Я верю в энергетические чудеса! Так вдохновляет эта идея и этот милый добрый Человек!!! С какой любовью он говорит о природе !!! )) Может жизнь сведет меня с такими людьми, дай Бог!
Я так и представляю себе школы нового мира: Сделать доступными для детей все виды труда/ ремесел , под чутким наблюдением опытных наставников-учителей, соединяя практику с теорией по мере ее необходимости, т.е. постепенное привлечение детей к изучению важных предметов, в конкретном случае, для элементарного производства детским трудом. Отмена в школах оценок в цифре, а только словесные одобрения и в случае недочетов- давать добрые наставления, как сделать продукт лучше. Отменить строгое расписание начала творческого труда и обучения, вместо этого привлекать детей путем проявленного интереса именно к своему делу(дать детям попробовать себя в разных ремеслах- занятиях, т.е. поиски своего интереса- призвания от природы). Пусть бы дети высыпались спокойно по утрам. Это всё привело бы детей к тому, что они сами старались бы вставать пораньше, ради своего интереса и энтузиазма на этой основе и спешили бы к своим любимым занятиям и развивались бы уже с раннего возраста, чувствовали бы свою нужность и важность для семьи , для друзей, для коллектива, вместо того, чтобы отсиживаться в обычной школе, теряя напрасно годы. Дети просто "увядают" в обычной школе, чувствуют принуждение посещать ее. С возрастом дети всё более осмысленно вникали бы в теорию изучаемых предметов, которые необходимы им для полного освоения своего любимого дела. С возрастом приходит осмысление, как например, малолетнее дитя учится говорить на практике, подражая родителям, окружению, а не в теории, по понятным причинам, что он ещё не может читать. )) Уверена, что не было бы опозданий, прогулов, а была бы коллективная поддержка друг друга. Это есть добрая воля, выявление своих наклонностей, осознание своей полезности, гордости за себя, достоинства, развитие чувства совести. И , конечно, частое пребывание на свежем воздухе, в движении, что есть естественная потребность детей.
Это моя мечта, по поводу соединения труда, научения детей на свежем воздухе и насаждения садов!!! Я бы хотела там участвовать! )) И по таким людям, как садовод Николай, я просто соскучилась- добрые, честные, ответственные, творческие!!! Будем следовать вам, вашему примеру.
Делала то же самое.Вырастила сад на гектаре,на стройку школы,денег так и нет.Попрашайичить не умею.Думала приобщить гончарные круги и музыку.Ищу напарников уже 5 лет.
не могу согласиться схема такой священной рощи как рассказал Мастер ,будет работать как замкнутая защитная система на защиту той структуры которая будет посажена или находиться внутри защитного круга елей ..... эта система нибудет оказывать благотворного воздействия на то пространство которое вне такой рощи . такая роща это защитная система для внутренней структуры . так же нужно понимать что температура внутри защитной структуры круга будет на 1-3 градуса ниже внешнего пространства потому что ели берёзы кедры и другие коротколистовые деревья это деревья холода ( по Шемшуку ) так что Мастер не ошибся но слукавил немного.
Ну я даже не знаю как это комментировать. С одной стороны Николай Георгиевич Сергеев известный виноградарь, а с другой такой полёт мысли далёк от моего материалистического восприятия действительности. Поэтому моих комментариев к этому видео не будет :-)
![Gunna - HIM ALL ALONG [Official Visualizer]](http://i.ytimg.com/vi/HiCxoDeo0hc/mqdefault.jpg)
Я верю в энергетические чудеса! Так вдохновляет эта идея и этот милый добрый Человек!!! С какой любовью он говорит о природе !!! )) Может жизнь сведет меня с такими людьми, дай Бог!
Честь и хвала таким людям!!! Пусть цветут сады!
Я так и представляю себе школы нового мира: Сделать доступными для детей все виды труда/ ремесел , под чутким наблюдением опытных наставников-учителей, соединяя практику с теорией по мере ее необходимости, т.е. постепенное привлечение детей к изучению важных предметов, в конкретном случае, для элементарного производства детским трудом. Отмена в школах оценок в цифре, а только словесные одобрения и в случае недочетов- давать добрые наставления, как сделать продукт лучше. Отменить строгое расписание начала творческого труда и обучения, вместо этого привлекать детей путем проявленного интереса именно к своему делу(дать детям попробовать себя в разных ремеслах- занятиях, т.е. поиски своего интереса- призвания от природы). Пусть бы дети высыпались спокойно по утрам. Это всё привело бы детей к тому, что они сами старались бы вставать пораньше, ради своего интереса и энтузиазма на этой основе и спешили бы к своим любимым занятиям и развивались бы уже с раннего возраста, чувствовали бы свою нужность и важность для семьи , для друзей, для коллектива, вместо того, чтобы отсиживаться в обычной школе, теряя напрасно годы. Дети просто "увядают" в обычной школе, чувствуют принуждение посещать ее. С возрастом дети всё более осмысленно вникали бы в теорию изучаемых предметов, которые необходимы им для полного освоения своего любимого дела. С возрастом приходит осмысление, как например, малолетнее дитя учится говорить на практике, подражая родителям, окружению, а не в теории, по понятным причинам, что он ещё не может читать. ))
Уверена, что не было бы опозданий, прогулов, а была бы коллективная поддержка друг друга. Это есть добрая воля, выявление своих наклонностей, осознание своей полезности, гордости за себя, достоинства, развитие чувства совести. И , конечно, частое пребывание на свежем воздухе, в движении, что есть естественная потребность детей.
Это моя мечта, по поводу соединения труда, научения детей на свежем воздухе и насаждения садов!!! Я бы хотела там участвовать! )) И по таким людям, как садовод Николай, я просто соскучилась- добрые, честные, ответственные, творческие!!! Будем следовать вам, вашему примеру.
2022-10-21 невероятно интересно! Буду искать информацию. Желаю успеха!
Делала то же самое.Вырастила сад на гектаре,на стройку школы,денег так и нет.Попрашайичить не умею.Думала приобщить гончарные круги и музыку.Ищу напарников уже 5 лет.
Идею , главное, не терять. Люди сейчас перестраиваются, все-равно придут к божественному. А дело Николая и есть благо от Бога!!!
Очень круто!!! Ждем следующих видео о том как продвигаются дела в чудесном саду :)
прошло 3 года и как результаты
А все круги можно перечислить? Было бы интересно)
не могу согласиться
схема такой священной рощи как рассказал Мастер ,будет работать как замкнутая защитная система
на защиту той структуры которая будет посажена или находиться внутри защитного круга елей .....
эта система нибудет оказывать благотворного воздействия на то пространство которое вне такой рощи .
такая роща это защитная система для внутренней структуры .
так же нужно понимать что температура внутри защитной структуры круга будет на 1-3 градуса ниже внешнего пространства потому что ели берёзы кедры и другие коротколистовые деревья это деревья холода ( по Шемшуку )
так что Мастер не ошибся но слукавил немного.
все круги можно перечислить?
коноплю обязательно посадить
9лет минуло, вот бы посмотреть, что там.
Ну я даже не знаю как это комментировать. С одной стороны Николай Георгиевич Сергеев известный виноградарь, а с другой такой полёт мысли далёк от моего материалистического восприятия действительности. Поэтому моих комментариев к этому видео не будет :-)
;)
а может и не будет - может сначала сделать а потом видео снимать
Я снимаю когда хочу.
вы имеете на это право
И на этом спасибо.
@Т-И-З вначале была Мысль, если вы не в курсе !!!
@@ИринаС-ф1р1и а слово куда делось))