용가능합니다.
요약을 식으로 변경하면 됩니다.
@ 흠 변경한이름은 쓰면 안되고 기존 필드이름 써야한다는건 그냥 제가 착각한건가요..? 분명 그런 문제를 본 것 같아서.. 그런 유형이 있다면 예를들어 알려주실수있나요?
@ 선생님~ 기존필드 이름 사용이냐 새로 설정한 이름 사용가능하냐에 대해서 강의 정리한 내용 블로그에 사진첨부해서 댓글 남겼는데 봐주실수있을까요?blog.naver.com/macpkm/222462003110
선생님 sum(A)/sum(B)에 묶는 방법을 식으로 했는데 집계함수 오류가 나는 이유는 뭘까요..? A랑 B 둘다 필드로 끌고왔어요
흠... 그러면 그 필드를 살짝 삭제한 다음에 다시 작성하면 될 수 있어요.
처음부터 필드이름:sum([A])/sum([B])으로 작성하고 식으로 하면 오류가 나타나지 않을거예요.
계속 오류뜨길래 이것저것 시도하다가 "총비율 : COUNT([학과])/40" 으로 하니까 값이 나오네요 // 계산필드와 일반필드가 같이 사용될떄는 일반필드를 꺼내놓아야한다. 이제야 확실히 이해됬씁니다 감사합니다.
선생님 총비율에서 형식에 0.0%를 해야하는데 실수로 소숫자리수를 클릭해버려서 다시 소숫자리수 지우고 저장하니 경고창이 떠서 저장이 안됩니다. 이런오류는 어떻게 해야할까요 ㅠ
그럴 때는 우선 소수자릿수를 자동으로 변경 하시면 됩니다.
선생님 비율 구하는 건데 개수*정원을 개수/정원으로 하셨는데 비율 구하는 공식이 a / b 인건가요?
조정률(인상률) 구하는 공식은 필드+필드*조정률(인상률)으로 알고 있는데 이거 말고도 다른 비율 같이 공식?있는 식이 또 따로 있을까요?
다른댓글에 할인율 구하는 공식이 있는데 요건 어느 강의에서 볼 수 있는 건가요??
영상 보면서 개념은 이해되는데 공식있는 식을 잘 모르겠어요ㅠㅠ
비율 공식이 필드 / 필드 맞나용?
비율은 부분/전체 로 계산을 합니다.
개수는 부분이고 정원은 전체에 해당이 됩니다. 전체 정원에서 개수에 대한 비율이라고 생각하시면 됩니다.
조정률은 기존 데이터가 3인 경우 10%를 인상한다고 한다면 3+3*10%인 식이 됩니다. 그 원리로 식을 작성하는거예요.
만약 할인한다면 3-3*10%가 되구요.
이해됐습니다!!! 감사합니다
안녕하세요. 선생님. 아직 합격은 못했지만 선생님 강의로 도움 많이 받고 있습니다~ 좋은 강의 올려주셔서 정말 감사하다는 말씀 드리고 싶어서 댓글 남겨요! 감사합니다 ㅎㅎ 꼭 합격할께요
아이구..
정말 댓글이 너무 좋네요..
감사해요..
제 강의가 많은 도움이 되어 꼭 합격하셨으면 좋겠어요..^^
안녕하세요~! 선생님 영상 보면서 실기 계속 도전하고 있는 사람입니다. 어제 엑세스 쿼리 문제를 많이 못 풀어서 이번 시험은 떨어진 것 같아요 질문이 하나 있어요 선생님! 도와주세요 ! ㅠ
크로스탭 쿼리 문제였는데 값이 비어있으면 * 표시를 하고 아니면 필드의 평균을 나타내는 거였어요..
iif 랑 average를 쓰는 문제였는데!! (is 도 이용하라고 함 )
필드이름이 정확하진 않지만..
iif ([거래금액] is null, "*", average([거래금액])) 이렇게 작성하면 안되나요?
iif(isnull([거래금액]),"*",avg([거래금액]))
평균함수는 avg입니다.
@@comizoa22 avg함수를 쓰지 않아서 틀렸군요 ㅠ_ㅠ 감사합니다.
선생님 집계함수 오류관련 문제 더 없을까요 ㅜ
글쎄요.
집계함수 오류는 필드에 sum, count 등 함수를 사용한 경우 식으로 바꾸지 않았을 때 주로 나타납니다. 정상적인 식을 넣었을 때는 나타나지 않아서요.
쿼리 유형 강의 다 보세요. 보다보면 어떻게 작성해야하는지 이해 되실거예요.
ruclips.net/video/k30uMfglA08/видео.html
감사해요 가현쌤!!♡
필드끼리 *나 /하면 요약을 식으로 바꾸라고 하셨는데 그럼 +나 -를 할 때도 식으로 바꾸나요?
요약쿼리가 아닌 경우는 그냥 계산하면 되고 요약쿼리인 경우는 대부분 식으로 하시면 됩니다.
가끔 * 또는 /, +, - 한 값의 전체 합계를 구할 때가 있어요. 그때는 합계로 하셔야 해요.
@@comizoa22 말씀해주신 내용으로 보면 요약쿼리가 아닌 일반 쿼리에서 필드끼리 사칙연산을 할 때는 식으로 지정하지 않고 그냥 사용할 수 있고
요약쿼리에서는 대부분 필드끼리의 사칙연산은 요약을 식으로 선택하며,
만약 예를들어 단가*수량의 합을 구하라고 그럴 때는 단가*수량을 해놓고 식이 아닌 합계를 지정하라는 뜻이죠?
@@mosjang1163 네 맞아요.
@@comizoa22 선생님 추가질문입니다만 선택쿼리의 4번째 문제에서 구매금액은 판매수량*단가이다
여기서 선생님이 *가 나오면 합계라고 말씀해주셨는데 요약쿼리에서 사칙연산은 대부분 식으로 처리된다고 이해하고 있었습니다
여기서는 왜 *나오면 합계라고 하신건가요??
필드에 총구매금액이 있기 때문에 '총'이라는 단어가 합계를 의미하여 합계로 체크한 것인가요??
@@mosjang1163 맞아요.
판매수량*단가 계산한 값이 행머리글끼리 그룹화된 합계로 계산이 되는 경우 합계로 합니다.
문제를 보면서 판단하시면 됩니다.
선생님 자료를 풀면서 1. 쿼리작성A형에 학생당봉사시수 : sum([시수])/count([봉사내역.학번]) 이게 가능한이유가 시수와 학번은 계산된 필드여서 성질이 같아 집계함수 허용되는건가용
2. 집계합수는 정확히그냥 필드에 count sum avg / 가 아무 필드나 들어가면 다 집계함수 인가요
3. 1번질문에서 봉사내역.학번 이걸 봉사학생수 필드에도 해줬는데 자꾸 그냥 생략되던데 이유가 먼가요..
이 영상에 대한 질문인가요?
1. 맞아요.
2. 맞아요.
3 이건 무슨 말인지 잘 모르겠어요.
테이블명.필드명 이렇게 넣었는데 봉사학생수 필드에도 해줬다는 말이 어떤 말일까요?
필드가 중복되지 않은 경우는 그냥 필드명만 입력해주면 됩니다.
@@comizoa22 봉사학생수(필드명을 따로 제가 설정해준 필드이름) 필드도 학번이라는 필드를 써서 요약에 개수를 표시해주는 식이였는데 학번필드가 2개의 테이블에 있었고 제가 한테이블에 학번 필드를 동시에 두개를 사용했고, 구분을 해줘야해서 2개의 필드에 테이블명.을 붙이려고 했는데 하나는 생략이 됐어요...
테이블명.이걸 써주니까 하나는 입력이되고 하나는 생략이 되요
@@안재영-r4w 자동으로 설정이 되는거니까 신경안쓰셔도 될거 같아요.
@@안재영-r4w 식에 사용이 되는 경우는 반드시 테이블.필드로 넣어야 하지만 필드가 식으로 사용이 되는게 아니라면 테이블 표시할 필요가 없습니다.
선생님 액세스 필드의 값을 나누기 하는 문제인데
/ 이거 쓰면 18.6xxx
가 나오는데 정답은 18로 표시 되었습니다.
그런데 표준으로 하고 소수점 자리수를 0으로 히면 19가 되는데
어떻게 해야하나요?
mod 를 써야했나요?
혹시 관련 강의 영상 있다면 링크 부탁드립니다.
버림을 해야하는데 반올림이 되는...
따로 함수 뭐써라 적혀있지는 않았어요
그 문제는 int 함수를 사용해야 가능합니다.
ruclips.net/video/IZVr0B-SoEQ/видео.htmlsi=9s8Ts_GHK9r-qY97
최근 전체 공개된 쿼리 영상은 위 영상밖에 없어요.
산단유형이고 int함수를 사용한 유형있습니다.
다른 최근 쿼리유형은 멤버십에서 제공하고 있습니다.
@@comizoa22 감사합니다! int사용 메모메모
쌤! 집계 함수 쿼리문제가 나와서 영상과 같은 방법으로 만들어봤는데 집계함수 오류 메세지만 떠서 결국 만들지 못했어요 충원율을 구하는 문제였는데
충원율 : 수강인원 / 정원 이었고
수강인원은 수강번호 필드를 이용
정원은 개수로 묶으니까 안묶여서 그냥 놔뒀더니 묶였구요 근데 수강인원, 정원 필드 다 꺼내진 상태였는데
왜 오류 메세지가 뜨는걸까요 ㅜㅜ
식으로 지정해도 안되고 별짓거리(?)를 다해봤는데
저것만 계산이 안됐어요..
이 문제와 동일한 문제가 나왔다면 영상과 동일하게 작성하셔야해요.
수강인원은 계산필드이고 정원은 기존필드입니다.
강의를 보면서 어떤 점을 잘못 푼건지 확인해보세요.
선생님~ 5와 6으로 시작하는 A~L까지의 조건식을 입력하는 쿼리(5와6으로 시작하며 문자가 더있는경우)
like "[5,6]" & "[A-L]" 이거랑 like "[5,6]*[A-L]" 이 식 모두 정답 가능할까요?
중간에 &연산자로 연결되는지 아니면 사이에 문자가 더 있으니 *로 연결하는지 헷갈립니다!
[5,6]
[A-L]
여기서 A-L의 문자가 두번째에 바로 오는게 아닌 경우는 중간에 *이 있어야해요.
[5,6]*[A-L]
바로 이어진다면
[5,6][A-L]
@@comizoa22 그러면 &연산자는 사이에 아무것도 없을때 이어주는건가요 [5,6]&[a-l] 이 식과 [5,6][a-l]은 같다고 보면될까요?
@@아기네로 네 같은 의미입니다.
@@comizoa22 오늘도 감사합니다❤️
안녕하세요 오늘 컴활 1급 실기를 보고왔는데 질문 하나 드립니다.
이것저것 만져서 실행을 했는데
강남코드 12
강남코드 7
강남코드 4
강북코드 7
강북코드 5
강북코드 3
이렇게 왼쪽 1,2열로 실행이 됐구요
정답란은
강남코드 12
강북코드 7
이런식으로 제일 큰 값만 나오게 되었는데
어떻게 해야 제일 큰 값만 1가지 이름으로 나오게 할 수 있나요? ㅠ
고유값은 안됐던걸로 기억합니다.
한가지 더 질문드리자면
2022년 5월 , 2022년 9월 이렇게 년도가 2개 였구요
5월값은 4개 , 9월값은 1개였는데 year로 합치니까
2022년 4개로 됐습니다 정답란은 2022년 5개였구요
year로 합칠때 두개값 합치는법을 알고싶습니다. 감사합니다 ㅜ 1행- 년도 2행- 개수 였습니다.
제일 큰값이 나오게 하려면 최대값으로 바꾸면 될거 같아요.
이 문제 좋으네요.
혹시 그림으로 그려서 보내줄 수 있으면 감사하겠습니다.
macpkm@naver.com
두번째 쿼리도 그림으로 그려서 보내주세요.
원래 데이터와 결과 데이터 다 보내주시면 좋을거 같아요.
연도가 두개
5월이 4개 9월이 1개인데 합계로 하면 5가 안나오고 4개가 나온다구요?
[5월]+[9월] 이렇게 하면 될거 같습니다. 아래 요약난은 비워두구요.
선생님 ㅜㅜ 질문 하나 있습니다ㅜㅜ🥹쿼리에서 필드명은 ID로 하고 일련번호로 1,2,3.. 이렇게 나열하려면 어떤 함수를 사용해야할까요??
ruclips.net/video/-oSQ70408VE/видео.htmlsi=gl8sCPnINGAuA9la
이 영상에서 첫번째 문제 풀이를 보세요
처음에 일련번호 구하는 설명합니다
@@comizoa22 선생님 감사드립니다 영상 참고 잘하였습니다🥹 하지만 해당 문제에서는 영상처럼 일련번호 필드가 따로 있는게 아니라ㅜㅡㅜ 새로운 필드를 만들어야 했습니다ㅜ그럴때는 어떻게 하나요?
@@Bybyemyblue 새로운 필드를 기존에 있는 필드로 만드는걸텐데 그 필드의 데이터는 어떤거였나요?
일련번호로 나타내진건 1, 2, 3, 4, 5 이런식으로 보였다는건데 해당 필드의 값이 1, 2, 3, 4, 5가 아닌 다른 값이었다면 iif난 switch를 통해서 데이터별로 값을 지정하는 방법이 있을거 같아요.
혹시 그림파일이나 액세스 파일로(테이블내용과 정답쿼리그림)을 보내줄 수 있으면 복원해볼게요.
macpkm@naver.com 여기로 부탁드립니다.
@@comizoa22 선생님 ㅜㅜ 혹시 피벗테이블에서 ㅜㅜ 그룹 요약 필터링한 부분을 제목 뒤에 * 이렇게 표시하라는 질문이 나왔는데 어떻게 풀어야할까요? ㅠ̑̈ㅠ̑̈
피벗테이블 부분합 하단 표시를 클릭한 뒤 요약이랑 요약1 * 이렇게 뒤에 * 별표를 표시하도록 필터링하라는 문제였습니다ㅜㅜ
@@Bybyemyblue 그 이름 자체를 수정할 수는 없기 때문에 아마도 셀서식에서 지정했을거 같습니다.
ctrl키를 이용해서 부분합 제목을 블럭설정 후 셀서식을 열어서 사용자지정에서 @"*"를 입력하시면 됩니다.
오늘 시험에서 크로스탭 쿼리- 행머리글 iif(left([필드1],1)="A", 구분,[필드2])였습니다. 아 그리고 열 머리글도 저거랑 비슷한 iff문이었어요
이런 경우에도 필드들이 나와야 하나요? 그리고 요약은 식인가요?
크로스탭의 행머리글은 필드이름이 제일 위에 나오고 그 아래 해당 데이터들이 나열이 됩니다.
열머리글은 필드이름 없이 데이터들이 가로방향으로 나열이 됩니다.
값 영역은 계산 영역이고 이때 요약을 합계, 평균, 개수 등으로 변경하거나 식을 입력한 경우 집계함수가 포함이 되면 요약을 식으로 변경하셔야 해요.
선생님~이번에 시험보고 왔는데 질문이 있어서 여기다 남깁니다.. 업데이트쿼리에서 %로 입력되어있는걸 소수점0.2이런식으로 받아서 작성하라고 나왔어요.. 이건 어떻게 해야하는건가요?다른건 기억이 나질않고 요렇게만 기억이 남아요~예시엔 테이블에 데이터가 많았어요..ㅠㅠ
흠
일단 쿼리에서는 %를 인식하지 못합니다
아마도 필드속성에서 백분율로 되어 있기 때문에 20%가 아닌 0.2로 입력을 하라고 나온거 같아요
그냥 업데이트에 있는 매개변수 값을 0.2로 입력하시면 됩니다
@@comizoa22 답변 너무너무 감사합니다~~
판매단가*이율로 계산된 이 이율이 %였는데 그 이율을 %로 계산하지말고 0.2로 받아서 계산하게 하시오 였던거 같습니다..
안녕하세요! ! 동영상을 몇 번이나 돌려봤는지 모를 정도로 열심히 공부하고 있습니다 ㅠㅠ
지난 주 시험 보고 왔는데, 모르는 문제가 있어서 질문드립니다.
쿼리 문제에 청약일자(YYYY-MM-DD)와, 거래구분, 거래 횟수 등이 제시 되었고,
문제가 '청약일이 2010년 이전 이전의 거래(매매,전세)별 거래 건수를 구하고, 그 외는 년도별로 거래 횟수를 구하여라.'
이런 문제였습니다.
대략 결과 표를 예상해보면, 아래와 비슷할 것 같은데...
2010년 이전 / 2011년 / 2012년
매매 10건 / 2건 / 3건
전세 5건 / 5건 / 2건
조건식을 어떻게 작성해야 할까요?ㅠ
흠..
우선 청약일에서 실제로 날짜가 2010년 이전 년도의 날짜가 있었나요?
위의 표를 작성하려면 조건식이 나뉘어져야 하는데 쿼리 특성상 같은 필드를 양분화해서 조건식을 입력할 수 없거든요.
=2011 이 두조건이 필요한건데 그렇게 입력할 수가 없습니다.
만약 날짜가 2010년도만 있고 그 이전 날짜가 없다면 가능합니다.
2010년이전, 2011년, 2012년만 있다는 전체하에서
크로스탭의 열머리글을 2010년 이전,2011년,2012년이라고 입력하면 됩니다.
열레이블은 YEAR([청약일]) 로 하면 되구요.
아니면 2010년도 이전 날짜가 있었다는 전제하에 IIF문을 사용해서 만들 수 있어요. 이렇게 하는게 맞는거 같네요.
크로스탭 쿼리이구요.
거래구분(행) IIF(YEAR([청약일]
@@comizoa22 네 분명 2010년 전 일자가 있었습니다...
그래서 결과 예시 표 필드명에 : 2010년 이전 / 2015년 / 2018 년 이렇게 3가지 년도로 구분이 되었어요.
제시된 iif 함수 써가며 시도해보다가 결국 못풀고 나왔습니다 ㅠㅠ
@@참붕어-o6v 윗댓글에 풀이 방법 적어놨는데 보셨나요? 제 댓글 아래쪽에 있어요
이 문제는 복원예정입니다
이전에도 같은 질문을 하신 분이 계셨었는데 어쩌면 간단한데 어쩌면 어려울 수도 있을거 같은 유형이네요
주어진 필드가
거래구분 청약일 거래횟수라고 했는데 거래횟수는 만들어진 필드인거죠?
다른 필드의 개수를 구하는거 같은데 거래구분의 개수였나요? 아니면 다른 필드가 있었나요? 원본 테이블의 필드를 묻는거예요
@@참붕어-o6v 흠
2010년 이전, 2011년, 2012년이 아닌
2010년 이전, 2015년, 2018년 이렇게?
그럼 날짜가 2010년 이전날짜와 2015년, 2018년밖에 없었나요? 그래야하는데
가현샘 갑자기 생각나서 하나만 더 질문 드리고 싶어요..!
쿼리문제에서 ID 필드라는 이름과 함께 1,2,3,4,20 ? 값이 적혀있었는데요 해당 필드는 테이블에 전혀 없었습니다
출제오류인가 싶다가도 최근영상에 적용된 부분같아서요
혹시 이것도 일련번호 형태로 필드를 별도 생성해야 되는 문제일까요?
네 정답그림과 동일해야 하기 때문에 없는 필드라면 만들어주셔야 해요.
선생님 안녕하세요:)
영상 보고 열공중이에요! 항상 감사합니다.
궁금한 점이 있어서 댓글 남겨요!
혹시 영상처럼 총비율을 형식에 0.0% 라고 작성할때 형식이 적용되지 않는 이유를 알 수 있을까요?ㅠㅠ 다른 문제 풀 때도 요약 방법이 식으로 된 필드는 형식을 0.0으로 할때도, 0.0%로 할때도 적용이 안돼서요..ㅠㅠ
쿼리에서 형식이 바로 적용이 되지 않을 때갸 있습니다.
그런 경우는 우선 형식을 지정 후 저장 후 닫기 한다음 다시 열어서 지정을 하시면 적용이 됩니다.
제 생각엔 기존 테이블에서 이미 서식이 지정이 되어 있는 경우 바로 적용이 되지 않기도 하는거 같아요.
@@comizoa22 기존 테이블에 이미 지정되어 있는 경우인 것 같아요! 혹시 이런 경우에는 기존 테이블 형식을 바꿔야하나요?
선생님 이거 보고 들어갔는데 나누기로 똑같이 나왔어요 근데!!!ㅠㅠ 결과값이 합쳐지지 않고 따로따로 나오는 경우는 어떻게 해야하나요????
보통 요약쿼리에서 그룹화가 안되는 경우는 필드아래 조건식을 입력 후 요약을 조건으로 바꾸지 않았을 때입니다.
선생님 저도 이런 비율 계산하는거 나왔는데 저는 이 생각 못하고 이 문제를 예로 하면 count([학과])/[정원] 이렇게 계산해서 비율 만들긴 했거든요? 그때 모양은 같이 나왔던 걸로 기억 합니다 근데 이렇게 푸는거였군여....ㅠㅠ
비율을 구할 때 기존에 있는 값 그대로 비율을 구한다면 [필드]/[필드] 하셔도 됩니다.
count([학과])/[정원]
위의 식으로 했는데 정상적인 결과가 나왔다면 틀린 답이 아닙니다.
안녕하세요 선생님! 선생님 덕분에 엑세스는 다풀고ㅠ검토까지ㅜ했어요!! 근데 엑세스 창 오른쪽 하단에 num lock이 꺼져있길래 순간 켜는 방법이 생각이 안나서 없는 상태로 다 풀고 그냥 제출해버렸는데 괜찮을까요? 😭😭
아..문제 풀이가 끝났다면 상관없어요. 그 num lock의 의미는 키보드에서 num lock이 눌러져있느냐 아니냐의 차이거든요. 그게 안눌러져있으면 숫자키보드를 입력할 때 숫자가 안눌러진다는 불편함이 있지만 답안작성과는 관련이 없답니다.
선생님.. 저도 이거랑 비슷한거 나온거같아요
저는 합계를 구하는거였구요
필드에 식작성 하고 요약을 합계로 해도 게속 안나와서.. 못풀었습니다 ㅠㅠ
생각해보니 어떤개수의 합계? 를 구하라였단거 같은데 요약에 개수를 넣어도 안되고 합계를 넣어도 안되서.. 못풀었어요..
그리고 식작성을 따로 해야되나 해서 따로 만들어서 핰ㅅ는데도 안되서..
이 강의랑 거의 유사하네요.
방법을 완벽히 익혀보세요.
넵 열심히 보겠습니당
선생님 저도 막 시험 치르고 질문이 있어 남깁니다! 쿼리 계산식에 가격*(1-할인율)의 평균을 계산하라 였는데 이 같은 경우엔 Avg([가격]*(1- 0.0)) 이게 맞나요..? ㅠㅠ 값은 식으로 지정하구요
필드칸에 가격*(1-할인율)을 넣고 묶는방법을 평균으로 설정하셔야 할거 같아요.
선생님~ 어쩔땐 식으로 어쩔땐 합계로하는지
헷갈려서 질문드립니다ㅜ
ruclips.net/video/-oSQ70408VE/видео.html
ruclips.net/video/6SYlKCnHZCY/видео.html
위 두개의 영상을 보세요. 이해가 되실거예요.
2:00
안녕하세요 선생님! 지금 영상보면서 컴활1급 공부중인 학생입니다. 이번에 시험문제에서 만든 필드를 사용하는 문제가 나왔는데 같은 방식으로 풀었는데도 실행하니 매개변수 입력으로 뜨더라구요,, 다른 시험에서 똑같은 문제를 풀었을 때는 제대로 실행이 되었는데 뭐가 문제인지 궁금해서 댓글 남깁니다
흠..
우선 매개변수가 떴다는건 인식할 수 없는 이름을 입력했기 때문입니다.
만약 계산필드로 만든 필드를 사용하려면 식작성 후 묶는방법을 식으로 하셔야 해요.
@@comizoa22 답글 남겨주셔서 감사합니다 다음번에는 안틀리고 꼭 합격하겠습니다!!
선생님 이 영상과는 관련 없는 질문이긴한데 DB구축 테이블 완성문제에서 테이블속성 시트에 정렬기준을 맞게 입력해도 정렬이 안되던데 이건 오류인가요…?
@@sodacandy7585 글쎄요.
정렬기준에 오름차순이면
필드이름
내림차순이면
필드이름 desc
위와 같이 입력하면 정렬이 될텐데요.
안되는 이유가~ 없을거 같은데.
@@comizoa22 답글 남겨주셔서 정말 감사합니다ㅜㅠ 선생님 영상 보고 연습하면서 자신감도 많이 키우고 정말 도움 많이 받았습니다!! 감사합니다!!
선생님 ㅜㅜ고급필터에서 FIND함수 >=1표시 하지않으면 틀렸을까욤...?
고급필터에서 함수가 find가 나왔나요? find로 찾는 값은 위치정보니까 뒤에 비교연산자(>=1)가 반드시 있어야 합니다. 조건식이 작성이 되어야 하거든요.
안녕하세요~ 선생님 영상 정주행하다가 질문있어서 다른 곳에 댓글 남겼어요! ㅜㅜ
확인해주세요!
댓글을 못찾겠어요. 알림에 안뜨네요.. 어딘가요?
선생님 학과수/정원 적을 때 테이블에 학과수라는 필드가 없는데 왜 학과수라고 적을 수 있는건지 잘 이해가 안가요 😢
학과수는 만들어진 필드입니다. 학과의 개수를 구해서 필드이름을 학과수로 지정을 해서 만들어졌고 그런 경우 그 필드이름을 사용할 수 있습니다.
선생님! 쿼리 강의는 모두 봤는데, 제가 찾는 내용이 없는 것 같아서 여기에 궁금한 점 남겨요..!(양해 부탁드립니다😅)
지난 시험 크로스탭 쿼리 문제에서요. 테이블에 없는 순번 필드를 추가해야하더라구요. ID 필드가 있었고, 이 ID 필드를 활용해서 순번 필드를 만들어야하는 것 같던데, 도저히 방법을 모르겠어서 여기에 남깁니다!🙏🏻⭐️
항상 감사드려요🌸
id필드 값이 어떤지에 따라서 식이 달라집니다.
ruclips.net/video/IZVr0B-SoEQ/видео.htmlsi=nNjgqA27LVudTNbf
위 영상에서 14분대부터 보세요.
규칙을 만들어서 일련번호를 만드는 방법입니다.
id필드가 어떤 값이었나요?
@@comizoa22 ID 필드는 정확히 확인하지 못했네요^^; 기억나는건, 결과 행이 10개 이상이었다는 거예요! 그래서 IIF 함수로 만들기는 어려워보였어요 ㅜㅜ
@@Alalaaeo 일단 ID필드 값을 알아야 어떤 식을 써야하는지 판단을 할 수가 있어요.
ID필드가 일련번호가 아닌게 확실하다면 분명히 규칙이 있거든요.
@@Alalaaeo ruclips.net/video/VcV2VutczUo/видео.htmlsi=l5hTdaWTfRaCXuoN
이 강의에서 21:24부터 한번 보세요.
누계 합계를 이용해서 번호를 넣는 유형입니다.